河南八年级道德与法治上册期末检测卷课件 人教版

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河南八年级道德与法治上册期末检测卷课件 人教版

▲单项选择(4小题,每小题2分,共8分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的) 1.少年智则中国智,少年强则中国强。我的梦是中国梦,中国的梦是我们的梦。对此,下列认识不正确的是( ) A.只有国家兴旺,人民才能够安居乐业 B.只有实现个人利益,才能维护国家利益 C.国家的兴旺富强要靠全体人民团结奋斗 D.现代公民应该自觉培养热爱祖国的品质 B 2.黄某因向境外间谍机关提供绝密级国家秘密90项,机密级国家秘密292项,秘密级国家秘密1 674项,被依法判处死刑。由此,你得到的启示是( ) A.公民要增强防范意识和自我保护意识 B.保守国家秘密是每个公民应尽的义务 C.国家利益和人民利益在根本上不一致 D.要增强责任意识,承担关爱他人的责任 B 4.许惠春,生前系安徽省安庆市原安庆石化总厂建安公司退休职工。他从1984年以“李记”名义捐出第一笔款开始,几乎年年匿名捐款,虽未留下真实姓名,却让“李记”这个名字传遍安庆市的大街小巷,温暖了一座城,感动了无数人。直到去世,家人在整理遗物时,才发现“李记”就是许惠春。2019年4月,许惠春被推荐为第七届全国道德模范候选人。下列与材料蕴含的道理相符的是( ) A.海纳百川,有容乃大 B.吾生有涯,而知无涯 C.赠人玫瑰,手有余香 D.一箭易断,十箭难折 C ▲多项选择(4小题,每小题3分,共12分。下列每小题的四个选项中,至少有两项是符合题意的。多选、错选均不得分。少选者:若有两个正确选项,只选一项者得1.5分;若有三个正确选项,每选一项得1分;若有四个正确选项,选三项者得2分,选一、二项者均得1分) 5.近年来,各地学校兴起了中小学生研学旅行活动。中小学生研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排,通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动。组织开展丰富多彩的研学旅行活动( ) A.能够引导学生在社会课堂中学习成长 B.有利于学生融入绚丽多彩的社会生活 C.有利于帮助学生了解国情、热爱祖国 D.有利于满足学生日益增长的成长需求 ABCD 6.习近平总书记关于“中国梦归根到底是人民的梦”的论述,深刻地表明了我们所说的中国梦,是融国家尊严、民族尊严与每一个国人尊严于一体的人权梦。我们讲尊严,既讲国家尊严、民族尊严,也讲每一个中国人的个人的尊严。下列选项中体现维护国家尊严的是( ) A.吉鸿昌大书“我是中国人” B.朱自清宁死不食美国面粉 C.狼牙山五壮士跳崖壮山河 D.齐白石闭门愤拒日寇求画 ABCD 点拨: 维护国家尊严表现在几个方面:一是当国家的尊严受到侵犯时应挺身而出,坚决维护国家的荣誉和利益,二是国家处在困难时刻,主动为国分忧,勇担重任,与国家共渡难关。题干中四个选项都体现了对国家尊严、民族尊严的维护,是爱国主义的表现,都符合题意。故选ABCD。 7.在庞大的外卖送餐员大军里,聋哑外卖员在送餐前会提前给客户发短信,告知外卖送到时会给用户打电话再挂掉。可很多客户因没及时看到短信而引起误会,甚至给予差评和投诉。但当误会解除后,不少客户对自己的“任性”而懊悔自责,并呼吁大家能对聋哑外卖员多点理解、多点关爱。这启示我们( ) A.送餐行业压力大,残障人士远离它 B.弱势群体需关注,关爱他人暖意融 C.换位思考解误会,与人为善添温馨 D.心有他人天地宽,理解包容促和谐 BCD 8.“微信运动”能自动记录下用户一天走了多少步,在内置的排行榜中也可以和朋友“PK”,这受到爱运动朋友的追捧。可是某警备区官兵却接到上级的命令:“即日起,请停止‘晒步’!”原因是参与“微信运动”时,手机大都开启了GPS定位,若在军事行动中忘记关闭,部队的具体位置、行军路线、反应速度等都会暴露。这启示我们( ) A.维护国家安全,需要我们提高警惕 B.我们应该增强维护国家安全的意识 C.科技的发展与进步会危及国家安全 D.生活中增强防范意识,尽量不用微信 AB 点拨: 题干中的描述,说明了生活中的某些不经意行为,有可能危害到国家安全,启示我们要树立维护国家安全的意识,提高警惕,A、B说法正确,符合题意。C说法错误,并不是科技进步危及国家安全,是缺乏国家安全意识的行为危及国家安全;D说法错误,不使用微信不是解决问题的方法,关键是要树立维护国家安全的意识。故选AB。 答:①社会生活是个整体,各行各业的人所从事的正当工作,对整个社会来说都是不可缺少的。所以,劳动没有高低贵贱之分,而只有分工的不同。(2分)②每种平凡劳动都具有其特定的工作方式和特点,所以有其独特的社会价值。每个人都能在自己平凡的岗位上,对社会的发展起积极的推动作用。所以我们要平等看待不同职业,尊重不同职业的劳动成果。(3分)③劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。形成良好的劳动习惯,有利于培养个人的责任感和自立能力,从而促进自身的成长和发展,因此劳动成就出彩人生。(2分)④劳动模范彰显了艰苦奋斗、开拓创新、精益求精等精神品质,的确能够提升人生价值,引领社会风潮,促进社会的发展和进步。但是,除劳模之外的普通劳动者在平凡岗位上也能彰显自身价值。(3分) 三、观察与思考(2小题,每小题10分,共20分) 10.材料一:第十三届郑开国际马拉松赛在郑开大道白沙服务区开赛。参加本届郑开马拉松志愿者活动的4 000余名志愿者分别在导引、秩序维护、翻译、新闻通讯、环保、啦啦队等各志愿服务的岗位上,为赛事的成功举办提供了坚实可靠的服务保障。 材料二:随着互联网的快速发展,一种全新的、自下而上的“微公益”慈善模式,正受到公众尤其是网民的追捧。“微公益”作为公民社会责任感新的体现方式,越来越引发大家关注,越来越多的人加入这支队伍,集点滴之爱,尽绵薄之力,在新媒体技术搭建的现代化平台上,汇成温情脉脉的爱心洪流。 材料二:随着互联网的快速发展,一种全新的、自下而上的“微公益”慈善模式,正受到公众尤其是网民的追捧。“微公益”作为公民社会责任感新的体现方式,越来越引发大家关注,越来越多的人加入这支队伍,集点滴之爱,尽绵薄之力,在新媒体技术搭建的现代化平台上,汇成温情脉脉的爱心洪流。 阅读上述材料,运用相关知识,思考下列问题。 (1)我们可以参加哪些力所能及的社会公益活动?(至少写出两例)(4分) (2)请从亲社会行为的角度,谈谈你将如何向这些志愿者学习。(三个方面即可)(6分) 答:参加向灾区献爱心活动、当城市文明建设志愿者、参加义务植树活动、看望敬老院的老人等。(4分) 答:①主动了解社会,关注社会发展变化。②从小事做起,积极投身于社会实践。③遵守社会规则和习俗。④热心帮助他人,关爱他人。⑤传播网络正能量,提高媒介素养。(6分) 11.材料一:课堂上,同学们专注地听讲,在知识的海洋里遨游;操场上,同学们整齐地做课间操,展现青春的活力与风采;实验室里,同学们严格按照操作流程,探索科学的奥秘……活泼的校园中,不同的人做着不同的事,却呈现出秩序之美、和谐之美。 材料二:公交车上,年轻人主动给老年人让座;银行里,人们安静地在“一米线”外排队等候;社区里,学生们在向居民宣传垃圾分类知识;站台上,志愿者引导乘客有序上下车。纷繁的社会中,无数的人们各自忙碌着,却呈现出文明之美、良善之美。 (1)结合所学知识和材料,谈谈社会规则的作用。(6分) 答:①社会规则明确社会秩序的内容。②社会规则保障社会秩序的实现。③社会规则是人们享有自由的保障。(6分) (2)对于遵守规则,自律和他律哪个更重要,两位同学展开了辩论。 甲:“遵守规则,关键靠自律,他人监督作用微乎其微。” 乙:“遵守规则,关键靠健全监督体系,自律是靠不住的。” 任选一位同学的观点,结合所学知识,进行评析。(4分) 答:选择甲观点。(1分)评析:这种观点是片面的。(1分)遵守规则,需要自律,要发自内心地敬畏规则。但是他律也很重要,他人的监督有助于我们遵守规则。(2分)或选择乙观点。(1分)评析:这种观点是片面的。(1分)遵守规则需要健全监督体系,发挥他律的作用。但是遵守规则更需要自律,将规则内化于心、外化于行。(2分) 四、活动与探索(2小题,每小题10分,共20分) 12.影响中国总体安全的国内外因素很多,但最主要、最直接的影响因素有以下几个方面:国内有:第一,腐败、法制执法不严等,是当前中国最大的政治不安全因素。第二,中国经济转型面临的安全问题。第三,空气、水和土地污染等成为影响国家安全的突出问题。国外有:第一,美国因素。第二,主权安全及南海争端等。第三,影响中国经济安全的外部因素。 习近平总书记把“国家安全”提到前所未有的高度与分量,并首次提出了“总体国家安全观”概念,要求我国各项工作都要围绕这个理念展开。围绕“国家安全”这一话题,某校八(1)班正在开展主题探究活动,请你参与并完成如下任务。 (1)根据影响中国总体安全的国内外因素,说说国家应该如何应对。(两个方面即可)(4分) 答:①必须坚持总体国家安全观,以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,走出一条中国特色国家安全道路。②面对国家安全形势的新变化,既重视外部安全,又重视内部安全;既重视国土安全,又重视国民安全;既重视传统安全,又重视非传统安全;既重视发展问题,又重视安全问题;既重视自身安全,又重视共同安全。③要构建集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系。(4分) (2)请你为学校开展国家安全教育活动提两点建议。(两个方面即可)(2分) 答:①利用广播、板报、校报、宣传廊、宣传标语等,宣传国家安全法和国家安全知识,营造宣传教育氛围。②通过国家安全知识课,邀请有关人员举办国家安全知识教育讲座等,让学生了解国家安全方面的知识。③组织学生收看国家安全知识视频。④举办主题校会、班会或演讲活动,举办国家安全知识竞赛,开展宣传教育活动。(2分) (3)“皮之不存,毛将焉附。”其实国家安全并不那么高大,那么遥远,你我的一个小小的举动就是维护国家安全。我们中学生可以为维护国家安全做些什么?(两个方面即可)(4分) 答:①认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度,增强维护国家安全的法治意识。②严格遵守有关国家安全的法律规定,积极履行维护国家安全的法定义务,不断增强防范意识、提高防范能力。③向国家有关机构提供必要的协助和支持。④见到涉及危害国家安全的行为,及时报告、提供线索。⑤不参加非法活动及邪教组织。等等。(4分) 13.材料一:2018年6月,国务院常务会议上曾提出一个亮眼的说法,要使手机成为广大农民的“新农具”。 材料二:2019年初发布的《中共中央 国务院关于坚持农业农村优先发展做好“三农”工作的若干意见》中提出,加快推进宽带网络向村庄延伸,推进提速降费;实施数字乡村战略;实施“互联网+”农产品出村进城工程。 材料三:曾经从事翻译工作的南阳农民郑海鸥,新春伊始正筹谋着打造完善“视频直播农业”模式,这一模式可以让消费者通过手机查看所订农产品的生长状况、运输状态等。在她看来,这一模式对于消费者极具吸引力。“互联网+农业”正给农村发展注入日益强劲的动力。 你校正准备举行“走进农村,了解三农”的社会实践活动,请你参加并完成如下任务。 (1)如果你是这次社会实践活动的宣讲员,请你结合材料向村民讲讲手机成为“新农具”的有利条件。(两个方面即可)(4分) 答:①党和国家在“互联网+农业”方面的政策支持。②我国农村互联网发展迅速。③人们的网络素养和文化素养提高。等等。(4分) (2)让手机成为广大农民的“新农具”,请你向国家、相关企业、农民各提一条合理化建议。(6分) 答:①国家:继续完善“互联网+农业”的政策和措施;给予技术、资金支持,加大对农户信息技术应用的培训和指导;借助互联网搭建服务型平台,让农民通过手机了解到更多生产、加工、流通等过程中的重要信息。②相关企业:推出更多物美价廉的、合适的智能手机;注重新科技运用,互联网提速降费;提供相应的技术服务。③农民:提高自己的网络知识和素养;依托网络和手机,学习农技知识、了解市场信息;学会通过互联网平台进行农业管理、销售农产品。(言之有理皆可给分,6分)
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