八年级上物理课件八年级上册物理课件《汽化和液化》 人教新课标 (2)_人教新课标

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八年级上物理课件八年级上册物理课件《汽化和液化》 人教新课标 (2)_人教新课标

第三章 物态变化 第1课时 1.知道什么是汽化和液化. 2.知道汽化的两种方式(蒸发和沸腾). 3.了解沸腾现象;知道什么是沸点;理 解沸腾的条件及特点. 4.了解蒸发;知道蒸发可以致冷;理解 影响蒸发快慢的因素. 学习目标 重点: 难点: 1.理解沸腾的条件及特点. 2.理解影响蒸发快慢的因素. 分析总结沸腾的条件和特点. 学习重难点 温故知新 1、熔化和凝固的定义各是什么? 2、晶体分为哪两类,它们的重要区别是 什么? 3、晶体在熔化过程中要__热,温度___, 非晶体在熔化过程中要__热,温度___。 4、晶体熔化和凝固的条件各是什么? 5、给物体降温用0oC的冰还是0oC的水? 为什么? 6.下列现象中,不属于熔化的是(  ) A.-40℃的水银变成0℃的水银 B.冰变成水 C.食盐放入水中化成盐水 D.玻璃在高温状态下变成液态玻璃 例、焊接技术中,焊锡发生了怎样的变化?焊 锡在熔化过程中温度怎样改变? 例、用0℃的水,还是用0℃的冰冷却物体效果 好?为什么? 例、现在某种物质,在25℃时开始熔化,但直到 75℃才熔化完全。请问: 这种物质是晶体 还是非晶体? 例、如图所示为萘的 熔化图像。图中 AB段,萘是 态, 热量;BC段, 萘是 态, 热量,温 度 ;CD段, 萘是 态, 热量,温 度 。 例、塑造铜像,需要把“铜水”灌入模具中,该过 程的物理图像为 ( ) 例、如图所示,是A、B两种物质温度随时间变化 的图像,下列关于A和B的说法正确的是( ) A. A物质熔点是41℃ ; B物质的熔点是42℃。 B. A物质吸热,不一定 会熔化,B物质吸热 就开始熔化。 C. A、B在熔化过程中都 要吸热,温度升高。 D. A在熔化过程耗时9min; B在熔化过程耗时8min。 40 50 5 温度/℃ 0 5 10 A B 时间/min 例、把一块正在熔化的冰放在一大桶0℃的水中, 那么冰和水将会怎样变化? 例、关于熔化,以下说法正确的( ) A.晶体熔化时吸热,非晶体熔化时不吸热 B.晶体熔化时不吸热,所以温度不变 C.给物体加热,温度不一定会升高 D.晶体非晶体在熔化时温度都是不变的 例、实验发现水在盐水中可以凝固,那么水和盐 水的凝固点,哪一个更低? 例、如图所示,用酒精灯给烧杯加 热,烧杯和试管中都装有冰水混合 物。在烧杯内还有冰剩余之前,下 面说法中正确的是 ( ) A.烧杯和试管中的冰都在熔化 B.烧杯中混合物的温度在持续上升 C.试管中的冰不能达到熔点,所以 不能熔化 D.试管中的混合物温度在持续上升 演示实验: (酒精) (酒精蒸气) 一、汽化和液化 (吸热) (放热) 自主学习 阅读课本p58-61页(沸腾、蒸发)内容, 完成下列预习题。 1、沸腾是指液体____和____同时发生的 ____现象。 2、在水沸腾的过程中,温度___,但要不 断___,沸点是指_____。 3、蒸发是指______,蒸发只发生在_____。 4、___和____是汽化的两种方式。 5、手背擦上酒精后,擦酒精的位置会感觉 到凉,为什么? 沸腾前温度一直上升,沸腾后温度保持不变 不是,沸腾后温度保持不变 不会立即停止沸腾,一段时间之后停止沸腾 实验器材 实验现象 1、沸腾前温度一直上升 2、沸腾时温度保持不变 3、沸腾时的温度为99oC 防止热 量散失 使烧杯均 匀受热 2、实验中要观察记录的数据: 温度/℃ 时 间 / 分 0 1 2 3 4 5 6 790 95 100 99 90 0 1 2 3 4 5 92 94 96 97 98 1.沸腾的条件是什么? 2.沸腾的特点是什么? 3.沸腾前和沸腾过程中气泡的大小如何 变化? 4.由课本P60页液体的沸点表,水的沸点 是多少?为什么和我们做实验时水的沸 点和课本中给出的不一样呢? 达到沸点、继续加热 吸收热量但温度不变 5、水沸腾后移走酒精灯,水在前一段时 间内为什么会继续沸腾? 分析与论证 为什么实验测得的水的沸点不是100oC? 1、水里面含有杂质 2、气压不是标准大气压 3、温度计不太标准确或读数过程中 存在误差 液体的沸点与液面表面的气压 有关,气压越高、液体的沸点越高. 为什么当移走酒精灯、停止加热,水的 沸腾并没有立即停止? • 沸水吸收了石棉网的余热,所 以水沸腾还能继续一段时间。 交流与评估 • 实验成功或失败的原因有哪些?1、可能是实验用水的温度太低 2、可能是实验过程中没有用酒精灯外 焰加热烧杯中的水 3、可能是烧杯中被加热的水过多 随堂实验 实验表明:液体蒸发时, 从周围吸热,温度下降。 所以液体蒸发有制冷作用. 酒精蒸发时,吸收热量,导致温度计的 示数降低,当酒精蒸发完毕,温度计的 示数升高,直到稳定. 先下降,后上升,最后不变 想一想、议一议 小组讨论交流 如何才能加快蒸发呢? 提示:生活中如 何晾衣服才会干 的比较快呢? 2.影响蒸发快慢的因素有哪些? (1)液体的温度,温度越高蒸发越快. (2)液体的表面积, 液体的表面积越大蒸发越快. (3)液体表面的空气流动, 液体表面的空气流动越快蒸发越快. 你能用物理学的知识解释生活现象吗? 蒸发 沸腾 相同点 不 同 点 发生部位 剧烈程度 温度条件 汽化方式 异同点 蒸发和沸腾的异同点 都是汽化现象,都吸收热量 只在液体表面 进行 表面和内部同 时进行 缓慢 剧烈 在任何温度下 均可发生 达到沸点时才 能发生 填一填 汽 化 蒸发 沸腾 影响蒸 发快慢 的因素 蒸发吸热,有制冷作用 任何温度下,只在液体表面发生 的缓慢的汽化现象 液体的温度 液体的表面积 液体表面的空气流动 一定温度下,在液体内部和表面同 时发生的剧烈的汽化现象 条件:达到沸点继续加热 特点:沸腾过程中吸收热量温度不变 1.(2010山东临沂)请判断下列图像 属于水的沸腾图像的是( ) T t T t T t T tA B C D C 2.(2009河南)如图在敞开的水壶里烧 水,使水沸腾后再用猛火继续加热,则 水的温度将( ) A.汽化加快温度反而降低 B.随火的大小变化忽高忽低 C.逐渐升高 D.不变 3.(2011菏泽)喝开水的时候,人们经 常向水面吹气,这样喝起来就不太烫, 这是因为( ) A、向水面吹气,加快了水的蒸发,而 水蒸发要吸热,使水的温度降低 B、将冷气吹入水中,使水温度降低 C、吹气体使热水下沉,冷水留在上部 D、以上说法都不对 《全品》作业手册 第31页 必做题:当堂检测 第1.2.3.4题 课后作业 第1.2.3.4.5题 选做题: 第32页 第1.7题
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