2021寒假济南市九年级语文基础知识学生版

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语文模拟试题之基础知识（五）‎ 一、（每小题3分，共15分）‎ ‎1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）（3分）‎ ‎ A．栖息（qī） 炽热（zhì） 入场券(quàn) 戛然而止（gá）‎ ‎ B．嗔怒（chēn） 拮据（jū） 文绉绉（zōu） 舐犊情深（shì）‎ ‎ C. 彷徨（páng） 荫庇（yìn） 颤巍巍（wēi） 叱咤风云（zhà）‎ ‎ D. 蓦然（mù） 躯壳（qiào） 黑黝黝(yǒu) 风雪载途（zài）‎ ‎2．下列各组词语中没有错别字的一项是：（ ）（3分）‎ ‎ A．百叶窗 匪夷所思 阴谋鬼计 贻笑大方 B．座右铭 轻飞曼舞 冥思暇想 通宵达旦 ‎ C．流水账 水泄不通 顾名思义 兴高彩烈 D．绊脚石 金榜题名 进退维谷 顶礼膜拜 ‎3. 下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）（3分）‎ ‎ A．他知识广博，思维敏捷，有丰富的社会经验，在处理问题时常能进退维谷，游刃有余。‎ ‎ B．纪录片《舌尖上的中国》介绍了各地美食，丰富多彩，让人莫衷一是。‎ ‎ C．热力公司工作人员日夜加班，处心积虑做好工程建设，争取早日通暖。‎ ‎ D. 许多同学读完《学生危机自救手册》后恍然大悟：学会自救可以躲过许多灾难。‎ ‎4. 下列句子没有语病的一项是：（ ） （3分） ‎ ‎ A. 济南轨道交通的建设与规划，必将有效地缓解城市拥堵的现状。‎ ‎ B. 春天是泉城一年中最美好的季节，每逢此时，游客们纷至沓来，络绎不绝。‎ ‎ C. 我们要养成爱读书，特别是读经典，读名著，让书香飘满我们的生活。‎ ‎ D. 《平凡的世界》在今天还能产生这么强的热度，其原因是该作品强大现实性的结果。‎ ‎5. 下列关于名著的表述，不正确的一项是（ ） （3分）‎ ‎ A．《三国演义》中有很多和“三”有关的故事，例如桃园三结义、三英战吕布、三顾茅庐、三气周瑜等。‎ ‎ B．《草房子》中桑桑与杜小康在打麦场玩耍时不小心引发了大火，桑桑勇敢地承认了错误。‎ ‎ C．《老人与海》中多处写到圣地亚哥老人希望小男孩能在自己身边，一方面孩子是老人的希望，另一方面也反映出老人在与厄运搏斗过程中，流露出强烈的孤独感。‎ ‎ D．《简·爱》先后写了简·爱在舅妈家里、雷沃德学校、桑菲尔德庄园和圣约翰家等四个地方的主要生活经历。‎ 二、（25分）‎ ‎（一）课内文言文阅读 阅读下面的文段，完成6～8题。（每小题2分，共6分）‎ 生于忧患 死于安乐 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。‎ 人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。‎ ‎6.下列句子中加点词语解释有误的一项是（ ）（2分） ‎ ‎ A. 管夷吾举于士（士卒） B. 人恒过然后能改（ 犯错误）‎ ‎ C. 空乏其身（使他受到贫困之苦） D. 困于心衡于虑（通“横”，梗塞、不顺）‎ ‎7.下列各项中加点字意义相同的一项是（ ）（2分） ‎ ‎ A. 故天将降大任于是人也 皆以美于徐公 B．曾益其所不能 其真不知马也 ‎ C. 征于色发于声而后喻 人不知而不愠 D. 入则无法家拂士 万钟则不辩礼义而受之 ‎8.下列对选文说法有误的一项是（ ）（2分） ‎ ‎ A. 本文选自《孟子·告子下》，《孟子》是孟子及其门人所作，儒家经典之一。‎ ‎ B．孟子说理散文气势磅礴，具有极强的说服力和感召力。‎ ‎ C．孟子认为，如果国家没有守法度的大臣和辅佐君主的贤士，没有势力、地位相等的国家，国家一定会灭亡。‎ ‎ D. 本文运用了类比论证的手法，从个人事例说起，得出困境出人才的观点后，类推到统治者治国上。‎ ‎（二）课外文言文阅读 阅读下面的文言短文，完成9～11题。（每小题2分，共6分） ‎ 孙叔敖疾，将死，戒其子曰：“王数封我矣，吾不受也。为我死，王则封汝，必无受利地。楚、越之间有寝之丘①者；此其地不利，而名甚恶。荆②人畏鬼，而越人信禨③。可长有者，其唯此也。”孙叔敖死，王果以美地封其子，而子辞，请寝之丘，故至今不失。孙叔敖之知，知不以利为利矣。知以人之所恶为己之所喜，此有道者之所以异乎俗也。（选自《吕氏春秋》）‎ ‎ 【注释】①寝之丘：即寝丘，春秋时楚国的土地，楚庄王封孙叔敖之子于此。②荆：楚国的别称。③禨（jī）：迷信鬼神，向鬼神求福。‎ ‎9. 解释下面句子中加点的词语。（2分）‎ ‎ （1）孙叔敖疾，将死，戒其子曰（       ）  （2）知以人之所恶为己之所喜（      ）‎ ‎10.用现代汉语翻译下面的句子。（2分） 王数封我矣，吾不受也。‎ 63‎ ‎11.联系全文内容，说一说孙叔敖是一个怎样的人。（2分）‎ ‎（三）诗歌阅读理解 阅读下面一首唐诗，完成12～13题。（共6分）‎ 问 刘 十 九 白居易 绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无？‎ ‎【注释】①刘十九：刘十九乃刘禹锡堂兄刘禹铜，白居易之好友。②绿蚁：指浮在新酿的没有过滤的米酒上的绿色泡沫。新酿酒未滤清时，酒面浮起酒渣，色微绿，细如蚁，称为“绿蚁”。‎ ‎12. 这首诗用“ ”、“ ”和“ ”三个意象，构成一幅温馨优美的图画，表达了诗 人 的情感。（4分）‎ ‎13．请赏析“能饮一杯无？”一句的妙处。（2分）‎ ‎（四）名句名篇默写 ‎14.补写出下列句子的上句或者下句。（每小题1分，共7分）‎ ‎（1）感时花溅泪， 。 （杜甫《春望》）‎ ‎（2） ，便引诗情到碧霄。 （刘禹锡《秋词》）‎ ‎（3）回首向来萧瑟处，归去， 。 （ 苏轼《定风波》）‎ ‎（4） ，只有香如故。 （陆游《卜算子 咏梅》）‎ ‎（5）军听了军愁，民听了民怕。 ？ （王 磐《朝天子·咏喇叭》）‎ ‎（6）骊山四顾，阿房一炬， ？ （张养浩《山坡羊•骊山怀古》） ‎ ‎（7）无限山河泪, 。 （夏完淳《别云间》）‎ 语文模拟试题之基础知识（六）‎ 一、（每小题3分，共15分）‎ ‎1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）‎ A. 狂澜（lán） 嫉妒（jì） 祈祷（qí） 气冲斗牛（dòu） ‎ B. 洗濯（zhuó） 蹂躏（lì） 猝然（cù） 锲而不舍（qì）‎ C. 奔丧（sāng） 荒谬（mìu） 愧怍（zuò） 重峦叠嶂（zhàng）‎ D. 黝黑（yǒu） 酒肆（sì） 轩昂（xuān） 黯然失色（àn）‎ ‎2. 下列词语中没有错别字的一项是（ ） ‎ A. 提炼 化装品 全神贯注 汗流夹背 B. 热衷 百叶窗 措手不及 相得益彰 C. 规矩 口头禅 以逸代劳 浮想联翩 D. 装潢 照相机 理屈词穷 出谋画策 ‎3. 下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）‎ ‎ A. 因为我写字姿势不够端正，爸爸多次教育我：“写字时一定要正襟危坐，眼睛距离书本一尺远。”‎ B. 我们必须正确地看待自己，既不能妄自菲薄，也不能妄自尊大。‎ C. 目前，水资源紧缺的状况正以锐不可当之势影响着我们的生活，理应引起高度重视。‎ ‎ D. 昨晚，在山东艺术剧院，一台惟妙惟肖的“中外名曲合唱之夜”音乐会让我们领略了音乐的无穷魅力。‎ ‎4. 下列句子中没有语病的一项是( )‎ A. 通过使用“电子往来港澳通行证”自助通关，使旅客大大缩短了排队等候过关的时间。‎ B. 是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人良好文明素质的重要标准。‎ C. 他的画作风格清新，色彩丰富，色调和谐，得到画界及评论界的一致好评。‎ D. 在信息时代，一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息决定着一个人成就的大小。‎ ‎5. 下列关于《三国演义》的表述，不正确的一项是（ ）‎ ‎ A．《三国演义》是我国第一部长篇章回体小说，描写了三国时期的历史故事。作者罗贯中，号湖海散人，元末明初小说家。‎ ‎ B．“夫英雄者，胸有大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。”这段关于“英雄”的见解出自周瑜之口。‎ 63‎ ‎ C. 官渡之战时，曹操听说袁绍的谋士许攸投奔自己，来不及穿鞋，光着脚出去迎接，其礼贤下士让许攸十分感动，许攸为曹操献计，火烧袁绍粮草，赢得战争主动。‎ ‎ D. 诸葛亮被看作智慧和忠诚的化身：他运筹帷幄，“隆中对策”；他能言善辩，“舌战群儒”；他神机妙算，“草船借箭”；对蜀汉更是“鞠躬尽瘁，死而后已”。‎ 二、（25分）‎ ‎（一）课内文言文阅读 阅读下面的文段，完成6～8题。（每小题2分，共6分）‎ 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。‎ ‎6. 对下面加点字的解释不正确的一项是（ ）‎ A．不敢稍逾约 稍：稍微，稍许 B．媵人持汤沃灌 汤：汤饭 C．腰白玉之环 腰：腰佩 D．俟其欣悦，则又请焉 俟：等待 ‎7. 下列各项中加点字意义用法相同的一项是（ ）‎ A. 或遇其叱咄 余则缊袍敝衣处其间 B. 以衾拥覆，久而乃和 鸣之而不能通其意 C. 以中有足乐者 以刀劈狼首 D. 不知口体之奉不若人也 宋何罪之有 ‎8. 下列对这段文字的分析，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A．《送东阳马生序》是一篇赠序，是明初文学家宋濂写给同乡后学的临别赠言。‎ B．作者以“勤且艰”的求学经历，勉励马生勤奋学习。‎ C．文章起笔就点出“嗜学”，为全文定下基调。‎ D．文章写“我”处服饰华丽的同学之间，虽羡慕却坚守心中之乐，足见“我”求学之“精”。‎ ‎（二）课外文言文阅读 阅读下面的文言短文，完成9～11题。（每小题2分，共6分）‎ ‎ 银 烛 明天顺间，丰庆为河南布政使，按部①行②县，县令某墨③吏也，闻庆至，恐，饰白银为烛以献。庆初未之觉也。既而执烛者以告，庆佯曰：“试爇④之。”曰：“爇而不能燃也。”庆笑曰：“不能燃乌用烛为？”贮以故筐，明日尽还之。顾谓令曰：“汝烛不燃，易可燃者。自今慎勿复尔。”令出，益大恐，辄解印绶而去。庆亦终不以银烛事语人。‎ ‎[注释]：①部：规定，程序。②行：巡视，考察。③墨：贪墨，贪财。④爇[ruò]：点燃，焚烧。‎ ‎9．解释下面句中加点的词语。‎ ‎（1）汝烛不燃，易可燃者 （2）令出，益大恐 ‎10．用现代汉语解释文中的画线句。 贮以故筐，明日尽还之。‎ ‎11. 联系原文内容说说丰庆是个怎样的人。‎ ‎（三）诗歌阅读理解 阅读下面诗歌，完成12～13题。（共6分）‎ 四 时 田 园 杂 兴 （宋·范成大）‎ 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。‎ ‎12. 诗作一、二两句描绘了一幅怎样的景象？（2分）‎ ‎13. 最后一句写幼童“也傍桑阴学种瓜”的细节，意在表现什么？诗中流露出作者怎样的思想感情？（4分）‎ ‎（四）名句名篇默写 ‎14.补写出下列句子的上句或者下句。（每小题1分，共7分）‎ ‎ ⑴几处早莺争暖树， 。 （白居易《钱塘湖春行》）‎ ‎ ⑵ ，梦中行采薇。 （文天祥《南安军》）‎ ‎ ⑶晴川历历汉阳树， 。 （崔颢《登黄鹤楼》）‎ 63‎ ‎ ⑷ ，徒有羡鱼情。 （孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）‎ ‎ ⑸ 。兴，百姓苦；亡，百姓苦 （张养浩《山坡羊·潼关怀古》）‎ ‎ ⑹ ， ，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）‎ ‎ ⑺ ，身世浮沉雨打萍。 （文天祥《过零丁洋》）‎ 语文模拟试题之基础知识（七）‎ 一、语文基础知识（每小题3分，共15分）‎ ‎ 1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是( )( 3 分)‎ A . 甜腻( nì) 解剖( pōu) 沟壑（hè) 剽悍(biāo)‎ B . 悄然 （qiāo） 炽热（chì） 阔绰( chuò ) 观瞻(zhān)‎ C. 赡养( shàn) 遒劲(jìn) 犷野( guǎng) 畸形(jī)‎ D. 眼花缭乱(liáo) 戛然而止( jiá) 参差不齐(cēn) 迥然不同(jiǒng)‎ ‎2.下列各组词语中没有错别字的一项是( )( 3 分 )‎ A. 训诫 张惶失措 核辐射 盛气临人 B. 招徕 转弯抹角 篮汪汪 重蹈覆辙 ‎ C. 妖娆 相得益彰 天然气 世外桃园 D. 吞噬 五彩斑斓 文绉绉 恪尽职守 ‎ ‎3.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是( ) (3 分)‎ A. 如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。‎ ‎ B. 这个扫街的老妈妈的劳动也许是微不足道的，但又是不可缺少的， 因为我们的城市需要“美容师”。‎ ‎ C.领导干部要对人民身体健康和生命安全切实负起责任，决不允许马虎从事，敷衍塞责，玩忽职守。‎ D.愚公之所以能感动上天，搬走太行、王屋二山，靠的就是持之以恒的精神。‎ ‎4. 下列各项中没有语病的一项是( )(3 分)‎ A. 在今年的“两会”上,代表们就完善和建立社会保障机制提出了许多宝贵的意见。‎ B. 能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生汉字书写的基本要求。‎ C. 开展防电信诈骗进校园，是保护未成年人合法权益和维护社会秩序的需要。‎ D. 爱丽丝·门罗是一百多年来第13位获得诺贝尔文学奖的女性作家。‎ ‎5.下列有关名著内容的表述,不正确的一项是( )(3 分)‎ ‎ A.刘备惧怕曹操势重，便向袁绍求救。袁绍出兵时，先令书记陈琳起草了一篇檄文。陈琳的檄文历数曹家几代人的罪名，痛快淋漓，把曹操都惊出了一身冷汗。后来曹操打败袁绍，便把陈琳杀了。‎ ‎ B.海明威的《老人与海》将富有艺术魅力的形象刻画同抽象深远的象征意义融合在一起,形 成了独特的艺术风格。‎ ‎ C.简·爱在雷沃德学校认识的第一个朋友是海伦。在学校最喜欢的老师是谭波儿小姐，谭波儿小姐在简·爱受教过程中“担任她的母亲、家庭教师和伴侣”。这两个人都曾帮助过是简·爱在孤儿院唯一的快乐和温暖。海伦死于肺病，给简·爱打击最大。谭波儿老师出嫁旅行了，使简·爱失去了精神支柱。‎ ‎ D.杜小康家境富裕，又是班长，一直是桑桑的明争暗斗的对象，最让孩子们垂涎的是他还拥有油麻地唯一的一辆旧自行车。这一天，连桑桑都没能抵抗住，跟杜小康在麦场上骑起了自行车。累了，饿了，两人烧红薯吃，结果引起一场大火。翌日，当桑乔在全校大会上查找肇事者时，杜小康挺身而出勇敢地承担了全部责任。‎ 二、古代诗文阅读（25分）‎ ‎（一）课内文言文阅读 阅读下面的文段，完成6～8题。（每小题2分，共6分）‎ 湖 心 亭 看 雪 张 岱 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾淞沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥、舟中人两三粒而已。‎ 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”‎ ‎6. 下列句中加点词解释不正确的一项是( )(2 分)‎ ‎ A. 余强饮三大自而别(尽力) B. 雾凇沆砀(白气弥漫的样子)‎ ‎ C. 问其姓氏,是金陵人,客此(客人) D. 及下船(等到)‎ ‎7. 下列各组句子中加点词的意义相同的一项是( )(2 分)‎ A. 杂然而前陈者 余强饮三大白而别 B. 其如土石何 问其姓氏 ‎ C. 是金陵人 是日更定矣 D. 湖中人鸟声俱绝 群响毕绝 ‎8. 下列对文段理解说法不正确的一项是( )(2 分)‎ ‎ A.“独’字充分体现了作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式，表现他孤高自赏、自命清高、洁身自好，不与俗人为伍的孤独。在他眼里，舟子等人不是他的知音，不会理解他来湖心亭的心情。‎ 63‎ ‎ B. 作者写此文时，清朝已建立二三十年，但作者仍采用明朝崇祯的年号，忘记改了。‎ ‎ C. 舟子说作者”痴”，体现了俗人之见，作者痴迷于天人合一的山水之乐，痴迷于世俗之外的雅情雅致。‎ ‎ D. 本文在表达方式上以记叙开头，以议论结尾，借景抒情，情景交融，静中有动，寂中有声。‎ ‎（二）课外文言文阅读 阅读下面的文言短文，完成9～11题。（每小题2分，共6分）‎ 王 猛 执 法 秦王坚① 自河东② 还，以骁骑将军邓羌③ 为御史中丞④。八月，以咸阳内史王猛⑤ 为侍中、中书令，领京兆尹。特进、光禄大夫强德，太后⑥之弟也，酗酒，豪横，掠人财货、子女，为百姓患。猛下车收德奏未及报已陈尸于市坚驰使赦之不及。与邓羌同志，疾恶纠案，无所顾忌。数旬之间，权豪、贵戚，杀戮、刑免者二十余人，朝廷震栗，奸猾屏气，路不拾遗。坚叹曰：“吾始今知天下之有法也!”‎ ‎【注释】 ①秦王坚:指前秦世祖苻坚。②河东:郡名。③邓羌:人名。④御史中丞: 官职名。下文的 “侍中”、 “中书令”、“京兆尹”、“特进”、 “光禄大夫”均指官职名。⑤王猛:人名。⑥太后: 苻坚的伯母。‎ ‎9. 解释下列句中加点的词语。(2 分)‎ ‎①掠人财货、子女，为百姓患 患: ②与邓羌同志，疾恶纠案 同志: ‎ ‎10. 用／给下面的句子断句。(2 分)(4处）‎ 猛 下 车 收 德 奏 未 及 报 已 陈 尸 于 市 坚 驰 使 赦 之 不 及 ‎11.结合文章内容，概括王猛的性格特点。(2分)‎ ‎（三）诗歌阅读理解 阅读下面一首唐诗，完成12～13题。（每小题3分，共6分）‎ 移家别湖上亭 戎昱 好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。‎ ‎12.“柳条藤蔓系离情”中一个“系”最动人心弦，请分析它的妙处。（3分）‎ ‎13.试从修辞角度，赏析本诗表现手法 。（3分）‎ ‎（四）名句名篇默写 ‎14.补写出下列句子的上句或者下句。（每小题1分，共7分）‎ ‎ A. ？曹刘。生子当如孙仲谋。 (辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》)‎ ‎ B. ,悠然见南山。 (陶渊明《饮酒》)‎ ‎ C.大漠孤烟直， 。 (王维《使至塞上》 )‎ ‎ D. 纷纷暮雪下辕门， 。 (《白雪歌送武判官归京…岑 参》)‎ ‎ E. 沉舟侧畔千帆过, 。 ( 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)‎ ‎ F. 夫战，勇气也，一鼓作气， ， 三而竭。 ( 《曹刿论战》)‎ ‎ G. 兔从狗窦入， 。 (《十五从军征》《乐府诗集》)‎ 语文模拟试题之基础知识（九）‎ 一、积累与运用（每小题3分，共15分）‎ ‎1．下列词语的读音有错误的一项是（ ）‎ A．禀（bǐng）告 泯（mǐn ）灭 瘦骨嶙（lín）峋 头晕目眩（xuàn）‎ B．撺（cuān）掇 烧灼（zhuó ） 兀（wù）兀穷年 相得益彰（zhāng）‎ C．砭（biān）骨 疮（chuāng ）痍 抑扬顿挫（cuò ） 颔（hàn）首低眉 D．奔丧（sāng） 凹凼（dàng ） 万恶不赦（shè ） 蹑（niē）手蹑脚 ‎2．下列词语中没有错别字的一项是（ ）‎ A．荡然无存 大庭广众 无动于忠 巧妙绝伦 B．迥乎不同 日薄西山 恪尽职守 春华秋实 C．吹毛求疵 顶礼摩拜 通宵达旦 望眼欲穿 D．骇人听闻 随声附合 更胜一筹 因地治宜 ‎3．成语运用不恰当的一项是（ ）‎ A．遨游于艺术的海洋时，美虽然有时在印象中（稍纵即逝），但仍能使人感怀。‎ 63‎ B．欧亨利的小说结尾（别出心裁），既在情理之中，又在意料之外。 ‎ C．他的作文想象丰富，表达流畅，老师十分赞赏，称他的文章如（天马行空），很有特点。‎ D. 我们来到郊外，登上开满鲜花的小山坡，俯瞰山下的（沧海桑田），真是心旷神怡！‎ ‎4．下列句子没有语病的一项是（ ）‎ A．济南城群山环绕，周围是一圈鳞次栉比的小山。‎ B．我们只有相信自己的能力，才能在各种考验前充满信心。‎ C．通过这次社区活动，使他更喜欢参加青年志愿者活动。‎ D．近年来，多种制作精美的公益广告，不断纷纷登陆泉城主干道。‎ ‎5．关于名著的表述，不正确的一项是（ ） ‎ A．《简·爱》是十九世纪英国著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，人们普遍认为《简·爱》是夏洛蒂·勃朗特“诗意的生平写照”。‎ B．下列情节和关羽有关：温酒斩华雄、单刀赴会、水淹七军、大意失荆州、败走麦城。‎ C． 桑桑成绩好，人品也不差，为了集体他会从家里拿来十几把镰刀 D．《老人与海》故事的背景是在二十世纪中叶的古巴。风烛残年的老渔夫圣地亚哥一连八十四天都没有钓到一条鱼，但他仍不肯认输，充满着奋斗的精神。‎ 二、古诗文阅读 ‎（一）课内文言文阅读 阅读下面的文段，完成6—8题。(每小题2分，共6分)‎ 鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也！由是则生而有不用也；由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。‎ ‎　　一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。‎ ‎6. 下列句子中加点词意义和用法相同的一项是（　　）‎ A．舍生而取义者也　　　予独爱莲之出淤泥而不染 B．如使人之所欲莫甚于生　　皆以美于徐公 C．此之谓失其本心 安陵君其许寡人 D．行道之人弗受 辍耕之垄上 ‎7.下面选项中加点字的意义相同的一项是（ ）‎ A. 故不为苟得也    苟富贵，勿相忘  B. 生于忧患，死于安乐   故患有所不避也 ‎  C. 非独贤者有是心也  予尝求古仁人之心   D. 故不为苟得也      故自号曰醉翁也 ‎8.选出品读有误的一项（     ）‎ ‎ A．本文以“鱼”比喻为正义，以“熊掌”比喻为生命。‎ ‎ B．“非独贤者有是心也”中的“是心”是指“这种本性”，即“羞恶之心”；用原文句子说就是“所欲有甚于生者，所恶有甚于死者”。‎ ‎ C．“此之谓失其本心。”该句中的“此”是指“为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我”而受“万钟”。‎ ‎ D．“由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也”的直接原因是“生亦我所欲”、“死亦我所恶”。‎ ‎（二）课外文言文阅读 阅读下面的文段，完成9—11题。(每小题2分，共6分)‎ 祁黄羊去私 晋平公问于祁黄羊曰：“南阳无令，其谁可而为之？”祁黄羊对曰：“解狐可。”平公曰：“解狐非子之仇邪？”对曰：“君问可，非问臣之仇也。”平公曰：“善。”遂用之。居有间，平公又问祁黄羊曰：“国无尉，其谁可而为之？”对曰：“午可。”平公曰：“午非子之子邪？”对曰：“君问可，非问臣之子也。”平公曰：“善。”又遂用之。国人称善焉。孔子闻之曰：“善哉，祁黄羊之论也，外举不避仇，内举不避子。祁黄羊可谓公矣。”‎ ‎9．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（    ）‎ ‎ A．其谁可而为之/或异二者之为 B．解孤非子之仇邪/子之不知鱼之乐全矣 ‎ C．国无尉/去国怀乡 D．孔子闻之曰/不求闻达于诸侯 ‎10．翻译句子。 善哉，祁黄羊之论也，外举不避仇，内举不避子。‎ ‎11. 结合选文，分析“国人称善”的原因。‎ ‎（三）诗歌阅读理解 阅读下面诗歌，完成12、13题。（每小题3分，共6分）‎ 春 雪 韩愈 ‎ 新年都未有芳华,二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。‎ ‎12.该诗的第二句中“惊”字表现了作者怎样的心情? ‎ 63‎ ‎13．诗的后两句有浓烈的浪漫主义色彩，生动传神，试从修辞的角度进行赏析。‎ ‎（四）名句名篇默写 ‎14.按诗文原句默写。（每小题1分，共7分。）‎ ‎ （1）身向云山那畔行，北风吹断马嘶声， ！（纳兰性德《浣溪沙》）‎ ‎ （2） ，蜡炬成灰泪始干。 （李商隐《无题》）‎ ‎ （3）斫去桂婆娑， 。（辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》）‎ ‎ （4）蒹葭苍苍， 。所谓伊人，在水一方。 （《诗经·蒹葭》）‎ ‎ （5） ，芳草萋萋鹦鹉洲。 （崔颢《黄鹤楼》）‎ ‎ （6） ，思而不学则殆。（《〈论语〉十则》）‎ ‎ （7） 。古今多少事，渔唱起三更。（陈与义《临江仙·夜登小阁 ，忆洛中旧游》）‎ 语文模拟试题之基础知识（十三）‎ 一、（每小题3分，共15分） 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（    ）（3分） A．铿锵（kēnɡ）  伶仃(tīnɡ)   倜傥(dǎnɡ)   获益匪浅(fěi) B．滑稽（ji）   倒坍(tā)    颈项(jǐnɡ)   鳞次栉比(zhì)  C．唠叨(láo)    气氛（fēn）  大杂烩(huì)   戛然而止(jiá) D．嗜好(shì)    拂晓(fú)    黑黝黝(yōu)  舐犊情深(shì) 2.下列词语中没有错别字的一项是（    ）（3分） A. 浮燥  座右铭  兴高采烈  脱颖而出 B. 安详  度假村 处心积虑  相辅相成 C. 脉搏  照像机  恍然大悟  睡眼惺忪 D. 寒暄  流水账 蛛丝蚂迹 如坐针毡 3.下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（    ）（3分） A.“××到此一游”,这样的不文明现象越来越让国人深恶痛疾，引以为耻。 B.他知识广博，思维敏捷，处理问题时常能游刃有余,进退维谷。 C.秃鹤将伪军连长表演得绘声绘色。 D.那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。 4.下列句子中没有语病的一项是（    ）（3分） A.他幽默的神情让一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑起来。 B.针对客流高峰，火车站在进站口、检票口、出站口等安全关键处所安装了旅客流量预警机制。 C.孩子们正在用舞蹈诠释古诗《春晓》。读书月带给他们丰富多彩的阅读体验。 D.有没有伟大、不朽的经典作品，是一个民族是否在文化上先进。 5. 下列关于名著的表述，不正确的一项是（    ）（3分） A. 吕布“辕门射戟”以精湛的箭法平息了刘备与袁术之间即将爆发的一场战争。 B. 夏侯惇被敌将射中左目，急用手拔箭，不想连眼珠拨出，大呼曰：“父精母血，不可弃也！”遂纳于口内啖之，仍复挺枪纵马，直取敌将。真是一员猛将！ C. 诸葛亮死后，蜀军撤退途中，魏延反叛烧毁栈道，与姜维交战大喊“谁敢杀我？”被马岱所斩杀。小说此处运用侧面描写进一步烘托了诸葛亮的智慧。 D.邱二爷第一次揍细马，是因为发现他偷偷攒路费要回到父母身边。“揍”中体现了邱二爷对细马真挚的爱。 二、（25分） （一）课内文言文阅读 阅读下面的文段，完成6～8题。（每小题2分，共6分） 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 ‎ 63‎ 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。（节选自欧阳修《醉翁亭记》） 6. 对下面加点字的解释有误的一项是（    ） A．望之蔚然而深秀者   蔚然：茂盛的样子。  B．翼然临于泉上者   临：面对。 C．饮少辄醉   辄：总是，就。     D. 得之心而寓之酒也 寓：寄托。 7.下列各项中加点字意义相同的一项是（    ） A．泻出于两峰之间者  太守与客来饮于此   B．饮少辄醉，而年又最高  得之心而寓之酒也 C．山间之朝暮也    名之者谁      D. 其西南诸峰       其一犬坐于前 8.下列对文段理解有误的一项是（    ） A．首段描写醉翁亭的秀丽环境和自然风光，先写“环滁”，又写其“西南诸峰”、“琅琊”、“酿泉”，写到“醉翁亭”，是按由近及远的顺序来写的。 B．首段还介绍了醉翁亭的得名，“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”千古流传，奠定了全文的感情基调。  C．第二段写了山间朝暮和四时的景色，“乐亦无穷也”一句直接点明了作者的情感。 D.“山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。”作者采用移步换景的方法将酿泉推至读者面前，先从听觉的角度，写“水声潺潺”，又从视觉的角度，写其“泻出于两峰之间”，静的峰与动的水相映成趣，更突出了滁州山水的幽静美。 （二）课外文言文阅读 阅读下面的文言短文，完成9～11题。（共6分） 太祖时，郭进①为西山巡检，有告其阴②通河东刘继元③，将有异志者。太祖大怒，以其诬害忠臣，命缚其人予进，使自处置。进得而不杀，谓曰：“尔能为我取继元一城一寨，不止赎尔死，当请赏尔一官。”岁馀，其人诱其一城来降。进具其事送之于朝，请赏以官。太祖曰：“尔诬害我忠良，此才可赎死尔，赏不可得也! ”命以其人还进。进复请曰：“使臣失信，则不能用人矣。”太祖于是赏以一官君臣之间盖如此。  （欧阳修《用臣不疑》） 【注释】①郭进：深州博野（今河北博野）人。年轻时家境贫寒，有臂力，喜欢结交豪杰。宋太祖建隆初，充任山西巡检。后多次随太祖征战，很得信任。②阴：暗中，私下。③刘继元：本姓何，其母是北汉建立者刘崇的女儿。 9. 用“/”给下面句子断句。（画一处）（2分） 太 祖 于 是 赏 以 一 官 君 臣 之 间 盖 如 此        10.用现代汉语翻译下列句子。 (2分) 尔诬害我忠良，此才可赎死尔，赏不可得也! ‎ ‎11. 郭进最后“请赏以官”成功的原因：一是他                       ；二是宋 太祖                                      。 (2分)‎ 语文模拟试题之基础知识（十六）‎ 一、（每小题3分，共15分）‎ ‎1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）‎ A. 脊髓（suǐ) 潜伏（qián） 挑剔（tī） 随声附和（hè）‎ ‎ B. 胆怯（qiè） 模样（mó） 匀称（chèn） 大庭广众（tínɡ）‎ ‎ C. 沮丧（jǔ） 绰号（chuò） 阴霾（mái） 惟妙惟肖（xiāo）‎ ‎ D. 剽悍（piāo） 残骸(hái) 纤细（qiān） 苦心孤诣（yì）‎ ‎2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）‎ A. 慰籍 亲和力 奋不顾身 淋漓尽致 B. 理睬 名信片 锋芒毕露 相形见绌 ‎ C. 闲暇 连锁店 张惶失措 苦思冥想 D. 讴歌 舶来品 门庭若市 蜂拥而至 ‎ ‎3.下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（    ）‎ A．做学问是一项艰辛的劳动，应踏踏实实，不能好高骛远。‎ B. 公园里树木高低错落，鳞次栉比，美丽的景色令游客流连忘返。‎ C．用心观察，你就会发现平凡的生活能为我们提供巧夺天工的作文素材。‎ D．谈起互联网，他说得头头是道，八面玲珑，令在场的专家也惊叹不已。‎ ‎4.下列句子中没有语病的一句是（ ） ‎ A. 立交桥的建成将大大缓解交通高峰期的堵车问题。 ‎ B. 通过阅读名著，使我的语文能力有了明显的提高。‎ C. 作为一种新媒介，微博为公众提供了一个广阔的交流平台。‎ D. 《中华好诗词》我每期必看，所以这个节目对我很熟悉。‎ ‎5.下列关于名著的表述，不正确的一项是（  ）‎ A. 杜小康原本因家境富裕优越感强，家庭遭遇变故后，他经历了人生的洗礼，在暴风雨中追赶失散的鸭群，内心由脆弱变得坚强起来。 ‎ B. 《三国演义》中，诸葛亮与周瑜两位军事天才团结协作、联手指挥的一场著名的以少胜多的战役是赤壁之战，诸葛亮挥泪斩马谡与这次战役有关。‎ C. 在浩淼的大海上，老人桑地亚哥想象不断梦见狮子，暗示了他潜意识中对大海鲨鱼的畏惧，这样描写没有削弱老人的硬汉形象，反而使这个形象更丰满更真实。‎ D. 英国女作家夏洛蒂·勃朗特在《简·爱》中，以诗意与哲理的笔触描写了一位 63‎ 自尊自爱、追求平等自由与人格独立的资产阶级知识女性简·爱的成长经历及情感历程。‎ 二、（25分）‎ ‎（一）课内文言文阅读 阅读下面的文段，完成6～8题。（每小题2分，共6分）‎ 记承天寺夜游 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。‎ ‎6．下列加点的词解释有误的一项是（ ）(2分)‎ A．念无与为乐者 念：想到  B．怀民亦未寝 寝：睡觉 C．相与步于中庭 相与：一起 D．但少闲人如吾两人者耳 但：但是 ‎7.下列各项中加点字意义和用法相同的一项是（ ）(2分)‎ A．贤于材人远矣 相与步于中庭 B．念无与为乐者 乡为身死而不受 C．不以物喜 以其境过清 D．问其姓氏   其真无马邪 ‎ ‎8.下列对选文理解有误的一项是（ ）(2分)‎ A．《记承天寺夜游》是作者贬官黄州时所作，作者在文中表达的感情与柳宗元的《小石潭记》一致。‎ B. 文中“月色入户，欣然起行”“遂至承天寺”等句都与下文的“闲”字相关。‎ C．“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也”一句，以形象的比喻，传神的文字，描绘出宁静淡雅、空灵澄澈的景象。‎ D．作者由月下美景触发种种微妙复杂的情感，贬谪的悲凉、人生的感慨、赏月的欣喜、漫步的悠闲都在其中。‎ ‎（二）课外文言文阅读 阅读下面的文言短文，完成9～11题。（每小题2分，共6分）‎ 甘 戊 渡 河 甘戊①使于齐，渡大河。船人曰：“河水间耳，君不能自渡，能为王者之说②乎？”甘戊曰：“不然。汝不知也。骐骥騄駬③，足及千里，置之宫室，使之捕鼠，曾不如小狸；干将为利，名闻天下，匠以治木，不如斤斧④。今持楫而上下随流，吾不如子；说千乘之君万乘之主子亦不如戊矣。” （选自刘向《说苑杂言》）‎ ‎【注释】①甘戊：秦武王时的丞相。②说：读shuì。③骐骥騄駬：指良马。④斤斧：刀斧。‎ ‎9．用“/”给下面的句子划出正确的停顿。（只画两处）(2分)‎ 说 千 乘 之 君 万 乘 之 主 子 亦 不 如 戊 矣 ‎10．用现代汉语翻译下面的句子。(2分) 君不能自渡，能为王者之说乎？‎ ‎11. 甘戊运用对比手法，举出骐骥騄駬长于远行、干将短于         的事例驳斥船夫的观点，说明 了 的道理。(2分) ‎ ‎（三）诗歌阅读理解 阅读下面一首唐诗，完成12～13题。（每小题3分，共6分）‎ 丰乐亭①游春（其一） 欧阳修 绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。 鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。‎ ‎【注释】①丰乐亭在琅琊山幽谷泉上，距醉翁亭不远，为欧阳修所建。‎ ‎12. 诗歌的开头两句写了哪些景物?体现了丰乐亭景色怎样的特点? (3分)‎ ‎13.诗歌的三、四句写得颇为精妙，请简要赏析其表达效果。(3分)‎ ‎（四）名句名篇默写 ‎14.补写出下列句子的上句或者下句。（每小题1分，共7分）‎ ‎ （1） 。莽红尘何处觅知音？青衫湿！ （《满江红》秋瑾）‎ ‎ （2） ，一览众山小。 （《望岳》杜甫）‎ ‎ （3）人有悲欢离合， ，此事古难全。 （《水调歌头》苏轼）‎ ‎ （4） ，五十弦翻塞外声（《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾）‎ ‎ （5） ，西北望，射天狼。 （《江城子·密州出猎》苏 轼） ‎ ‎ （6）鸢飞戾天者，望峰息心； ， 。（《与朱元思书》吴均）‎ 63‎ ‎ （7） ，千嶂里，长烟落日孤城闭（范仲淹《渔家傲·秋思》）‎ 语文模拟试题之基础知识（十七）‎ 一、选择题（每小题3分，共15分）‎ ‎1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )(3分) ‎ A．龟（jūn）裂 洁癖（pì） 成吉思汗（hán） 通缉（jí）令 B．提(dī)防 戏谑(xuè) 一哄（hòng）而散 横（héng）行霸道 C．下载（zǎi） 倔（juè）强 汗流浃(jiā)背 锐不可当（dāng）‎ D．吞噬（shì） 匍（pū）匐 悄（qiāo）无声息 呕（ǒu)心沥血 ‎2．下列词语中没有错别字的一项是( )(3分)‎ A．祥和 提纲 势利眼 长年累月 变本加厉 B．喝彩 苍桑 白内障 老生长谈 发愤图强 ‎ C．坐镇 插座 影牒机 金壁辉煌 察言观色 D．渲泄 蜜饯 出洋相 再接再厉 中西合壁 ‎ ‎3．下列语句中加点的成语使用正确的一项是( )(3分)‎ ‎ A. 全国道德模范龚全珍建国初随丈夫回到江西老家，当时农村条件极为艰苦，她却安之若素，在乡村教师岗位上几十年如一日，为乡亲们办了很多好事。‎ ‎ B．随着《来自星星的你》的热播，金秀贤不仅迅速成为韩国最炙手可热的男星，也成为中国众多女性观众心目中的男神。‎ ‎ C．作为基层民警，老李面对辖区内的邻里纠纷，总是不胜其烦地做沟通调解工作，深受群众的爱戴。‎ ‎ D. 由于发表网络歌曲的门槛很低，网友原创的歌曲都可以传到网络上去，这也造成了网络歌曲创作的鱼目混珠。‎ ‎4. 下列句子中没有语病的一项是( )(3分)‎ ‎ A. 太阳队近来的表现不能令人满意，糟糕的防守问题一直没有改善，比赛连连失利。‎ ‎ B．运用联词造句法来积累词汇，不仅能使学生充分发挥自己的想象和创新能力，而且能让他们在兴味盎然中复习词语的音形义，正确掌握词语。‎ ‎ C．通过本土文化与外来文明的碰撞融合，形成了天津深厚的文化积淀，也催生了天津成为近代中国戏剧的发源地。‎ ‎ D. 有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹甚至殴打侮辱环卫工人的人，及时进行了批评教育和严肃处理。‎ ‎5. 下列各项关于名著的说法有误的一项是( )(3分)‎ ‎ A．桑桑来到油麻地小学读书，他把家里的碗柜改制成了一所鸽舍；把家里的蚊帐剪开做成一张渔网，还真捕到了鱼；他在夏天里想到城里卖冰棍的人总将冰棍裹在棉套里，就突发奇想地在大热天穿上棉衣棉裤等，这些情节把桑桑聪明好奇，敢想敢做等特点充分表现了出来。 ‎ ‎ B．曹操攻下了徐州，刘备只好来投靠袁绍，关羽保护着刘备家小，被曹军马包围，关羽答应降曹。张飞得知刘备在袁绍营中，立即护送刘备两个妻子离开曹营，途中过五关斩六将，最后古城跟刘备会合，这就是著名的“千里走单骑”情节。 ‎ ‎ C．《老人与海》多次描写了马林鱼的巨大和鲨鱼的凶猛，是为了说明老渔夫所克服的困难之大，有力的衬托了老渔夫刚毅的形象。“一个人并不是生来就是要给打败的，你尽可以消灭他，却不能打败他。”这种永不言败的硬骨头精神贯穿了《老人与海》故事的始终。‎ ‎ D．《简·爱》是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说，小说主要描写了简·爱与罗切斯特的爱情。主人公简·爱是一个心地纯洁、善于思考的女性，她生活在社会底层，受尽磨难。但她有倔强的性格和勇于追求平等幸福的精神。‎ 二、古诗文（共25分） （一）课内文言文阅读 阅读下面的文段，完成6～8题。（每小题2分，共6分）‎ 十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，、必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”‎ 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。‎ 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” （《曹刿论战》）‎ ‎6．下列各句中加点的词语解释不恰当的一项是（ ）（2分）‎ ‎ A．肉食者鄙（鄙陋） B．小信未孚（为人所信服） C．彼竭我盈（充满） D．小大之狱（狱官）‎ ‎7．下面各项句中加点字意义相同的一项是（ ）（2分）‎ ‎ A．①皆以美于徐公 ②每自比于管仲 B．①得之心而寓之酒也 ②临溪而渔 ‎ C．①居庙堂之高则忧其民 ②忠之属也 D．①安陵君其许寡人 ②其船背稍夷 ‎8．下列有关对文意的分析，不恰当的一项是（ ）（2分）‎ ‎ A、“既克，公问其故”承上启下，既印证了上文中的“肉食者鄙”，又引出曹刿的论述。‎ 63‎ ‎ B、曹刿在战场上的指挥用语简短明确，不仅衬托了战事紧迫，也表现出曹刿思维敏捷和临战时坚定而自信的心态。‎ ‎ C、全文着眼于表现曹刿的远谋，通过他和鲁庄公的对话说明政治上取信于民是作战的先决条件，战场上的决断能力也和鲁庄公形成鲜明对比，进一步说明了曹刿有政治远见和卓越的军事能力。‎ ‎ D、“牺牲玉帛，弗敢加也”是说祭祀用的牛羊玉帛等祭品，我从来不敢随便添加，说明鲁庄公把取胜的希望寄托在神的保护上。‎ ‎（二）课外文言文阅读 秦兴师临周求九鼎 ‎ 秦兴师临周而求九鼎，周君患之。颜率请借救于齐。至齐，谓齐王曰：“夫秦之为无道也，欲兴兵临周而求九鼎。与秦，不若归之大国。愿大王图之。”齐王大悦，发师救周，而秦兵罢。齐求九鼎，周君又患之。颜率复诣齐。曰：“周赖大国之义，愿献九鼎，不识大国何途之从而致之齐？”齐王曰：“寡人将寄径于梁。”颜率曰：“不可。夫梁之君臣欲得九鼎，其日久矣。鼎入梁，必不出。”齐王曰：“寡人将寄径于楚。”对曰：“不可，楚之君臣欲得九鼎，其日久矣。鼎入楚，必不出。”王曰：“寡人终何途之从而致之齐？”颜率曰：“臣窃为大王忧之。”齐王曰：“子之数来者，犹无与耳。”颜率曰：“不敢欺大国，疾定所从出，敝邑迁鼎以待命。”齐王乃止。（选自《战国策》，有删改）‎ ‎【注】颜率：人名。 ‎ ‎9、解释下面加点词（2分） （1）周君患之（ ） （2）疾定所从出（ ）‎ ‎10、翻译下面的句子。(2分) 寡人终何途之从而致之齐？ ‎ ‎ ‎ ‎11、“一人之辩，重于九鼎之宝”，西汉刘向在《战国策》中高度评价了颜率的谋略；“此特儿童之见耳”，宋人洪迈则在《容斋随笔》中对颜率的谋略提出了自己的看法。仁者见仁，智者见智，你对颜率的行为有怎样的评价呢？请简述理由。 (2分)‎ ‎（三）阅读下面的诗歌，完成12～13题。（6分）‎ 春思 　　贾至 　　草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。‎ 12、 诗的第一、二句，写出了春天景色的什么特点？（2分） ‎ ‎13、有人认为，全诗侧重表现了诗人对春天的喜爱之情。你认为是这样吗？诗歌中的景物描写对抒情起到了什么作用？试结合全诗简要分析。（4分）‎ ‎14、补写下面句子中相应的诗文名句。（每小题1分，共7分）‎ ‎① 树树皆秋色， 。 （王绩《野望》）‎ ‎ ② 一上高城万里愁， 。 （许浑《咸阳城东楼》）‎ ‎ ③ ，枳花明驿墙。 （温庭筠《商山早行》）‎ ‎ ④ 潮平两岸阔， 。 （王湾《次北固山下》）‎ ‎ ⑤ 春蚕到死丝方尽， 。 （李商隐《无题》）‎ ‎ ⑥予独爱莲之出淤泥而不染， 。 （周敦颐《爱莲说》）‎ ‎ ⑦树绕村庄，水满陂塘。 ， 。 （秦观《行香子（树绕村庄）》）‎ 语文模拟试题之基础知识（十八）‎ 一、（每小题3分，共15分）‎ ‎1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 63‎ ‎ A.伫立（zhù） 档次（dǎnɡ） 创可贴（chuànɡ） 险象迭生（dié）‎ ‎ B.称职（chèn） 瞥见（piē） 入场券（quàn） 风雪载途（zǎi）‎ ‎ C.追溯（sù) 殷红（yān） 压轴戏（zhòu） 面面相觑（qù）‎ ‎ D.肖像（xiào） 玷污（zhān） 潜台词（qián） 果实累累（lěi） ‎ ‎2.下列词语中没有错别字的一项是 ‎ A.决别 口头禅 物竟天择 良辰美景 B.旁鹜 东到主 遍稽群藉 相辅相成 ‎ C.荟萃 玩具店 一愁莫展 顾名思义 D.深邃 节骨眼 蜂拥而至 美轮美奂 ‎3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是 ‎ A．黄山以奇松、怪石、云海、温泉闻名于世，优美的景色真是巧妙绝伦。‎ ‎ B．有的人对音乐只有一知半解，却在音乐家面前妄加评论，简直是贻笑大方。‎ ‎ C. 这座古村环境优美，民风淳朴，置身其中，仿佛在世外桃源。‎ ‎ D. 老师声情并茂的朗诵，深深地打动了每一位学生。‎ ‎4.下列句子中没有语病的一项是 ‎ A. 又到酷暑时节，学校再次发出不要到陌生水域游泳，更不要独自一人去游泳。‎ ‎ B. 河水的来源除了地下水之外，还有雨水也是它的来源之一。‎ ‎ C. 这位建筑设计师出色的工作和独特的设计，已被有关单位采用。‎ ‎ D. 好读书，读好书，形成了习惯，你就可以与智慧结伴而行，与高尚朝夕相处。‎ ‎5.下列关于名著的表述，不正确的一项是 ‎ A．《三国演义》中的周瑜才智过人，他打黄盖瞒过了蔡中蔡和，他用计让曹操杀了蔡瑁张允，他使用火攻成就了赤壁之战。‎ ‎ B．“你以为，我贫穷，低微，矮小，不美，我就没有灵魂了吗?你想错了，我的心也和你完全一样，……我们站在上帝面前时，是平等的!”这是简爱的一段精彩的表白，表现了她坚强、独立、自尊的人格。‎ ‎ C．《老人与海》中，海就是世界的象征，它有美丽的外表，却有凶险的实质；鲨鱼群的到来象征着厄运的降临；老人与鲨鱼的搏斗是他不屈于命运的象征。‎ ‎ D． 曹文轩《草房子》一书中的陆鹤，在养父病逝，养母受不了一连串打击疯了后，毅然撑起了这个家，表现了一个小男子汉的担当。‎ 二、（25分）‎ ‎（一）课内文言文阅读 阅读下面的文段，完成6～8题。（每小题2分，共6分）‎ 太行、王屋二山，方七百里，高万仞本在冀州之南，河阳之北。 ‎ ‎ 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之，寒暑易节，始一反焉。 ‎ ‎ 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子！虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应 ‎ ‎ 操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。‎ ‎6.下列加点词意思相同的一项是 ‎ A. 方七百里 方出神，不觉呀然一惊 B. 年且九十 且欲与常马等不可得 ‎ C. 杂然相许 高可二黍许 D. 寒暑易节，始一反焉 寡人以五百里之地易安陵 ‎7.下列各项中加点词意义相同的一项是 ‎ A. 以君之力 扶苏以数谏故 B. 甚矣，汝之不惠 虽我之死 ‎ C. 欲穷其林 安陵君其许寡人 D. 河曲智叟笑而止之曰 而山不加增 ‎8.下列对选文理解有误的一项是 ‎ A. 愚公之妻“献疑”，智叟“笑而止之”，从中看出两人都坚决反对愚公移山。‎ ‎ B. 京城氏之子“跳往助之”，运用侧面描写，表现了愚公移山受到众人拥护。‎ ‎ C. 文章运用了对比和衬托的写作手法，用智叟来突出愚公的形象。‎ ‎ D. 愚公挖山不止，感动了天帝，天帝令人搬移了两座大山，这一富有神话色彩的结局，包含了对愚公改造自然伟大气魄和坚强毅力的颂扬。‎ ‎（二）课外文言文阅读 ‎ 吴起者，卫人也，好用兵。尝学于曾子。吴起为西河守，甚有声名。魏置相①，相田文②。吴起不悦，谓田文曰：“请与子论功，可乎？”田文曰：“可。”起曰：“将三军，使士卒乐死，敌国不敢谋，子孰与起？”文曰：“不如子。”起曰：“治百官，亲万民，实府库，子孰与起？”文曰：“不如子。”起曰：“守西河而秦兵不敢东乡③，韩赵宾从④，子孰与起？”文曰：“不如子。”起曰：“此三者子皆出吾下而位加吾上，何也？”文曰：“主少国疑⑤‎ 63‎ ‎，大臣未附，百姓不信，方是之时，属⑥之于子乎？属之于我乎？”起默然良久，曰：“属之子矣。”文曰：“此乃吾所以居子之上也。”吴起乃自知弗如田文。‎ ‎【注释】①魏置相：魏国设置相位。②田文：战国时人，曾任魏相，能礼贤下士。③不敢东乡：乡，同“向”。不敢向东侵犯。④宾从：服从、归顺。⑤主少国疑：国君年轻，国人疑虑。⑥属：同“嘱”，委托、托付。‎ ‎9．用“／” 为下面的句子断句。（画两处）（2分） 此 三 者 子 皆 出 吾 下 而 位 加 吾 上 ‎10．用现代汉语翻译下面的句子。（2分） 此乃吾所以居子之上也。‎ ‎11．根据文章内容，简要说说吴起是怎样的人。（答出两点即可）(2分）‎ ‎（三）诗歌阅读 阅读下面的诗歌，完成12-13题。（每小题3分，共6分）‎ 春 日 （宋）晃冲之 阴阴溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽，争随流水趁①桃花。‎ ‎【注】①趁：追逐。 1．这首诗通过描绘 、细雨翻萍、 的春日景象，运用 的手法，构成了一幅优美的春日画面。 2．请简要赏析第四句中“趁”字的表达效果。 ‎ ‎（四）名句名篇默写 ‎14.补写出下列句子的上句或者下句。（每小题1分，共7分） ‎ ‎（1）___________________，尚思为国戍轮台。 （陆游《十一月四日风雨大作》）‎ ‎（2）马作的卢飞快， 。 （辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）‎ ‎（3）____________________，小桥流水人家。 （马致远《天净沙·秋思》）‎ ‎（4）汉文有道恩犹薄，___________________？ （刘长卿《长沙过贾谊宅》）‎ ‎（5） ___________________，肯将衰朽惜残年！ （韩 愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）‎ ‎（6） ，不求闻达于诸侯。 （诸葛亮《出师表》）‎ ‎（7） ___________________，凫雁满回塘。 （温庭筠《商山早行》）‎ 语文模拟试题之基础知识（二十一）‎ 一、（每小题 3 分，共 15 分）‎ ‎1.下列加点字注音全都正确的一项是（ ）‎ ‎ A.追溯（sù） 埋怨（mán） 绯红（fēi） 咫尺天涯（zhí） ‎ ‎ B.黝黑（yǒu） 虐待（nuè） 圆弧（hú） 吹毛求疵（cī） ‎ ‎ C.潜伏（qián） 滑稽（jī） 狩猎（shòu） 锲而不舍（qiè）‎ ‎ D.惩罚（chéng） 拮据（jū） 顷刻（qǐng） 长吁短叹（yū） ‎ ‎2．下列词语中字形完全正确的一项是( )‎ ‎ A．取缔 云霄 红高梁 五彩斑斓 B．籍贯 璀璨 俱乐部 重蹈覆辙 ‎ C．笃信 啜泣 度假村 珊珊来迟 D. 胆怯 哂笑 青蒿素 不容制疑 ‎3．下列句子加点的成语运用恰当的一项是（ ）‎ ‎ A．对于这个问题，最后我再总结几点，权当抛砖引玉吧。 ‎ ‎ B．近几年，住房价格一涨再涨，令购房者叹为观止。‎ ‎ C．爸爸教育我说，写字时一定要正襟危坐，眼睛距离书本一尺远。‎ ‎ D．他写的那几篇文章都不太好，只有这篇《咏菊》差强人意。 ‎ ‎4．下列句子中没有语病的一项是（ ）‎ ‎ A．这篇报道列举大量事实，控诉了人类破坏自然、滥杀动物。‎ ‎ B．局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要更上一层楼。‎ ‎ C．非法经营疫苗案不仅引起世界卫生组织的关注，在国内也受到热议。‎ ‎ D．为了避免今后再发生类似事故，我们应当吸取教训，努力改进工作。‎ ‎5．下列关于名著的表述，不正确的一项是（ ）‎ ‎ A．《简·‎ 63‎ 爱》讲述了孤儿简〃爱不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事，塑造了一个敢于反抗，敢于争取平等地位的妇女形象。‎ ‎ B．《三国演义》记叙了诸葛亮很多脍灸人口的故事，如“草船借箭”“火烧赤壁”“七擒孟获”“空城计”“智退司马懿”“挥泪斩马谡”“水淹七军”等。‎ ‎ C．《草房子》中的纸月是一个楚楚可人的小姑娘，她用一颗稚嫩而善良的心带给人以力量。她关注的眼神，一篮篮新鲜的鸡蛋和青菜，给予疾病中的桑桑莫大的安慰。‎ ‎ D．《老人与海》中的桑提亚哥是一个典型的硬汉形象。他面对浩瀚的海洋，凶猛的大马林鱼和凶恶的鲨鱼，恶劣的气候和多舛的命运，表现出顽强的毅力和必胜的信心。‎ 二、（25 分）‎ ‎（一）课内文言文阅读 ‎ 阅读下面《醉翁亭记》选段，完成 6～8 题。（每小题 2 分，共 6 ）‎ ‎ 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。‎ ‎ 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。‎ ‎6. 下列加点词语解释相同的一项是( )‎ ‎ A. 太守自谓也 谓为信然 B．醉翁之意不在酒 宾客意少舒 ‎ ‎ C．有亭翼然临于泉上者 把酒临风 D. 而不知太守之乐其乐也 以乐其志 ‎ ‎7. 下列各项中加点词意义或用法相同的一项是( )‎ ‎ A. 渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者 朝而往，暮而归 B. 太守与客来饮于此 所欲有甚于生者 ‎ C. 以其境过清 以中有足乐 D．而城居者未之知也 马之千里者 ‎8. 下列对文章的分析和概括，不正确的一项是（ ）‎ ‎ A．选文第 1 段由远而近、从面到点，写出了醉翁亭的位臵和环境，一步一步地把读者引入佳境。‎ ‎ B．选文第 2 段，抓住山间独特的花、木、风霜、水、石等景物的特点来写四季变幻之美，精确而熨帖。‎ ‎ C．全文写了山水之乐、宴酣之乐、乐人之乐，表达了作者寄情山水、与民同乐的旷达情怀。‎ ‎ D．全文运用骈句，句式整齐，音节铿锵，读来声声清朗，极具音乐的节奏美。‎ ‎（二）课外文言文阅读 阅读下面文言文，完成 9～11 题。（每小题 2 分，共 6 分）‎ ‎ 秦惠王谓寒泉子 ‎ 秦惠王谓寒泉子曰：“苏秦欺寡人，欲以一人之智，反覆①东山之君，从以欺秦。赵固负其众，故先使 苏秦以币帛约乎诸侯。诸侯不可一，犹连鸡②之不能俱止于栖之明矣。寡人忿然，含怒日久。吾欲使武安子 起③往喻意焉。”寒泉子曰：“不可。夫攻城堕邑，请使武安子;善我国家使诸侯，请使客卿张仪④。”秦惠 王曰：“受命。”（选自《战国策》）‎ ‎【注释】①反覆：改变……的政策。②连鸡：把很多鸡绑在一起。③武安子起：指秦国名将白起。④ 张仪：战国时期著名的谋略家。‎ ‎9．解释下列加点字的含义。(2 分)‎ ‎ (1)故先使苏秦以币帛约乎诸侯（ ） (2)犹连鸡之不能俱止于栖之明矣（ ） ‎ ‎10．把下面的句子翻译成现代汉语。(2 分) 善我国家使诸侯，请使客卿张仪。‎ ‎11.从文中可以看出秦惠王是一个怎样的人？请结合内容简要分析。(2 分)‎ ‎（三）诗歌阅读理解 阅读下面一首古诗，完成 12～13 题。（每小题 3 分，共 6 分）‎ 咏竹 白居易 不用裁为呜凤管,不须截作钓鱼竿。千花百草凋零后,留向纷纷雪里看。‎ ‎12．请分析本诗运用了怎样的表现手法，并说明“竹”具有什么样的形象特点。（3 分）‎ ‎13．同样是写竹，白居易笔下的竹与杜甫诗“新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿”中竹的形象大相径庭。由此，你在写咏物诗或咏物散文方面得到怎样的启示？请举例加以说明。（3 分）‎ ‎（四）名句名篇默写 63‎ ‎14.补写出下列句子的上句或者下句。（每小题 1 分，共 7 分）‎ ‎（1）金樽清酒斗十千， 。 （李 白《行 路 难》）‎ ‎（2）夜发清溪向三峡， 。 （李白《峨眉山月歌》）‎ ‎（3） ，浅草才能没马蹄。 （白居易《钱塘湖春行》）‎ ‎（4）但愿人长久， 。 （苏轼《水调歌头》）‎ ‎（5）露从今夜白， 。 （杜甫《月夜忆舍弟》）‎ ‎（6）浩荡离愁白日斜， 。 （龚自珍《己亥杂诗》）‎ ‎（7）策之不以其道， ，鸣之而不能通其意。（韩愈《马说》）‎ 语文模拟试题之基础知识（二十二）‎ 一、(15分) 1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )(3分)‎ ‎ A. 信笺（zhān） 绽放（zhàn） 佝偻（lóu） 济济一堂（jǐ） ‎ ‎ B. 谦逊（xùn） 强迫（qiǎng） 蓦然（mù） 良莠不齐（yǒu） ‎ ‎ C. 主角（jué） 救济（jì） 稽首（qǐ ） 猝然长逝（cù） ‎ ‎ D. 自诩（xǔ） 掮客（jián） 确凿（záo ） 栩栩如生（xǔ） ‎ ‎2．下列词语中没有错别字的一项是( )(3分)‎ ‎ A. 隐秘 眼中钉 一反既往 好高骛远 B. 羁绊 敲门砖 根深蒂固 遍稽群藉 ‎ C. 荒谬 顶粱柱 冥思遐想 精巧绝伦 D. 辐射 供给侧 恪尽职守 按步就班 ‎3．下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）（3分）‎ ‎ A.看到儿童落水了，游人们纷纷忘乎所以地跳入水中去营救。‎ ‎ B.当前社会竞争日趋激烈，找份理想的工作是许多大学生魂牵梦萦的事。 ‎ ‎ C.这两首诗有异曲同工之妙，语言平白如话，情感直率奔放。‎ ‎ D.妈妈今天做的这几道菜，吃起来让人觉得味同嚼蜡。 ‎ ‎4．下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）‎ ‎ A. 经过大家的努力，产品的数量和质量都显著地提高了。‎ ‎ B. 为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。‎ ‎ C. 实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤奋的程度。‎ ‎ D. 做好主要道路风光带绿化工作，使城市品位得到极大地提升。‎ ‎5．下列关于名著的表述，不正确的一项是（ ）（3分）‎ ‎ A.《三国演义》中，张飞粗中有细用计活捉严颜，张飞以礼相待，严颜感其恩义而降。随后严颜一马当先，他所管辖的地方都望风归顺。‎ ‎ B.《简·爱》中的阿黛拉是盖茨赫德庄园的仆人，相比之下她对简·爱很好，后来嫁给看门人利文，曾来庄园看过简·爱。‎ ‎ C.阅读曹文轩的《草房子》，我们会从中领悟到什么是人生的沧桑，体会到什么是对理想的执着与坚守，品味到什么是成长的滋味。‎ ‎ D.《老人与海》中的桑迪亚哥是“硬汉形象”的典型代表，他富有竞争意识与挑战精神以及面对困境不屈不挠的高贵品质。‎ 二、（25分） （一）课内文言文阅读 阅读下面的文段，完成6—8题。（共6分，每小题2分）‎ 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。‎ ‎6．下列加点词语解释有错误的一项是（ ）（2分）‎ A. 每假借于藏书之家 每：常常 B. 录毕，走送之 走：走动 ‎ C. 或遇其叱咄 叱咄：训斥，呵责 D. 故余虽愚，卒获有所闻 卒：最终 ‎ ‎7．下列各项加点词的意义与用法相同的一项是（ ）（2分）‎ A. 以是人多以书假余 愿陛下托臣以讨贼兴复之效 B. 每假借于藏书之家 公与之乘，战于长勺 ‎ C. 门人弟子填其室 其真无马邪？其真不知马也 D. 益慕圣贤之道 鸣之不能通其意 ‎ 63‎ ‎8．下列对选文理解有误的一项是（ ）（2分）‎ A.选文开篇即点出作者“家贫”和“嗜学”的矛盾处境，由此引出求学的艰难。‎ B.选文写出自己幼时读书难、成年求师难，表现了作者求学意志的坚定。‎ C.作者写此文的目的是向人们展示自己成长之路的曲折与艰辛。‎ D.作者通过现身的说法表明：勤奋的态度，充实的精神，是学子读书成才的重要条件。‎ ‎（二）课外文言文阅读 阅读下面的文段，完成9-11题。（共6分，每小题2分）‎ 魏武侯之居中山也，问于李克曰：“吴之所以亡者，何也？”李克对曰：“骤战而骤胜。”武侯曰：“骤战而骤胜，国家之福也，其独以亡，何故？”对曰：“骤战则民罢①，骤胜则主骄，以骄主使罢民。然而国不亡者天下少矣。骄则恣，恣则极物；罢则怨，怨则极虑。上下俱极，吴之亡犹晚。此夫差之所以自殁②于干隧③也。”‎ ‎（节选自《吕氏春秋》，有改动）‎ ‎【注释】①罢：通“疲”，疲乏。②殁（mò）：死。③干隧：地名。‎ ‎9． 用“/”给下面的文字断句。（只画一处）（2分） 然 而 国 不 亡 者 天 下 少 矣。‎ ‎10．用现代汉语翻译下面的句子。（2分） 其独以亡，何故？‎ ‎11. 选文通过魏武侯与李克的对话，揭示了怎样的治国之道？用自己的话简要回答。（2分）‎ ‎（三）诗歌阅读 阅读下面的古诗，完成12-13题。（共6分，每小题3分） ‎ 秋日行村路 [宋]乐雷发 儿童篱落带斜阳，豆荚姜芽社肉①香。一路稻花谁是主?红蜻蛉②伴绿螳螂。‎ 注释：①社肉：祭土地神的肉。②蜻蛉：蜻蜓的别称。‎ ‎12. 这首诗后两句描写了秋日的特点，表达了诗人的感情。(3分)‎ ‎13. 任选一个角度，赏析诗句“一路稻花谁是主？红蜻蛉伴绿螳螂”的妙处。（3分）‎ ‎（四） 古诗文默写 ‎ ‎14．在横线上填上恰当的句子。（共7分，每小题1分）‎ ‎ (1) ,志在千里。 （曹操《龟虽寿》）‎ ‎ (2)晴空一鹤排云上， 。 （刘禹锡《秋词》）‎ ‎ (3)半卷红旗临易水， 。 （李贺《雁门太守行》）‎ ‎ (4)三年谪宦此栖迟， 。 （刘长卿《长沙过贾谊宅》）‎ ‎ (5)苟全性命于乱世， 。 （诸葛亮《出师表》）‎ ‎ (6)李白《行路难》中坚信自己报效国家的远大抱负可以实现、对未来充满信心的诗句是：“ , 。”‎ ‎ (7)杜甫《望岳》中，启迪我们要不怕困难，勇于攀登人生高峰的诗句是：“ , 。”‎ 语文模拟试题之基础知识（二十三）‎ 一、（每小题3分，共15分）‎ ‎1.下列加点字注音全都正确的一项是（ ）‎ ‎ A. 拮据（jū ） 惬（qiè ）意 歉疚（jiū） 高屋建瓴（línɡ）‎ ‎ B. 遨（ào）游 湍（tuān）急 颔（hàn）首 扣人心弦（xián）‎ ‎ C. 安抚（fǔ） 颠簸（bǒ） 应（yīng）届 气冲斗（dǒu）牛 ‎ 63‎ ‎ D. 咀（jǔ）嚼 羁（jī）绊 慰藉（jiè） 茅塞顿开（sài）‎ ‎2.下列词语中书写正确的一项是（ ） ‎ ‎ A．坐落 斑斓 名信片 恪尽职守 B．镂空 唏嘘 磨洋工 妇嬬皆知 ‎ C．蕃篱 嶙峋 下巴颏 相行见拙 D．蛰伏 招徕 势利眼 因地制宜 ‎3.下列句子加点的成语运用恰当的一项是（ ） ‎ ‎ A．如果年轻人对影视明星顶礼膜拜，不能持有理性的态度，就会影响到正常的工作、学习和生活。‎ ‎ B．在我市春季运动会男子100米接力比赛中，我校运动员不孚众望，取得了第一名的好成绩。‎ ‎ C．网传天然气要涨价，争先恐后前往燃气公司营业厅购气的市民济济一堂。‎ ‎ D．发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策，协调资源利用和环境保护的关系，实现可持续发展。‎ ‎4.下列句子中没有语病的一项是（ ） ‎ ‎ A．在今年的女排亚锦赛上，中国女排辉煌地取得了八战全胜的战绩，荣获冠军。‎ ‎ B．国务院要求加快推进宽带网络基础设施建设，进一步提速降费，加强服务水平。‎ ‎ C．为了提高同学们的语文素养，我市很多学校正在开展“读经典作品，建书香校园”的活动。‎ ‎ D．在他的耐心帮助下，使我重新树立起了努力学习的信心。‎ ‎5．下列关于名著的表述，不正确的一项是（ ） ‎ ‎ A．成语“万事俱备，只欠东风”是根据《三国演义》赤壁之战中”周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。‎ ‎ B．《简·爱》中的伊丽莎是里德太太的小女儿，她貌美如花，向往上流社会的社交圈，常常沉溺在她曾在伦敦度过的那个出尽风头的冬季的回忆里。‎ ‎ C．桑桑帮蒋一轮和白雀送过信件，后来白雀去江南找她母亲时把一包沉甸甸的信送给了桑桑。‎ ‎ D．《老人与海》中圣地亚哥不屈服于命运，无论在怎么艰苦卓绝的环境里，他都凭着自己的勇气、毅力和智慧进行了奋勇的抗争。‎ 二、（25分） （一）课内文言文阅读 阅读下面《三峡》文段，完成6～8题。（每小题2分，共6分）‎ ‎ 三 峡 ‎ 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”‎ ‎6. 下列加点字的解释有误的一组（ ） ‎ ‎ A. 夏水襄（漫上）陵 不见曦（太阳）月 B. 沿溯（逆流而上）阻绝 素湍（急流）绿潭 ‎ C. 绝巘（山峰）多生怪柏 清荣（草茂盛）峻茂 D. 属引（接连不断）凄异 哀转久绝（消失）‎ ‎7. 下面加点字意义相同的一项是（ ）‎ ‎ A. 至于夏水襄陵 负者歌于途 B. 虽乘奔御风 虽杀臣不能绝也 ‎ C. 为宫室之美 或异二者之为 D. 其间千二百里 其真无马邪 ‎8.下列说法，不正确的一项是（ ）‎ ‎ A. 本文选自《水经注》，作者是北魏著名的地理学家郦道元。‎ ‎ B. 作者用凝练的语言，依次描绘了三峡四季山水的特色，抒写了作者热爱大自然的情感。‎ ‎ C. “虽乘奔御风，不以疾也”，用夸张手法极写夏水之大，流速之快，与李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”异曲同工。‎ ‎ D. 课文最后引用渔歌，使文章描写真切，留有余韵，又是侧面烘托，渲染了秋天的萧瑟气氛。‎ ‎（二）课外文言文阅读 阅读下面文言文，完成9～11题。（每小题2分，共6分）‎ ‎ 悬牛首卖马肉 ‎ 灵公①好妇人而丈夫饰者，国人尽服之。公使吏禁之，曰：“女子而男子饰者，裂其衣断其带。”裂衣断带相望而不止。晏子见，公问曰：“寡人使吏禁女子而男子饰，裂断其衣带，相望②而不止者，何也?”‎ ‎ 晏子对曰：“君使服之于内③而禁之于外犹悬牛首于门而卖马肉于内也。公何以不使内勿服，则外莫敢为也。”公曰：“善!”使内勿服，不逾月，而国人莫之服。 （《晏子春秋》）‎ ‎ 注释：①灵公：春秋时齐国国君。丈夫：成年男子。②相望：彼此看得见，指到处。③内：指王宫内。‎ ‎9．用“/”给文中画线的句子断句。（画两处）‎ ‎ 君 使 服 之 于 内 而 禁 之 于 外 犹 悬 牛 首 于 门 而 卖 马肉 于 内 也 ‎10．用现代汉语翻译下面的句子。 使内勿服，不逾月，而国人莫之服。‎ ‎11.从文末的一个“善”字，可以看出灵公的特点是 。你从中得到怎样的启示？‎ 63‎ ‎（三）诗歌阅读理解 阅读下面一首古诗，完成12～13题。（每小题3分，共6分）‎ 北陂杏花 [宋]·王安石 一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。纵被东风吹作雪，绝胜南陌碾作尘。‎ ‎ 【注】陂（bēi）：池塘。‎ ‎12．第二句“各占春”显然指两种形象，它们分别是(1) ;(2) 。‎ ‎13.从表现手法角度赏析，后两句表达了诗人怎样的思想感情？‎ ‎（四）名句名篇默写 14. 补写出下列句子的上句或者下句。（每小题1分，共7分）‎ ‎（1） ，将登太行雪满山。 （李 白《行 路 难（其一）》）‎ ‎ （2） ，病树前头万木春。 （刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）‎ ‎ （3） ，悠然见南山。 （陶渊明《饮酒》）‎ ‎ （4）长风破浪会有时， 。 （李白《行路难》（其一））‎ ‎ （5） ，月有阴晴圆缺，此事古难全。 （苏 轼《水调歌头》）‎ ‎ （6）鸢飞戾天者，望峰息心； ，窥谷忘反。 （吴均《与朱元思书》）‎ ‎ （7）陶渊明《饮酒》中用问答形式表明内心清净就能远离喧嚣之意的句子 是： ？ 。‎ 语文模拟试题之基础知识（二十四）‎ 一、（15分）‎ ‎1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）(3分)‎ A．倏忽（shū） 提防（dī） 遒劲(jìng) 鳞次栉比(zhì)‎ B．拮据（jù） 亘古(gèn) 镌(juān)刻 怏怏(yàng)不乐 C．处(chù)理 栈桥（zhàn） 攫取(jué) 风雪载途（zài）‎ D．躯壳（ké） 攲斜(qī) 骸骨(hái) 否极泰来(pĭ)‎ ‎2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）(3分)‎ A. 呕歌 座右铭 人迹罕至 广袤无垠 B. 取缔 曲别针 险象叠生 迫不急待 C. 闲暇 口头禅 一拍即合 不可思议 D. 宽恕 舶来品 断璧残垣 如座针毡 ‎3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（  ）(3分)‎ ‎ A. 昨晚，在山东艺术剧院，一台惟妙惟肖的“中外名曲合唱之夜”音乐会让我们领略了音乐的无穷魅力。‎ ‎ B. 长江上架起的桥梁愈见其美，造型独特的桥身与两岸美丽的景色彼此呼应，相得益彰。‎ ‎ C. 因为我写字姿势不够端正，爸爸多次教育我：“写字时一定要正襟危坐，眼睛距离书本一尺远。”‎ ‎ D. 突然，一个影子如白驹过隙般一闪而过，快捷如飞。‎ ‎4.下列句子没有语病的一项是（  ）(3分) A. 又到酷暑时节，学校再次发出不要到陌生水域游泳，更不要独自一人去游泳。 B. 具备良好的心理素质，是我们中考能否取得好成绩的条件之一。 C. 学习成绩的提高，主要取决于学生自身的努力。 D. 济南市文明办开展与筹划“我爱泉城”的活动，得到了很多市民的响应。‎ ‎5.下列关于名著的表述，不正确的一项是（ ）(3分) A.“血染征袍透甲红，当阳谁敢与争锋”称赞的是张飞。 B.简•爱从小就表现出强烈的反抗精神，与表哥、舅妈以及学校校长对抗，长大后又以其独立人格和勇敢个性赢得了罗切斯特的爱情。 C.《老人与海》中，老人每取得一点胜利都付出了惨重的代价，最后遭到无可挽回的失败。但从另外意义上讲， 他却捍卫了“人的灵魂的尊严”，显示了“一个人的能耐可以到达什么程度”，是一个失败的英雄！ D. ‎ 63‎ 桑桑的病唤起了桑乔的舔犊之情，无论风里雨里，他背着儿子走遍城市乡村，求医问药，他发誓要让儿子的人生之路走得长长的。‎ 二、（25分）‎ ‎（一）课内文言文阅读 阅读下面的文段，完成6～8题。（共6分，每小题2分）‎ 醉翁亭记 欧阳修 ‎ 环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。   若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。   至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。   已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。‎ ‎6.下面加点词的解释有误的一项是（ ）（2分） A．得之心而寓之酒也 得：领会   B. 醉翁之意不在酒      意：情趣 C．野芳发而幽香      芳：香花    D. 佳木秀而繁阴       秀：秀丽 ‎7．下列加点词的意义和用法相同的一项是（ ）（2分） A．日出而林霏开    择其善者而从之     B．醉能同其乐  其此之谓乎 C．颓然乎其间者    王侯将相宁有种乎    D．醒能述以文者 以塞忠谏之路也 8．下列对文章的理解有误的一项是（ ）（2分） A.“ 环滁皆山也”，这句话言简意赅，描述了滁州的地理特征。‎ ‎ B. 作者以富有灵性的笔触生动形象地描绘了琅琊山变幻无穷的美丽景色，赏山乐水的欢畅与惬意跃然纸上。 C. “太守之乐其乐”是衬托前面的“山林之乐”和“人之乐”的。 ‎ ‎ D. 选文围绕“乐”，写了山水之乐、宴酣之乐、乐人之乐，表达了作者与民同乐的旷达情怀。 （二）课外文言文阅读 阅读下面的文段，完成9～11题。（共6分，每小题2分）‎ ‎ 云梦田 ‎ 楚王好安陵君，安陵君用事①，景睢邀江乙，使言于安陵君曰：“楚国多贫民，请以云梦之田贷之耕以食，无使失所。”安陵君言于王而许之。他日，见景子，问其入之数。景子曰：“无之。”安陵君愕曰：“吾以子为利于王而言焉，乃以与人而为恩乎？”景睢失色而退，语其人曰：“国危矣志利而忘民危之道也。” (选自《郁离子》)‎ ‎【注释】①用事，旧指当权。‎ ‎9．用“／”给下面的文字断句。（限划两处）(2分) 国 危 矣 志 利 而 忘 民 危 之 道 也 ‎10．用现代汉语翻译下面的句子。（2分）  安陵君言于王而许之。‎ ‎ ‎ ‎11．根据你的理解，你认为景睢治国之道是什么？请简要概括。（2分）  ‎ ‎ ‎ ‎（三）诗歌阅读 阅读下面的文段，完成12～13题。（共6分，每小题3分）‎ 润州听暮角① 李 涉 江城②吹角水茫茫，曲引边声怨思长。惊起暮天沙上雁， 海门③斜去两三行。‎ ‎【注释】①文宗时，诗人家居洛阳，曾被流放，此诗作于迁谪途中。②江城：润州。‎ ‎③海门：大江入海口，形容很远很远的地方 ‎12．诗人选取了 、 等典型的意象，营造了一种 意境。（3分）‎ ‎13．本诗是李涉很有名的抒情之作，请结合三四句简单分析其借景抒情的写法。（3分）‎ ‎（四）根据原文默写（7分）（共7分，每小题1分）‎ ‎14.‎ ‎（1）          ，奉命于危难之间。 （诸葛亮《出师表》）‎ 63‎ ‎（2）        ，边秋一雁声 （杜甫《月夜忆舍弟》） ‎ ‎（3）人生自古谁无死？ 。 （文天祥《过零丁洋》）‎ ‎（4）晴川历历汉阳树， 。 （崔颢《黄鹤楼》）‎ ‎（5）长风破浪会有时，          。 （李白《行路难》）‎ ‎（6）        ，肯将衰朽惜残年。 （韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）‎ ‎（7）时间都去哪儿了？它在孔子“逝者如斯夫，不舍昼夜”的感叹中，它在晏 殊“ ， ”的惋惜与欣慰中。‎ 语文模拟试题之基础知识（二十五）‎ 一、（每小题3分，共15分）‎ ‎1．下列词语中加点的字读音完全正确的一项是（ ）（3分）‎ ‎ A．嫉妒（jì） 愧怍（zuò） 沉淀(diàn) 吹毛求疵（cī）‎ ‎ B．脊梁 （jǐ） 殷红（yīn） 啮齿（niè） 玲珑剔（tī）透 ‎ C．冗长（rǒng） 债券（quàn） 鞭挞（tà） 苦心孤诣（yì）‎ ‎ D．褶皱（zhě） 炽热（zhì） 包庇（bì） 惟妙惟肖（xiào）‎ ‎2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）（3分）‎ ‎ A．幅射 孺子牛 冥思暇想 歇斯底里 B．烦躁 坐标系 囊萤映雪 根深蒂固 ‎ C．沉湎 大拇指 再劫难逃 心无旁鹜 D．安详 黄梁梦 相形见拙 一泻千里 ‎3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )（3分）‎ A. 目前，住房价格一涨再涨，令购房者叹为观止。‎ B. 考试前，同学们相互交流，不耻下问，形成了良好的学风。‎ C. 我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗？‎ D.春天到了，大明湖畔杨柳依依，湖中碧波荡漾，风景宜人，美不胜收。‎ ‎4.下列句子没有语病的一项是( )（3分）‎ ‎ A. 通过汉字书写大赛，使人们重新认识到汉字之美。‎ B. 中国举行规模空前的阅兵式，目的在于向人们发出珍爱和平，反对战争对人类虐杀。 ‎ C. 中国政府提出的“一带一路”发展战略将惠及沿线国家，促进这些国家的经济发展。‎ D.每一个学生都具有创新的潜能，要激发这种潜能，就要看能否培养学生自主学习的能力。‎ ‎5.下列关于名著的表述，正确的一项是（ ）（3分）‎ A. “夫英雄者，胸有大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也”写的是刘备。‎ B.当简·爱重返桑菲尔德庄园，打听到罗切斯特的下落，发现他双目失明时，出于对罗切斯特的同情而选择了和他结婚。‎ C. 《草房子》中桑桑是个调皮而有情有义的少年，当纸月收到欺负的时候他挺身而出，当杜小康落魄的的时候他把自己最钟爱的鸽群卖掉，把钱给了杜小康。‎ D. 《老人与海》中，桑地亚哥老人经过与鲨鱼的殊死搏斗，大鱼仍难逃被吃光的命运。他回到家躺在床上，只好从梦中去寻回那往日美好的岁月，以忘却残酷的现实。从此他决定再也不出海打鱼。‎ 二、（25分）‎ ‎（一）课内文言文阅读 阅读下面的文段，完成6～8题。（共6分，每小题2分）‎ ‎ 鱼我所欲也 鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。   一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。‎ ‎6.下列加点词语解释有误的一项是( )（2分）‎ 63‎ A. 故患有所不辟也 患：祸患 B. 蹴尔而与之 蹴：用脚踢 C. 使人之所恶莫甚于死者 使：假如 D. 万钟于我何加焉 加：增加 ‎7.下列各项中加点词意义和用法相同的一项是( )（2分）‎ A. 所欲有甚于生者 贤于材人远矣 B. 舍生而取义者也 予独爱莲之出淤泥而不染 C. 万钟于我何加焉 父异焉 D. 故不为苟得也 贤能为之用 ‎ ‎8.下列对选文理解有误的一项是( )（2分）‎ A. 选文体现了孟子文章的语言特点：善用排比句式，节奏感强，富有气势。‎ B. 作者认为，当鱼与熊掌不能两全时，应舍鱼选熊掌。 C. 孟子认为，人们可以忍受别人的羞辱去接受那些关乎性命的东西。‎ D. 孟子采用了比喻论证和类比论证的方法，通俗易懂。‎ ‎（二）课外文言文阅读 阅读下面的文段，完成9-11题。（共6分，每小题2分）‎ 盲子失坠 有盲子道涸溪。桥上失坠，两手攀楯①，兢兢②握固，自分失手必堕深渊矣。过者告曰：“毋怖，第④放下即实地也。”盲子不信，握楯长号。久之力惫失手坠地。乃自哂⑤曰：“嘻!早知即实地，何久自苦耶!”‎ 夫大道甚夷。沈空守寂⑥，执一隅以自矜严⑦者，视此省哉！‎ ‎【注释】①楯：栏杆上的横木  ②兢兢：战战兢兢，害怕的样子。③自分：料想。④第：只管 。⑤哂：嘲笑。⑥沈空守寂：指陷在空想中 。⑦自矜严：矜持自负 。‎ ‎9.用“/”给下面的文字断句。（限划两处）（2分） 久之力惫失手坠地。 ‎ ‎10.将下列句子翻译成现代汉语。（2分） 早知即实地，何久自苦耶!‎ ‎11.这则短文寓意深刻，读完文章你得到哪些启示？（2分） ‎ ‎（三）诗歌阅读 阅读下面的古诗，完成12-13题。（共6分，每小题3分）‎ 阅读下面这首诗， 然后回答问题。‎ 夜书所见 叶绍翁 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 知有儿童挑促织①，夜深篱落②一灯明。‎ ‎ [注]①促织：蟋蟀。 挑促织：捉蟋蟀。 ②篱落：篱笆。‎ ‎12.诗开头两句中“送”“动”两字用语巧妙，任选一个说说它们的表达作用。‎ ‎13.这首诗使用了什么样的表现手法？结合诗句分析它的妙处。‎ ‎ ‎ ‎（四）根据原文默写 ‎14.补写出下列句子的上句或者下句。（共7分，每小题1分）‎ ‎（1） ，切问而近思，仁在其中矣。 （《<论语>十二则》）‎ ‎（2） 采菊东篱下， 。 (陶渊明《饮酒.其五》）‎ ‎（3） 忽如一夜春风来， 。 （岑 参《白雪歌送武判官归京》）‎ ‎（4） ？悠悠。不尽长江滚滚流。 （辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》）‎ ‎（5）关关雎鸠，在河之洲。 ， 。 （《诗经.关雎》）‎ ‎（6） ，城郭一时非。 （文天祥《南安军》）‎ ‎（7）诗人王湾在《次北固山下》一诗中表达思乡之情的句子是： ， 。‎ 语文模拟试题之基础知识（二十六）‎ 63‎ 一、（15分）‎ ‎1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）（3分）‎ A. 潜能（qiǎn） 果脯（fǔ） 曲别针（qū） 惟妙惟肖（xiào）‎ B. 气氛（fēn） 矩形（jù） 压轴戏（zhòu） 人才济济（jì）‎ C. 悄然（qiǎo） 脊梁（jí） 创可贴（chuāng） 审时度势（duó）‎ D. 纤细（xiān） 遒劲（jìng） 文绉绉（zhōu） 扣人心弦（xián）‎ ‎2. 下列词语中没有错别字的一项是（ ）（3分）‎ ‎ A. 裨益 四合院 姗姗来迟 美轮美奂 B. 分歧 哈蜜瓜 人才倍出 喜出望外 ‎ C. 寒喧 斑马线 按部就班 不容质疑 D. 闲遐 口头禅 混为一谈 抑扬顿挫 ‎ ‎3. 下列句子中加点成语运用恰当的一项是（ ）（3分）‎ ‎ A. 各种劣质产品如雨后春笋般不断涌现，严重扰乱了市场的正常秩序。‎ ‎ B. 他演讲时，引经据典，贯穿古今，获得了大家的阵阵掌声。‎ ‎ C. 大明湖与千佛山，湖光山色相互映衬，真是别具匠心。‎ ‎ D. 海上浪花朵朵，岸边桑树碧绿，沧海桑田的美景让游客流连忘返。‎ ‎4. 下列句子中没有语病的一项是（ ）（3分）‎ A．老师在课堂教学中要注意调动学生的积极性和思维能力。‎ B．新学期伊始，校团委、学生会联合开展寻找“校园最美的风景”。‎ C．广大市民综合素质的高低，是能否成功创建文明城市的关键。‎ D．提高中学生的书写水平，是目前初中语文教学工作的当务之急。‎ ‎5. 下列关于名著的表述，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A．《三国演义》中温酒斩华雄，斩颜良、诛文丑，千里走单骑都体现了关羽的勇武。‎ B．《草房子》中桑桑重病时，文弱的纸月将他叫进了药寮，给了他神秘的力量。 ‎ C．《简·爱》中简·爱虽然出身卑微，受尽苦难，却自尊自爱，追求自由平等。‎ D．《老人与海》中马诺林准备和老人再度出海,象征这种“硬汉”精神将代代相传。‎ 二、（25分）‎ ‎（一）课内文言文阅读 阅读下面的文段，完成6～8题。（共6分，每小题2分）‎ 河中石兽 纪昀 沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。‎ 一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。‎ 一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？ ‎ ‎6. 下列各项中加点词意思相同的一项是（ ）（2分）‎ ‎ A. 二石兽并沉焉 而两狼之并驱如故 B. 寻十余里 未果，寻病终 C. 是非木杮 斯是陋室 D. 求之下流，固颠 固国不以山溪之险 ‎7. 下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（ ）（2分）‎ A. 求石兽于水中 贤于材人远矣 B. 以为顺流下矣 策之不以其道 ‎ C. 岂能为暴涨携之去 山峦为晴雪所洗 D. 然则天下之事 余则缊袍敝衣处其间 ‎8. 下列对选文理解有误的一项是（ ）（2分）‎ ‎ A. 本文选自《阅微草堂笔记》，是清代纪昀以笔记形式写成的志怪小说。‎ ‎ B．本文记叙了人们寻找石兽的经过及其结局，悟出了天下事不可“据理臆断”的道理。‎ ‎ C. 打捞石兽时，庙僧考虑不周，老河兵空谈事理，唯有讲学家提出切合实际的理论。‎ ‎ D．本文语言平易，风格简淡，善于在叙述中制造波澜。‎ ‎ (二)课外文言文阅读 阅读下面的文段，完成9～11题。（共6分，每小题2分）‎ 魏有隐士曰侯嬴，年七十，家贫，为大梁夷门①监者。公子②闻之，往请，欲厚遗之，不肯受。公子于是乃置酒大会宾客。坐定，公子从车骑，虚左③，自迎夷门侯生。侯生摄④敝衣冠直上公子上坐不让，欲以观公子。公子执辔愈恭。侯生又谓公子曰：“臣有客在市屠中，愿枉车骑过之。”公子引车入市。侯生下见其客朱亥，俾倪⑤，故久立与其客语，微察公子。公子颜色愈和。当是时，魏将相宗室宾客满堂，待公子举酒；市人皆观公子执辔；从骑皆窃骂侯生。侯生视公子色终不变，乃谢客就车。遂为上客。（选自《史记•魏公子列传》）‎ ‎ 【注释】①夷门：战国时期魏国都城的东门。 ②公子：先秦称诸侯的儿子为公子。此处指信陵君，战国四公子之首。 ③虚左：古代座次以左为尊，空着左边的位置以待宾客称“虚左”。④摄：整理。 ⑤俾倪（bǐ ní）：斜着眼睛看，同“睥睨”。‎ ‎9.用“/”给下面的文字断句。（画两处）（2分） 侯 生 摄 敝 衣 冠 直 上 公 子 上 坐 不 让 63‎ ‎10.用现代汉语翻译下面的句子。（2分） 公子闻之，往请，欲厚遗之，不肯受。‎ ‎11.本段文字主要采用 的写法，塑造了公子（信陵君） 的形象。（2分）‎ ‎ (三)诗歌阅读 阅读下面的古诗，完成12～13题。（共6分，每小题3分）‎ 暮春山间 （宋）黄公度 缓步春山春日长，流莺不语燕飞忙。桃花落处无人见，濯手惟闻涧水香。‎ ‎12. 说说首句中“缓”字的表达效果。（3分）‎ ‎13. 从表现手法的角度赏析“桃花落处无人见，濯手惟闻涧水香”。（3分）‎ ‎ (四)根据原文默写 ‎14.按诗文原句默写。（共7分，每小题1分）‎ ‎(1)子曰：三军可夺帅也， 。 (《论语·子罕》)‎ ‎(2) ，散入春风满洛城。 (李白《春夜洛城闻笛》)‎ ‎(3)晴空一鹤排云上， 。 (刘禹锡《秋词》)‎ ‎(4) ，月有阴晴圆缺，此事古难全。 (苏轼《水调歌头》)‎ ‎(5) ，不求闻达于诸侯。 （诸葛亮《出师表》)‎ ‎ (6)孔子曾“登泰山而小天下”，杜甫在《望岳》中“ ， ”的诗句也表达了要攀登泰山极顶的决心。‎ ‎ (7)读《三国演义》中诸葛亮“巧借东风”的故事，不禁让我们联想到杜牧在《赤壁》中的诗句“ ， ”。‎ 语文模拟试题之基础知识（二十八）‎ 一、（每小题3分，共15分）‎ ‎1. 下列加点字注音全都正确的一项是（ ） ‎ ‎ A．穴位（xué） 污秽（huì） 狡黠（xiá） 茅塞顿开（sè） ‎ ‎ B．吞噬（shì） 接济（jì） 恣睢（suī） 拈轻怕重（zhān） ‎ ‎ C．归省（xǐng） 校对（jiào） 诘难（jié） 叱咤风云（chà）‎ ‎ D．矍铄（jué） 勉强（qiáng） 虔诚（qián） 浑身解数（xiè）‎ ‎2．下列词语中字形完全正确的一项是（ ）‎ ‎ A．要诀 编辑室 谈笑风声 美轮美奂 B．媲美 狙击手 随声附合 墨守成规 ‎ C．寥廓 明信片 明辨是非 得意洋洋 D．喑哑 斑马线 销声匿迹 浮想联篇 ‎3. 下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（ ）‎ ‎ A. 古人不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。 ‎ ‎ B.“崇尚科学文明，反对迷信愚味”图片展，将伪科学暴露得淋漓尽致，使观众深受教育。 ‎ ‎ C．本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。 ‎ ‎ D．张成不幸被敌人抓获，投入监狱，虽然全身被打得遍体鳞伤，但仍然坚守党的秘密。 ‎ ‎4. 下列句子没有语病的一项是（ ） ‎ ‎ A．《出彩中国人》栏目中，让人眼花缭乱的歌声和绚丽的舞台赢得广大观众的点赞。‎ ‎ B．他写文章不存祈誉之心，生活中有了感触诉诸笔端，从不矫饰，率真而自然。‎ ‎ C．为了创建文明卫生城市，市政府向全市人民发出了“从我做起，从点滴做起”。‎ ‎ D．为了防止教育“三乱”事件不再发生，市教育局采取了一系列有力措施。‎ ‎5. 下列关于名著的表述，不正确的一项是（ ） ‎ ‎ A．《草房子》中与桑桑家关系最密切的邱二爷家一个极大的缺憾就是没有孩子，后来他们从邱大家过继来一个儿子，他是细马。‎ 63‎ ‎ B．《老人与海》主人公是一位名叫圣地亚哥的老渔夫，风烛残年的他一连八十四天都没有捕到一条鱼，但他仍不肯认输，而是充满着奋斗的精神，终于在第八十五天钓到一条身长十八尺，体重一千五百磅的大马林鱼。‎ ‎ C．《简·爱》中，除了罗切斯特先生以外， 还有一个人差点走进简爱的内心——圣约翰， 他对简爱有真挚的爱情，可简爱对这份爱情却坚定地拒绝了。‎ ‎ D．《三国演义》中蜀国的五虎将是指关羽、张飞 、马超 、赵云、黄忠 。‎ 二、（25分） （一）课内文言文阅读（每小题2分，共6分）‎ ‎ 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。‎ 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。——选自《出师表》‎ ‎6．下列加点词语解释有误的一项是（ ）‎ ‎ A. 先帝不以臣卑鄙 卑鄙：身份低微，见识短浅 B． 遂许先帝以驱驰 驱驰：驱车追赶 ‎ ‎ C． 庶竭驽钝 驽钝： 比喻才能平庸 D． 猥自枉屈猥： 辱，这里指降低身份 ‎ ‎7．下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（ ） ‎ ‎ A. 躬耕于南阳 贤于材人远矣 B．此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 此殆天所以资将军 ‎ ‎ C．则攸之、祎、允之任也 入则无法家拂士 D． 臣以王吏之攻宋也 临崩寄臣以大事 ‎ ‎8．下列对选文理解有误的一项是（ ） ‎ ‎ A.“报先帝”照应了文中的“三顾臣于草庐之中”和“临崩寄臣以大事也”。‎ ‎ B．这两段文字，寓情于叙，寓情于议,感人至深。‎ ‎ C．“北定中原”是作者出师的战略目标，同时也是作者自己“报先帝而忠陛下之职分”。‎ ‎ D． 两段文字五次提到先帝，是为了表达自己的“感激”和“忧叹”之情。‎ ‎（二）课外文言文阅读 自昔词人琢磨之苦，至有一字穷岁月，十年成一赋者。白乐天诗词，疑皆冲口而成，及见今人所藏遗稿涂窜甚多。欧阳文忠公①作文既毕，贴之墙壁，坐卧观之，改正尽善，方出以示人。‎ 蘧②尝于文忠公诸孙望之处，得东坡先生数诗稿，其《和欧叔弼》诗云：“渊明为小邑。”继圈去“为”字，改作“求”字，又连涂“小邑”二字，作“县令”字，凡三改乃成今句。至“胡椒铢两多，安用八百斛”，初云“胡椒亦安用，乃贮八百斛”，若如初语，未免后人疵议。又知虽大手笔，不以一时笔快为定，而惮于屡改也。选自《春渚纪闻》）‎ ‎【注释】①欧阳文忠公，指欧阳修。②蘧(qú)，作者何薳(yuǎn，又读wěi)自称。‎ ‎9．用/给下面文字断句，划一处。（1分） 及 见 今 人 所 藏 遗 稿 涂 窜 甚 多 ‎10． 用现代汉语翻译下面句子。（2分） 若如初语，未免后人疵议。‎ ‎11．结合选文内容，谈谈你得到的启示。（3分）‎ ‎（三） 诗歌阅读理解（每小题3分，共6分） ‎ 北 山 （宋）王安石 北山①输绿涨横陂②，直堑回塘滟滟③时。细数落花因坐久，缓寻芳草得归迟。‎ ‎【注】①北山：即钟山，在金陵（今江苏南京），王安石晚年在那里隐居。②陂（bēi）：池塘。③堑：沟渠。回塘：弯曲的池塘。滟滟（yàn）：形容春水在阳光下闪闪发光的样子。‎ ‎12. 请赏析首句中“输”字的妙处。（3分）‎ ‎13. 请发挥想象，用生动形象的语言描绘“细数落花因坐久，缓寻芳草得归迟”两句展现的画面，并说说表现了诗人怎样的心境。（3分）‎ ‎（四）名句名篇默写 ‎14. 按诗文原句默写。（每题1分，共7分）‎ ‎ ① 英雄末路当磨折。 ？青衫湿！ （秋瑾《满江红》） ‎ ‎ ② 骊山四顾，阿房一炬， ？ （张养浩《山坡羊•骊山怀古》）‎ 63‎ ‎ ③ 春蚕到死丝方尽， 。 （李商隐《无题》） ‎ ‎ ④ 马作的卢飞快， 。 （辛弃疾《破阵子》） ‎ ‎ ⑤ ,欲别故乡难。 （夏完淳《别云间》） ‎ ‎ ⑥ ，风雨湿征衣。 （文天祥《南安军》）‎ ‎ ⑦ 《<论语>十二章》中阐述“学”与“思”辩证关系的句子是： ， 。‎ 语文模拟试题之基础知识（三十）‎ 一、（每小题3分，共15分）‎ ‎1. 下列加点字注音完全正确的一项是（ ）‎ A.荣膺（yīng） 绮丽（qí） 造诣（yì） 厚德载物（zāi）‎ B.粗犷（guǎng） 嗔视（chēn） 褶皱（zhě） 相濡以沫（rú）‎ C.风靡（mǐ） 静谧（mì） 炽热（zhì） 庖丁解牛（páo）‎ D.遒劲（jìn） 绯红（fēi） 供给（gěi） 锲而不舍（qiè）‎ ‎2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）‎ A.斑斓 记录片 一枕黄梁 雪中送炭 B.慰籍 化妆品 天道筹勤 左右逢源 C.喝彩 三部曲 世外桃源 源远流长 D.缅怀 斑马线 消声匿迹 美轮美奂 ‎3.下列句中加点成语使用恰当的一项是（ ）‎ A.“十三五”规划提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大理念中，创新首当其冲。‎ B.不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗，手段不断翻新，令人叹为观止，防不胜防。‎ C.济南作为一座旅游文化名城，自然景观和人文景观相得益彰，每年都会吸引大量游客前来观光。‎ D.随着我国改革开放的不断深入，去“新、马、泰”观光的旅客滔滔不绝。‎ ‎4.下列句子中没有语病的一项是（ ）‎ A.为了弘扬孝道文化，济南市三职专在2016年初开展了“诵读、践行《弟子规》”。‎ B.各种“抢红包”活动吸引万千公众疯狂参与的原因是由于其玩法快速、新鲜、刺激。‎ C.善良是火种，只有不停止传递，就能照亮世界的每一个角落。‎ D.《昆虫记》既是优秀的科普著作，也是公认的文学经典。‎ ‎5.下列关于名著的表述不正确的一项是（ ）‎ A.在官渡之战中，曹操听从谋士郭嘉的计策，烧掉了袁绍全部粮草辎重，从而为战争的胜利奠定了坚实的基础。‎ B.历经重重磨难，简•爱最终在芬丁庄园找到了因火致残的罗切斯特，并与他举行了婚礼，得到了自己的幸福生活。‎ C.温柔、弱不禁风的温幼菊以自身的经历给了桑桑无穷的力量，使他燃起了对生活的希望。‎ D.《老人与海》中，马诺林是从五岁起跟老人上船捕鱼的，他的个性特征从另一个侧面反映了老人的“硬汉”性格。 ‎ 二、（共25分）‎ ‎（一）课内文言文阅读 阅读下面的文段，完成6～8题。（每小题2分，共6分）‎ ‎ 记承天寺夜游 苏 轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。‎ ‎6.下列加点词语解释有误的一项是(    )‎ ‎ A.月色入户 户：门 B.念无与为乐者 念：思念 ‎ C.怀民亦未寝 寝：睡觉 D.但少闲人如吾两人者耳 但：只，只是 ‎7.下列各项中加点词意义和用法相同的一项是(    )‎ ‎ A.何陋之有 甚矣，汝之不惠 B.念无与为乐者 然而不胜者，是天时不如地利也 ‎ C.欣然起行 然足下卜之鬼乎 D.相与步于中庭 战于长勺 ‎8.下列对文章理解有误的一项是(    )‎ ‎ A.文章第一、二句叙事，交代了夜游的时间、地点、人物、起因，叙述自然流畅。‎ ‎ B.文章第二、三句中的“遂”“亦”二字流露出作者与张怀民相知的喜悦。‎ ‎ C.作者描绘庭中景物极富特色：写月突出其明，写影突出其形，写水突出其清。‎ ‎ D.“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”寥寥数语，意味隽永：赏月的欣喜，漫步的悠闲，贬谪的悲凉，人生的感慨，表达了作者豁达乐观的情怀。‎ ‎（二）课外文言文阅读 阅读下面的文言短文，完成9～11题。（每小题2分，共6分）‎ 鹦鹉灭火 63‎ 有鹦鹉飞集他山，山中禽兽辄相爱重。鹦鹉自念虽乐不可久也，便去。后数月，山中大火。鹦鹉遥见便入水濡羽飞而洒之。天神言：“汝虽有志意，然何足云也？”对曰：“虽知不能救，然尝侨是山，禽兽行善，皆为兄弟，不忍见耳。”‎ 天神嘉感，即为灭火。 （选自《杂宝藏经》卷二《佛以智水灭三火缘》）‎ ‎9. 请用“/”给下面的句子划分停顿。（画两处） 鹦 鹉 遥 见 便 入 水 濡 羽 飞 而 洒 之 ‎10. 请用现代汉语翻译下面的句子。 天神嘉感，即为灭火。‎ ‎11.这篇短文给你带来怎样的启示？‎ ‎（三）诗歌阅读理解 阅读下面的诗歌，完成12～13题。（每小题3分，共6分）‎ 五绝 小满 （宋）欧阳修 夜莺啼绿柳，皓月醒长空。 最爱垄头麦，迎风笑落红。‎ ‎12.请发挥想象，用生动形象的语言描述诗歌前两句展现的画面。‎ ‎13.有人认为本诗末句中“笑”字用得最为精妙，请说说妙在何处。‎ ‎（四）名句名篇默写 ‎14.补写出下列句子的上句或者下句。（每空1分，共7分）‎ ‎(1)气蒸云梦泽， 。 （孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）‎ ‎(2)半匹红纱一丈绫， 。 （白居易《卖炭翁》）‎ ‎(3) ，直挂云帆济沧海。 （李白《行路难》）‎ ‎(4) ，寂寞沙洲冷。 （苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）‎ ‎(5)关关雎鸠， 。 ，君子好逑。 （《诗经•关雎》）‎ ‎(6) ，不求闻达于诸侯。 (诸葛亮《出师表》)‎ 语文模拟试题之基础知识（三十二）‎ 一、（每小题3分，共15分）‎ ‎1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ） ‎ A. 应和（hè） 亘古(gèn) 恣睢（cì） 油光可鉴（jiàn） ‎ B．讪笑（shàn） 粗犷（kuǎng） 蛮横（hènɡ） 鲜为人知（xiǎn） ‎ C．媲（pì）美 深邃(suì) 咫尺（zhǐ） 果实累（léi）累 ‎ D．归省（xǐng） 呵责(hē) 炮制（páo） 成吉思汗(hàn)‎ ‎2.下列词语中没有错别字的一项是（ ） ‎ A.脉搏 家俱城 眼花缭乱 妇孺皆知 B.浮躁 照相机 冥思遐想 妄下段语 C.安详 文绉绉 人迹罕致 重蹈覆辙 D.轩榭 催化剂 疲惫不堪 略胜一筹 ‎ ‎3.下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（ ） ‎ ‎ A.有德之人，不会以权谋私，不会贪污受贿，虽然清贫，但过的坦荡，没有水落石出之虑，也没有半夜敲门之惊。‎ ‎ B.与书为友能够让你获益匪浅，将不同的书视为自己的朋友，就能增长阅历，丰富思想，陶冶情操。‎ ‎ C.慈善家邵逸夫为内地的科教文卫事业捐赠近47.5亿港元，真是兼济天下，无所不为。 ‎ ‎ D.可怜天下父母心，进入九年级，妈妈对我生活上的照顾越来越具体而微了。 ‎ ‎4.下列句子中没有语病的一项是（ ） ‎ A．欢乐的溪流唱着清脆的歌声，跳着优美的舞姿奔向了远方。‎ B．只要你悉心品读汉字，认读汉字，就会发现它的神奇之处。‎ C．即使国家人社部推行延迟退休的计划也难以改变社保资金短缺的局面。‎ D．每当春雨淅淅沥沥的时候，总是会令我想起韩愈的“天街小雨润如酥”。‎ ‎5.下列关于名著的表述，不正确的一项是（ ） ‎ 63‎ ‎ A．《草房子》中有个热爱土地的秦大奶奶，她有两次落入学校边上的河水里，第一次是因为救落水的乔乔，第二次是为了抢救油麻地小学一只南瓜。‎ ‎ B．《三国演义》中有这样两段话:“譬犹驽马并麒麟，寒鸦配鸾凤耳”，“无异周得吕望，汉得张良”，这两段话都是对庞统的赞誉。‎ ‎ C．《老人与海》中的老人，年轻时曾经与一个黑人比手劲，在经过一天一夜的较量后，终于战胜了码头上最强壮的人，从此，人们都叫他冠军。‎ ‎ D．《简 爱》的作者以诗意与哲理的笔触，描写了自尊、自爱、追求平等自由与人格独立的资产阶级知识女性简.爱的成长经历及情感历程。‎ 二、（25分）‎ ‎（一）课内文言文阅读 阅读下面的文段，完成6～8题。（每小题2分，共6分）‎ 湖心亭看雪 张岱 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤 一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。‎ 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者!”‎ ‎6.下列加点词语解释不正确的一项是（ ） ‎ A. 雾凇沆砀 雾凇：水气凝成的冰花。 B.上下一白 一白：全白 ‎ C．是金陵人，客此 客此：在此地客居 D.余强饮三大白而别 强：勉强 ‎ ‎7.下列各项中加点字意义相同的一项是（ ） ‎ A. 余强饮三大白而别 夺而杀尉 B. 闻其姓氏 安陵君其许寡人 ‎ C. 湖中焉得更有此人 惧有伏焉 D. 更有痴似相公者 但少闲人如吾两人者耳 ‎ ‎8.下列对文段理解有误的一项是（ ） ‎ A. 西湖经历三天大雪之后，人鸟声俱绝，空阔的雪景使天地间呈现出一股肃杀的冷寂来。‎ B．作者引用舟子的话包含对“痴”字的称赏，同时以天涯遇知音的愉悦化解了心中的淡淡愁绪。‎ C.本文作为一篇游记，叙事是游记表现的重点，写景是行文的线索。‎ D．全文笔调淡雅流畅，看似自然无奇，实则耐人寻味，写景与写人相映成趣。‎ ‎（二）课外文言文阅读 吕元膺①为东都留守，常与处士②对棋。棋次，有文簿堆拥，元膺方秉笔阅览。棋侣谓吕必不顾局矣，因私易一子以自胜，吕辄已窥之，而棋侣不悟。翌日，吕请棋处士他适，内外人莫测，棋者亦不安，乃以束帛赆③之。如是十年许，吕寝疾将亟，儿侄列前，吕曰：“游处交友，尔宜精择。吾为东都留守有一棋者云云吾以他事俾④去。易一着棋子，亦未足介意，但心迹可畏。亟言之，即虑其忧慑；终不言，又恐汝辈灭裂⑤于知闻。”言毕，惆然长逝。‎ ‎（选自《芝田录》） 【注释】①吕元膺，唐德宗、宪宗时期的一位名臣。②处士：泛指没有做过官的读书人。 ③赆（jìn）送的路费或财务。④俾（bǐ）：使；⑤灭裂：疏忽。‎ ‎9.用“∕”为下面句子断句。（限划两处）(2分) 吾为东都留守有一棋者云云吾以他事俾去 ‎10．用现代汉语翻译下面的句子。(2分) 易一着棋子，亦未足介意，但心迹可畏。‎ ‎11．结合文章内容，用简洁的语言说说吕元膺是一个怎样的人？（2分）‎ ‎（三）诗歌阅读理解 阅读下面一首诗，完成12～13题。（每小题3分，共6分）‎ 早 行 陈与义 露侵驼褐①晓寒轻， 星斗阑干分外明。寂寞小桥和梦过 ， 稻田深处草虫鸣。‎ ‎【注】①驼褐：一种用兽毛制成的上衣。‎ ‎12．描绘 “露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明”展现的画面。（3分）‎ ‎13．请简要赏析三、四句的表现手法。（3分）‎ 63‎ ‎（四）名句名篇默写 ‎14.补写出下列句子的上句或者下句。（每小题1分，共7分）‎ ‎（1）谁家玉笛暗飞声， 。 （李白《春夜洛城闻笛》）‎ ‎（2） ，潭影空人心。 （常建《题破山寺后禅院》）‎ ‎（3） ？黄衣使者白衫儿。 （白居易《卖炭翁》）‎ ‎（4） ，千里殊风雨。 （曹植《梁甫行》）‎ ‎（5） ，长夜沾湿何由彻！ （杜甫《茅屋为秋风所破歌》）‎ ‎（6） ，雪拥蓝关马不前。 (韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）‎ ‎ （7）角声满天秋色里， 。 （李 贺《雁门太守行》）‎ 语文模拟试题之基础知识（三十三）‎ 一、积累与运用（每小题3分，共15分）‎ ‎1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）‎ A.吞噬（shì） 嗔视（chēn） 陨落(yǔn) 相濡以沫（rú）‎ B.睿智（ruì） 挫折(cuō) 阴霾（mán） 孜孜不倦（zī）‎ C.惬意(qiè) 萦绕（yín） 羸（léi）弱 妄自菲(fěi)薄 D.褶皱（zhě） 凫水（fú ） 惩戒(chéng) 针砭时弊(biǎn)‎ ‎2.下列词语中没有错别字的一项是( ) ‎ A. 木屐 哈蜜瓜 通宵达旦 殚精竭虑 B. 斑斓 拖后腿 面面相觑 消声匿迹 C. 箴言 度假村 重蹈覆辙 张皇失措 D. 狂妄 三部曲 不求甚解 蛛丝蚂迹 ‎3.下列句中加点成语使用恰当的一项是（ ）‎ A. 中国女足在前不久结束的世界女足大赛中惨遭失败，他们立志要卷土重来，争取下一次的胜利。‎ B. 诗人们在一起，吟诗作赋，纵论时事，最后醍醐灌顶，一醉方休。‎ C. 我们两个相距遥远，即使我想帮你，也是鞭长莫及。‎ D. 济南家家泉水户户垂杨，文化资源丰富，我们应该巧立名目，开发新的旅游项目，为旅游事业增添光彩。‎ ‎4.下列句子中没有语病的一项是（ ）‎ ‎ A.为了弘扬传统文化，学校开展了“诵读、践行《论语》”。‎ ‎ B. 她工作能力强，担任初三（2）班班长和校学生会主席两个重要岗位，多次组织学校大型的文艺活动和体育比赛。‎ ‎ C. 发展低碳经济，创建生态文明，是经济发展的必然趋势，也是社会发展的必然规律。‎ ‎ D.济南今年春季的降雨量与往年相比减少了一倍多，抗旱保苗成为农业生产的当务之急。 ‎ ‎5.下列关于《三国演义》的表述，不正确的一项是( ) ‎ ‎ A.诸葛亮在新野设下埋伏，令赵云去诱敌深入，然后火攻。荀彧果然中计。大败而归。‎ ‎ B.张飞立马桥头，面对桥西的曹军，发出三声巨雷般的大吼，吓死了夏侯杰，一时乱了曹军阵脚。‎ ‎ C. 关羽围困曹仁于樊城，曹操派大将于禁和庞德领七支军队去救援。屯兵在山谷中。当时正值秋雨连绵。关羽命人堵住襄江各处水口。等江水高涨时，水淹七军。‎ ‎ D.司马懿多次败于孔明的计策，所以对他的每一个计策都抱着怀疑的态度进行推测，诸葛亮空城计的成功正是利用了司马懿的多疑。‎ 二、古诗文阅读 ‎（一）课内文言文阅读 阅读下面的文段，完成6—8题。(每小题2分，共6分)‎ ‎①风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。‎ ‎②水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。‎ ‎③夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。‎ ‎6.对下面加点字的解释不正确的一项是（ ）‎ ‎ A．蝉则千转不穷 转 ：通“啭” ，鸟叫声 B．负势竞上 上：上面 ‎ C．横柯上蔽 蔽 ： 遮蔽 D．鸢飞戾天者 戾：至 ‎7.下列各项中加点字意义用法相同的一项是（ ）‎ ‎ A．天下独绝 猿则百叫无绝 B．猛浪若奔 不知口体之奉不若人也 ‎ C．一百许里 安陵君其许寡人 D．风烟俱净 百废俱兴 63‎ ‎8.下列对这段文字的分析，不正确的一项是（ ）‎ ‎ A．本文生动描写了富阳、桐庐一带富春江优美的景色，抒发了作者爱慕美好自然和避世退隐的情怀。‎ ‎ B．第①段的“奇山异水，天下独绝”，既是作者在富春江上所见所感的概括，也是本文所写山光水色的总体特点。‎ ‎ C．第②段主要运用比喻、夸张的修辞手法，突出了富春江水清澈、湍急的特点。‎ ‎ D．第③段先描写群山的静态美，再写山中的各种声音，这是以静写动，反衬出山林寂静。‎ ‎（二）课外文言文阅读 阅读下面的文段，完成9—11题。(每小题2分，共6分)‎ ‎ 商鞅变秦法，恐民不信，乃募民徙①三丈之木而予五十金。有一人徙之，辄予金，乃下令。‎ ‎ 吴起治西河，欲谕其信于民，夜置表于南门之外，令于邑中曰：“有人能偾表②者，仕之长大夫。”民相谓曰：“此必不信。”有一人曰：“试往偾表，不得赏而已，何伤③？”往偾表，来谒吴起，起仕之长大夫。自是之后，民信起之赏罚。‎ ‎ 予谓鞅本魏人，其徙木示信，盖以效起，而起之事不传。（选自《容斋随笔》作者洪迈）‎ ‎ 【注释】①徙：搬迁。②偾（fèn）表：放倒标杆。偾，推倒。表，标杆。③何伤：有什么妨碍。‎ ‎9．解释下列句中加点的词。‎ ‎（1）有一人徙之，辄予金（     ）  （2）来谒吴起（     ）‎ ‎10．用现代汉语写出下面句子的意思。 试往偾表，不得赏而已，何伤？      ‎ ‎11．商鞅徙木和吴起偾表的故事，告诉我们一个什么道理？‎ ‎（三）诗歌阅读理解 阅读下面诗歌，完成12、13题。（每小题3分，共6分）‎ 陶者 梅尧臣 陶尽门前土，屋上无片瓦。十指不沾泥，鳞鳞①居大厦。‎ ‎【注释】①鳞鳞：形容大厦瓦片如鱼鳞 ‎12．这首诗写出了怎样的社会现实，表达了诗人怎样的思想感情？‎ ‎13.这首诗运用了怎样的表现手法？请结合诗歌内容作分析。‎ ‎（四）名句名篇默写 ‎14.按诗文原句默写。（每小题1分，共7分。）‎ ‎（1）           ，寒光照铁衣。 （《木兰诗》）‎ ‎（2） 气蒸云梦泽， 。 （孟浩然 《望洞庭湖赠张丞相》） ‎ ‎（3） ，月有阴晴圆缺，此事古难全。 (苏轼《水调歌头》)‎ ‎（4） 欲为圣明除弊事， ！ （韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）‎ ‎（5） 长风破浪会有时，          。 （李白《行路难》）‎ ‎（6） 此中有真意，    。 （陶渊明《饮酒》）‎ ‎（7） 臣本布衣， ，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（诸葛亮《出师表》）‎ 语文模拟试题之基础知识（三十四）‎ 一、（15分）‎ ‎1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( ) （3分）‎ A.发酵（jiào） 模样（mú） 纤细（xiān） 汗流浃背（jiā）‎ B.幽咽（yàn） 扁舟（piān） 记载(zǎi) 乳臭未干（xiù）‎ C.殷红（yān） 酗酒（xiōnɡ） 黝黑（yǒu） 莘莘学子（shēn）‎ D.包扎（zā） 庇护（bì） 婀娜（á） 风驰电掣（chè）‎ 63‎ ‎2.下列词语中没有错别字的一项是( ) （3分）‎ A.摇曳 电饭煲 锋芒必露 厉行节约 B.幅射 夹生饭 关怀备至 集思广益 C.度假 金刚钻 翻来覆去 无精打采 D.家具 哈密瓜 眼花瞭乱 模棱两可 ‎3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是( ) （3分）‎ A.有些游人对“禁止通行”的指示牌耳熟能详，仍然大步向前走。‎ B.十八个塑像形态各异，栩栩如生。‎ C.组长提出的建议非常有价值，大家都随声附和，积极支持。 ‎ D.尽管是深秋，天气却很暖和，走在阳光下，他感觉如坐春风。‎ ‎4.下列句子没有语病的一项是( ) （3分）‎ A.1860年，英法联军烧毁并洗劫了东方艺术的瑰宝——圆明园。‎ B.有的同学缺乏对生活的观察，写作时出现了思路不清，叙述不具体，甚至无话可说。‎ C.此次滑坡灾害的原因是由渣土堆填体滑动引起，不是自然地质灾害。‎ D.实施全面两孩政策，是促进人口长期均衡发展的重大举措。‎ ‎5.下列关于名著的表述，不正确的一项是( ) （3分）‎ A.《老人与海》的故事发生在二十世纪中叶的古巴，主人公圣地亚哥一连八十四天没钓到一条鱼，但他仍然没有放弃，体现了不向命运低头，永不服输的斗士精神。‎ B.《三国演义》中，徐庶向曹操献连环计，表面上是帮他解决了北方人不习水战的问题，实际是为周瑜火烧战船创造了条件。‎ C.《简·爱》中，在婚礼前夜，简爱得知罗切斯特已经结婚，他的妻子就是那个被关在三楼密室里的疯女人。法律阻碍了他们的爱情，两人陷入了深深的痛苦之中。‎ D.《草房子》中桑桑的成长经历最能表现作者对情感、悲悯精神的诠释。当众人都排挤秦大奶奶时，桑桑没有；桑桑既是杜小康的竞争对手，又是最懂杜小康的人。‎ 二、（25分）‎ ‎(一)课内文言文阅读 阅读下面的文段，完成6～8题。（共6分） ‎ 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。‎ 人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。 (选自《生于忧患，死于安乐》)‎ ‎6.对下列加点词解释有误的一项是( ) （2分）‎ ‎ A.空乏其身 空乏: 资财缺乏，使他受到贫困（之苦） ‎ ‎ B.困于心衡于虑而后作 作: 奋起，指有所作为 ‎ C.入则无法家拂士 拂: 通“弼”，辅佐 D.人恒过然后能改 过: 错误 ‎7.下列各项中加点词意义和用法相同的一项是( ) （2分）‎ ‎ A. 舜发于畎亩之中 生于忧患而死于安乐也 B. 又间令吴广之次所旁从祠中 人之所欲莫甚于生 ‎ C. 必先苦其心志 行拂乱其所为 D. 由是则生而有不用也 入则无法家拂士 ‎8.下列对选文理解有误的一项是( ) （2分）‎ ‎ A. 本文讲的是造就人才和治理国家的问题。‎ ‎ B. 首段连用六个事例，对比鲜明，排比的句式更增强了文章的气势。‎ ‎ C. 首段阐明了承担重大使命的人都必须经过艰苦磨炼的道理。‎ ‎ D. 第二段由个人说到国家，从正反两方面进一步论证，最终提出本文的中心论点。‎ ‎（二）课外文言文阅读 阅读下面的文段，完成9～11题。（共6分）‎ ‎（齐威王）二十四年，与魏王会田①于郊。魏王问曰：“王亦有宝乎?”威王曰：“无有。”魏王曰：“若寡人国小也，尚有径寸之珠照车前后各十二乘②者十枚，奈何以万乘之国而无宝乎?”威王曰：“寡人之所以为宝与王异。吾臣有檀子③者，使守南城，则楚人不敢为寇东取，泗上④十二诸侯皆来朝。吾臣有朌子者，使守高唐，则赵人不敢东渔于河。吾臣有黔夫者，使守徐州，则燕人祭北门，赵人祭西门，徙而从者七千余家。吾臣有种首者，使备盗贼，则道不拾遗。将以照千里，岂特⑤十二乘哉!”魏惠王惭不怿⑥而去。‎ ‎【注】①会田：聚会打猎，常指两国以盛兵相向。②乘：兵车。包括一车四马。③檀子：人名。下文“朌子”“黔夫”“种首”均为人名。④泗上：泗水之滨。⑤特：仅，只。⑥怿：高兴、快乐。‎ ‎9．用“/”给下面文字断句。（只画一处）（2分） 魏 惠 王 惭 不 怿 而 去 ‎10．用现代汉语翻译下面的句子。（2分） 吾臣有种首者，使备盗贼，则道不拾遗。‎ ‎11．结合内容分析，齐威王心中的宝物是什么？由此看出他是一位怎样的君主？（2分）‎ 63‎ ‎（三）诗歌阅读 阅读下面的古诗，完成12～13题。（共6分）‎ 春 日 范成大 土膏欲动雨频催，万草千花一饷①开。舍后荒畦犹绿秀，邻家鞭笋②过墙来。‎ ‎【注】①一饷：片刻。饷，通“晌”。②鞭笋：竹根从地下长出的细长竹笋。‎ ‎12．前两句描写了哪些景物？表现了春天怎样的特点？抒发了诗人怎样的思想感情？（3分）‎ ‎13.“邻家鞭笋过墙来”一句让人回味，请合理想象，描绘这一情景。（30字左右）（3分）‎ ‎（四）根据原文默写 ‎14.补写出下列句子。（共7分，每小题1分）‎ ‎⑴ ，各领风骚数十年。 （赵翼《论诗》）‎ ‎⑵我寄愁心与明月, 。 （李白《闻王昌龄……遥有此寄》）‎ ‎⑶岂不罹凝寒， 。 （刘桢《赠从弟》）‎ ‎⑷烽火连三月， 。 （杜甫《春望》）‎ ‎⑸ ，欲语泪先流。 （李清照《武陵春》）‎ ‎⑹生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。 ， 。（《鱼我所欲也》）‎ ‎⑺韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中表现出诗人直言劝谏，老而弥坚的句子是：‎ ‎ ， 。‎ 语文模拟试题之基础知识（三十五）‎ 一、（15分）‎ ‎1. 下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（ ）（3分）‎ A. 游弋(yì) 戏谑 (nüè) 解元(jiě) 如法炮制 (páo)‎ B. 果脯（fǔ） 按捺（nà ） 标识（zhì） 溘然长逝（kè）‎ C. 翘首(qiào) 憎恶(zēng) 连累（lèi） 良莠不齐（yǒu）‎ D. 场院（cháng） 打烊（yáng） 下载（zǎi） 头晕目眩( yūn ) ‎ ‎2. 下列词语中书写全部正确的一项是（ ）（3分）‎ A．装帧 赃物 水泄不通 鼎力相助 B．蜂拥 幅射 怨天尤人 按步就班 C．安祥 联袂 班门弄斧 渊远流长 D．蛰伏 凑和 两全奇美 高屋建瓴 ‎ ‎3. 下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（ ）（3分）‎ A. 两弹元勋钱学森和他的妻子著名音乐家蒋英在工作中配合默契，相得益彰。‎ B. 他知识广博，思维敏捷，处理问题时常能游刃有余，进退维谷。‎ C. 六月的天，娃娃的脸，说变就变。刚才还是晴空万里，不一会儿，阴云密布，竟然下起了冰雹，天气的变化真是扑朔迷离啊！‎ D. 小明同学遇到了难题，不好意思麻烦老师，只好礼贤下士请教同学了。‎ ‎4．下面句子中没有语病的一项是（ ）（3分）‎ A．在教育部向社会公示的《通用规范汉字表》中，对44个汉字的字形进行了微调。‎ ‎ B. 遭受挫折的人得到鼓励，眼里的天空会蔚蓝起来，干涸的心田会润泽起来。‎ C．宽带网不仅能浏览信息，还可以提供网上视频点播和远程教育等智能化、个性化。‎ D．能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急。‎ ‎5. 下列关于名著的表述，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A．《老人与海》中，海就是世界的象征，它有美丽的外表，却有凶险的实质；鲨鱼群的到来象征着厄运的降临；老人与鲨鱼的搏斗是他不屈于命运的象征。‎ B. 蒋一轮是一位年轻、受校长青睐的老师，他在与白雀姑娘演出时出现了迷离的感情,白雀的父亲反对，虽然他们暗地里写信并让桑桑传达，但两人最终带着遗憾分开了。‎ ‎ C. 诸葛亮死后，蜀军撤退途中，魏延反叛烧毁栈道，与姜维交战大喊“谁敢杀我？”被马岱所斩杀。小说此处运用侧面描写进一步烘托了诸葛亮的智慧。‎ D. 他很年青，高挑个子，身材颀长。他的脸轮廓完美、长着一个笔直的古典式鼻子，一张十足雅典人的嘴和下巴。这是《简·爱》中对罗切斯特先生的描写。‎ 二、（25分）‎ ‎（一）课内文言文阅读 阅读下面的文段，完成6～8题。（共6分，每小题2分）‎ 63‎ 生于忧患，死于安乐 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。‎ 人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。‎ ‎6. 下列各项中加点词解释有误的一项是（ ）（2分）‎ A. 舜发于畎亩之中 发：任用 B. 必先苦其心志 苦：使……痛苦 C. 所以动心忍性 性：性格 D. 征于色发于声 征：表现 ‎7. 下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（ ）（2分）‎ A. 管夷吾举于士 贤于材人远矣 B. 所以动心忍性 固国不以山溪之险 ‎ C. 征于色发于声而后喻 见不贤而内自省也 D. 入则无法家拂士 得之则生 ‎ ‎8．下面对文章内容理解不正确的一项是（ ）（2分）‎ A．本文主要讲了两个问题：如何造就人才；如何治理国家。‎ B．文章开头列举的六个人的共同点是：出身卑微，在经历了艰难困苦之后，成就了不平凡的事业。‎ C．第二段先反面论述磨难对人生的意义，再从正面论证没有忧患的危害性。‎ D．文章开头先用六位名君贤臣的事例为事实论据，然后分析论证，最后水到渠成得出结论，全文是先分后总的结构。‎ ‎（二）课外文言文阅读 阅读下面的文段，完成9～11题。（共6分，每小题2分）‎ 秦攻赵长平，齐、楚救之。秦计曰：“齐、楚救赵，亲①，则将退兵；不亲，则遂攻之。”赵无以食请粟于齐而齐不听。苏秦谓齐王曰：“不如听之以却②秦兵，不听则秦兵不却，是秦之计中。且赵之于齐，隐蔽③也，齿之有唇也，唇亡则齿寒。”‎ ‎【注释】①亲：指关系友好，亲近。②却：退。③隐蔽：指屏障。‎ ‎9. 用“/”给下面的文字断句。（画两处）（2分） 赵 无 以 食 请 粟 于 齐 而 齐 不 听 ‎10. 用现代汉语翻译下面的句子。（2分） 且赵之于齐，隐蔽也，齿之有唇也，唇亡则齿寒。‎ ‎11. 从选文内容看，苏秦是一个怎样的人？（2分）‎ ‎(三)诗歌阅读 阅读下面的古诗，完成12～13题。（共6分，每小题3分）‎ 题葡萄图     徐　渭①‎ 半生落魄已成翁，独立书斋啸晚风。笔底明珠无处卖，闲抛闲掷野藤中。‎ ‎【注】 ①徐渭(1521～1593)，明代杰出的书画家、文学家。字文长，号天池山人，晚年号青藤道士。性情放纵，屡试不第。‎ ‎12. 诗人是一个什么样的形象？请联系第一二句诗作简要分析。（3分）‎ ‎13. 作者选取的“明珠”这一意象意蕴丰富，请结合全诗内容分析鉴赏。（3分）‎ ‎14. 按诗文原句默写。（共7分，每小题1分）‎ ‎ ⑴蒹葭苍苍， 。 （《诗经·蒹葭》）‎ ‎ ⑵ ，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》） ‎ ‎ ⑶长风破浪会有时， 。（李白《行路难》）‎ ‎ ⑷ ，雪上空留马行处。 （岑参《白雪歌送武判官归京》）‎ ‎ ⑸相见时难别亦难， 。 （李商隐《无题》）‎ ‎ ⑹予独爱莲之出淤泥而不染， 。（周敦颐《爱莲说》）‎ 63‎ ‎⑺五月，梅子黄了，江南的雨季来了，田野的歌声也响起来了，赵师秀将这种美丽诗化 成这样的句子：“ ， 。”‎ 语文模拟试题之基础知识（三十六）‎ 一、 （15分）‎ ‎1．下面词语中加点字的注音完全正确的一项是（    ）（3分） A.魁梧（wu）  拮据（jū）  诧异（chà） 硕果累累（léi） ‎ ‎ B.模样（mó）  庇护（bì） 恣雎（suì）   锲而不舍（qì）‎ ‎ C.脊梁（jǐ）  殷红（yīn）  炽热（chì）   惟妙惟肖（xiào） D.抽噎（yē） 勾当（gòu） 阔绰（chuò） 踉踉跄跄（cànɡ）‎ ‎2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）（3分）‎ ‎ A.广袤 发详地 不可思异 翻来覆去 B.铭记 里程碑 恼羞成怒 冥思暇想 ‎ C.轩榭 刽子手 宽宏大量 走投无路 D.寒暄 挖墙角 恪尽职守 杂乱无章 ‎ ‎3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是( ) （3分）‎ ‎ A.老舍先生已经猝然长逝地离开了我们，但他的优秀文学作品永远留在人们记忆中。‎ ‎ B.图画中有人划木舟的情形，说明当时的撒哈拉有川流不息的江河，茂盛的草原。‎ ‎ C.公车改革“时间紧、任务重”。然而据本刊记者调查，各地车改进展良莠不齐。‎ ‎ D.与人相处，不能吹毛求疵，指出别人的缺点也要讲究方式和场合。‎ ‎4.下列句子没有语病的一项是( ) （3分）‎ ‎ A.我们深信，爱读书，会读书，养成读书的好习惯，能使人受益终生。‎ ‎ B.在今年的女排亚锦赛上，中国女排辉煌地取得了八战全胜的战绩，荣获冠军。‎ ‎ C.随着电脑文字录入技术的应用，使人们逐渐不喜欢用笔写字了。‎ ‎ D.劝阻酒后不要驾车，是每一个公民的责任。‎ ‎5．下列关于名著的表述，不正确的一项是（    ）（3分）‎ ‎ A.《三国演义》中“血染征袍透甲红，当阳谁敢与争锋”称赞的是赵云。‎ ‎ B.《简·爱》中的阿黛拉是盖茨赫德庄园的仆人，相比之下她对简·爱很好，后来嫁给看门人利文，曾来庄园看过简·爱。‎ ‎ C.阅读曹文轩的《草房子》，我们会从中领悟到什么是人生的沧桑，体会到什么是对理想的执着与坚守，品味到什么是成长的滋味。‎ ‎ D.《老人与海》中的桑迪亚哥是“硬汉形象”的典型代表，他富有竞争意识与挑战精神以及面对困境不屈不挠的高贵品质。‎ 二、（25分）‎ ‎（一）课内文言文阅读 阅读下面的文段，完成6～8题。（共6分，每小题2分）‎ ‎ 鱼我所欲也 鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。   一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。‎ ‎6.下列加点词语解释有误的一项是( )（2分）‎ A. 故患有所不辟也 辟：通“避” 躲避 B. 蹴尔而与之 蹴：用脚踢 C. 是亦不可以已乎 已：已经 D. 使人之所恶莫甚于死者 使：假如 ‎7.下列各项中加点词意义和用法相同的一项是( )（2分）‎ A. 所欲有甚于生者 贤于材人远矣 B. 舍生而取义者也 人不知而不愠 C. 万钟则不辩礼义而受之 得之则生 D.人皆有之 辍耕之垄上 ‎ ‎8.下列对选文理解有误的一项是( )（2分）‎ A. 作者开篇运用比喻把鱼比作生，把熊掌比作义，形象地引出了中心论点“舍生取义”。‎ B. 选文体现了孟子文章的语言特点：善用排比句式，节奏感强，富有气势。 C. 作者举了一箪食一豆羹的事例，有力的证明了所欲有甚于生者。‎ D. 孟子认为，只有贤者才有舍生取义之心，并非所有人都有。‎ 63‎ ‎（二）课外文言文阅读 阅读下面的文言短文，完成9～11题。（每小题2分，共6分）‎ 鹦 鹉 灭 火 有鹦鹉飞集他山，山中禽兽辄相爱重。鹦鹉自念虽乐不可久也，便去。后数月，山中大火。鹦鹉遥见便入水濡羽飞而洒之。天神言：“汝虽有志意，然何足云也？”对曰：“虽知不能救，然尝居是山，禽兽行善，皆为兄弟，不忍见耳。”‎ 天神嘉感，即为灭火。 （选自《杂宝藏经》卷二《佛以智水灭三火缘》）‎ 9. 请用“/”给下面的句子划分停顿。（画两处）（2分） 鹦 鹉 遥 见 便 入 水 濡 羽 飞 而 洒 之 ‎10.请用现代汉语翻译下面的句子。（2分）汝虽有志意，然何足云也？‎ ‎11.结合这篇短文中鹦鹉救火的原因，启发我们做人要 。（2分）‎ ‎（三）诗歌阅读理解（每小题3分，共6分）‎ 田 家 （宋） 郑獬（xiè）‎ 田家汩汩流水浑①，一树高花明远村。云意不知残照②好，却将微雨送黄昏。‎ ‎【注】①浑：这里是满的意思。②残照：夕阳。  12. 诗歌一、二句通过描绘田家_________、__________等景物，尽现田园清朗的意境，抒发了作者_______________的心情。（3分）‎ ‎13. 赏析“却将微雨送黄昏”中的“送” 字的妙处。（3分）‎ ‎（四）名句名篇默写 ‎14. 按诗文原句默写。（每题1分，共7分）‎ ① ，志在千里。 ，壮心不已。 （曹 操《龟虽寿》）‎ ‎② ，而无车马喧。 （陶渊明《饮酒》） ‎ ‎③ ，恨别鸟惊心。 （杜 甫《春望》）‎ ‎④ ， 。所谓伊人，在水之涘。 （诗 经《蒹葭》）‎ ‎⑤ ，胡为乎泥中？ （《式微》《诗经·邺风》）‎ ‎⑥苟全性命于乱世， 。 （诸葛亮《出师表》）‎ ‎⑦刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用比喻阐明新事物必将代替旧事物的哲理诗句是： 　 ， 。‎ 语文模拟试题之基础知识（三十七）‎ 一、（每小题2分，共12分）‎ ‎1. 下列加点字的注音全都正确的一项是 （ ）（2分）‎ A. 藩篱(fān) 惊悚(sǒnɡ) 繁衍(yǎn) 转弯抹角(mǒ)‎ B. 寒噤(jìn) 归咎(jiū) 绮丽(qǐ) 衰草连天(shuāi)‎ C. 稀罕(hǎn) 尴尬(ɡān) 伎俩(liǎnɡ) 穷愁潦倒(dǎo)‎ D. 克扣(kē) 接济(jì) 地窖(jiào) 风雪载途(zài)‎ ‎2. 下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分）‎ A. 颓唐 阻遏 张惶失措 五彩斑斓 B. 惶急 取谛 长途跋涉 锐不可当 C. 唏嘘 驻足 相安无事 因地治宜 D. 追溯 吟咏 天衣无缝 风尘苦旅 ‎3. 下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是（ ）（2分）‎ ‎ A. 溶洞里的钟乳石千态万状，有的像卧虎，有的像白熊……无不惟妙惟肖。　 ‎ ‎ B. 孩子向家长倾吐心声时，家长应洗耳恭听，这是家庭沟通中特别需要注意的地方。‎ ‎ C.杨绛先生为人谦逊低调，做学问孜孜不倦，钱钟书先生评价她：最贤的妻，最才的女。‎ ‎ D. 小草虽然是微不足道的角色，它却以顽强的生命力为世人所钦佩和赞颂 。‎ ‎4. 下列句子，没有语病的一项是（ ）（2分）‎ ‎ A．班级图书角的书籍资源能否共享，是班级图书角良好运作的关键。‎ ‎ B．那些成绩优秀的同学，大多善于及时发现和解决学习中存在的问题。‎ 63‎ ‎ C．为了防止“中东呼吸综合征”不流入我国，海关严格排查入境人员。‎ ‎ D．实施“校园足球计划”，旨在普及足球运动，进一步培养青少年足球运动水平。‎ ‎5．下列关于《三国演义》的表述，不正确的一项是（ ）（2分）‎ ‎ A．诸葛亮以聪明机智而闻名，草船借箭、三顾茅庐、望梅止渴、锦囊妙计等讲的都是和他有关的故事。 ‎ ‎ B．刘备是《三国演义》着力塑造的英雄形象：“桃园三结义”初现他的远大志向；“三让徐州”表现了他的忠厚仁义；“三顾茅庐”则体现他的思贤若渴。 ‎ ‎ C．周瑜才智过人，他打黄盖瞒过了蔡中、蔡和，他用计让曹操杀了蔡瑁、张允，他使用火攻成就了赤壁之战。‎ ‎ D．“身在曹营心在汉、过五关斩六将、单刀赴会”等与关羽有关的故事流传至今，深受人们喜爱。 ‎ ‎6. 下列有关文化常识表述不正确的一项是（ ）（2分）‎ A．《朝花夕拾》是鲁迅先生唯一的一部散文集，《阿长与<山海经>》是其中的名篇。‎ B．“书圣”指的是晋代书法家王羲之，他的《兰亭集序》帖被称为“天下第一行书”。‎ ‎ C．新闻一般包括标题、导语、主体、背景和结语五部分，新闻标题要新颖、醒目，以吸引读者眼球。‎ D．“那管他去早了黄鹤，来迟了青莲”出自写黄鹤楼的对联，句中的“青莲”指的是王维。‎ 二、（25分）‎ ‎（一）课内文言文阅读 阅读下面的文段，完成7～9题。（每小题2分，共6分）‎ 三 峡 郦道元 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。‎ ‎　　至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。‎ ‎　　春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。‎ ‎　　每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”‎ ‎7．下列加点词语解释有误的一项是(    )（2分）‎ A．良多趣味 良：确实，实在 不见曦月 曦：日光，这里指太阳 B．属引凄异 引：延长 乘奔御风 奔：指飞奔的马 C．沿溯阻绝 溯：顺流而下 略无阙处 阙：通“缺”‎ D．或王命急宣 或：有时 素湍绿潭 素湍：白色的激流 ‎8．下列各项中加点词意义和用法相同的一项是(    )（2分）‎ A．其间千二百里     其两膝相比者 B．虽乘奔御风，不以疾也  能以径寸之木 C．春冬之时       无丝竹之乱耳 D．则素湍绿潭 则玉城雪岭际天而来 ‎9．下列对选文理解有误的一项是(    )（2分）‎ ‎ A．本文选自《水经注》，作者是北魏著名的地理学家郦道元。‎ ‎ B．作者用凝练的语言，依次描绘了三峡四季山水的特色，抒写了作者热爱大自然的情感。‎ ‎ C．“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”的描写与李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”有异曲同工之妙。‎ ‎ D．文章布局自然，先写山，后写水，写出了三峡景色的雄奇壮丽。‎ ‎（二）课外文言文阅读 阅读下面的文言文，完成10～12题。（每小题2分，共6分）‎ ‎ 光绪十六年①春闰二月甲子，余游巴黎蜡人馆。见所制蜡人②悉仿生人③，形体态度，发肤颜色，长短丰瘠，无不毕肖。自王公卿相以至工艺杂流，凡有名者，往往留像于馆。或立或卧，或坐或俯，或笑或哭，或饮或博，骤视之，无不惊为生人者。余亟④叹其技之奇妙。薛福成《观巴黎油画记》）‎ ‎【注释】①光绪十六年：公元1890年。②蜡人：用蜡做成人的形象。③生人：活人；④亟（qì）：屡次，不断地。‎ ‎10.用“/”给下面的文字断句。（画一处）（1分） 见 所 制 蜡 人 悉 仿 生 人 ‎11.用现代汉语翻译下面的句子。（2分） 骤视之，无不惊为生人者。‎ ‎12.结合内容简要分析选文在写法上的特点。（3分）‎ ‎（三）诗歌阅读理解 阅读下面诗歌，完成13～14题。（共6分）‎ 除夜①作 高适 旅馆寒灯独不眠，客心②何事转凄然？故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。‎ ‎【注释】①除夜：除夕之夜。②客心：自己的心事。‎ ‎13. 作者心情“转凄然”的原因有哪些？请结合全诗，概括回答。（3分）‎ 63‎ ‎14. 赏析“旅馆寒灯独不眠”一句中“寒”字的妙处。（3分）‎ ‎（四）根据原文默写 ‎15．按要求填写相应语句。（共7分，每小题1分）‎ ‎（1）晴空一鹤排云上， 。 （刘禹锡《秋词》）‎ ‎（2）中原乱，簪樱散，几时收？ 。 （朱敦儒《相见欢（金陵城上西楼）》）‎ ‎（3） 庭中有奇树， 。 （《古诗十九首》《庭中有奇树》）‎ ‎（4） 仍怜故乡水， （李白《渡荆门送别》）‎ ‎（5） ，长河落日圆。 （王 维《使至塞上》）‎ ‎（6）雾凇沆砀， ，上下一白。 （张岱《湖心亭看雪》）‎ ‎（7）李白《送友人》中借马鸣优作离别之声，衬托离情别绪的句子是： ， 。‎ 语文模拟试题之基础知识（三十八）‎ 一、（每小题2分，共12分）‎ ‎1. 下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（ ）‎ A．蓬蒿(gāo) 腻歪(nì) 抽噎(yè) 一抔黄土(póu)‎ B．沉湎(miǎn) 惘然(wǎng) 馈赠(kuī) 恪尽职守(kè)‎ C．干瘪(biě) 倒坍(tān) 伫立(zhù) 百鸟啾啾(jiū)‎ D．慰藉(jí) 拮据(jū) 胚芽(pēi) 鳞次栉比（zhì）‎ ‎2. 下列词语中书写全部正确的一项是（ ）‎ A．风采 打牙祭 一泻千里 遍稽群籍 B．要诀 细丝锭 段章取义 天伦之乐 C．测隐 笑吟吟 有例可援 蹑手蹑脚 D．荣膺 出风头 持之以恒 引颈受戳 ‎3．下列各句中加点的成语使用正确的一项是（ ）‎ A．政治家要满腹韬略，进退维谷，而且深具历史视野。‎ B．聂老师对待工作认真负责，在教学上也常常吹毛求疵。‎ C．杨修是曹操帐下的行军主簿，因过于恃才放旷，招致杀身之祸。‎ D．他自称大学问，打扮得斯斯文文，说话也味同嚼蜡。‎ ‎4．下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（ ）‎ ‎ A．童年时代小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影，至今还时时浮现在我的眼前。‎ ‎ B．遭受挫折的人得到鼓励，眼里的天空会蔚蓝起来，干涸的心田会润泽起来。‎ ‎ C．通过参加沈从文作品研读会，使我对富含浓郁地方气息的文学作品兴趣更大了。‎ ‎ D．每天傍晚时分，身体瘦弱的张教授的父亲，总喜欢在这条幽静的小道上散步。‎ ‎5．下列关于名著的表述，不正确的一项是（ ）‎ ‎ A.《老人与海》的故事发生在二十世纪中叶的古巴，主人公圣地亚哥一连八十四天没钓到一条鱼，但他仍然没有放弃，体现了不向命运低头，永不服输的斗士精神。‎ B. 《三国演义》记叙了诸葛亮很多脍灸人口的故事，如“草船借箭”“火烧赤壁”“七擒 孟获”“空城计”“智退司马懿”“挥泪斩马谡”等。‎ ‎ C. 《草房子》中桑桑是个调皮而有情有义的少年，当纸月收到欺负的时候他挺身而出，当杜小康落魄的的时候他把自己最钟爱的鸽群卖掉，把钱给了杜小康。‎ ‎ D．当简·爱重返桑菲尔德庄园，打听到罗切斯特的下落，发现他双目失明时，出于对罗切斯特的同情而选择了和他结婚。‎ 二、（25分）‎ ‎（一）课内文言文阅读 阅读下面的文言文，完成6～8题。（每小题2分，共6分）‎ 曹 刿 论 战 十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“‎ 63‎ 肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。‎ ‎6．下列加点词语解释有误的一项是(    )‎ A．又何间焉 间：参与 B．衣食所安，弗敢专也 专：个人专有 C．小信未孚，神弗福也 福：保佑 D．齐人三鼓 鼓：战鼓 ‎7．下列各项中加点词意义和用法相同的一项是(    )‎ ‎ A．战于长勺 搜于国中三日三夜 B．肉食者谋之 出入之迂也 C．可以一战 以君之力 D．战则请从 万钟则不辨礼义而受之 ‎8．下列对选文理解有误的一项是(    )‎ ‎ A．选文选自文学和史学名著《左传》，文中的长勺之战是历史上以弱胜强的著名战例之一。‎ B．选文告诉我们“可以一战”的先决条件是政治上取信于民。‎ C． “肉食者鄙”是选文文眼，通过记述曹刿和鲁庄公的对话使人物形象得到了鲜明的再现。‎ D．文中曹刿的“盈竭之论”“大小之论”“真假之论”，充分表现了他的“远谋”。‎ ‎（二）课外文言文阅读 阅读下面的文言文，完成9～11题。（每小题2分，共6分）‎ 陶潜之略传 房玄龄 陶渊明，字元亮，又名潜。少怀高尚，博学善属文，颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵。‎ 尝著《五柳先生传》以自况曰：“环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。”其自序如此，时人谓之实录。其亲朋好事，或载酒肴而往,潜亦无所辞焉。每一醉，则大适融然①。未尝有喜愠之色，惟遇酒则饮时或无酒亦雅咏不辍。尝言夏月虚闲，高卧北窗之下，清风飒至，自谓羲皇上人。性不解音，而畜② 素琴一张，弦徽③不具，每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声！” ——节选自《晋书·陶潜传》‎ ‎【注释】①融然：和悦的样子。②畜：通“蓄”。 ③徽：系琴弦的绳子。‎ ‎9．请用“/”为文中画波浪线的句子断句。(画两处) (2分) 惟 遇 酒 则 饮 时 或 无 酒 亦 雅 咏 不 辍 ‎10．翻译文中画横线的句子。(2分) 但识琴中趣，何劳弦上声！‎ ‎11．选文中 八个字最能概括陶渊明性格特征。（2分）‎ ‎（三）诗歌阅读理解 阅读下面诗歌，完成12～13题。（共6分）‎ 天平山中 【明】杨 基 细雨茸茸湿楝①花，南风树树熟枇杷。徐行不记山深浅，一路莺啼送到家。‎ ‎【注】①楝（liàn）：楝树，落叶乔木，春天开淡紫色花。‎ ‎12．请发挥想像，用生动形象的语言描述诗歌前两句展现的画面。（3分）‎ ‎13．赏析“一路莺啼送到家”中 “送”字的妙处。（3分）‎ ‎（四）根据原文默写 ‎14．按要求填写相应语句。（共7分，每小题1分）‎ ‎（1） 入则无法家拂士， ，国恒亡。 （《生于忧患，死于安乐》）‎ ‎（2） ，只有香如故。 （陆游《卜算子·咏梅》）‎ ‎（3） 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人， 。 （《诗经·蒹葭》）‎ ‎（4） ，甲光向日金鳞开。 （李贺《雁门太守行》）‎ ‎（5）云横秦岭家何在， 。 （韩愈《左迁蓝关示侄孙湘》）‎ 63‎ ‎（6）无可奈何花落去， 。 （晏 殊《浣溪沙》）‎ ‎（7） 微动涟漪， 。 （欧阳修《采桑子（轻舟短棹西湖好）》）‎ 语文模拟试题之基础知识（三十九）‎ 一、积累板块（共31分）‎ ‎（一）诗句默写（每小题1分，共7分）‎ ‎1.补写出下列句子。‎ ‎（1）晨兴理荒秽，______________。 （陶渊明《归园田居》（其三））‎ ‎（2）大漠孤烟直， 。 （王维《使至塞上》）‎ ‎（3） ，江入大荒流。  （李白《渡荆门送别》）‎ ‎（4） ，此地空余黄鹤楼。 （崔 颢《黄鹤楼登岳阳楼》）‎ ‎（5） ，铁马冰河入梦来。 （陆游《十一月四日风雨大作》）‎ ‎（6）晓雾将歇，猿鸟乱鸣；______________，______________。 （陶弘景《答谢中书书》）‎ ‎（7）刘禹锡《秋词》中以鹤为形象，尽情抒发豪迈乐观之情的句子是：‎ ‎ ， 。‎ ‎(二)字词积累与运用（每小题3分，共15分）‎ ‎2.下列词语加点字注音完全正确的一项是（ ）‎ ‎ A.惟妙惟肖(xiào)      绮丽(qǐ)          憎恨(zēnɡ)     两栖(qī)  B.销声匿迹(nì)        归咎(jiù)          琐屑(xiāo)     吟咏(yín) C.风雪载途 (zài)      蹒跚(mán )     褶皱(zhě)     震悚(sǒnɡ)   D.日薄西山(bó)        箱箧(qiè)         殷红（yīn）    追溯(shù)‎ ‎3.下列词语中没有错别字的一项是( )‎ ‎ A.潮汐 遗骸 物竟天择 张皇失措 B.贮足 烦躁 独占鳌头 功亏一溃 ‎ C.轩榭 藩篱 重峦叠嶂 巧妙绝伦 D.推崇 造型 别具匠心 穿流不息 ‎4．下列句子中加点成语使用不当的一项是（ ）‎ ‎ A.各级政府应该加大力度，因地制宜地发展地方农村经济，增加农民收入。 B.由于战乱，来这里旅游的人几乎是凤毛麟角。 C.宋丹丹的小品，竟然让一向严肃的父亲也忍俊不禁。 D.看着他瘦骨嶙峋的样子，母亲的眼角湿润了。‎ ‎5.下面句子没有语病的一项是 （ ） A．随着低温寒潮的不断来袭，使商家纷纷推出了各类御寒取暖产品投入市场。‎ B．为了避免雾霾天气不再发生，首要任务就是节能减排，严格控制PM2.5。‎ C．会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。‎ D．只有相信自己的能力，才能在面对各种考验时更加坚定。‎ ‎6.关于名著《老人与海》《钢铁是怎样炼成的》，表述不正确的一项是( ) ‎ ‎ A.海明威笔下桑迪亚哥是一个勇敢坚毅、不服输的硬汉。桑迪亚哥说：“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”虽然只拖回一副鱼骨，但他保持了人的尊严和信念，仍是胜利者。‎ ‎ B. 头四十天里，有个男孩子跟桑迪亚哥在一起。可是，过了四十天还没捉到一条鱼，孩子只得听从父母的吩咐上了另外一条船，头一个礼拜就捕到了三条好鱼。孩子看见老人每天回来船总是空的，庆幸自己离开了这个倒霉的人。‎ ‎ C. 保尔全身瘫痪、双目失明后，非常苦恼，不能自拔，产生了自杀的念头，但最终他收起枪，对自己说，哪怕生活无法忍受也要坚持下去，这样的生活才有可能变得有价值。‎ ‎ D.筑路队每天从清早干到深夜。夜里，大家穿着雨水浸透的、污泥浆硬了的衣服躺在水泥地上睡觉，相互用体温来取暖。每天吃一磅像无烟煤一样的黑面包，有时连这也供应不上。寒冬来了，人们仍然在冰天雪地里奋力劳动，朱赫来看到这种景象，极为感动：“钢铁就是这样炼成的啊！”‎ ‎（三）课内文言文积累（每小题3分，共9分）‎ 湖心亭看雪 63‎ 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。‎ ‎ 雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。‎ 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”‎ ‎7.下列加点词解释有误的一项是（ ）‎ A．雾凇沆砀 沆砀：白气弥漫的样子 B. 湖中焉得更有此人 焉得：哪能 ‎ C. 余强饮三大白而别 白：酒杯 D. 湖中人鸟声俱绝 绝：极 ‎8.下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（ ）‎ A．余强饮三大白而别 溯迎而上 B．更有痴似相公者 未复有能与其奇者 C．仅有敌船为火所焚 念无与为乐者 D．其间千二百里 问其姓氏 ‎9.下列对选文理解有误的一项是（ ）‎ ‎ A．《湖心亭看雪》是周密的代表作，出自回忆录《陶庵梦忆》，写于明王朝灭亡以后。对故国往事的怀恋都以浅淡的笔触融入了山水小品。‎ ‎ B．西湖经历三天大雪后，人声鸟声俱绝，空阔的雪景使天地间呈现出一股肃杀的冷寂来。而作者偏偏选择此时去赏雪，可见他与众不同的情趣。‎ ‎ C．“一痕”“一点”“一芥”，让人感觉雪后景物依稀可辨；“痕”“点”“芥”“粒”等量词，一个小似一个，直至微乎其微，写出了视线的移动，景物的变化。‎ ‎ D．“痴”字巧妙地写出作者特有的感受，展示了他钟情山水淡泊孤寂的独特个性。‎ 语文模拟试题之基础知识（四十）‎ 一、（15分）‎ ‎1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )（3分）‎ A.倏忽（shū） 孱弱（chán） 攫取（jué） 戛然而止（gá）‎ B.譬喻（pì） 瘠薄（báo） 鹭鸶（sī） 面面相觑（qù）‎ C.栖息（qī） 倒坍（tā） 涟漪（yī） 扣人心弦（xián）‎ D.贮蓄（zhù ） 商榷（què） 连亘（gèn） 奄奄一息（yǎn）‎ ‎2.下列词语中没有错别字的一项是( )（3分）‎ A.滞碍 擎天柱 顶礼摩拜 睡眼惺忪 B.理睬 口头禅 通宵达旦 恪尽职守 C.闲暇 里程碑 断璧残垣 根深蒂固 D.呕歌 吊书袋 言简意赅 融会贯通 ‎3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )（3分）‎ A.他们疼爱孩子，孩子也孝敬他们，一家人相敬如宾，生活得美满幸福。 ‎ B.前不久微软的盖茨先生访问中国并推出“维纳斯”计划，这在我国信息产业界掀起了轩然大波。‎ C.社会在飞速发展，为生活忙碌奔波的芸芸众生应停下脚步等等自己的灵魂。 ‎ D.文艺晚会结束后，评委会经过一番评头品足，反复比较,终于确定了获奖名单。‎ ‎4.下列句子没有语病的一项是( )（3分）‎ A.为了杜绝中国式过马路的不良行为，每个人心中都必须绷紧一根安全弦。‎ B.这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和质量。‎ C.在学习过程中，我们应该注意提高自己解决、分析、观察问题的能力。‎ D.由于全社会厉行节约之风，对高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的冲击。‎ ‎5.下列关于名著的表述，不正确的一项是( )（3分）‎ A.《老人与海》多次描写鲨鱼的凶猛，运用对比的手法，意在展示圣地亚哥所克服的困难之大，有力地衬托了他坚毅果敢、永不言弃的硬汉形象。‎ B.“他个头长得高，并不胖，脸色红润，很健康，是一个女孩子的脸色。到了严冬，他总戴着一个白口罩，是油麻地小学男孩子中唯一的一个。”这段话描写的是《草房子》中的桑桑。‎ C.《城南旧事》通过作者英子童稚的双眼对童年往事的回忆，讲述了一段关于英子童年时的故事，反映了作者对童年的怀念和对故乡的思念。‎ D.青铜为了让葵花安心地看马戏，与一帮男孩争石磙而发生斗殴事件，最后葵花骑在青铜的脖子上才看得了马戏。‎ 二、（25分）‎ ‎（一）课内文言文阅读 阅读下面的文段，完成6～8题。（共6分，每小题2分）‎ 曹 刿 论 战 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”‎ 63‎ 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。‎ 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”‎ ‎6.下列加点词解释有误的一项是( )（2分）‎ A．小惠未徧，民弗从也 徧：通“遍”，遍及，普遍 B. 小大之狱 狱：牢狱 C．牺牲玉帛，弗敢加也 牺牲：指猪、牛、羊等 D. 一鼓作气，再而衰，三而竭 再：第二次 ‎7.下列各项中加点词意义和用法相同的一项是( )（2分）‎ A.何以战 域民不以封疆之界 B.公与之乘 汝心之固 ‎ C.吾视其辙乱 其一犬坐于前 D.登轼而望之 环而攻之而不胜 ‎8.下列对选文理解有误的一项是( )（2分）‎ A.本文是《左传》中的名篇，记录了齐鲁长勺之战的故事，长勺之战是历史上著名的以少胜多的战例。‎ B.本文详写了曹刿战前、战后的“论战”，而对交战的过程略写，这样写是为了突出中心，表现曹刿的远见卓识，深谋远虑。‎ C.战前论战，重点写曹刿与庄公关于战前准备的对话。曹刿的“三答”和鲁庄公的“三评”，在对比衬托中体现了“取信于民”是战争取胜的基础。‎ D.战中，只用两个“未可”、两个“可矣”简短的语言描写，就表现出了曹刿在瞬息万变战场上的沉着冷静，以及对战争敏锐的洞察力。‎ ‎（二）课外文言文阅读 阅读下面的文段，完成9～11题。（共6分，每小题2分）‎ 上①问侍臣：“创业与守成孰难？”房玄龄曰：“草昧之初②，与群雄并起，角力而后臣之，创业难矣！”魏征对曰：“自古帝王，莫不得之于艰难，失之于安逸，守成难矣！”上曰：“玄龄与吾共取天下，出百死，得一生，故知创业之难；征与吾共安天下，常恐骄奢生于富贵，祸乱生于所忽，故知守成之难。然创业之难，既已往矣；守成之难，方当与诸公慎之。”玄龄等拜曰：“陛下及此言③四海之福也。” （选自《资治通鉴·唐纪》） ‎ ‎【注释】 ①上：指唐太宗。②草昧之初：指开创基业。③及此言：说到这个道理。‎ ‎9.用“/”给下面的文字断句。（只画一处）（2分） 陛 下 及 此 言 四 海 之 福 也 ‎10.用现代汉语翻译下面的句子。（2分）‎ 然创业之难，既已往矣；守成之难，方当与诸公慎之。‎ ‎11.从本文可见唐太宗是一个________的君主（填写一个四字短语）；文中魏征的话让我们联想起孟子的名言_______________。（2分）‎ ‎（三）诗歌阅读 阅读下面的古诗，完成12～13题。（共6分，每小题3分）‎ 浣溪沙 欧阳修 堤上游人逐画船，拍堤春水四垂天，绿杨楼外出秋千。白发戴花君莫笑，六幺催拍盏频传。人生何处似尊前！‎ ‎12.词的上片中“逐”和“出”两个字用得极其精妙，请任选一个字进行赏析。（3分）‎ ‎13.词的下片描绘了一幅湖上宴乐图，从中你看到了作者怎样的情态？（3分）‎ ‎（四）根据原文默写 ‎14.补写出下列句子的上句或者下句。（共7分，每小题1分）‎ ‎（1）有约不来过夜半，____________________。 （赵师秀《约客》）‎ ‎（2）____________________，铜雀春深锁二乔。 （杜 牧《赤壁》）‎ ‎（3）怀旧空吟闻笛赋，____________________。 （刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）‎ ‎（4）________________，蜡炬成灰泪始干。 （李商隐《无题》）‎ ‎（5）____________________。风休住，蓬舟吹取三山去！ （李清照《渔家傲（天接云涛连晓雾）》）‎ ‎（6）潭中鱼可百许头，__________________。 （柳宗元《小石潭记》）‎ 63‎ ‎（7）芳草长堤，____________________。 （欧阳修《采桑子（轻舟短棹西湖好）》）‎ 三、（30分） 阅读下面的文章，完成15～18题。（共12分）‎ 语文模拟试题之基础知识（四十三）‎ 一、（每小题3 分，共15 分）‎ ‎1. 下列加点字注音完全正确的一项是（ ）（3 分）‎ ‎ A．尽管（jǐn） 应届（yīng） 症结（zhēng） 量体裁衣（liàng）‎ ‎ B．炽热（chì） 落枕（lào） 滂沱（páng） 屡见不鲜（xiān）‎ ‎ C．癖好（pǐ） 下载（zǎi） 绮丽（qǐ） 舐犊情深（shì）‎ ‎ D．隽永（juàn） 遒劲（jìng） 发酵（jiào） 一哄而散（hōng）‎ ‎2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）（3 分）‎ ‎ A.摇曳 电饭煲 锋芒必露 励行节约 B.幅射 夹生饭 关怀倍至 集思广益 ‎ C.度假 金刚钻 翻来覆去 无精打采 D.家具 哈蜜瓜 眼花缭乱 模棱两可 ‎3.下列句中加点成语使用恰当的一项是（ ）（3 分）‎ ‎ A. 角色个性鲜明是电视剧《新红楼梦》最值得欣赏的地方，连配角都栩栩如生，令人难忘。‎ ‎ B.民谣云“贾不假，白玉为堂金作马。”足见贾府金玉之多，简直到了汗牛充栋的地步。‎ ‎ C.小李在辩论会上口若悬河，被评选为最佳辩手。‎ ‎ D.济南西客站片区景色宜人，高楼鳞次栉比，成为一座现代化新城。‎ ‎4.下列句子中没有语病的一项是（ ）（3 分）‎ ‎ A、随着一场大雪的到来，使华北地区持续了近一个月的旱情得到了初步缓解。‎ ‎ B、能否帮助孩子们树立正确的价值观，是他们形成良好人生观的关键。‎ ‎ C、盛夏时节，人们在吃龙虾时，切忌同时服用维生素C。‎ ‎ D、止咳片的主要成分是远志、桔梗、贝母等配制而成。‎ ‎5.下列关于名著的表述不正确的一项是（ ）（3 分）‎ ‎ A. 《老人与海》中的桑地亚哥是一个“硬汉子”的形象，他勇敢坚毅，有自信心。‎ ‎ B. 《简•爱》以诗意与哲理的的笔触，描写了简爱的成长经历及情感历程，成功塑造了敢于反抗、敢于争取自由和平等地位的妇女形象。‎ ‎ C.《三国演义》诸葛亮初出茅庐第一次“运筹帷幄之中，决胜千里之外”的战役是“火烧赤壁”。‎ ‎ D. 《草房子》中讲述了桑桑一系列事件，如撕下蚊帐作渔网、拆卸柜橱作鸽子窝、帮细马找柳须，让我们感受到了桑桑这一鲜明的人物形象。‎ 二、（共25 分）‎ ‎（一）课内文言文阅读 阅读下面的文段，完成6～8 题。（每小题2 分，共6 分）‎ 马 说 ‎ 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。‎ ‎ 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？‎ ‎ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。‎ ‎6.下面加点词的解释有误的一项是（ ）（２分）‎ ‎ A．不以千里称也 称：著称 B. 食马者不知其能千里而食也。 食：通“饲”，喂 ‎ C．且欲与常马等不可得 等：等同，一样 D. 策之不以其道， 策：马鞭子 ‎7．下列加点词的意义和用法相同的一项是（ ）（２分）‎ ‎ A．安求其能千里也 其如土石何 B．骈死于槽枥之间 苟全性命于乱世 ‎ C．鸣之而不能通其意 吾妻之美我者，私我也 D．而伯乐不常有 在宋城上而待楚寇矣 ‎8．下列对文章的理解有．误．的一项是（ ）（２分）‎ ‎ A．《马说》的作者是唐代文学家韩愈。“说”是古代的一种议论性文体。‎ ‎ B．本文的第一句“世有伯乐，然后有千里马”强调了伯乐的重要性。‎ ‎ C．文章描写千里马悲惨命运的句子是“祗辱于奴隶之手，骈死于槽枥之间”，揭示出千里马被埋没的根本原因是“食不饱，力不足”。‎ ‎ D．这篇文章采用托物寓意的写法。伯乐比喻善于识别人才的人；千里马比喻有才之士；食马者比喻不识人才、埋没人才、摧残人才的浅薄愚妄的统治者。‎ ‎（二）课外文言文阅读 阅读下面的文言短文，完成9～11 题。（每小题2 分，共6 分）‎ 齐桓公见小臣稷 63‎ ‎ 齐桓公见小臣稷①，一日三至不得见也，从者曰：“万乘之主，见布衣之士，一日三至而不得见，亦可以已矣。”桓公曰:“不然,士之傲爵禄者,固轻其主;其主傲霸王者,亦轻其士,纵夫子傲爵禄,吾庸②敢傲霸王乎？”五往而后得见,天下闻之,皆曰:"桓公犹下布衣之士,而况国君乎？"于是相率而朝,靡③有不至。桓公所以九合诸侯一匡天下者遇士于是也。‎ ‎【注释】①稷：人名②庸：岂、难道③靡：没有 ‎9.请用“/”给下面的句子断句。（画两处）（２分） 桓公所以九合诸侯一匡天下者遇士于是也 ‎10.请用现代汉语翻译下面的句子。（２分） 桓公犹下布衣之士，而况国君乎？‎ ‎11 结合文章内容，分析齐桓公能成为春秋霸主的原因。（２分）‎ ‎（三）诗歌阅读理解 阅读下面的诗歌，完成12～13 题。（每小题3 分，共6 分）‎ 从 军 行 【唐】王昌龄 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。‎ ‎12、诗歌通过描写 、 等景物，表现了将士们 的情感。（３分）‎ ‎13、赏析“青海长云暗雪山”中“暗”的妙处。（３分）‎ ‎（四）名句名篇默写 ‎14.补写出下列句子的上句或者下句。（每空1 分，共7 分）‎ ‎ ⑴ 落红不是无情物， 。 （龚自珍《己亥杂诗》）‎ ‎ ⑵ ，隔江犹唱后庭花。 （杜 牧《泊秦淮》）‎ ‎ ⑶长风破浪会有时， 。 （李白《行路难》）‎ ‎ ⑷ ，贾生才调更无伦。 （李商隐《贾生观》)‎ ‎ ⑸ ，铁马冰河入梦来。 （陆游《十一月四日风雨大作》）‎ ‎ ⑹因思杜陵梦， 。 （ 温庭筠《商山早行》）‎ ‎ ⑺王湾《次北固山下》中揭示新事物必将取代旧事物的哲理的诗是， ， 。‎ 语文模拟试题之基础知识（四十四）‎ 一、（每小题3分，共15分）‎ ‎1．下列词语中加点字注音准确无误的一项是（ ）‎ A．提防（dī） 绮丽（yǐ） 忧心忡忡（chōng） 锐不可当（dāng）‎ B．亵渎（dú） 拮据（jú） 如法炮制（páo ） 良莠不齐（yǒu）‎ C．闷热（mēn） 吞噬（shì） 藏污纳垢（gòu） 销声匿迹（nì）‎ D．肖像（ xiào） 匀称（chèng） 相形见绌（chù） 鲜为人知（xiǎn）‎ ‎2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）‎ A．世外桃源　 不胫而走　 挺而走险　　谈笑风声 B．黯然销魂　 唉声叹气　走投无路　　罄竹难书 C．粗制烂造 　披星带月　 无精打采　　一泻千里 D．通宵达旦　 剑拔驽张　一筹莫展　　再接再励 ‎ ‎3.下列加点成语使用正确的一项是（ ）‎ A. 虽然这道题比较难，但是在老师的反复讲解下，同学们终于大彻大悟了。‎ B. “大众创业，万众创新”，政府除了出台政策，还要有具体而微的部署。‎ C. 不法分子实施诈骗，手段不断翻新，令人叹为观止，防不胜防。‎ D. 科技使自然造福于人类，但面对自然对人类的某些惩罚，它却束手无策。‎ ‎4．下列句中没有语病的一项是（ ）‎ A．春节、元宵节、端午节、中秋节，每一个节日都蕴含着丰富的传统文化内涵。‎ B．由于建成了公共自行车运行系统，为市民“绿色出行”提供了便利条件。‎ C．国务院要求加快推进宽带网络基础设施建设，进一步提速降费，加强服务水平。‎ 63‎ D．如果将烟草税提高50%，可使烟民减少4900万，避免约1100万人不因吸烟死亡。‎ ‎5.下列关于名著的表述，不正确的一项是（ ）‎ ‎ A．《三国演义》中诸葛亮出山后三次用火的战役是火烧博望坡、火烧新野、火烧赤壁。‎ ‎ B．简·爱从小就表现出强烈的反抗精神，曾与表哥、舅妈以及海伦对抗，长大后又以其独立人格和勇敢个性赢得了罗切斯特的爱情。‎ ‎ C．《草房子》中的杜小康在家道败落后被迫辍学，跟随父亲去放鸭，后来在桑桑的帮助下在油麻地小学门口摆摊卖东西，桑乔校长说他日后有可能是油麻地最有出息的孩子。‎ ‎ D．《老人与海》中老人不屈服于命运，凭着自己的勇气、毅力和智慧与鲨鱼进行搏斗。‎ 二、（25分）‎ ‎（一）课内文言文阅读 阅读下面的文段，完成6～8题。（每小题2分，共6分）‎ 记承天寺夜游 苏轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。‎ ‎6.下列加点词语解释有误的一项是(    )‎ ‎ A.念无与为乐者 念：思念 B.相与步于中庭 相与：共同、一起 ‎ C.怀民亦未寝 未：没有 D.但少闲人 闲人：清闲的人 ‎7.下列各项中加点词意义和用法相同的一项是(    )‎ ‎ A.念无与为乐者 不足为外人道也 B.念无与为乐者 莲之爱，同予者何人？‎ ‎ C.欣然起行 父利其然也 D.相与步于中庭 贤于材人远矣 ‎8.下列对文章理解有误的一项是(    )‎ ‎ A.“欣然起行”写出作者兴奋喜悦之情。‎ ‎ B.作者描绘庭中景物极富特色：写月突出其明，写影突出其形，写水突出其清。‎ ‎ C.作者以高度凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影横斜、似真似幻的美妙境界。‎ ‎ D.“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”寥寥数语，意味隽永：赏月的欣喜，漫步的悠闲，贬谪的悲凉，人生的感慨，表达了作者豁达乐观的情怀。‎ ‎（二）课外文言文阅读 阅读下面的文段，完成11～13题。（共6分，每小题2分）‎ 西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚①。今岁春雪甚盛梅花为寒所勒②，与杏桃相次开发，尤为奇观。‎ 然杭人游湖，止午未申③三时；其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂③未下，始极其浓媚。月景尤为清绝：花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？ （节选自袁宏道《晚游六桥待月记》）‎ ‎【注释】①夕岚：傍晚山里的雾气。②勒：抑制。③午未申：指午时、未时、申时三个时辰，相当于现在从上午十一时至下午五时的这段时间。④夕舂（chōng）：夕阳。‎ ‎9．用“/”给下面的文字断句。（只画一处）（2分） 今 岁 春 雪 甚 盛 梅 花 为 寒 所 勒 ‎10．用现代汉语翻译下面的句子。（2分） 此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？‎ ‎11．本文运用了 的手法，抒发了作者 的感情。（2分）‎ ‎（三）诗歌阅读 阅读下面诗歌，完成12～13题。（共6分）‎ 野 步 周密 麦陇风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙。羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花。‎ 12． 本诗中描写的是诗人漫步郊野所见到的春日景色： 、青蛙鸣叫、花草繁茂、 ，‎ ‎ 抒发了诗人 的感情。（3分）‎ ‎13．赏析“烂醉东风野草花”中“烂醉”字的妙处。（3分）‎ ‎（四）根据原文默写 ‎14．按要求填写相应语句。（共7分，每小题1分）‎ ‎（1）____________________，柳暗花明又一村。 （陆游《游山西村》）‎ ‎（2）____________________，直挂云帆济沧海。 （李白《行路难》其一）‎ ‎（3）东风不与周郎便，____________________。 （杜牧《赤壁》）‎ ‎（4）____________________，千树万树梨花开。 （岑参《白雪歌送武判官归京》）‎ 63‎ ‎（5）乱花渐欲迷人眼，____________________。 （白居易 《钱塘湖春行》）‎ ‎（6）学而不思则罔，____________________。 （《论语》）‎ ‎（7）《过零丁洋》中“____________________？____________________”两句诗表明了诗人文天祥以死明志的决心和崇高的民族气节。‎ 语文模拟试题之基础知识（四十五）‎ 一、（15分）‎ ‎1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）（3分）‎ A．栅栏（zhà） 枯涸（hé） 稽首（jǐ） 盘虬卧龙（qiú）‎ B．脑髓（suí） 冗杂（rǒng） 躯壳 (qiào) 叱咤风云（zhà）‎ C．犷野（kuàng） 遒劲（jìng） 憎恶（zēng） 大煞风景（shā）‎ D．镂空（lòu） 坠落（zhuì） 解剖（pōu） 强聒不舍（guō）‎ ‎2. 下列词语中没有错别字的一项是（ ）（3分）‎ A．葱茏 沁园春 水泻不通 一反既往 B．狼藉 一刹那 妇孺皆知 荒草萋萋 C．烦燥 城隍庙 根深蒂固 持之以恒 D．尴尬 明信片 独具慧眼 顶礼模拜 ‎3. 下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）（3分）‎ A．在这次考试中，他受到了沉重打击，便开始妄自菲薄自己了。‎ B．节假日回乡探亲，我发现农村打麻将现象蔚然成风，这种现象令人担忧。‎ C．张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”，他是当之无愧的。‎ D．同学们都在争分夺秒地复习，他却苦心孤诣地沉迷于游戏，他的父母为此心急如焚。‎ ‎4. 下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）‎ ‎ A．镇上的人都上堤去抢险，我的叔叔已经快有半个多月没有回过家。‎ ‎ B．屋里陈列着各式各样的孔繁森过去所使用过的东西和书籍。 ‎ ‎ C．几年前，电脑“上网”对人们可能是陌生的，但对今天的小学生都是很熟悉的了。‎ ‎ D．人类语言的特点就在于能用变化无穷的语音，表达变化无穷的意义。‎ ‎5. 下列关于名著的表述，不正确的一项是（ ）（3分）‎ ‎ A.简爱从小父母双亡，寄人篱下，有着与同龄人不一样的遭遇，这养成了她自尊、坚强、独立的个性。‎ ‎ B.当桑桑穿着棉衣棉裤出风头的时候，秃鹤却戴着白帽抢了他风头。‎ ‎ C.《老人与海》的老人圣地亚哥睡觉的时候，经常做梦，梦见的内容多是狂风巨浪、大鱼海龟。‎ ‎ D.从《三国演义》的描写来看，诸葛亮出山后三次用火的战役分别是火烧博望坡、火烧新野、火烧赤壁。‎ 二、（25分）‎ ‎（一）课内文言文阅读 阅读下面的文段，完成6-8题。（共6分，每小题2分）‎ 生于忧患,死于安乐 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。‎ 人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。‎ ‎6.下列句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）（2 分）‎ A.舜发于畎亩之中 发：起，被任用 B.行拂乱其所为 拂：违背 C.故天将降大任于是人也 任：责任，使命 D.困于心衡于虑而后作 作：发作 ‎7.下列句子中加点词意义或用法相同的一项是（ ）（2 分）‎ A.入则无法家拂士 余则缊袍敝衣处其间 B.征于色发于声而后喻 安陵君受地于先王而守之 C.必先苦其心志 其如土石何 D.管夷吾举于士 是故所欲有甚于生者 ‎8.下列对选文理解有误的一项是（ ）（2 分）‎ A.本文是《孟子》中的名篇，是一篇论证严密、雄辩有力的说理散文。‎ B.第一段作者先列举六位经过贫困、挫折的磨练而最终担当大任的事例，证明了磨难可以激励人奋发有为。‎ C.第二段作者从个人发展角度，从正反两个方面进一步论证忧患则生、安乐则亡的道理。‎ D.文章多用排比句和对偶句，既使语言错落有致，又表现出一种势不可挡的气势，有力地增强了论辩的说服力。‎ ‎（二）课外文言文阅读 阅读下面的文段，完成9-11题。（共6分，每小题2分）‎ 齐有甄（zhēn）彬①者，有器业②。尝以一束苎③，于荆州长沙西库质④钱。后赎苎，于束中得金五两，以手巾裹之。彬得金送还西库。道人大惊曰：“近有人以金质钱，时忽遽不记录。檀越⑤乃能见归，恐古今未之有也。”‎ 63‎ 辄以金之半仰酬，往复十余，坚然不受。因咏曰：“五月披羊裘负薪，岂拾遗者也？”彬后为郫⑥令，将行，辞太祖。时同列五人，上诫以廉慎。至于彬，独曰：“卿昔有还金之美，故不复以此诫也。”——选自宋·庞元英《谈薮》‎ ‎【注释】①甄彬：南北朝时齐朝人。②器业：高尚的品质和出色的才能。③苎（zhù）：即苎麻，多年生草本植物。④质：抵押。⑤檀越：佛教用语，称施主。即施与僧众衣食，或出资举行法会的信众。⑥郫（pí）：县名，在四川省。‎ ‎9.用“/”给下面的文字断句（只画一处）。（2分） 彬 得 金 送 还 西 库 ‎10. 用现代汉语翻译下面的句子。（2分）  辄以金之半仰酬，往复十余，坚然不受。‎ ‎11.本文通过记述甄彬 、谢绝酬谢、深得太祖信赖等三件事，表现了甄彬 ‎ ‎ 品质。（2分）‎ ‎（三）诗歌阅读 阅读下面的古诗，完成12-13题。（共6分，每小题3分）‎ 端居① 李商隐 远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋②。阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。‎ ‎【注】①端居：闲居。②素秋：秋天的代称。‎ ‎ 12.诗人借助对“青苔”“红树”以及“雨景”“月色”的描写，营造了　　　　　　的氛围，抒发 ‎ 了　 　　　　　　　　　 　　 的情感。（3分）‎ ‎13.赏析诗歌首句加点词“悠悠”的表达效果。（3分）‎ ‎（四）根据原文默写 ‎14. 按要求填写相应语句。（共7分，每小题1分）‎ ① ，只有香如故。 （陆游《卜算子·咏梅》）‎ ‎②山光悦鸟性， 。 （常建《题破山寺后禅院》）‎ ‎③ ，一览众山小。 （杜甫《望岳》）‎ ‎④ ，受降城外月如霜。 （李益《夜上受降城闻笛》）‎ ‎⑤ ，自缘身在最高层。 （王安石《登飞来峰》）‎ ‎⑥子曰：“知之者不如好之者， 。”（《〈论语〉十二章》）‎ ‎ ⑦李白《行路难（其一）》中表达诗人对未来充满信心，坚信理想终会实现的句子是 ‎ ， 。‎ 语文模拟试题之基础知识（四十六）‎ 一、（15分）‎ ‎1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）（3分）‎ A．造诣（yì） 亘古（gèn） 钥匙（shi） 循规蹈矩（jù）‎ ‎ B．殷红（yān） 顷刻（qīng） 剔透（tī） 忍俊不禁（jīn） ‎ ‎ C．狩猎（shǒu） 洗濯（zhuó） 绮丽（yǐ） 戛然而止（jiá）‎ ‎ D．号召（zhào） 处理（chǔ） 招徕（lái） 汗流浃背（jiā）‎ ‎2．下列词语中没有错别字的一项是（ ）（3分）‎ ‎ A．座落 纪传体 抑扬顿挫 美伦美奂 B．奥秘 照像机 神采奕奕 跋山涉水 ‎ C．范畴 俯卧撑 目不暇接 喜出望外 D．寒喧 保健操 相形见拙 按部就班 ‎3．下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）（3分）‎ A．除夕夜，亲朋好友围炉守岁，欢聚畅饮，享受着天伦之乐。‎ B．我敬佩女排姑娘们的拼搏精神，她们面对困难不以为然，一次次书写绝地反击的奇迹。‎ C．一万多辆橘红色“摩拜单车” 在济南街头捷足先登，服务于泉城市民的绿色出行。‎ ‎ D．好的教育能够引导人不断完善自己，让学生在不知不觉中潜移默化，成长为优秀人才。‎ ‎4．下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）‎ ‎ A．《中国诗词大会》让国人领略了传统文化的无穷魅力，重温了千古传诵的中华诗词。‎ 63‎ B．听闻大年初一宁波老虎伤人的惨剧，让我们痛心之余，更懂得了要敬畏规则。‎ C．你所做的事情，也许暂时看不到成功，但不要灰心，你不是没有成长，但是在扎根。‎ ‎ D．习近平主席2017年新年贺词中的那句“撸起袖子加油干”，直抵人心，催人奋进。‎ ‎5．下列关于名著的表述，不正确的一项是（ ）（3分）‎ ‎ A.《三国演义》中“马骑赤兔行千里，刀偃青龙出五关”“藐视吴臣若小儿，单刀赴会敢平欺”，这两首诗所称赞的人物是关羽。‎ ‎ B.《简·爱》中简·爱在孤儿院里仅有的快乐和温暖来自教师谭波儿小姐。‎ ‎ C.《草房子》中桑桑生了“鼠疮”，在生病期间，是温幼菊一直鼓励他“别怕”。 ‎ ‎ D.《老人与海》的作者是美国作家海明威。文中“一个人可以被毁灭，但不能被打败”这句话道出了小说的主题。‎ 二、（25分）‎ ‎（一）课内文言文阅读 阅读下面的文段，完成6～8题。（共6分，每小题2分）‎ 送东阳马生序（节选）‎ 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。‎ 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。‎ ‎6．下列加点词解释有误的一项是（ ）（2分）‎ ‎ A．每假借于藏书之家 假：借 B．同舍生皆被绮绣 被：同“披”，穿。 ‎ C．腰白玉之环 腰：腰间 D．略无慕艳意 略无：毫无 ‎7．下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（ ）（2分）‎ A．每假借于藏书之家 贤于材人远矣 B．俯身倾耳以请 能以径寸之木 ‎ C．当余之从师也 臣以王吏之攻宋也 D．余则缊袍敝衣处其间 此则岳阳楼之大观也 ‎8．下列对选文理解有误的一项是（ ）（2分）‎ ‎ A．本文是宋濂写给同乡晚辈马生的一篇赠序，以勉励他勤奋学习。‎ ‎ B．文中作者讲述了自己在求学过程中遇到的“无书”和“无师”的困难。‎ ‎ C．文章第二段描写同舍生的生活，从正面烘托出作者物质上虽贫乏，但精神上却很富足。‎ ‎ D．作者在结尾以“勤且艰”一句总结全文，启发学子读书学习要刻苦勤奋。‎ ‎（二）课外文言文阅读 阅读下面的文段，完成9～11题。（共6分，每小题2分）‎ 仲尼适楚，出于林中，见佝偻者承蜩①，犹掇②之也。仲尼曰：“子巧乎！有道邪？”曰：“我有道也。五六月，累丸③二而不坠，则失者锱铢④；累三而不坠，则失者十一；累五而不坠，犹掇之也。吾处也，若橛株⑤；吾执臂若槁木之枝。虽天地之大万物之多而唯蜩翼之知。不以万物易蜩之翼，何为而不得？”孔子顾谓弟子曰：“用志不分，乃拟于神。其佝偻丈人之谓乎！” （节选自《庄子·达生》）‎ ‎ 【注释】①佝偻者承蜩（tiáo）：佝偻，驼背；蜩，古书中的蝉。②掇：捡拾。③丸：粘蝉用的面团。‎ ‎④锱铢：这里指很少。⑤橛株：木桩。‎ ‎9．用“/”给下面的文字断句。（画两处）（2分） 虽 天 地 之 大 万 物 之 多 而 唯 蜩 翼 之 知 ‎10．用现代汉语翻译下面的句子。（2分） 不以万物易蜩之翼，何为而不得？‎ ‎11．驼背老人捕蝉的惊人绝技，给我们怎样的启示？（2分）‎ ‎（三）诗歌阅读 阅读下面的古诗，完成12～13题。（共6分，每小题3分）‎ 客发笤溪① 清·叶燮②‎ 客心如水水如愁，容易归帆趁疾流。忽讶船窗送吴语，故山月已挂船头。‎ ‎ 【注释】①笤溪（tiáo）：是流经诗人家乡吴兴的一条河流。②叶燮（xiè）：清代诗论家。‎ ‎12．诗歌第一句是怎样表现“愁”的？（3分）‎ ‎13．诗歌三、四句分别从 、 两个角度写景，表达了诗人 的的心情。（3分）‎ 63‎ ‎（四）根据原文默写 ‎14．按要求填写相应语句。（共7分，每小题1分）‎ ‎（1）三军可夺帅也， 。 （《论语·子罕》）‎ ‎（2） ，却话巴山夜雨时。 （李商隐《夜雨寄北》）‎ ‎（3） 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 （刘禹锡杜甫《秋 词登楼》）‎ ‎ （4）僵卧孤村不自哀， 尚思为国戍轮台。 （陆 游《十一月四日风雨大作》）‎ ‎（5） ，只有香如故。 （陆游《卜算子· 咏梅》）‎ ‎（6） ， ，盖竹柏影也。 （苏轼《记承天寺夜游》）‎ ‎ （7）王安石《登飞来峰》中富有哲理，表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是:‎ ‎ ， 。‎ 语文模拟试题之基础知识（四十七）‎ 一、（15分）‎ ‎1．下列加点字注音全部正确的一项是（ ）（3分）‎ ‎ A.惘然（wǎnɡ） 狡黠（xiá） 咀嚼（jué） 谆谆教诲（chún）‎ B.嗔怪（chēn） 提防（dī） 收敛（liǎn） 瞠目结舌（chēnɡ）‎ C.果脯（fǔ） 连累（lèi） 发酵（jiào） 沁人心脾（qìn）‎ D.腼腆（tiǎn） 挟持（xiá） 追溯（shuò） 转弯抹角（mò）‎ ‎2．下列词语中全部正确的一项是（ ）（3分）‎ A.帐篷 水龙头 锋芒毕露 一股作气 B.天涯 侯车室 根深地固 一筹莫展 C.蓦捐 大拇指 金榜题名 巧装打扮 D.伫立 烽火台 赴汤蹈火 称心如意 ‎ ‎3．下列成语使用恰当的一项是（ ）（3分）‎ ‎ A.声情并茂的朗读，会给人带来一种美的享受，让人设身处地，融入文本之中。‎ ‎ B.能言善辩、口若悬河是一个人才思敏捷的重要标志。‎ ‎ C.你的发言非常精辟，激发了大家的深入思考，起到了抛砖引玉的作用。‎ ‎ D.面对中考，我们要满怀信心，不能对自己妄自菲薄。‎ ‎4．下列各句中，没有语病的一项是（ ）（3分）‎ ‎ A.丰富多彩的读书活动，不仅让经典浸润了孩子们的心灵，而且提高了孩子们的兴趣。‎ ‎ B.许多学生刻苦学习，但有时事与愿违，成绩不佳，其重要原因就是学习方法不恰当造成的。‎ ‎ C.实现垃圾源头分类，可回收物二次利用，仅北京市就能使生活垃圾管理社会成本从42.2亿元降低至15.3亿元，致癌率也会降低1/4。‎ ‎ D.一个人的语言表达能力，取决于他掌握词汇的多少。‎ ‎5．下列关于名著的表述不正确的一项（ ）（3分）‎ ‎ A.《草房子》中纸月并不很了解蒋一轮与白雀之间的通信究竟是什么意思。但她很愿意为他们跑腿送信。因为她觉得自己有了一种拿了入场券，穿过熙熙攘攘的人群而提前进入了场内的优越与得意。 ‎ ‎ B.《简爱》中简最后回到桑菲尔德庄园。那座宅子已成了一座废墟，疯女人放火后坠楼身亡，简找到受伤致残的罗切斯特并嫁给了他。‎ ‎ C.《老人与海》中，返航途中起先很顺利，大鱼闭着嘴，尾巴直上直下地竖着，圣地亚哥的头脑有点儿不清楚了，他竟然想是大鱼在带他回家，还是他在带大鱼回家呢？‎ ‎ D.《三国演义》中，关羽守下邳，内无积粟，外无援兵，欲即效死，奈有二嫂之重，未敢捐躯，故暂羁身曹营，待探知故主在袁绍军中，遂拜辞曹操。操知来意，悬回避牌于门。云长挂印封金而去。‎ 二、（25分） （一）课内文言文阅读 阅读下面的文段，完成6～8题。（共6分，每小题2分）‎ 鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。‎ 63‎ 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。‎ ‎6.下列加点词语解释错误的一项是(    )(2分)‎ A.故患有所不避也 患：祸患，灾难 B.万钟于我何加焉 加：虚报 ‎ C.所识穷乏者得我与 得：通“德”，这里是感激的意思 D.是亦不可以已乎 已：停止，放弃 ‎ ‎7.下列各项中加点词意义或用法相同的一项是(  ) (2分)‎ A.所欲有甚于生者 困于心 B.故不为苟得也 天下为公 C.呼尔而与之 面山而居 D.得之则生 入则无法家拂士 ‎8.下列对文章的分析和概括，不正确的一项是（ ）(2分)‎ ‎ A.本文选自《孟子•告子上》，《孟子》是孟子及其门人所作，儒家经典之一。‎ ‎ B.文章开篇以“舍鱼取熊掌”的生活常理为喻，引出了“舍生取义”的论点，生动有趣，深入浅出。‎ ‎ C.在孟子看来，人人都有重义之心，他在本文的第二段中，讲了“万钟则不辩礼义而受之”的例子，从正面论证了保有本心的重要性。‎ ‎ D.孟子善于运用排比句。“乡为身死而不受，今为……”这组排比句加强气势，增强感情，显示出了说话人的义正词严、理直气壮。‎ ‎（二）课外文言文阅读 阅读下面文言文，完成9～11题。（共6分，每小题2分）‎ 汉元年冬十月，沛公至霸上①。秦王子婴②素车白马,系颈以组③，奉皇帝玺降于轵道④旁。诸将或言诛秦王，沛公曰：“始怀王遣我，固以能宽容，且人已服降，杀之不祥。”乃以属吏。遂西入咸阳，欲止宫休舍，樊哙、张良谏，乃封秦重宝财务府库，还军霸上。萧何尽收秦丞相府图籍文书。十一月，召诸县豪杰曰：“父老苦秦苛法久矣，诽谤者族，偶语者弃市⑤。吾与诸侯约先入关者王之吾当王关中。与父老约，法三章耳：杀人者死，伤人及盗抵罪。悉除去秦法。吏民皆按堵如故⑥。凡吾所以来，为父兄除害，非有所侵暴，毋恐。且吾所以军霸上，待诸侯至而定要束⑦耳。”乃使人与秦吏行至县乡邑告谕之。秦民大喜，争持牛羊酒食献享军士。沛公让不受，曰：“仓粟多，不欲费民。”民又益喜，唯恐沛公不为秦王。 ‎ ‎【注释】①沛公，指汉高祖刘邦。霸上，地名，在今陕西西安东。②子婴，即秦三世，秦朝最后一位统治者，在位46天。③组，绳索。④轵道：亭名，后以“轵道”借指亡国投降。⑤弃市，公开执行死刑。⑥按堵，同“安堵”，堵，墙。形容百姓安居乐业。⑦要束，约束。‎ ‎9.用“/”给下面文字断句。（画两处）（2分） 吾 与 诸 侯 约 先 入 关 者 王 之 吾 当 王 关 中 ‎10.用现代汉语翻译下面的句子。（2分） 悉除去秦法。吏民皆按堵如故。‎ ‎11.阅读选文，说说沛公采取了哪些措施来争取民心。（2分）‎ ‎ ‎ ‎（三）诗歌阅读 阅读下面的古诗，完成12～13题。（共6分）‎ 秋夜寄邱员外 韦应物 怀君属①秋夜，散步咏凉天。空山松子落，幽人②应未眠。‎ ‎ 【注释】①属：适逢。②幽人：此处指邱员外。‎ ‎12.诗的首句点明季节是秋，时间是夜，“ ”二字是诗眼，抒发了诗人 的感情。（3分）‎ ‎13.从表现手法的角度，赏析诗歌第三、四句。（3分）‎ ‎（四）根据原文默写 ‎14．按要求填写相应语句。（共7分，每小题1分）‎ ‎⑴ 安得广厦千万间， ！ （杜 甫《茅屋为秋风所破歌》）‎ ‎⑵ ，心忧炭贱愿天寒。 （白居易《卖炭翁》）‎ ‎⑶晴空一鹤排云上， 。 （刘禹锡《秋词》）‎ ‎⑷ ，自缘身在最高层。 （王安石《登飞来峰》）‎ ‎⑸ ，到乡翻似烂柯人。 （刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）‎ ‎⑹ ，万古惟留楚客悲。 （刘长卿《长沙过贾谊宅》）‎ 63‎ ‎ ⑺陆游《卜算子·咏梅》中赞颂梅花即使被碾压成泥也不忘向人间播撒芳香的高洁品质的句子是:‎ ‎“ ， 。”‎ 语文模拟试题之基础知识（四十八）‎ 一、（每小题3分，共15分）‎ ‎1. 下列加点字注音完全正确的一项是（ ）（3 分）‎ ‎ A． 拂晓（fú） 粗犷（guǎng） 处方（chù） 曲径通幽（qū）‎ ‎ B． 绰号（chuò） 倔强（jué） 氛围（fēn） 气息奄奄（yān）‎ ‎ C． 按捺（nà ） 嗔视（ chēn） 纤细（qiān） 戛然而止(jiá)‎ ‎ D． 角逐（jué） 晕船（yùn） 馈赠（kuì） 怏怏(yàng)不乐 ‎2．下列词语中没有错别字的一项是（ ） （3 分）‎ ‎ A．装钉 划时代 水泄不通 出其不意 B．脉搏 化妆品 蔚然成风 盛气凌人 ‎ C．签署 萤光屏 销声匿迹 轻飞曼舞 D．缅怀 录相机 出类拔萃 金榜题名 ‎3．下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ） （3 分）‎ ‎ A．李老师对待工作认真负责，在教学中常常吹毛求疵。‎ ‎ B、蓝牙版自拍杆利用手机蓝牙功能，使用方便，拍照效果好，投放市场后果然不负众望。‎ ‎ C．同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。‎ ‎ D．我今年去了黄果树瀑布，那里的行云流水给我留下了深刻的印象。‎ ‎4.下列句子没有语病的一项是(　 ) （3 分）‎ ‎ A．我们要养成爱读书，特别是读经典、读名著，让“书香满城”成为济南的名片。‎ ‎ B．孟非是近年来深受观众喜爱的电视节目主持人，他常常妙语连珠，有很高的收视率。‎ ‎ C、每个学生都具有创新的潜能，能否激发这种潜能，取决于是否培养了自主学习的能力。‎ ‎ D．全球气候变暖的主要原因是由人类造成的。‎ ‎5.下列关于名著表述不正确的一项是（ ）（3 分）‎ ‎ A. 《三国演义》中曹操由乌林向华容道败退，并在途中三次大笑。一笑笑出赵云，二笑笑出张飞，三笑笑出了关云长，关羽念旧日恩情，义释曹操，使曹操得以回到江陵。‎ ‎ B.《草房子》中陆鹤是个有着强烈自尊心的孩子，他希望通过演好“秃瓢连长”这个角色，来获得大家的认可和尊重，结果最终他成功地实现了这个愿望。‎ ‎ C.《老人与海》中，在浩淼的大海上，老人桑地亚哥想象不断梦见狮子，暗示了他潜意识中对大海鲨鱼的畏惧，这样描写表现了圣地亚哥性格中懦弱的一面。‎ ‎ D．《简爱》这部小说成功的塑造了一个敢于反抗、勇于争取自由和平等地位的妇女形象。‎ 二、（共25分）‎ ‎（一）课内文言文阅读 阅读下面的文段，完成6～8题。（每小题2分，共6分）‎ 得道多助，失道寡助 天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。‎ ‎6.下面加点词的解释有误的一项是（ ）（2 分） A．委而去之 离开 B. 亲戚畔之 通“叛”，背叛 ‎ C．寡助之至  极点 D. 域民不以封疆之界     地域 ‎7．下列加点词的意义和用法相同的一项是（ ）（2 分） A．环而攻之而不胜   野芳发而幽香   B．天下顺之 贤能为之用 ‎ C．域民不以封疆之界  以中有足乐者 D．得道者多助 陈胜者，阳城人也 ‎8．下列对文章的理解有误的一项是（ ）（2 分） A、本文选自《孟子·公孙丑下》，《孟子》是孟子及其门人所作，儒家经典之一。‎ ‎ B、这篇短文一开头就提出“天时不如地利，地利不如人和”这一观点，指明“人和”是克敌制胜的首要条件。‎ ‎ C、文章以打仗为例，充分论证了“人和”对夺取一切战争胜利的重要性，目的在于启发君主们应如何打好仗，取得战争的胜利。‎ ‎ D、作者在阐述“得道者多助”时，用了三个否定的排比句，顺理成章地推导出结论，又把“多助”和“寡助”进行对比，自然导出“君子有不战，战必胜矣”。‎ ‎（二）课外文言文阅读 阅读下面的文言短文，完成9～11题。（每小题2分，共6分）‎ 杨震四知 范晔 ‎ （杨）震少好学，大将军邓骘闻其贤而辟①之，举茂才②‎ 63‎ ‎，四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也？” 密曰：“暮夜无知者。”震曰：“天知，地知，我知，子知，何谓无知者?”密愧而出。后转涿君太守。性公廉，不受私谒。子孙常蔬食步行，故旧长者或欲令为开产业，震不肯，曰：“使后世称为清白吏子孙以此遗之不亦厚乎！”‎ ‎【注释】①辟：征召。②茂才：秀才，意为才能优异，它是汉朝举荐人员的科目之一。‎ 9. 请用“/”给下面的文字断句。（画两处）（2 分） 使 后 世 称 为 清 白 吏 子 孙 以 此 遗 之 不 亦 厚 乎 10. 请用现代汉语翻译下面的句子。（2 分） 谒见，至夜怀金十斤以遗震。‎ ‎11. 结合文章内容分析，杨震是一个怎样的人。（2 分）‎ ‎（三）诗歌阅读理解 阅读下面的诗歌，完成12～13题。（每小题3分，共6分）‎ 宿桐庐江寄广陵旧游 【唐】孟浩然 山暝听猿愁，沧江急夜流。风鸣两岸叶，月照一孤舟。‎ ‎12.诗歌写了 、 等景物，表达了诗人 的心情。（3分）‎ ‎13.从写作手法的角度，结合诗句内容，谈谈你的理解。（3分）‎ ‎（四）名句名篇默写 ‎14.按要求填写相应的语句。（每空1分，共7分）‎ ‎（1） ，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 （诸葛亮《出师表》）‎ ‎（2）大漠孤烟直， 。 （王维《使至塞上》）‎ ‎（3） ，病树前头万木春。 （刘禹锡 《酬乐天扬州初逢席上见赠》）‎ ‎（4）气蒸云梦泽， 。 (孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）‎ ‎（5）晴川历历汉阳树， 。 （崔颢《黄鹤楼》）‎ ‎（6）满面尘灰烟火色， 。 （白居易《卖炭翁》）‎ ‎（7）《茅屋为秋风所破歌》表现诗人杜甫崇高理想和美好心愿的句子是“ ， ！ ”‎ 语文模拟试题之基础知识（五十）‎ 一、（15分）‎ ‎1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）（3分）‎ A．脑髓（suǐ） 哺育（bǔ） 褒义词（bāo） 果实累累（lěi）‎ ‎ B．参与（yǔ） 奖惩（chéng） 节骨眼儿（jiē） 谆谆教导（zhūn） ‎ ‎ C．解剖（pōu） 提防（tí） 三棱柱（léng） 锋芒毕露（lù）‎ ‎ D．愤懑（mèn） 佝偻（lóu） 创可贴（chuāng） 垂涎三尺（xián）‎ ‎2．下列词语中没有错别字的一项是（ ）（3分）‎ ‎ A．凛冽 钓鱼竿 沧海一栗 沤心沥血 B．脉搏 金刚钻 重峦叠嶂 合辙押韵 ‎ C．谛听 大姆指 因地制宜 左右逢源 D．松驰 侯车室 牵强附会 不胫而走 ‎ ‎3．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）（3分）‎ A．大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。‎ B．千佛山上每一尊佛像都雕刻得惟妙惟肖，古代工匠们的技艺确实让人叹服。‎ C．为了让地铁早日贯通，工程技术人员处心积虑克服了许多困难。‎ D．目前，智能手机销量逐年上升，普及程度让平板电脑相形见绌。‎ ‎4．下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）‎ 63‎ ‎ A．因为不用停车桩，不用办卡，扫码开锁即骑，这是摩拜单车深受市民喜爱的原因。‎ ‎ B．李老师是前几天才调到我们学校的，许多同学还不认识。‎ ‎ C．春节、元宵节、端午节、中秋节，每一个节日都蕴含着丰富的传统文化内涵。‎ ‎ D．李琳除了担任班长外，还承担了校广播站“音乐之声”“英语角”栏目主持。‎ ‎5．下列关于名著的表述，不正确的一项是（ ）（3分）‎ ‎ A.《三国演义》中北海救孔融、义释黄汉升、携百姓渡江都体现了刘备的仁义宽厚。‎ ‎ B.《简·爱》中的罗切斯特外表冷峻，智慧超群，心地善良，感情丰富。‎ ‎ C.《草房子》中孝顺懂事的细马担起了家庭的重担，成为平原上真正的牧羊少年。 ‎ ‎ D.《老人与海》中老人与大鱼搏斗时，回忆与黑人掰手腕的往事，坚定了战胜困难的信心。‎ 二、（25分）‎ ‎（一）课内文言文阅读 阅读下面的文段，完成6～8题。（共6分，每小题2分）‎ 鱼我所欲也 鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。 二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。 生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。‎ 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。‎ ‎6．下列加点词解释有误的一项是（ ）（2分）‎ A．故患有所不辟也 辟：通“避”，躲避 B. 蹴尔而与之 蹴：用脚踢 ‎ C．万钟于我何加焉 加：增加 D. 是亦不可以已乎 已：停止，放弃 ‎7．下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（ ）（2分）‎ ‎ A．所恶有甚于死者 陈胜者，阳城人也 B．则凡可以辟患者何不为也 山峦为晴雪所洗 ‎ C．由是则生而有不用也 民殷国富而不知存恤 D．万钟于我何加焉 惧有伏焉 ‎ ‎8．下列对选文理解有误的一项是（ ）（2分）‎ A．本文节选自《孟子》，《孟子》是儒家经典著作之一。‎ B．作者先用“舍鱼而取熊掌”的生活常理为喻，引出“舍生而取义”的论点。‎ C．文章第一段主要运用了举例论证的方法，指出“本心”人皆有之。‎ D．孟子的文章善用排比，富于文采和气势，本文的第二段就体现了这一语言特点。‎ ‎（二）课外文言文阅读 阅读下面的文段，完成9～11题。（共6分，每小题2分）‎ 初，太祖以事责丞相李善长，基①言：“善长勋旧，能调和诸将。”太祖曰：“向其数欲害君，君却为之善耶！吾欲以君为相矣。”‎ 基顿首曰：“是如易柱，须得大木。若束小木为之且立覆。”及善长罢，帝欲以杨宪为相。宪素善基，基力言不可，曰：“宪有相才无相器②。夫相者，持心如水，以义理为权衡，宪则不然。” ‎ ‎ 【注释】①基：刘基，字伯温，明朝开国元勋。②器：器量。‎ ‎9．用“/”给下面的文字断句。（只画一处）（2分） 若 束 小 木 为 之 且 立 覆 ‎10．用现代汉语翻译下面的句子。（2分） 是如易柱，须得大木。‎ ‎11．刘基认为宰相应该有“ ① ”的度量(用文中的语句)；本文运用对比的手法，表现了刘基 ② 的优秀品质。(2分)‎ ‎（三）诗歌阅读 阅读下面的古诗，完成12～13题。（共6分）‎ 同儿辈赋未开海棠（其二） 金·元好问 枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。‎ ‎12．诗歌一、二句表现海棠 、 的特点。（2分）‎ ‎13．诗歌三、四句运用 的手法，阐明 ② 的道理。（4分）‎ ‎（四）根据原文默写 ‎14．按要求填写相应语句。（共7分，每小题1分）‎ ‎（1）学而不思则罔， 。 （《论语·为政》）‎ ‎（2） ，禅房花木深。 （常 建《题破山寺后禅院》）‎ ‎（3） ，归雁入胡天。 （王维《使至塞上》）‎ 63‎ ‎ （4） ，怜君何事到天涯！ （刘长卿《长沙过贾谊宅望》）‎ ‎（5）念天地之悠悠， 。 （陈子昂《登幽州台歌》）‎ ‎（6） ，铁马冰河入梦来。 （陆游《十一月四日风雨大作》）‎ ‎ （7）诸葛亮在《出师表》中体现临危受命的句子是： ， 。‎ 语文模拟试题之基础知识（五十一）‎ 一、（15分）‎ ‎1．下列加点字注音全部正确的一项是（ ）（3分）‎ A． 气氛（fēn） 果脯（fǔ） 挑剔（tī） 浑水摸鱼（hún）‎ B． 蓦然(mò)  干瘪（biě）  应届（yìng） 罪行累累（léi）‎ C． 顷刻(qǐng)    炽热（chì）  供应(gòng) 靡靡之音（mí）  ‎ D． 强迫（qiǎng） 勾当（gōu） 祈祷（qí） 量体裁衣（liàng）‎ ‎2．下列词语中全部正确的一项是（ ）（3分）‎ A．坐阵 沉湎 座右铭 恣意妄为 B．脉博 度假  大拇指  人情世故  ‎ C. 打蜡 要诀 候车室  萎靡不振 D. 装帧 蜇伏 挖墙角 美轮美奂 ‎ ‎3．下列成语使用恰当的一项是（ ）（3分）‎ ‎ A.清晨,今年的第一场春雨不期而遇 ,虽然没有电视台预报的降水量大,但还是让济 南一直干燥的空气变得湿润了一些。 ‎ B.面对美味大餐，我们却常有味同嚼蜡的感觉，是物质生活过于丰富还是味觉麻木？‎ C.对每一个莘莘学子来说，中考是三年初中学业的终点，也是人生之路的又一个起点。 ‎ D.漫步在静谧的黄河森林公园，呼吸着清新的空气，愉悦之情油然而生。‎ ‎4．下列各句中，没有语病的一项是（ ）（3分）‎ ‎ A.端午节富含中华文化基因，既是中华民族弥足珍贵的文化财富，更是中国人文化身份的表达。 ‎ ‎ B.朗读应该属于每一个人，为此《朗读者》栏目发起了线上线下的活动，活动核心就是用朗读的方式传递爱。‎ ‎ C.随着中考时间一点一点地靠近，使大多数家长、学生都渴望在有效的时间里发挥最大的潜能。‎ ‎ D.据报道，济南至莱芜城际铁路将在今年开工建设，预计大约在2020年左右就能投入运营。‎ ‎5．下列关于名著的表述正确的一项（ ）（3分）‎ ‎ A.《草房子》是一部赞美美好童年和童真的佳作，小说以杜小康的儿童视角将他在油麻地小学六年的故事和经历写了出来，深入人心。 ‎ ‎ B.“你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗?你想错了!——我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样!”这段话是简·爱悲痛欲绝地离开桑菲尔德庄园时对罗切斯特说的话。‎ ‎ C.《老人与海》中，老人与马林鱼的关系很微妙，一方面他尊敬这条鱼的机智和对痛苦的忍耐；另一方面他又不忘自己的使命，想要征服它，这使马林鱼在作者笔下有了丰富的象征意义。‎ ‎ D.《三国演义》第41回中，关云长怀抱阿斗，单枪匹马，七进七出，连斩了曹操五 十多员大将。‎ 二、（25分）‎ ‎（一）课内文言文阅读 阅读下面的文段，完成6～8题。（共6分，每小题2分）‎ ‎ 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市,故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。‎ ‎ 人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。‎ ‎6.下列加点词语解释错误的一项是(   )(2分)‎ A. 故天将降大任于是人也 是：这，这样 B．所以动心忍性 所以：用来 ‎ C．入则无法家拂士 拂：通“弼”，辅佐 D. 出则无敌国外患者 敌国：敌对之国 ‎7.下列各项中加点词意义或用法相同的一项是(  ) (2分)‎ A. 入则无法家拂士 万钟则不辩礼义而受之 B. 困于心衡于虑而后作 泉香而酒洌 C. 必先苦其心志 其如土石何  D．生于忧患 皆以美于徐公 ‎ ‎8.下列对文章的分析和概括，不正确的一项是（ ）(2分)‎ ‎ A．本文从个人成才和国家治理两方面论证，最后归纳出中心论点，告诫人们要有忧患意识，不可沉迷于安逸享乐。‎ B．从行文上看，“故天将降大任于是人也”在结构上起承上启下的过渡作用。‎ C．选文先谈人，主要体现“死于安乐” ；后论国，主要体现“生于忧患”。‎ 63‎ ‎ D．孟子说理散文善用排比,句式长短交错,既给文章平添了气势,又给人以美不胜收之感。‎ ‎（二）课外文言文阅读 阅读下面文言文，完成9～11题。（每小题2分，共6分）‎ ‎ 岳飞小传 飞至孝，母留河北，遣人求访，迎归。母有痼疾，药饵必亲。母卒，水浆不入口者三日。家无姬侍。吴玠素服飞愿与交欢饰名姝遗之。飞曰：“主上宵旰①，岂大将安乐时？”却不受，玠益敬服。少豪饮，帝戒之曰：“卿异时到河朔，乃可饮。”遂绝不饮。帝初为飞营第②，飞辞曰：“敌未灭，何以家为?”或问天下何时太平，飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。” （节选自《宋史·岳飞传》）‎ ‎【注释】①宵旰(gàn )：即宵衣旰食，天不亮起床，天黑才吃饭，形容终日操劳国事。  ‎ ‎ ②营第：建造住宅。‎ ‎9.用“/”给下面文字断句。（画两处）（2分） 吴 玠 素 服 飞 愿 与 交 欢 饰 名 姝 遗 之 ‎10.用现代汉语翻译下面的句子。（2分） 敌未灭，何以家为?‎ ‎11.阅读选文，概括岳飞的精神品质。（2分）‎ ‎（三）诗歌阅读 阅读下面的古诗，完成12～13题。（共6分）‎ 送客之新安① 【明】陆娟 津亭杨柳碧毵毵②，人立东风酒半酣。万点落花舟一叶，载将春色过江南。‎ ‎【注释】①新安：郡名，治所在休宁（今属安徽）。②毵（sān）：毛发或枝条细长的样子， 此形容柳条细长下垂。‎ ‎12.诗的前两句通过描写 、 等意象，抒发了诗人 的感情。 （3分）‎ ‎13.从表现手法的角度，赏析诗歌三、四句。（3分）‎ ‎（四）根据原文默写 ‎14．按要求填写相应语句。（共7分，每小题1分）‎ ‎ ⑴ ，但余钟磬音。 （常建《题破山寺后禅院》）‎ ‎ ⑵正是江南好风景， 。 （ 杜甫《江南逢李龟年》）‎ ‎ ⑶ ，端居耻圣明。 （孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）‎ ‎ ⑷ ，山雨欲来风满楼。 （许浑《咸阳城东楼》）‎ ‎ ⑸蒹葭萋萋， 。所谓伊人，在水之湄。 （《诗经·关雎》）‎ ‎ ⑹大道之行也，天下为公， ，讲信修睦。 （《大道之行也》）‎ ‎ ⑺范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是: ， 。‎ 语文模拟试题之基础知识（五十二）‎ 一、积累与运用（每小题3分，共15分）‎ ‎1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）‎ A．伫立（chù） 澄清（chéng） 如火如荼（tú） 暴殄天物(tiǎn)‎ ‎ B．冗杂（rǒng） 绮丽（qǐ） 鲜为人知（xiǎn） 锲而不舍（qiè） ‎ ‎ C．稽首（jǐ） 确凿（záo） 迥乎不同（jiǒng） 莘莘学子(xīn)‎ ‎ D．嫉(jí) 妒 亘(gèn)古 戛然而止（gá） 浑身解数(xiè)‎ ‎2. 下列词语中没有错别字的一项是（ ）‎ A. 安装 挖墙脚 穿流不息 谈笑风声 B．妨碍 侯车室 一副对联 言简意骇 C．凑合 乌纱帽 迫不急待 走投无路 D．松弛 明信片 随声附和 人情世故 ‎3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）‎ ‎ A. 这些正值豆蔻年华的年轻人正式走出大学校门，成为首批“90后”大学毕业生。‎ 63‎ ‎ B. 要建设大美泉城，我们应均衡利用和开发环境资源，合理划分城市生态功能区，因地制宜规划发展。‎ ‎ C. 一些农产品大幅涨价，疯涨速度令人叹为观止，由此也催生出“蒜你狠”“豆你玩”“玉米疯”等一系列网络新词。‎ ‎ D. 岁月变迁，传统的清明节已经从怀古伤今的雨纷纷，变成春光明媚下踏春赏花的乐悠悠。‎ ‎4. 下列句子中没有语病的一项是（ ）‎ ‎ A. 当前，青少年深受网络语言的影响，忽视了汉语的规范化，这应引起教育工作者的高度重视。‎ B. 作为一档新兴的电视节目，《中国好声音》目前最重要的当务之急就是扬长避短，带给观众更为持久的音乐享受和情感感受。‎ ‎ C．“光盘”行动是一家民间组织发起的公益活动，意在发扬人人节约粮食的良好习惯。 D． 语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场，学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。‎ ‎5. 下列关于《三国演义》的表述，不正确的一项是（ ）‎ ‎ A. 《老人与海》故事的背景是在20世纪中叶的古巴。主角人物是一位叫圣地亚哥的老渔夫，配角是一个叫马若琳的小孩。‎ ‎ B. 《草房子》中有个热爱土地的秦大奶奶，她有两次落入学校边的河水里, 第一次因为救落水女孩乔乔，第 二次因为油麻地小学里的一个落水的南瓜。‎ ‎ C. 《三国演义》中智者的化身当属军师诸葛亮，他未出茅庐，便知天下三分之事，书中记叙了有关他许多脍灸人口的事迹，如“草船借箭”“火烧赤壁”“七擒孟获”“空城计”“智退司马懿”“挥泪斩马谡”等。 ‎ ‎ D. “你以为我贫穷、相貌平平就没有感情吗?我向你发誓，如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你无法离开我，就像我现在无法离开你一样。虽然上帝没有这么做，可我们在精神上依然是平等的。”这是简·爱与罗切斯特对话中精彩的一部分，从中我们能看出简·爱勇敢的追求爱情和幸福，追求平等的地位和女性的尊严的性格。‎ 二、古诗文阅读（25分）‎ ‎（一）课内文言文阅读 阅读下面的文段，完成6～8题。（每小题2分，共6分）‎ 当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。（节选自《送东阳马生序》）‎ ‎6.对下面加点字的解释不正确的一项是（ ）‎ A．录毕，走送之  走：跑 B. 从乡之先达执经叩问 叩：敲门。‎ C. 媵人持汤沃灌 汤：热水   D. 同舍生皆被绮绣 被：通“披”，穿 ‎ ‎7.选出下列句子中加点词含义相同的一组（ ）‎ ‎ A．或遇其叱咄 或王命急宣 B．故余虽愚，卒获有所闻 骨已尽矣，而两狼之并驱如故 ‎ ‎ C．盖余之勤且艰若此 北山愚公者，年且九十 D．不知口体之奉不若人也 若为佣耕，何富贵也 ‎8.下列对选文理解有误的一项是（ ）‎ A．“略无慕艳意”“不知口体之奉不若人也”，表现作者在艰苦的环境中一心向学的精神。‎ ‎ B．描写富家子弟的豪华，是为了突出对自己穷酸生活的遗憾。  ‎ ‎ C．作者以“勤且艰”的求学经历，勉励马生勤奋学习。    D．文段内容告诉了我们这样一个道理：精神上的富足，能够战胜物质上的贫困。‎ ‎（二）课外文言文阅读（6分） 阅读下面的文段，完成9～11题。（每小题2分，共6分）‎ 齐人有好猎者       齐人有好猎者，旷日持久而不得兽，入则羞对其家室，出则愧对其知友，其所以不得之故乃狗劣也。欲得良狗，人曰：“君宜致力于耕作。”猎者曰：“何为？”人不对。猎者自思，得无欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎？于是退而疾耕。疾耕则家富，家富则市得良犬，于是猎兽之获，常过人矣。非独猎也，百事也尽然。    9．用“/”给下面的句子划分节奏。（只画一处）(2分) 家 富 则 市 得 良 犬 ‎10．用现代汉语翻译下面的句子。(2分)      得无欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎？‎ ‎   11．“非独猎也，百事也尽然”，给你怎样的启示？(2分)‎ ‎（三）诗歌阅读理解（6分） 阅读下面一首古诗，完成12～13题。（每小题3分，共6分）‎ 山雨 宋 翁卷 一夜满林星月白，亦无云气亦无雷。平明忽见溪流急，知是他山落雨来。‎ ‎12.请用自己的语言描绘“一夜满林星月白，亦无云气亦无雷”所呈现的画面。（3分）‎ ‎13.这首诗写雨比较独特，试结合诗句做简要分析。（3分）‎ 63‎ ‎（四）名句名篇默写 ‎14.补写出下面句子的上句或下句。（每小题1分，共7分）‎ ‎ ①子曰： ，思而不学则殆 （《论语》）‎ ‎ ②长风破浪会有时，            。 （李白《行路难》）‎ ‎ ③乱花渐欲迷人眼，            。 （白居易《钱塘湖春行》）‎ ‎ ④            ，西北望，射天狼。 （苏轼《江城子·密州出猎》）‎ ‎ ⑤争渡，争渡，          。 （李清照《如梦令》）‎ ‎ ⑥ ，望峰息心；经纶世务者，      。（吴均《与朱元思书》）‎ ‎ ⑦ 一上高城万里愁， 。 （许浑《咸阳城东楼》）‎ 语文模拟试题之基础知识（五十五）‎ 一、积累与运用（每小题3分，共15分）‎ ‎1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）‎ A. 伫立(zhù) 玷污(diàn) 扒窃(bā) 惟妙惟肖(xiào)‎ B. 嫉妒(jì) 哺育(bǔ) 啜泣(chuò) 玲珑剔透(tī)‎ C. 喑哑(yīn) 诘问(jié) 黝黑(yǒu) 广袤无垠(mào)‎ D. 媲美(bǐ) 陨落(yǔn) 瞰望(kàn) 怏怏不乐(yàng)‎ ‎2. 下列词语中没有错别字的一项是（ ）‎ A. 慰籍 陷阱 藏污纳垢 正襟危坐 B. 锤炼 翔实 囊萤映雪 别出心裁 C. 贸然 渡假 恪尽职守 恼羞成怒 D. 寒暄 乔装 越俎代庖 豆寇年华 ‎3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）‎ ‎ A. 这一别出心裁的设计，赢得了评委的一致好评。‎ ‎ B．面对越来越高的求职门槛，许多大学生叹为观止。        C．在晚会上，同学们看到精彩的表演，忍俊不禁地大笑起来。        D．为了让学生中考能取得更好的成绩，老师们处心积虑为他们辅导。‎ ‎4. 下列句子中没有语病的一项是（ ）‎ ‎ A. 我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点。‎ B. 这场比赛的胜利，将决定我们能否顺利进入决赛阶段。‎ ‎ C. “低头族”是指在社交场合不关注身边的人，跟人聊天时老忍不住看手机。‎ ‎ D. 有的宠物狗因其事迹和照片在网上传播而成为明星，这样的宠物狗被称为“汪星人”。‎ ‎5. 下列关于名著的表述，不正确的一项是（ ）‎ ‎ A. 美国小说家海明威的《老人与海》，以写实手法展现了捕鱼老人桑提亚哥在重压下仍保持的优雅风度,这种精神上永远不可战胜者成为文学史上最著名的"硬汉"形象之一。‎ ‎ B. 艾米莉·勃朗宁的《简·爱》是一部带有自传色彩的长篇小说，它阐释了这样一个主题：人的价值等于尊严加爱。‎ ‎ C. 《三国演义》是中国第一部长篇章回体历史演义的小说，非凡的叙事才能、全景式的，特征化性格的艺术典型，浅近的文言，构成了《三国演义》的主要特色。‎ ‎ D. 《草房子》的结构妙处在于不是一个故事从头到尾叙述到底，而是立体交叉，回旋往复，一个个人物接踵而来，每一个人都是生活的一条线索，众多人物就这样水到渠成地刻画出来了。‎ 二、古诗文阅读（25分）‎ ‎（一）课内文言文阅读 阅读下面的文段，完成6～8题。（每小题2分，共6分）‎ 陋室铭 刘禹锡 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？‎ ‎6.选出下列句子中加点词含义相同的一组（ ）‎ 63‎ A．斯是陋室  天将降大任于是人也 B. 无案牍之劳形 送杜少府之任蜀州 C. 有龙则灵  学而不思则罔  D.可以调素琴 皆以美于徐公 ‎7. 对下面的翻译不正确的一项是（ ）‎ ‎ A．山不在高，有仙则名：山不一定要高，有仙人(居住)就有名了。‎ ‎ B．苔痕上阶绿，草色入帘青：苔痕碧绿，长到阶上；草色青翠，映入眼帘。‎ C．谈笑有鸿儒，往来无白丁：说说笑笑的是学问渊博者，来来往往的没有粗鄙的人。‎ D．孔子云：何陋之有：孔子说：什么地方简陋呢？‎ ‎8.下列对选文理解有误的一项是（ ）‎ ‎ A．本文托物言志，以陋室不陋，表达了作者对高洁情操的追求。‎ B．选文在描写“陋室”时，重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。   C．文中的“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。   D．作者在结尾处引用孔子的话，意在表明只要环境清幽宁静，生活闲适，“陋室’，就不陋。‎ ‎（二）课外文言文阅读（6分） 阅读下面的文段，完成9～11题。（每小题2分，共6分）‎ 范仲淹还金授方 范文正公仲淹，少贫悴①，依睢阳朱氏家。常与一术者游，会术者病笃，使人呼文正而告曰：“吾善炼水银为白金，吾儿幼不足以付，今以付子。”即以其方与所成白金一斤，封纳文正怀中，文正方辞避，而术者气已绝。后十余年，文正为谏官，术者之子长，呼而告之曰：“而②父有神术，昔之死也，以汝尚幼，故俾③我收之。今汝成立，当以还汝。”出其方并白金授之，封识宛然。 【注释】 ①悴：贫苦。②而：你。③俾：使。  9. 用“／”给下面的句子划分节奏。（只画一处）（2分） 出 其 方 并 白 金 授 之 10.解释下面加点字的意思。  ⑴会术者病笃 笃： ⑵以汝尚幼 以：‎ ‎11. 从选文中，可以看出范仲淹是一个怎样的人？请简要分析。（2分）  ‎ ‎（三）诗歌阅读理解（6分） 阅读下面的文段，完成12～13题。（每小题2分，共6分）‎ 十五夜望月 王建 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？‎ ‎ 12. 这首诗前两句写景，写出诗人怎样的形象和心境？（3分）‎ ‎ 13.诗评家认为此诗之妙，妙在后两句。请从艺术技巧上作简要分析。（4分）‎ ‎（四）名句名篇默写 ‎14.补写出下面句子的上句或下句。（每小题1分，共7分）‎ ‎ ①长风破浪会有时， 。 （李白《行路难（其一）》）‎ ‎ ②             ，梦回吹角连营。 （辛弃疾《破阵子》）‎ ‎ ③ 鸟下绿芜秦苑夕，           。 （许浑《咸阳城东楼》）‎ ‎ ④            ，家书抵万金。 （杜甫《春望》）‎ ‎⑤角声满天秋色里，            。 （李贺《雁门太守行》）‎ ‎ ⑥沙鸥翔集，锦鳞游泳， ， 。 （范仲淹《岳阳楼记》）‎ ‎ ⑦           ，蜡炬成灰泪始干。 （李商隐《无题》）‎ 语文模拟试题之基础知识（五十七）‎ 一、积累与运用（每小题3分，共15分）‎ ‎1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）‎ A. 蜷伏(quán) 绵亘(gèng) 挑剔(tī) 风雪载途(zài)‎ 63‎ B. 呵护(hē) 慰藉(jiè) 酝酿(yùn) 苦心积虑(lǜ)‎ C. 污秽(huì) 惬意(qiè) 拮据(jū) 人才济济(jì)‎ D. 剽悍(biāo) 教诲(huì) 砭骨(biān) 怏怏不乐(yàng)‎ ‎2. 下列词语中没有错别字的一项是（ ）‎ A. 云宵 蓬蒿 相辅相乘 妇孺皆知 B. 亵渎 愧怍 好高骛远 翻来复去 C. 哂笑 喑哑 物竞天择 根深蒂固 D. 懊恼 慰籍 突如奇来 锐不可当 ‎3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）‎ ‎ A. 起伏的群山鳞次栉比，延伸到远方，幸福指数不断攀升。‎ ‎ B.济南经济发展快，社会治安好，人民安居乐业 ，幸福指数不断攀升。‎ ‎ C.苗族女孩小阿依今年八岁，正值豆蔻年华。在今年凯里国际芦笙节表演中，她一曲《苗岭飞歌》赢得了观众潮水般的掌声。‎ ‎ D.今年4月20日，四川芦山发生了强烈地震，房屋倒塌，交通阻塞，通讯中断。灾后的 芦山，重建工作千头万绪，百废俱兴。‎ ‎4. 下列句子中没有语病的一项是（ ）‎ ‎ A．据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，需要采集大约50万朵左右的花。 ‎ ‎ B．由于林书豪在篮球上的杰出表现, 被大家冠以 “林旋风”的称号。 ‎ ‎ C．在这次送温暖活动中，大家给贫困山区的学生捐赠了一批衣物、文具、图书等学习用品。 ‎ ‎ D．如今，年轻人喜欢上网购物，一些老年人也加入到“淘宝一族”的行列。‎ ‎5. 下列关于名著的表述，不正确的一项是（ ）‎ ‎ A．“单刀赴会”讲的是东吴屡次讨要荆州未果。遂采用吕蒙之计，设下鸿门宴，埋伏好刀 斧手邀关羽来吴国赴宴。关羽只带领十几个随从人员，轻驾小舟，单刀赴会。 ‎ ‎ B．圣地亚哥每取得一点胜利都付出了惨重的代价，最后遭到无可挽回的失败。但他又是胜利者，因为他一直在努力与命运抗争。 ‎ ‎ C．细马是一个被领养的孩子，在一个陌生的世界里被别人排挤，无法适应新的生活。因此他选择了逃避。但当养父母的房子被水淹没、养父病逝、养母受不了双重的打击发疯后，细马毅然地挑起了这个家，承担起了照顾养母的责任。 ‎ ‎ D．简·爱在洛伍德义塾度过第一年的难关后，学校改善了学生们的生活饮食条件。她在这里又做了六年学生，两年老师。‎ 二、古诗文阅读（25分）‎ ‎（一）课内文言文阅读 阅读下面的文段，完成6～8题。（每小题2分，共6分）‎ 鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生 ，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟．也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于．生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳 。（节选自《鱼我所欲也》）‎ ‎6.对下面加点字的解释不正确的一项是（ ）‎ ‎ A.二者不可得兼 兼：同时 B.故不为苟得也 苟得：苟且偷生 ‎ ‎ C. 故患有所不辟也 辟：开拓 D. 贤者能勿丧耳 丧：丢掉 ‎ ‎7. 下列各句中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ） ‎ ‎ A. 由是则生而有不用也 时时而间进 B. 非独贤者有是心也 是日，更定矣 ‎ ‎ C. 是故所欲有甚于生者 太守与客来饮于此 D. 人皆有之 大兄何见事之晚乎 ‎ ‎8. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） ‎ ‎ A.孟子从“鱼”与“熊掌”的选择类比推理到“生”与“义”的选择，提出了“舍生取义”的中心论点，自然贴切。 ‎ ‎ B.“故患有所不辟也”中的“患”是指自己所厌恶的事情，那些不正义、不合法、不道德的事情。 ‎ ‎ C.选段运用比喻论证、正反对比论证阐述自己的观点，很有说服力。 ‎ ‎ D.孟子告诉人们，在面临各种各样的抉择时，应把“义”放在首位，发人深思。‎ ‎（二）课外文言文阅读（6分）‎ 阅读下面的文段，完成9～11题。（每小题2分，共6分）‎ ‎ 人有之山而与虎遇者，其穷也，则谓之曰：“而且止，吾与而斗死之也。”虎闻其言而若有懈①焉，止以待之。其人间则伐树为梃② ，执焉而呼曰：“虎来！”前与之合，而折其前之左足；既而又合，而折其右足。以死。虎惟恃夫勇也，而不知卒以其所恃而毙于人，哀哉！ （选自陈高《不系周渔集·杂喻》）‎ ‎【注】①【懈】松懈。②【梃】[tǐng] 棍棒。‎ ‎ 9. 用“/”给下面的句子划分节奏。（只画二处）（2分） 而 不 知 卒 以 其 所 恃 而 毙 于 人 ‎10．用现代汉语翻译下面的句子。 虎闻其言而若有懈焉，止以待之。‎ 63‎ ‎11. 阅读文章，从中你获得了怎样的启示？‎ ‎ ‎ ‎（三）诗歌阅读理解（6分） 阅读下面的文段，完成12～13题。（每小题2分，共6分）‎ 襄邑道中 陈与义①‎ 飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。 卧看满天云不动，不知云与我俱东。‎ ‎【注】①陈与义（1090-1139），字去非，号简斋，北宋末南宋初的诗人。《襄邑道中》是北宋亡国以前的作品。春末夏初时节，进京待选的青年诗人陈与义从京城开封出发到襄邑去，乘船沿惠济河东行，诗兴勃发，而作此诗。 ‎ ‎ 12.古诗词讲究炼字，首句中的“飞”字用得好，请你结合诗句说说好在哪里？ ‎ ‎13. 这首诗的后两句主要运用了什么表现手法，请简要赏析。 ‎ ‎（四）名句名篇默写 ‎14.补写出下面句子的上句或下句。（每小题1分，共7分）‎ ‎（1） ，志在千里。 （曹操《龟虽寿》） ‎ ‎（2）我寄愁心与明月， 。 （李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） ‎ ‎（3）大漠孤烟直， 。 （王维《使至塞上》） ‎ ‎（4）马作的卢飞快， 。 （辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》） ‎ ‎（5） 爱上层楼， 。 （辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》） ‎ ‎（6） ，草色入帘青。 （刘禹锡《陋室铭》） ‎ ‎（7） 舂谷持作饭， 。 （《乐府诗集》《十五从军征》）‎ 语文模拟试题之基础知识（五十八）‎ 一、积累与运用（每小题3分，共15分）‎ ‎1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）‎ A. 晨曦(xī) 慰藉(jí) 炽热(chì) 吹毛求疵(cī)‎ B. 怄气(óu) 荫蔽(yīn) 孱弱(chán) 气吞斗牛(dǒu)‎ C. 阴霾(mái) 狡黠(xiá) 抽噎(yē) 万恶不赦(shè)‎ D. 倒坍(tān) 骸骨(hài) 阔绰(chuò) 面面相觑(qù)‎ ‎2. 下列词语中没有错别字的一项是（ ）‎ A. 窒息 颓唐 天伦之乐 段章取义 B. 沉湎 修身 津津乐道 断壁残垣 C. 溃赠 沙哑 鳞次节比 怒不可遏 D. 荣膺 出风头 通霄达旦 鼎礼膜拜 ‎3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）‎ ‎ A. 秋季运动会即将举行，同学们一个个摩拳擦掌，蠢蠢欲动，决心为班级争光。‎ ‎ B．我们来到郊外，登上开满杂花的小山坡，俯瞰山下的沧海桑田，真是心旷神怡！ C．小林学习很虚心，每到课间，他都会捧着书本不耻下问地向老师请教。 D．生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。‎ ‎4. 下列句子中没有语病的一项是（ ）‎ ‎ A. 《舌尖上的中国》向世界展示了中国悠久的饮食文化，提升了中华民族的勤劳和智慧。‎ ‎ B. 针对各种交通乱象，济南警方将全面整治并排查道路设施安全隐患。‎ ‎ C. 运动不但可以促进孩子们的身心健康，还能增强他们的团队意识。‎ ‎ D. 记者到学校里采访到许多张老师的事迹。‎ ‎5. 下列关于名著的表述，不正确的一项是（ ）‎ ‎ A. 《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是刘备和曹操。当时刘备依附曹操，曹操认为刘备是天下英雄，刘备惊得筷子掉落地下，幸得雷声大作，才得以掩饰过去。‎ ‎ B. 《老人与海》是英国作家海明威的作品，是海明威“硬汉小说”的代表作。‎ 63‎ ‎ C. 秃鹤是小说《草房子》中的人物，书中的他执着倔强，渴望得到别人的尊重。‎ ‎ D. 《简·爱》中，在桑菲尔德的聚会上，罗切斯特先生扮演吉普赛人试探简·爱。‎ 二、古诗文阅读（25分）‎ ‎（一）课内文言文阅读 阅读下面的文段，完成6～8题。（每小题2分，共6分）‎ ‎ 秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上．此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣，若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。‎ ‎ 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐!何至于此!寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也”。‎ ‎6.对下面加点字的解释不正确的一项是（ ）‎ A．秦王怫然怒   怫然：盛怒的样子。 B. 休祲降于天 休祲：吉祥的征兆。‎ C. 长跪而谢之曰  谢：道歉。 D. 寡人谕矣  谕：明白，懂得。‎ ‎7.选出下列句子中加点词含义相同的一组（ ）‎ ‎ A． 以君为长者 徒以有先生也 B． 专诸之刺王僚也 予独爱莲之出淤泥而不染 C． 仓鹰击于殿上 贤于材人远矣 D． 挺剑而起 而安陵以五十里之地存者 ‎8.下列对选文理解有误的一项是（ ）‎ ‎ A．选文主要运用语言、动作描写，刻画出唐雎不畏强暴、视死如归的形象。‎ ‎ B．“天子之怒，伏尸百万，流血千里”，秦王话语的潜台词是：你们如果敢违抗我的意志，就会落得血流成河、国破家亡的结果。表现出秦王骄横狂暴、阴险狡诈。‎ ‎ C．秦王态度上前倨后恭，发生这样的变化其根本原因是：安陵国力强大，有实力。‎ ‎ D.在矛盾冲突的发展中展示人物性格的变化是本文一个鲜明的特点。‎ ‎（二）课外文言文阅读（6分） 阅读下面的文段，完成9～11题。（每小题2分，共6分）‎ ‎ 曾 巩 曾巩，字子顾，建昌南丰人。巩性孝友，父亡，奉继母益至，抚四弟、九妹予委废①单弱②之中，宦③学婚嫁，一出其力。为文章，上下驰骋，一时工④作文词者，鲜能过也。少与王安石游，安石声誉未振，巩导之于欧阳修，及安石得志，遂与之异，神宗尝问：“安石何如人？”对曰：“安石文学行义⑤，不减扬雄⑥，以吝故不及。”帝曰：“安石轻富贵，何吝也？”曰：“臣所谓吝者，谓其勇于有为，吝于改过耳。”帝然之。 （节选自《宋史》） 【注释】①委废：家境衰败。②单弱：弱小，无所依靠。③宦：出仕。④工：擅长。⑤行义：行为道义。⑥杨雄：人名。 ‎ ‎9.解释文中加点的词语。（2分） ‎ ‎ 奉继母益至（         ） 帝然之（ ）‎ ‎10. 用现代汉语翻译下面的句子。（2分） 一时工作文词者，鲜能过也。‎ ‎11.曾巩的哪一种品行给你留下了深刻印象？结合选文内容简要分析。（2分）‎ ‎（三）诗歌阅读理解（6分） 阅读下面的文段，完成12～13题。（每小题2分，共6分）‎ 田 家 郑 獬 田家汩汩流水浑①，一树高花明远村。云意不知残照②好，却将微雨送黄昏。‎ ‎ 【注释】①浑：这里是满的意思。②残照：夕阳。‎ ‎12.“一树高花明远村”中的“明”用得很传神，说说好在哪里。（3分）‎ ‎13.云本无知，诗人却怨云“不知”。这看似无理的抱怨，蕴含着诗人怎样的思想感情？（3分）‎ ‎（四）名句名篇默写 ‎14.补写出下面句子的上句或下句。（每小题1分，共7分）‎ ‎ ① 人生自古谁无死， 。 （文天祥《过零丁洋》）‎ 63‎ ‎ ②              ，便引诗情到碧霄。 （刘禹锡《秋词》）‎ ‎ ③ 采菊东篱下，            。 （陶渊明《归园田居》）‎ ‎ ④             ，谁家新燕啄春泥。 （白居易《钱塘湖春行》）‎ ‎⑤ 鸡声茅店月，            。 （温庭筠《商山早行》）‎ ‎ ⑥ 后值倾覆 ，奉命于危难之间。 （诸葛亮《出师表》）‎ ‎ ⑦ ，半竿斜日旧关城。 （纳兰性德《浣溪沙》）‎ 语文模拟试题之基础知识（五十九）‎ 一、（每小题 3 分，共 15 分）‎ ‎1.下列加点字注音全都正确的一项是（ ）‎ ‎ A. 自诩（yǔ） 尴尬（gān） 酝酿（niàng） 牵强附会（qiǎng）‎ ‎ B. 折服（zhé） 魅力（mèi） 顿挫（cuò） 钟灵毓秀（yù）‎ ‎ C. 庇护（pì） 校对（jiào） 熟谙（ān） 同仇敌忾（kài）‎ ‎ D. 沉淀（dìng） 肃穆（mù） 堕落（duò） 彬彬有礼（shān）‎ ‎2．下列词语中字形完全正确的一项是( )‎ ‎ A． 急躁 名信片 繁文缛节 好高骛远 B． 翱翔 化妆品 探骊得珠 无所是从 ‎ C． 踊跃 金刚钻 获益匪浅 谈笑风生 D. 恬静 照像机 拾级而上 实事求是 ‎3．下列句子加点的成语运用恰当的一项是（ ）‎ ‎ A. 明湖岸畔，花红柳绿，碧波荡漾，人们在这里或漫步,或对弈,或垂钓,或舞蹈,怡然自得,其乐融融。‎ ‎ B. 在东海舰队组织的此次实战演练中,我军的反水雷舰艇倾巢而出,成功扫除了 敌军 在航道上隐蔽布设的多枚新型水雷。‎ ‎ C. 本届展销会邀请到了安徽、浙江、上海等地知名企业,湖笔、宜笔、徽墨、宜纸、歙砚等文房四宝济济一堂。‎ ‎ D. 近年来，在种种灾难面前，各级政府防患未然,及时启动应急预案,力争把人民的生命财产损失降到最低限度。‎ ‎4．下列句子中没有语病的一项是（ ）‎ ‎ A. 良好的学习态度，很大程度上决定着学生成绩能否提高。‎ ‎ B. 这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和质量。‎ ‎ C. 为了防止交通事故发生，学习对学生进行了安全教育。‎ ‎ D. 同学们写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。‎ ‎5．下列关于名著《简·爱》的表述，不正确的一项是（ ）‎ ‎ A. 《简·爱》以第一人称叙述，有强烈的主观色彩，亲切感人。作者以诗意与哲理的笔融，讲述了自尊、自爱、追求平等自由与人格独立的知识女性简爱的成长经历及情感历程。‎ ‎ B. 圣约翰的妹妹们赞同简爱嫁给圣约翰并希望简爱跟圣约翰去印度传教。‎ ‎ C. 谭波儿小姐是简爱敬仰和感激的至爱之师和人生挚友,简爱认为“我获得的一些最宝贵的知识,都要归功于她的指导”。‎ ‎ D. 罗切斯特扮作吉普赛老妇给客人们算命，并借此试探简爱的心意。‎ 二、（25 分）‎ ‎（一）课内文言文阅读 阅读下面的选段，完成 6～8 题。（每小题 2 分，共 6 ）‎ 生于忧患，死于安乐 《孟子》‎ 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。‎ 人恒过，然后能改。困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。‎ ‎6. 下列加点词语解释有误的一项是( )‎ ‎ A. 傅说举于版筑之间 举：被选拔 B． 必先苦其心志 苦：使……受苦 ‎ C． 征于色 色：颜色 D. 而后喻 喻：了解 ‎7. 下列各项中加点词意义或用法相同的一项是( )‎ ‎ A. 出则无敌国外患者 此则岳阳楼之大观也 B. 故天将降大任于是人也 贤于材人远矣 ‎ C. 必先苦其心志 行拂乱其所为 D. 困于心衡于虑而后作 予独爱莲之出淤泥而不染 ‎8. 下列对文章的分析和概括，不正确的一项是（ ）‎ ‎ A. 本文主要讲了两个问题：如何造就人才，如何治理国家。‎ 63‎ ‎ B. 本文先从反面论述磨难对人生的意义，再从正面论证没有忧患的危害性。‎ ‎ C. 孟子从“动心忍性，曾益其所不能”的角度，谈到艰苦环境对人才的造就；又从“困于心衡于虑而后作”的角度，谈到人的主观素质，这样就把造就人才的主客观条件都说到了。‎ ‎ D. 本文的中心论点是：告诫人们要有忧患意识，不可沉迷于安逸享乐。‎ ‎（二）课外文言文阅读 阅读下面文言文，完成 9～11 题。（每小题 2 分，共 6 分）‎ 石 油 沈括 ‎ 鄜、延①境内有石油，旧说“高奴县出脂水”，即此也。生于水际②，沙石与泉水相杂，惘惘③而出，土人以雉尾挹④之，乃采入缶⑤中。颇似淳⑥漆，然之如麻⑦，但烟甚浓，所沾帷幕皆黑。余疑其烟可用，试扫其煤以为墨，黑光如漆，松墨⑧不及也，遂大为之。其识文⑨为“延川石液”者是也。此物必大行于世，自余始为之。盖石油之多，生于地中无穷，不若松木有时而竭。今齐、鲁间松林尽矣，渐至太行、京西、江南，松山大半皆童矣。造煤人盖知石烟之利也。石炭烟亦大，墨人衣。余戏为《延州诗》云：“二郎山下雪纷纷，旋卓穹庐学塞人。化尽素衣冬未老，石烟多似洛阳尘。” （沈括《梦溪笔谈》） ‎ ‎ 【注释】①鄜、延：鄜州、延州，在今陕西延安一带。②水际：水边。③惘惘：涌流缓慢的样子。④土人以雉尾挹之：土人，即当地人；雉，野鸡；挹，原指舀水，此处指沾取。全句即当地人用野鸡尾沾取它。⑤缶：陶瓷罐子。⑥淳：同“纯”。⑦麻：此处指麻杆。⑧松墨：我国名墨之一，用松烟制成，故称“松烟墨”。⑨识文：标上名称。 ‎ ‎9．用斜线(／)标出下面句子的朗读停顿。每句标一处。(2分) 此 物 必 大 行 于 世 ‎ ‎10．写出下列句子中加点词的意思。(2分) 然之如麻，但烟甚浓。‎ ‎11．沈括在文中说明了石油的哪些用途？结合文中语句说说你的理解。（2分） ‎ ‎（三）诗歌阅读理解 阅读下面一首古诗，完成 12～13 题。（每小题 3 分，共 6 分）‎ 忆梅① 李商隐 定定②住天涯③，依依向物华。寒梅最堪恨，长作去年花。‎ ‎ 【注释】①这首诗写于诗人仕途抑塞、妻子去世的特定时期。②定定：唐时俗语，类今之“牢牢”。③天涯：此指梓州，梓州（在今四川三台）离长安以前八百余里。‎ ‎12．把握诗歌的关键词，可以推敲诗人的情感，诗歌中“定定”传达出诗人 的情感。（3 分）‎ ‎13．“寒梅最堪恨”的“恨”字，有怎样的表达效果？（3 分）‎ ‎（四）名句名篇默写 ‎14.补写出下列句子的上句或者下句。（每小题 1 分，共 7 分）‎ ‎（1）人生自古谁无死？ 。 （文天祥《过零丁洋》）‎ ‎（2）山河千古在， 。 （文天祥《南安军》）‎ ‎（3） ，何人不起故园情。 （李白《春夜洛城闻笛》）‎ ‎（4）无限山河泪, 。 （夏完淳《别云间》）‎ ‎（5）土地平旷，屋舍俨然， 。 （陶渊明《桃花源记》）‎ ‎（6）赢， ；输，都变做了土。 （张养浩《山坡羊•骊山怀古》）‎ ‎（7）官船来往乱如麻， 。 （王 磐《朝天子·咏喇叭》）‎ 语文模拟试题之基础知识（六十）‎ 一、（每小题 3 分，共 15 分）‎ ‎1.下列加点字注音全都正确的一项是（ ）‎ ‎ A. 重荷（hé） 告禀（bǐng） 丰硕（shuò） 芊芊细草（qiān）‎ ‎ B. 攲斜（qī） 芳馨（xīn） 禁锢（gù） 言简意赅（gāi）‎ ‎ C. 风靡（mí） 潜行（qián） 虔诚（qián） 玲珑剔透（tì）‎ ‎ D. 捍卫（hàn） 对称（chèn） 云翳（yì） 泱泱大国（yàng）‎ 63‎ ‎2．下列词语中字形完全正确的一项是( )‎ ‎ A． 国粹 下马威 引颈受戳 一曝十寒 B． 销魂 磨洋工 闲情逸志 有例可援 ‎ C． 镶嵌 翻两番 贻笑大方 如坐针毡 D. 沿袭 跑龙套 芒刺在背 光彩熠熠 ‎3．下列句子加点的成语运用恰当的一项是（ ）‎ ‎ A. 有些人喜欢到处卖弄笔墨，其实是胸无城府，不学无术，附庸风雅。‎ ‎ B. 在读书汇报会上，张山同学旁征博引，断章取义，赢得了同学们的一致好评。‎ ‎ C. 虽然初到此地，但按照小明给的路线，我按图索骥，很快就找到了他的家。‎ ‎ D. 只要你身临其境地为我想一想，你就会同情我的处境,不再求全责备了。 ‎ ‎4．下列句子中没有语病的一项是（ ）‎ ‎ A. 报刊、电视、网络等宣传媒体，有责任做出表率，杜绝用字不规范现象。‎ ‎ B. 一个地域的文化系统如果能肩负起继承当地文化传统的使命，那么这个地域的文化底蕴就会得到保持,而不至于中断和流失。‎ ‎ C. 中国移动总公司的老少职工们同台竞赛，年轻职工积极踊跃，老年职工更是不让须眉。‎ ‎ D. 熟悉他的人都知道，生活中的他不像在银幕上那样,是个性开朗外向,不拘小节的人。‎ ‎5．下列关于名著《老人与海》的表述，不正确的一项是（ ）‎ ‎ A. 《老人与海》是根据真人真事加工而成的小说，所以它既是一部现实主义的力作，又是一部有多层寓意的作品。‎ ‎ B. 《老人与海》告诉人们：命运常常捉弄人，老人千辛万苦钓到的大鱼，最终被鲨鱼吃掉，天灾与厄运难以预料。‎ ‎ C. 圣地亚哥是一个硬汉形象，他勇敢坚毅，有自信心，有不服输的精神。从表面上来看，老人失败了，因为他失掉了大马林鱼，但从精神上来看，他胜利了。‎ ‎ D. 《老人与海》的开头与结尾，都出现了小男孩曼诺林，他年轻，象征着力量和希望，作者借这一形象表明老人事业后继有人。‎ 二、（25 分）‎ ‎（一）课内文言文阅读 阅读下面《大道之行也》选段，完成 6～8 题。（每小题 2 分，共 6 ）‎ ‎ 大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者，皆有所养，男有分，女有归。货恶有弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。‎ ‎6. 下列加点词语解释有误的一项是( )‎ ‎ A. 选贤与能 与：通“举” B． 不独亲其亲 亲：以……为亲 ‎ C． 男有分 分：本分 D. 故外户而不闭 外户：泛指大门 ‎7. 下列各项中加点词意义或用法相同的一项是( )‎ ‎ A. 大道之行也 久之，目似明，意暇甚 B. 矜、寡、孤、独、废疾者 上书谏寡人者，受中赏 ‎ C. 货恶有弃于地也 是人之所务莫甚于死者 D. 力恶其不出于身也 其如土石何 ‎8. 下列对文章的分析和概括，不正确的一项是（ ）‎ ‎ A. “大道”可以理解为“政治上的最高理想”。“天下为公”，是说政权（包括社会财富）属于社会的全体成员，而不属于任何个人，前四句为第一层，是对“大同”社会的纲领性说明。‎ ‎ B. “故人不独亲其亲……不必为己”为第二层，阐述“大同”社会的基本特征，即：人人都能受到全社会的关爱；人人都能安居乐业；货尽其用，人尽其力。‎ ‎ C.“是故谋闭而不兴……是谓大同”为第三层，作者将现实社会跟理想的“大同”社会作对比，指出这种路不拾遗、夜不闭户的理想社会不可能实现。‎ ‎ D. 本文是《礼记·礼运》开头部分的一段话，主旨是阐明儒家理想中的“大同”社会的基本特征。对人类美好社会进行了构想。‎ ‎（二）课外文言文阅读 阅读下面文言文，完成 9～11 题。（每小题 2 分，共 6 分）‎ ‎ 吕蒙正相公不喜计人过。初参知政事①，入朝堂，有朝士于帘内指之曰：“是小子亦参政耶？”蒙正佯②为不闻而过之。其同列③怒，令诘④其官姓名，蒙正遽止之。罢朝，同列犹不能平，悔不穷问⑤。蒙正曰：“一知其姓名，则终身不能复忘，故不如无知也。不问之，何损？”时皆服其量。 　　【注】①参知政事：官名，副宰相。②佯：假装，佯装。③同列：同事。④诘：询问。 ⑤穷问：彻底追究。‎ ‎9．用“/”给下面的文字断句。（画两处）(2 分) 一 知 其 姓 名 则 终 身 不 能 复 忘 故 不 如 无 知 也 ‎10.把下面的句子翻译成现代汉语。(2 分) 其同列怒，令诘其官姓名，蒙正遽止之 ‎ ‎11.从吕蒙的言行中，谈谈你得到什么启示。(2 分)‎ ‎（三）诗歌阅读理解 阅读下面一首古诗，完成 12～13 题。（每小题 3 分，共 6 分）‎ 秋霁 崔道融 雨霁长空荡涤清，远山初出未知名。夜来江上如钩月，时有惊鱼掷浪声。‎ 63‎ ‎12. 这首诗题为“秋霁”，诗中是从哪些方面表现秋天雨后的美丽景色的的？（3分）‎ ‎13. 简要赏析诗歌第三、四句运用的表现手法及其表达效果。（3分）‎ ‎（四）名句名篇默写 ‎14.补写出下列句子的上句或者下句。（每小题 1 分，共 7 分）‎ ‎（1） ？烟波江上使人愁。 （崔颢《黄鹤楼》）‎ ‎（2）挥手自兹去， 。 （李白《送友人》）‎ ‎（3） ，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）‎ ‎（4） ，自缘身在最高层。 （王安石《登飞来峰》）‎ ‎（5） ，便引诗情到碧霄。 （刘禹锡《秋词》）‎ ‎（6） ，八年风味徒思浙。 （秋瑾《满江红》）‎ ‎（7）《过零丁洋》中表明诗人以死明志的决心和崇高的民族气节的诗句是： ？‎ ‎ 。‎ 63‎