八年级上物理课件八年级上册物理课件《噪声的危害和控制》 人教新课标 (6)_人教新课标

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八年级上物理课件八年级上册物理课件《噪声的危害和控制》 人教新课标 (6)_人教新课标

复习提问 1、声音的音调由什么决定?频率,频率越高音调越高 2、什么是频率?单位是什么?每秒内振动的次数 Hz 3、频率与振动快慢有什么关系? 频率越大振动越快 4、人的听觉范围是多少? 20Hz-20000Hz 5、声音的响度与什么有关? 振幅和距离 6、我们分辨各种声音的依据是什么?与什么有关? 音色 音色与发声体本身的特征有关 四、噪声的危害和控制 一、噪声 物理中,发声体作 无规则振动时发出的 声音叫做噪声。 从环保的角度看,凡是妨碍人们正常 休息、学习和工作的声音,以及对人们要 听的声音产生干扰的声音,都属于噪声。 1、自然界产生的噪声: 暴风雨、海啸、雷鸣、地震、火山爆发等 2、社会生活中的噪声:公共场所人群发出的喧哗声、 人们制造的与环境不协调的声音 3、电磁噪声:电风扇、电冰箱、日光灯等用电器工作 时发出的声音 4、交通噪声:汽车、火车、飞机等机动交通工具发出 的声音 5、工业噪声:工厂的各种机器、设备工作时发出的声音 6、施工噪声:建筑工地在施工时发出的声音 二、噪声的来源 噪声等级装置 三、噪声强弱的等级 人们以分贝(dB)为单位来表示声音强弱的等级: 为了保护听力,声音不能超过90dB 为了保证工作和学习,声音不能超过70dB 为了保证休息和睡眠,声音不能超过50dB 我国城市环境声强及标准 适用区域 昼间 夜间 特殊住宅区 45 35 居民、文教区 50 40 一类混合区 55 45 商业中心区、二类混合区 60 50 交通干线道路两侧 70 55 四、控制噪声 声音从产生到引起听觉三个阶段 声源的 振动 空气等介 质的传播 人耳接收 (鼓膜的振动) 防止噪 声产生 阻断噪 声的传播 防止噪声 进入耳朵 我们一直在努力!!! 工用防噪声耳罩 课堂练习 1、夜晚,歌舞厅正在播放优美的舞曲,并且 声音很大.对此下列说法中正确的是(   ) A.优美的舞曲悠扬动听一定不是噪音 B. 从物理学角度看,优美的舞曲属于乐音 C. 对于想休息的附近居民而言舞曲属于噪声 D. 无论从什么角度讲,悠扬动听的舞曲都应 属于乐音 B C 2、关于乐音和噪声的叙述中正确的是(   ) A.乐音是乐器发出的声音,噪声是机器发出的 声音 B.乐音悦耳动听,使人心情舒畅;噪声使人们 烦燥不安,有害人体健康 C.从环保角度看,一切干扰人们学习、休息和 工作的声音都叫噪声 D.乐音的振动遵循一定规律,噪声的振动杂乱 无章,无规律可循 B C D 3、为了保证正常的工作和学习,噪声声强应 控制不超过(   ) A.30分贝  B.50分贝  C.70分贝  D.90分贝 C 4、在城市立交桥的两侧一般都装有隔板,这 是为什么? 因为城市立交桥两侧多是住宅楼或写字楼,声 音在空气中传播,如果没有障碍就能直接进入 室内,汽车的轰鸣声必然会昼夜不停的影响住 在楼里的居民的工作和休息,在立交两侧装了 隔板后,可以隔断一部分噪声,这是对居民的 一种保护措施.
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