新人教版八年级物理下册知识点

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新人教版八年级物理下册知识点 第七章 力 ‎7.1力（F）‎ ‎1、定义：力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。‎ 注意（1）一个力的产生一定有施力物体和受力物体，且同时存在。‎ ‎（2）单独一个物体不能产生力的作用。‎ ‎（3）力的作用可发生在相互接触的物体间，也可以发生在不直接接触的物体间。‎ 2、 判断力的存在可通过力的作用效果来判断。‎ 力的作用效果有两个：‎ (1) 力可以改变物体的运动状态。(运动状态的改变是指物体的快慢和运动方向发生改变)。‎ 举例：用力推小车，小车由静止变为运动；守门员接住飞来的足球。‎ ‎(2)力可以改变物体的形状举例：用力压弹簧，弹簧变形；用力拉弓弓变形。‎ ‎3、力的单位：牛顿(N)‎ ‎4、力的三要素：力的大小、方向、作用点称为力的三要素。它们都能影响力的作用效果。‎ ‎5、力的表示方法：画力的示意图。在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点，线段的长表示力的大小，这种图示法叫力的示意图。‎ ‎7.2、弹力 ‎(1)弹性：物体受力发生形变不受力自动恢复原来形状的特性；‎ 塑性：物体受力发生形变不受力不能自动恢复原来形状的特性。‎ ‎(2)弹力的定义：物体由于发生弹性形变而产生的力。(如压力，支持力，拉力)‎ ‎(3)产生条件：发生弹性形变 。‎ 二、弹簧测力计 ‎(4)测量力的大小的工具叫做弹簧测力计。‎ 弹簧测力计（弹簧秤）的工作原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。即弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长。‎ ‎(5) 使用弹簧测力计的注意事项：‎ A、观察弹簧测力计的量程和分度值，不能超过它的 测量范围。（否则会损坏测力计）‎ B、使用前指针要 校零 ；如果不能调节归零，应该在读数后减去起始末测量力时的示数，才得到被测力的大小。‎ C、测量前，沿弹簧的轴线方向轻轻来回拉动挂钩几次，放手后观察指针是否能回到原来指针的位置，以检查指针、弹簧和外壳之间是否有过大的摩擦；‎ D、被测力的方向要与弹簧的轴线的方向一致，以免挂钩杆与外壳之间产生过大的摩擦；‎ E、指针稳定后再读数，视线要与刻度线 垂直 。‎ ‎7.3重力 （G）‎ ‎1产生原因：由于地球与物体间存在吸引力。‎ ‎2定义：由于　地球吸引 而使物体受到的力；用字母 G 表示。‎ ‎3重力的大小：‎ ① 又叫重量（物重） ②物体受到的重力与它的质量成正比。‎ ‎③计算公式：G=mg 其中g＝ 9.8N/kg ,‎ 物理意义:质量为‎1千克的物体受到的重力是9.8牛顿。‎ ‎④重力的大小与物体的质量、地理位置有关，即质量越大，物体受到的重力越大；在地球上，越靠近赤道，物体受到的重力越小，越靠近两极，物体受到的重力越大。‎ ‎4施力物体： 地球 5 重力方向： 竖直向下 ，‎ 应用：重垂线 ‎①原理：是利用 重力的方向总是竖直向下的性质制成的。‎ ‎②作用：检查墙壁是否竖直，桌面是否水平。‎ ‎6作用点：重心(质地均匀的物体的重心在它的几何中心。)‎ ‎7为了研究问题的方便，在受力物体上画力的示意图时，常常把力的作用点画在重心上。同一物体同时受到几个力时，作用点也都画在重心上。‎ 第八章 运动和力 ‎8.1牛顿第一定律（又叫惯性定律）‎ ‎1、阻力对物体运动的影响：让同一小车从同一斜面的同一高度自由滑下（控制变量法），是为了使小车滑到斜面底端时有相同的速度；阻力的大小用小车在木板上滑动的距离的长短来体现（转化法）。‎ ‎2、牛顿第一定律的内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。‎ ‎3、牛顿第一定律是通过实验事实和科学推理得出的，它不可能用实验来直接验证。‎ ‎4、惯性 ‎⑴定义：物体保持原来运动状态不变的特性叫惯性 ‎⑵性质：惯性是物体本身固有的一种属性。一切物体在任何时候、任何状态下都有惯性。‎ ‎⑶惯性不是力，不能说惯性力的作用，惯性的大小只与物体的质量有关，与物体的形状、速度、物体是否受力等因素无关。‎ ‎⑷防止惯性的现象：汽车安装安全气囊，汽车安装安全带。‎ ‎⑸利用惯性的现象：跳远助跑可提高成绩, 拍打衣服可除尘。‎ ‎⑹解释现象：‎ 例：汽车突然刹车时，乘客为何向汽车行驶的方向倾倒？‎ 答：汽车刹车前，乘客与汽车一起处于运动状态，当刹车时，乘客的脚由于受摩擦力作用，随汽车突然停止，而乘客的上身由于惯性要保持原来的运动状态，继续向汽车行驶的方向运动，所以…….‎ ‎8.2二力平衡 ‎1、平衡状态：物体处于静止或匀速直线运动状态时，称为平衡状态。‎ ‎2、平衡力：物体处于平衡状态时，受到的力叫平衡力。‎ ‎3、二力平衡条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、作用在同一直线上，这两个力就彼此平衡。（同物、等大、反向、同线）‎ ‎4、二力平衡条件的应用：‎ ‎⑴根据受力情况判断物体的运动状态：‎ ‎①当物体不受任何力作用时，物体总保持静止状态或匀速直线运动状态（平衡状态）。‎ ‎②当物体受平衡力作用时，物体总保持静止状态或匀速直线运动状态（平衡状态）。‎ ‎③当物体受非平衡力作用时，物体的运动状态一定发生改变。‎ ‎⑵根据物体的运动状态判断物体的受力情况。‎ ① 当物体处于平衡状态（静止状态或匀速直线运动状态）时，物体不受力或受到平衡力。‎ 注意：在判断物体受平衡力时，要注意先判断物体在什么方向（水平方向还是竖直方向）处于平衡状态，然后才能判断物体在什么方向受到平衡力。‎ ‎②当物体处于非平衡状态（加速或减速运动、方向改变）时，物体受到非平衡力的作用。‎ ‎5、物体保持平衡状态的条件：不受力或受平衡力 ‎6、力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因。‎ ‎8.3摩擦力 ‎1定义：两个 相互接触 的物体，当它们发生 相对运动 时，就产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫摩擦力。‎ ‎2产生条件：A、物体相互接触并且相互挤压；B、 发生相对运动或将要发生相对运动 。‎ ‎3种类：A、滑动摩擦 B静摩擦、C滚动摩擦 ‎4影响滑动摩擦力的大小的大小的因素：压力的大小 和 接触面的粗糙程度 。‎ ‎5方向：与物体 相对运动的方向相反。（摩擦力不一定是阻力）‎ ‎6测量摩擦力方法：‎ 用弹簧测力计拉物体做匀速直线运动，摩擦力的大小与弹簧测力计的读数相等。‎ 原理：物体做匀速直线运动时, 物体在水平方向的拉力和摩擦力是一对平衡力。（二力平衡）‎ ‎7增大有益摩擦的方法：A、增大压力 B、增大接触面的粗糙程度 。‎ ‎8减小有害摩擦的方法：‎ A、减少压力 B．减少接触面的粗糙程度；‎ C、 用滚动摩擦代替滑动摩擦 D、 使两接触面分离(加润滑油、气垫船 )。‎ 第九章 压强 ‎9.1、压强：‎ ㈠压力 ‎1、定义：垂直压在物体表面的力叫压力。 2、方向：垂直于受力面 ‎3、作用点：作用在受力面上 4、大小：只有当物体在水平面时自然静止时，物体对水平支持面的压力才与物体受至的重力在数值上相等，有：F=G=mg但压力并不是重力 ㈡压强 ‎1、压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关。‎ ‎2、物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量。 3、定义：物体单位面积上受到的压力叫压强.‎ ‎4、公式： P=F/S ‎ ‎5、单位：帕斯卡（pa） 1pa = 1N/m2 ‎ 意义：表示物体（地面、桌面等）在每平方米的受力面积上受到的压力是1牛顿。‎ ‎6、增大压强的方法：1）增大压力 举例:用力切菜易切断 ‎2)减小受力面积 举例:磨刀不误砍柴功 ‎7、减小压强的方法: 1)减小压力　　 举例:车辆行驶要限载 ‎2)增大受力面积 举例:铁轨铺在路枕上 ‎9.2、液体压强 ‎1、产生原因：液体受到重力作用，对支持它的容器底部有压强；‎ 液体具有流动性，对容器侧壁有压强。‎ ‎2、液体压强的特点：‎ ‎1）液体对容器的底部和侧壁有压强, 液体内部朝各个方向都有压强;‎ ‎2）各个方向的压强随着深度增加而增大；‎ ‎3）在同一深度，各个方向的压强是相等的；‎ ‎4）在同一深度，液体的压强还与液体的密度有关，液体密度越大，压强越大。‎ ‎3、液体压强的公式：P＝ρgh 注意: 液体压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的体积、质量无关。与浸入液体中物体的密度无关（深度不是高度）‎ 当固体的形状是柱体时，压强也可以用此公式进行推算 计算液体对容器的压力时，必须先由公式P＝ρgh算出压强，再由公式 P=F/S，得到压力 F=PS 。‎ ‎4、连通器：上端开口、下端连通的容器。‎ 特点：连通器里的液体不流动时, 各容器中的液面总保持相平， 即各容器的液体深度总是相等。‎ 应用举例: 船闸、茶壶、锅炉的水位计。‎ ‎9.3、大气压强 ‎1、大气对浸在其中的物体产生的压强叫大气压强，简称大气压。‎ ‎2、产生原因：气体受到重力，且有流动性，故能向各个方向对浸于其中的物体产生压强。‎ ‎3、著名的证明大气压存在的实验：马德堡半球实验 其它证明大气压存在的现象：吸盘挂衣钩能紧贴在墙上、利用吸管吸饮料。‎ ‎4、首次准确测出大气压值的实验：托里拆利实验。‎ 一标准大气压等于‎76cm高水银柱产生的压强，即P0=1.013×105Pa，在粗略计算时，标准大气压可以取105帕斯卡，约支持‎10m高的水柱。‎ ‎5、大气压随高度的增加而减小，在海拔‎3000米内,每升高‎10m，大气压就减小100Pa；大气压还受气候的影响。‎ ‎6、气压计和种类：水银气压计、金属盒气压计（无液气压计）‎ ‎7、大气压的应用实例：抽水机抽水、用吸管吸饮料、注射器吸药液。‎ ‎8、液体的沸点随液体表面的气压增大而增大。（应用：高压锅）‎ ‎9.4、流体压强与流速的关系 ‎1、物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体。‎ ‎2、在气体和液体中，流速越大的位置，压强越小。‎ ‎3、应用：‎ ‎1)乘客候车要站在安全线外；‎ ‎2)飞机机翼做成流线型，上表面空气流动的速度比下表面快，因而上表面压强小，下表面压强大，在机翼上下表面就存在着压强差，从而获得向上的升力；‎ 第十章 浮力 ‎10.1浮力（F浮）‎ ‎1、定义：浸在液体（或气体）中的物体会受到向上托的力，叫浮力。‎ ‎2、浮力的方向是竖直向上的。‎ ‎3、产生原因：由液体（或气体）对物体向上和向下的压力差。‎ ‎4、，通过实验探究发现（控制变量法）：浮力的大小跟物体浸在液体中的体积和液体的密度有关，物体浸在液体中的体积越大，液体的密度越大，浮力就越大。‎ ‎10.2阿基米德原理 ‎1.实验：浮力大小与物体排开液体所受的重力的关系：‎ ‎①用弹簧测力计测出物体所受的重力G1,小桶所受的重力G2； ‎ ‎ ②把物体浸入液体，读出这时测力计的示数为F1，（计算出物体所受的浮力F浮=G1-F1）并且收集物体所排开的液体;‎ ③ 测出小桶和物体排开的液体所受的总重力G3，计算出物体排开液体所受的重力 G排=G3-G2。‎ ‎2.内容：‎ 浸入液体中的物体受到液体向上的浮力，浮力的大小等于物体排开液体所受的重力。‎ ‎3.公式：F浮=G排=ρ液gV排 ‎4.从阿基米德原理可知：浮力的大小只决定于液体的密度、物体排液的体积（物体浸入液体的体积），与物体的形状、密度、质量、体积、及在液体的深度、运动状态无关。‎ ‎10.3物体的浮沉条件及应用：‎ ‎1、物体的浮沉条件：‎ 状态 F浮与G物 V排与V物 对实心物体ρ物与ρ液 上浮 F浮＞G物 V排=V物 ρ物<ρ液 下沉 F浮＜G物 ρ物>ρ液 悬浮 F浮＝G物 ρ物=ρ液 漂浮 F浮＝G物 V排

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