广东省2020年中考物理二轮复习第4部分力学第1讲机械运动课件

广东省2020年中考物理二轮复习第4部分力学第1讲机械运动课件

第四部分　力　学 基 础 篇 第 1 讲　机械运动 中 考 导 航 自 主 梳 理 命 题 揭 秘 体 验 中 考 节 节 高 升 3 中考导航 课标 要求 1 ．时间、长度的粗略估测 ( 认识 ) ；时间和长度的测量 ( 操作 ) 2 ．速度的描述 ( 认识 ) ；速度公式的简单计算 ( 理解 ) ；测物体运动速度 ( 操作 ) 3 ．机械运动及其相对性 ( 理解 ) 广东中考情况分析 年份 高频考查 题型 分值 2019 刻度尺、秒表 实验题 2 分 2018 刻度尺、秒表 实验题 2 分 2017 速度 计算题 2 分 2016 刻度尺、速度 实验题、计算题 3 分 命题趋势 2019 年考点预测：参照物、刻度尺、速度计算及图象．分值：大约 3 分 4 一、长度和时间的测量 1 ． 测量长度工具： __________( 单位： km 、 m 、 dm 、 cm 、 mm 、 μm 、 nm) 2 ． 刻度尺使用 (1) 了解刻度尺的 ________ 和刻度尺的 __________ ； (2) 正确放置，刻度尺边与被测物体对齐，不能歪斜；刻度尺 ________ 被测对象； (3) 读数时，视线要与刻度尺上的刻度面 ________ ； (4) 读数＝准确值＋估读值． 自主梳理 刻度尺　 量程　 分度值　 紧贴　 垂直　 5 3 ． 时间测量： ________ 单位换算： 1 h ＝ 60 min,1 min ＝ 60 s,1 h ＝ 3 600 s. 4 ． 误差 (1) 定义： __________ 和 __________ 之间总存在的差别． (2) 减小误差的方法： ____________________ ；使用更精密的测量工具；改进测量方法等． (3) 任何测量都存在误差，误差只能减小，不能消除，无法避免． 秒表　 测量值　 真实值　 多次测量求平均值　 6 二、运动的描述 1 ． 机械运动 物体 ____________ 叫做机械运动，自然界中的一切物体都在不停地运动着． 2 ． 参照物 在研究物体的运动状态时，要选择一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫参照物． 3 ． 运动和静止的相对性 (1) 一切物体都在 ________ ，绝对静止的物体 __________. (2) 物体的运动和静止是 ________ 的，取决于所选的 __________. 位置变化　 运动　 不存在　 相对　 参照物　 7 三、运动的快慢 1 ． 速度 (1) 物体 __________________ 的路程．表示物体运动的快慢． (2) 公式： _________ ；单位： m /s 或 km/ h. (3) 匀速直线运动：速度的 ________ 和 ________ 不变的直线运动． (4) 理解： s － t 、 v － t 图象 ( 如图 ) 及其关系． 单位时间内通过　 大小　 方向　 8 2 ． 测量平均速度 (1) 实验原理： _________. (2) 器材：小车、斜面、秒表、刻度尺． (3) 注意调整斜面呈较小的坡度，小车从静止释放可加速下滑． 9 1 ． (2019 年新疆模拟 ) 北京天安门广场升国旗时，护旗队员每一步行进的距离大约是 ( 　　 ) A ． 75 mm 　 B ． 75 cm 　　 C ． 75 dm 　 D ． 75 m 2 ． (2019 年铜仁模拟 ) “ 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，诗句中描述“轻舟”在运动，所选择的参照物是 ( 　　 ) A ．轻舟　 B ．万重山 C ．坐在轻舟上的人　 D ．以上说法都不对 B 　 B 　 10 3 ． (2019 年株洲模拟 ) 如图为某高速公路上区间测速的警示牌．根据这块警示牌，小汽车通过这个区间的时间 ( 　　 ) A ．不应超过 10 min B ．不应超过 6 min C ．不应短于 10 min D ．不应短于 6 min C 　 11 4 ． (2019 年乐山模拟 ) 如图为某物体做直线运动时路程随时间变化的图象，由图象可知该物体 ( 　　 ) A ．在 0 ～ 20 s 时间内的速度比在 30 ～ 40 s 时间内的速度大 B ．在整个 40 s 时间内都做匀速直线运动 C ．在整个 40 s 时间内的平均速度为 2 m/s D ．在 20 ～ 30 s 内物体的速度为 40 m/s C 　 12 5 ． (2019 年攀枝花卷 ) 一阵凉爽的清风，院子里树叶随风飘舞，说明力可以改变物体的 ____________. 捡起一片树叶测量其长度如图所示，树叶的长度为 ________cm. 运动状态　 3.83 　 13 刻度尺、秒表的使用　 例： (1) 用刻度尺测量一支铅笔的长度，如图甲所示，该刻度尺的分度值是 _____mm ，正确的读数方法应该是图中的 ______( 填“甲”“乙”或“丙” ) ，该铅笔的长度为 ________cm. (2) 如图乙所示，停表显示的时间是 _________s. 命题揭秘 长度和时间测量 1 　 乙　 5.00 　 103.0 　 甲 乙 14 【方法规律】 1 ． 刻度尺的使用注意事项 (1) 被测物体长度＝末端刻度－始端刻度． (2) 长度测量需估读．估计值为分度值下一位，读数为整数刻度时，一定要补齐相应位数上的 0( 估计值 ) ． (3) 记录数据必须带单位． 2 ． 停表读数 (1) 先读中间的分盘，再读出边缘的秒盘，后相加．注意分盘读数要换算成秒后再相加． (2) 有的秒表分盘有半格，分盘过半格时秒盘读大数，没过半格时秒盘读小数． 15 1 ． (2019 年白云区模拟 ) 下列物体的长度最接近 2 m 的是 ( 　　 ) A ．铅笔的长度 B ．课桌的高度 C ．黑板的长度 D ．教室门的高度 2 ． (2019 年湘潭卷 ) 如图中纽扣的直径是 ________cm. D 　 1.15 　 16 3 ．如图所示，木块的测量值是 __________________cm ，分度值是 _____mm ；秒表的读数为 _________s. 1.71 ～ 1.74 均可　 1 　 337.5 　 17 选参照物判断物体运动与否　 例： “神舟飞船”与“天宫一号”成功对接后，携手遨游太空，下列说法正确的是 ( 　　 ) A ．“神舟飞船”相对于“天宫一号”是运动的 B ．“神舟飞船”和“天宫一号”相对于地球是静止的 C ．“神舟飞船”和“天宫一号”相对于地球是运动的 D ．“神舟飞船”相对于地球是运动的，“天宫一号”相对于地球是静止的 运动的描述 C 　 18 19 1 ． (2019 年中山模考 ) 2019 年 1 月 3 日，“嫦娥四号”成功登陆月球背面，首次实现月球背面着陆．当“嫦娥四号”从空中下降时，说“嫦娥四号”是运动的，所选参照物是 ( 　　 ) A ．“嫦娥四号”　 B ．月球表面 C ．“嫦娥四号”上的照相机　 D ．“嫦娥四号”上的计算机 2 ． (2019 年新会模拟 ) 在商场里，当你站在上升的自动扶梯上时，关于你是运动还是静止的说法中，正确的是 ( 　　 ) A ．运动的　 B ．静止的 C ．相对自动扶梯是静止的　 D ．相对商场地面是静止的 B 　 C 　 20 3 ． (2018 年广州卷 ) 向前直线行驶的车内，小明给小芳连拍两张照片如图所示，拍照过程中车可能 ( 　　 ) A ．向西加速　 B ．向东加速 C ．向西减速　 D ．向东减速 C 　 21 平均速度的计算　 例 1 ： (2019 年深圳卷 ) 甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向同一方向运动，它们的 s － t 图象如图所示．下列说法正确的是 ( 　　 ) A ． 2 ～ 4 s 内乙做匀速直线运动 B ． 4 s 时甲、乙两物体的速度相等 C ． 0 ～ 4 s 内乙的平均速度为 2 m/s D ． 3 s 时甲在乙的前方 运动的快慢　测量平均速度 C 　 22 23 24 25 测平均速度　 例 2 ： 小明在测量小球的平均速度时，让小球从斜面 A 点由静止滚到 C 点，并用照相机每隔 0.1 s 拍摄一次，频闪照片如图所示，则下列说法正确的是 ( 　　 ) A ．小球从 A 点运动到 C 点用时 0.6 s B ．小球在前 0.4 s 内通过的路程为 4.10 cm C ．小球滚下的整个过程的平均速度为 1.1 m/s D ．小球在 BC 段的平均速度小于 AB 段的平均速度 B 　 26 【注意事项】 (1) 斜面坡度要调小一些，使车运动慢一些 便于测量 ； (2) 小车运动的距离为 车头到车头的距离 ； (3) 小车要从斜面顶端由静止释放； (4) 测量过程 不要改变斜面坡度 ； (5) 小车全程的平均速度不等于各段路程速度的平均值． 27 1 ． (2018 年潍坊卷 ) 质量相同的甲、乙两物体，分别在竖直向上的拉力作用下，从同一位置同时向上运动，两物体运动的 s － t 图象如图所示，下列判断正确的是 ( 　　 ) A ．第 4 s 时两者相距 16 m B ．甲受到的拉力比乙大 C ．甲做速度为 4 m/s 的匀速运动 D ．以甲为参照物时，乙竖直向下运动 D 　 28 2 ． (2019 年大庆卷 ) 在一年一度的大庆市“黎明湖端午龙舟赛”中，有人对某组在平行赛道上比赛的甲、乙两队龙舟的速度与时间关系进行了仔细研究，得出了甲、乙的速度与时间关系图象如图所示．根据图象可知，下列说法正确的是 ( 　　 ) A ． 0 ～ t 1 时刻两队所走距离相等 B ． t 1 时刻甲队比乙队运动的快 C ． t 1 时刻甲队超过乙队 D ． t 1 时刻甲、乙两队速度相等 D 　 29 3 ． (2019 年揭阳模拟 ) 甲、乙两同学在同一直道上，从同一出发点相同方向跑步锻炼，运动的路程和时间图象如图所示，他们跑步时，速度较快的是 ______ 同学，相遇时距离出发点 _______m. 乙　 200 　 30 4 ．为了监督司机遵守限速规定，交管部门在公路上设置了固定测速仪．如图所示，汽车向放置在路中的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的 ( 超声波 ) 信号，第一次发出信号到测速仪接收到信号用时 0.5 s ，第二次发出信号到测速仪接收到信号用时 0.3 s ，若两次发出信号的间隔是 0.9 s ，汽车在两次接收到信号间隔过程中行驶的距离是 ______m ，汽车速度是 ________m /s.( 超声波速度是 340 m/ s) 34 　 42.5 　 31 例： 小芳利用下图进行“测量平均速度”的实验． 【原理考法】 (1) 该实验是根据公式 _________ 进行测量的． (2) 实验中所用的主要器材有 __________ 和停表． 测量运动物体的平均速度 刻度尺　 32 (3) 斜面应保持很小的坡度，这对实验有什么好处？ __________________________________________. (4) 金属片的作用是 ________________________________________________. (5) 实验记录如表．请根据装置图和表格中已有的数据把表格补充完整． ( 停表显示的时间格式：时：分：秒 ) 使小车速度减小，便于测量小车的运动时间　 次数 路程 运动时间 平均速度 1 s 1 ＝ ______cm t 1 ＝ 7 s v 1 ＝ 4.3 cm/s 2 s 2 ＝ 30 cm t 2 ＝ _____s v 2 ＝ 10 cm/s 3 s ＝ 60 cm t ＝ 10 s v ＝ _____cm/s 使小车在同一位置停下，便于测量小车运动的距离　 30 　 3 　 6 　 33 (6) 分析表中的数据，小车在斜面上的全程运动是匀速的吗？ ________ ，理由是： ________________________________________. 【操作考法】 (7) 实验前，必须学会熟练使用停表，如果让小车过了 A 点后才开始计时，则会使所测 AC 段的平均速度 v AC ________( 填“偏大”或“偏小” ) ． (8) 为了测量小车在 AC 段运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从 B 点由静止释放，测出小车到达 C 点的时间，从而计算出小车下半程的平均速度．他的做法正确吗？ __________ ，理由是： ____________________________. (9) 在实验中，如果要使小车在斜面上运动的平均速度变大，可采取的方法有： __________________.( 写出一点即可 ) 不是　 小车在上半程和下半程的平均速度不一样　 偏大　 不正确　 小车下半程的初速度不为零　 加大斜面的坡度　 34 (10) 如果有手表和停表两种计时器供你选择，你将选择 ________ 测量时间，理由是 ______________. (11) 实验时斜面的坡度又不能太小，这是因为 ____________________________. (12) 如果小车从斜面顶端滑下撞击金属片过了一会儿才按下停表结束计时，会使最终测得的速度 ________( 填“偏大”“偏小”或“不变” ) ． (13) 小芳测量出斜面顶端到底端的距离作为总路程，会使测得的平均速度 ________( 填“偏大”“偏小”或“不变” ) ． 停表　 测量更准确　 坡度太小，小车就不能滑动　 偏小　 偏大