北师大版数学八年级上册 《课堂设计》2实数

北师大版数学八年级上册 《课堂设计》2实数

北师大版数学八年级上册 《课堂设计》‎ 第二章 实数 ‎2.6实数（第3课时）‎ ‎1.上节课学习的实数的运算公式是什么？有什么条件限制？‎ ‎2.完成下列化简过程，并写出运算律：‎ ①=(___+ ___)( _______律) =________ ‎ ②‎ 阅读课本，完成下列问题：‎ ‎1. 图中设大正方形的边长为a，小正方形的边长为b.由正方形面积公式得a2=___,b2=___.所以大正方形边长a=_____，小正方形边长b=_____.那么a与b之间有怎样的倍分关系呢？请观察图中的虚线.关系是a=____b,____________.‎ ‎2.我们如何将化简为2呢？‎ ①=‎ ②的化简运用了什么公式？有什么条件限制？_______________________.‎ ③在的化简过程中为什么要把被开方数的分子和分母同时乘以2？这个化简运用了什么公式？有什么条件限制？_______________________________.‎ ④在计算中出现象、、等根式时，最后化简的结果必须满足两个条件：‎ ①_______________________；②____________________________.‎ ‎3.化简：①‎ ②=______=_______=______.‎ ‎1.如果a<0,b<0,那么，‎ ‎..‎ ‎2. 化简：①；‎ ②；‎ ③；‎ ④.‎ ‎3. 如果a<0,b<0,那么对吗？为什么？‎ ‎1.下列化简是否正确？为什么？‎ ①；‎ ②=；‎ ③=.‎ ‎2.化简：①；‎ ②； ‎ ③；‎ ④；‎ ⑤.‎ ⑥‎ ⑦‎ ⑧‎ ‎ 参考答案 课堂检测 ‎1.-a,-b,ab;‎ ‎2.3,-2, ,;‎ ‎3.不对，‎ 课后提高 ‎1.错，错，错；‎ ‎2.8，，30，5，7，，；.‎