北师大版（2018）历史九年级上册第六单元第17课 俄国的改革课件(共15张PPT)

北师大版（2018）历史九年级上册第六单元第17课 俄国的改革课件(共15张PPT)

第 17 课 俄国的改革 俄皇彼 得一世 英 国资产阶级革命 美 国独立战争 法 国大革命 根本原因 时间 1640-1688 1775-1783 1789-1794 开始标志 重新召集议会 [1640] 来克星顿的枪声 [1775] 攻占巴士底狱 [1789 7 14] 结束标志 领导阶级 资产阶级和新贵族 资产阶级 资产阶级 领导机构 议会 第二届大 陆会议 制宪议会 文献 重大事件 克伦威尔共和国、处死查理一世、复辟‘光荣革命 来克星顿枪声、 《 独立宣言 》 、萨拉托加大捷、约克镇投降、 《 巴黎和约 》 签署 攻占巴士底狱、 《 人权宣言 》 、 热月政变 性质 资产阶级革命 是民族解放运动，又是资产阶级革命 资产阶级革命 政治体制 君主立宪制 联邦制 资产阶级共和制 斯图亚特王朝的封建统治严重阻碍了资本主义的发展 英国的殖民统治压制北美资本主义经济的发展 波旁王朝的封建专制统治严重阻碍了资本主义的发展 光荣革命 [1688 年 ] 《 巴黎和约 》 签署 [1783] 热月政变 [1794 7 27] 《 权利法案 》 《 独立宣言 》 《 人权宣言 》 资本主义生产的发展受阻 排除障碍，发展资本主义生产 资产阶级革命的爆发 确立资产阶级统治，促进了资本主义生产的发展 从 17 世纪中期到 19 世纪中期，世界上有哪些资本主义国家？是通过什么 途径 走上资本主义道路的？ 一、彼 得一世的改革 结合 p92-93 文字 1 背景 2 时间 3 目的 4 学习对象 5 内容 6 意义 7 局限性 【 认定目标 】 请你认真阅读学习目标 比一比：看哪个小组做得又快又好 ! 亚历山大二世 “ 与其等待农奴自下而上来解放自己，倒不如从上面来废除农奴制度 ” 二、废除农奴制的改革 【 自主探究 】 请同学们根据下面的自学提纲自主学习： 俄国 1861 年改革的原因是什么？ 2. 1861 年改革的改革者、目的 分别是什么？ 3. 1861 年改革的 主要内容及 实质是什么？ 4. 1861 年改革有哪些影响？ ① 根本原因： ________ 制严重 阻碍了俄国资本主义工业的发展 . ② 直接原因： 俄国在 ________ 中 失败激化了社会矛盾 . 比一比：看哪个小组做得又快又好 ! 积极作用： 局限性： 内 容： （ 1 ）农奴获得人身自由 ，地主不得买卖农奴 （ 2 ）农奴在获得 解放 的同 时，可以获得一 份土地 ，但是必须 出钱赎买 ，所出的价钱高出当时的地价 。 （ 3 ）农奴拥有自己的财产，可以自由选择职业 合作探究 材料解析 请你们相信，为了保护地主的利益，凡是能做到的一切都做到了 ----- 亚历山大二世 沙皇的这段话是什么意思？说明了什么？ 这段话说明改革最大限度的维护了地主阶级的利益。 说明改革是在维护 _______ 利益的前提下进行的。改革是为了巩固 _____ 的专制统治。 它 实质上是沙皇政府和地主阶级勾结起来对农民进行的敲诈和掠夺。 俄国废除了农奴制，为俄国资本主义发展 扫除障碍，使国家走上发展资本主义的道路。 缓解了国内的社会矛盾，避免了革命的发生。 进 步性 性质：资产阶级性质的改革 局 限性 经济上：农民为了获得人身自由和土 地使用权付出了高昂的代价，背上了更为 沉重的经济包袱。 政治上：沙皇俄国的专制制度并没有 发生本质性的改变，广大劳动群众仍然缺 乏基本的民主权利。 实质：沙皇政府和地主勾结起来对农民进行的双重敲诈与掠夺。 改革是强国之路。 改革是社会发展的动力。 适时的改革推动社会发展。 改革要顺应历史潮流。 改革要维护广大人民的利益。 我们要坚持改革不动摇，支持、拥护改革。 感悟 1 ．俄国农奴制改革的根本原因 是 A. 资本主义有了一定的发展 B. 资本主义工业远远落后于西欧 C. 农奴制危机日益加深 D. 农奴制严重阻碍了资本主义的发展 巩固检测 D 2 ．关于 1861 年俄国农奴制改革措施的表述，不正确的 是 A. 农奴在法律上获得人身自由 B. 农民可以无偿的得到一块“份地” C. 不得再任意交换和买卖农民 D. 获得解放农民仍归“村社”管理 B 3 ．使俄国走上资本主义发展道路的重大历史事件是 : A ．彼得大帝改革 B ．伊凡四世称俄国沙皇 C ． 1861 年改革 D ．俄罗斯帝国建立 4 ．俄国 1861 年改革没有改变 : A ．封建生产关系 B ．俄国社会性质 C ．农奴的法律地位 D ．沙皇的专制统治 5 ． 1861 年，俄国亚历山大二世改革的主要目的是 A ．维护沙皇的统治 B ．解放农奴 C ．增加对外扩张的力量 D ．发展资本主义 C D A