九年级下册期末检测卷二新人教版

九年级下册期末检测卷二新人教版

期末检测卷（二）‎ 一、单项选择题。‎ ‎1.‎2017年9月23日，第十五届亚洲艺术节在宁波举行，亚洲各国共享文化盛宴。对于世界文化的多样性，我们的态度应该有(　　)‎ ‎①每个民族的文化都有其存在的价值　②文化多样性是人类文明进步的重要动力　③文化多样性必然导致不同文化之间的冲突　④要用开放和包容的心态学习和借鉴优秀外来文化 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④‎ ‎2．‎2018年5月29日，比利时东部城市列日发生一起枪击事件，造成2名警察及1名路人丧生。比利时检方已将该起事件定性为恐怖袭击。这说明(　　)‎ A．世界进入多极化时代 B．恐怖主义成为威胁世界和平的最重要因素 C．和平与发展不再是当今世界的主题 D．恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在 ‎3．“从去年到今年，从朝鲜半岛核问题到南海局势，地区安全形势发生明显变化，而中国为区域安全与稳定发挥了重要作用。”这说明(　　)‎ ‎①中国全方位参与全球治理并积极承担相应的责任　‎ ‎②中国日益成为维护世界和平与发展的决定性力量　‎ ‎③追求和平日益成为世界人民的共同愿望　‎ ‎④世界上维护和平的力量不断壮大 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④‎ ‎4．‎2018年5月26日，2018年亚太经合组织贸易高官会议在巴布亚新几内亚首都莫尔兹比港闭幕，会议就促进多边贸易达成广泛共识。这说明(　　)‎ A．文化多样性让世界变得更加绚丽多彩 B．经济全球化使风险与危机跨国界传递 C．世界上维护和平的力量不断壮大 D．经济全球化已成为不可逆转的时代潮流 ‎5．习近平总书记在党的十九大报告中提出，坚持和平发展道路，推动构建人类命运共同体。下列关于世界和平的表述中正确的有(　　)‎ ‎①以武力解决争端是维护世界和平的有效手段　‎ ‎②只有完全实现世界和平才能促进世界发展繁荣　‎ ‎③局部战争与冲突等威胁和平的种种因素依然存在　‎ ‎④世界经济发展日益不平衡现象不利于维护世界和平 A．①② B．③④ C．①④ D．②③‎ ‎6．构建人类命运共同体是习近平主席对于人类文明走向给出的中国判断。构建人类命运共同体(　　)‎ ‎①是世界各国解决全球性问题的必然选择　②应舍弃本国利益追求人类长远和共同利益　③充分表达了人类追求和平与发展的愿望　④只能依靠众多国际组织发挥关键性作用 A．①③ B．③④ C．①②④ D．②③④‎ ‎7．“我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。现在，我国经济结构出现重大变化，居民消费加快升级，创新进入活跃期，如果思维方式还停留在过去的老套路上，不仅难有出路，还会坐失良机。”习近平主席的话启发我们(　　)‎ ‎①我国的发展处于重要战略机遇期，机遇与挑战并存　②中国面临新的发展契机，我们要审时度势、赢得主动　③努力抢占全球技术创新的制高点，把提升发展质量放在首位　④中国经济面临一定的下行压力和不少困难，要坐等观望、等待时机 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④‎ ‎8．我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。为这个我们共同的家园添光彩(　　)‎ ‎①就要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养　②是我们将来的责任，现在的任务是不断丰富知识储备　③就要增强社会责任感，积极谋求从影响人类命运的大事做起　④是时代赋予我们的责任和使命，需要一代又一代有志青年接续奋斗 A．①③ B．③④ C．①④ D．②③‎ ‎9．无论古今中外，青年人都是社会的中坚力量。“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”这启发我们(　　)‎ ‎①青年一代有理想和担当，国家就有前途和希望　②青少年承载着民族的未来命运，中国梦的实现完全靠青少年　③要有信念有梦想有奋斗有奉献，努力为实现中国梦建功立业　④放弃在校学习的机会，尽快投身于实现中国梦的伟大实践中 A．②④ B．①③ C．①②④ D．②③④‎ ‎10．国家主席习近平在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲中引用“国之交在于民相亲，民相亲在于心相通”。“国之交在于民相亲”要求我们(　　)‎ ‎①要尊重差异、理解不同、包容文化多样性　②与外国友人交往时亲切友善，展现中华民族美德　③向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌　④胸怀天下，承担起推动人类共同发展的责任 A．①②③ B．①③④ C．②④ D．①②③④‎ ‎11．中考日益临近，某校九年级学生小彬这段时间总是感觉精神恍惚，注意力不集中，以至于吃饭没胃口，有时还失眠，担心自己考不上重点高中。对此，下列认识正确的是(　　)‎ A．这是一种正常的心理现象，我们应坦然面对 B．这是由学习压力引起的，应尽快给自己减负 C．这反映了他学习态度有问题，学习不应有压力 D．不会学习的人才会感到有压力，聪明的人不会有压力 ‎12．“现实是一天天发展的，为了更有效地开展工作，学习是绝对不能少的。而且，学习没有捷径，也不是一朝一夕的事，需要绵绵用力、日日为继、久久为功。”这启发我们(　　)‎ ‎①坚持在实践中学习，放弃学校学习　②树立终身学习理念，养成主动学习的良好习惯　③学习是没有尽头的，为了高文凭和好工作要多读书 ‎④让学习成为我们的一种生活方式，不断提升自身素质 A．①③ B．③④ C．②④ D．②③‎ ‎13．随着新业态的发展，许多之前没有的行业产生了，一些原有的职业被淘汰了。年轻人与父母一代的就业结构、面临的职业选择都会有所不同。对于职业的选择，下列认识你认同的是(　　)‎ A．职业选择最关键的是要考虑自己的兴趣爱好 B．一定不要从事与自己的经验、能力差距较大的职业 C．要从事一些体面的职业，自谋职业是就业失利的体现 D．要处理好职业与兴趣的关系，无论何种职业都需要敬业精神 ‎14．初中毕业生在面临人生的选择时可能产生这样的困惑：读普通高中还是职业高中？有的学生说，上普通高中将来可以读一所好大学，但学习压力大；有的学生说，上职业高中将来找不到体面的工作，没有出息。对此，下列观点不正确的是(　　)‎ A．我们要理性分析主客观条件，慎重作出自己的选择 B．我们还是未成年人，不应自作主张，要尽量听父母安排 C．作出选择时一定要弄清自己的真实需要和掌握选择的策略 D．我们每次人生路上的关键性选择都将对未来产生重要影响 ‎15．“既要仰望星空，又要脚踏实地。”仰望星空，畅想未来(　　)‎ ‎①有助于提升生命的质量，延伸生命的宽度和广度　②需要把自己的爱好、需求与国家和社会的发展相结合　③就能丰富自己的生命，更好地服务社会和国家　④就要全面规划有意义的人生，还要有脚踏实地的行动 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④‎ 二、非选择题。‎ ‎16．‎2018年5月8日，美国总统特朗普宣布美国将退出伊朗核协议，恢复对伊核领域的制裁，向世界砸下一枚震撼弹，引发世界绝大多数国家的一片愤怒与不安。由此，美国与欧洲盟友的裂痕也在加深，因为许多西方媒体认为欧洲也不愿因为美国的决定被其拖入战争泥潭。‎ ‎“美国退出伊朗核协议及引发一片愤怒与不安”说明了什么？‎ ‎17．材料一　“文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。”不同文化之间的交往不应止步于浅表化的艺术技巧交流，更应该深入到不同文化本身的丰富内涵中去，通过哲学层面的鉴赏和对话，最终达成文明之间的真正理解和尊重。‎ ‎(1)世界文化的多样性有什么重要意义？‎ ‎(2)“不同文化之间的交往不应止步于浅表化的艺术技巧交流，更应该深入……”这对我们与其他文明的交流互鉴有什么启迪？‎ 材料二　让和平的薪火代代相传，让发展的动力源源不断，让文明的光芒熠熠生辉，是各国人民的期待，也是我们这一代政治家应有的担当。中国方案是：构建人类命运共同体，实现共赢共享。它也是解决当今世界各种难题、消弭全球各种乱象的“中国钥匙”。‎ ‎(3)怎样为世界打造好这把“中国钥匙”？请提出你的建议。(两方面即可)‎ ‎18．材料一　青春不息，奋斗不止。越回味青年习近平的成长点滴，越能感受到跨越时空、‎ 直击人心的成长力量。以青年习近平为楷模，感悟习近平总书记青春故事的深刻启示，我们新时代的青少年就能在追梦与圆梦征程中为世界添光彩，绽放无悔青春！‎ ‎(1)我们应怎样以实际行动为世界添光彩、绽放无悔青春？‎ 材料二　国家的未来属于青年，民族的未来也属于青年。“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”没有青年，复兴大业就会“断电”，国家和民族就没有明天。青春不是用来蹉跎的，青春是用来奋斗的，奋斗的青春最美丽，最值得回忆。‎ ‎(2)青春不是用来蹉跎的，青年一代要有理想、有担当。有理想、有担当的新时代中国青少年应有怎样的情怀与抱负？请你写出两个。‎ ‎19．2018年“五四”前夕，习近平总书记在北京大学考察时指出，当代青年是同新时代共同前进的一代，既有广阔发展空间，也承载着伟大时代使命，应该在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。‎ 某校团委在全校组织开展了一系列学习习近平总书记上述重要讲话精神主题宣传教育活动，请你参与并完成以下任务。‎ ‎【主题班会】 在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想。该校九年级(1)班围绕“如何认识和对待学习”召开主题班会。‎ ‎(1)请你确定班会主题。‎ ‎【班级辩论】 该校九年级(2)班围绕“学校学习和在实践中学习的关系”开展主题辩论。‎ 正方观点：学校学习比在实践中学习更重要。‎ 反方观点：在实践中学习比学校学习更重要。‎ ‎(2)请你作为反方参加辩论，并写出你的辩论理由。‎ ‎【学校论坛】 为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。为此，该校政教处组织了“职业选择与敬业精神”论坛，欢迎广大同学参与演讲。‎ ‎(3)如果该论坛邀请你参与论坛演讲，在你的演讲稿中最可能用到哪些观点？(至少包含三个观点)‎ 参考答案 ‎1-5 CDBDB 6-10 AACBD 11-15 ACDBC ‎ ‎16．①当今世界并不太平，霸权主义、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在②战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来的伤痛难以忘却，追求和平日益成为世界人民的共同愿望。③世界上维护和平的力量不断壮大，和平与发展成为时代的主题。‎ ‎17．(1)①文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。②文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。‎ ‎(2)对其他文明的学习，我们不能只满足于欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的人文精神。通过精神的交流互鉴，为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉。‎ ‎(3)①各国要树立共同利益观；②众多国际组织要发挥越来越重要的作用；③各国人民要相互信任、守望相助和共同担当；④关怀生命、尊重生命的价值；⑤各国应互信互利，取长补短，寻求共同增长点，努力探索与建立新型发展合作机制；等等。‎ ‎18．(1)①从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。②着眼未来，我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养。不断丰富知识储备，增强人文底蕴；树立科学精神，掌握科学思想与方法；增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力；等等。‎ ‎(2)①传承、发扬中华民族的优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。②了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青年交流中提高我们的影响。有忧患意识，居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。‎ ‎19．(1)示例：学习应该成为我们的一种生活方式。‎ ‎(2)①实践出真知。在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力。②在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。③学习是一个长期的过程，学校学习只是其中的一个阶段，不可急功近利，也不能坐失良机。青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的 困惑，要在实践中逐步解决，以促进自身的发展和提升。④我们始终不能停止学习的步伐，要在生活和工作中学习，主动服务社会；等等。‎ ‎(3)①从事一定的职业是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。在走向未来的征程中，我们应该做好职业准备，规划好自己的职业生涯。②进行职业选择时，要考虑自己的兴趣爱好、把握自己的个性特长、结合自己的能力和经验，慎重作出选择。③无论从事任何职业都需要培养敬业精神。一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。④在未来的工作中要处理好职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业；等等。‎