八年级道德与法治上册第三单元勇担社会责任第六课责任与角色同在第1课时我对谁负责谁对我负责作业设计新人教版

八年级道德与法治上册第三单元勇担社会责任第六课责任与角色同在第1课时我对谁负责谁对我负责作业设计新人教版

第1课时 我对谁负责 谁对我负责 ‎1.（2016•贵州黔东南州）责任就是力量。2015，无数颗火热的责任心推动着中国的发展与进步。责任就是（ ） ‎ A．人人都不能出错，出错属不负责任 ‎ ‎ B. 只考虑国家、集体和他人的利益 C．应当做的事情和不应该做某些事情 ‎ D．只考虑自己的利益，对自己负责 ‎2.（2015•辽宁盘锦）责任产生于（   ） ‎ A．传统的生活习俗        B．人与人之间的信任   ‎ C．社会关系中的相互承诺      D．社会生活中的规章制度 ‎3.（2017•辽宁本溪、抚顺等）作为医生应该救死扶伤，作为警察应该保一方平安，作为教师应该教书育人，作为学生应该认真学习……这表明（ ）‎ A．人因不同的身份所负有不同的责任 ‎ B. 责任是产生于社会关系之中的相互尊重 C．责任是一个人自愿做的事情 ‎ D．每个人只有一种责任 ‎4.（2016•辽宁丹东）下列对责任的理解正确的是（ ） ‎ ‎①责任是一个人应该做和不应该做的事 ②在社会生活中，每一种角色往往都意味着一种责任  ③我们每个人都应该具有责任感  ④责任产生于社会关系之中的相互承诺 ‎ A. ‎①②③         B. ①②③④        ‎ C. ②③④         D. ①③④‎ ‎5.父母的责任是抚养子女。这个责任来自（   ） ‎ A．法律规定、传统习俗 ‎ ‎ B. 分配的任务、上级的任命、职业的要求 C．传统习俗、道德原则、对他人的承诺 D．道德原则、上级的任命、职业的要求 ‎6.“位卑未敢忘忧国”是作为_______的责任。（   ） ‎ A. 学生    B. 朋友    C. 普通公民    D. 成人 ‎7.（2015•江苏连云港）一个负责任的公民，首先是一个对自己负责的人。下列能休现“对自己负责”的是（   ） ‎ 3‎ A．小丽在家总是借口作业多而不做任何家务 ‎ B．碰到学习上的困难小东经常向老师和同学请教 ‎ C．每次做眼保健操时小明都会抓紧时间赶做作业 ‎ D．小华参加活动时经常失约，事后只说“临时有事”‎ ‎8.“当我们在为别人、为社会承担责任的时候，很多人也在为我们的成长和生活承担着责任。”对这句话理解正确的有（ ）‎ ‎①在生活中，我们无时无刻不在受惠于他人对我们负有的责任 ②我们每一个人都应该具有社会责任感 ③人与人之间是相互利用的关系，只有你对别人负责，别人才能对你负责 ‎ ‎④我对自己负责，其实也是对他人、对社会负责 ‎ A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④‎ ‎9.（2016•青海）“没有责任感，不负责任”是有些人贴在“00后”身上的标签。作为“00后”的中学生，要使改变这种看法，我们应该（   ） ‎ ‎①强化责任意识，自觉承担责任  ②信守承诺，承担过错  ③热心公益，服务社会  ‎ ‎④追求个性，我行我素 A．①②③  B．②③④  C．①③④  D．①②④‎ ‎10.（2011•山东菏泽）在公交车上，放学回家的中学生小强发现有小偷正在偷乘客的东西。小强心想，此事和自己无关，悄悄地把头扭向一边。‎ 判断：‎ 理由：‎ ‎11.（2015秋•江苏淮安洪泽县校级月考）材料一：“信守和尊重一个诺言，或许要比登一座山更难”。兑现承诺往往需要我们付出时间、精力乃至金钱。‎ 材料二：课间活动时，小东不小心将一名同学的电子辞典踩坏了，此时并没有其他同学看见。‎ ‎（1）根据材料一回答，信守承诺或许比登山更难。为什么？‎ ‎（2）老子曾说：“轻诺者必寡信”，这启示着我们应如何正确承诺？‎ 3‎ ‎12.（2014秋•福建龙岩上杭县校级月考）清洁区的打扫是班级常规工作之一。最近，九（1）班有些同学在值日时，敷衍了事，班级卫生经常受到学校的批评，对此，这部分同学说，垃圾又不是我们丢的，我凭什么要打扫。班主任说，我们班级是个集体，作为集体的一员，你们应该尽到你们的责任。‎ 根据你所学的知识，回答：‎ ‎（1）请你向这部分同学说明什么是责任。‎ ‎（2）你认为我们应该如何做一个关爱集体的人？‎ 参考答案：‎ ‎1-5 CCABA 6-9 CBCA ‎10.（1）判断：错误。‎ ‎（2）理由：小强的做法放纵了不法行为，是缺乏正义感和社会责任感的表现。‎ ‎11.（1）既然作出了承诺，就要兑现承诺，只有这样，才能获得信任，赢得友谊，立足社会，等等。‎ ‎（2）学会承诺，就必须在作出承诺时量力而行；学会承诺，还要求在承诺之后尽力而为。‎ ‎12.（1）责任是一个人应当做的事情，如认真值日；责任也是一个人不应该做的事情，如乱扔垃圾。‎ ‎ （2）①自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。②发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。③在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。‎ ‎ ‎ 3‎