八年级上物理课件八年级上册物理课件《长度和时间的测量》 人教新课标 (8)_人教新课标

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八年级上物理课件八年级上册物理课件《长度和时间的测量》 人教新课标 (8)_人教新课标

长度和时间的测量 我们的感觉可靠吗? [观察一下图片] 紫色的线弯了吗? 橙色的线哪段长?   为了更准 确的认识周围 的世界,把握 事物的特点, 我们发明工具, 帮助我们测量。 一、长度的单位 1.国际单位:米 符号:m 2.常用单位:千米(km) 分米(dm) 厘米(cm) 毫米(mm) 微米(µm) 纳米(nm) 小资料:1983年国际计量大会规定: 光在真空中1/299792458秒内所 经过的路程的长度定义为1m。 3.常用长度单位之间的换算 31km 1 000m 10 m  -11dm=0.1m=10 m -21cm=0.01m=10 m -31mm=0.001m=10 m -61μm=0.000 001m=10 m -91nm=0.000 000 001m=10 m 1cm 二、长度的测量: 刻度尺 三角尺 卷尺 1.刻度尺是测量长度的基本工具。 皮尺 比较精确的长度测量工具 2.正确使用刻度尺 使用前认清刻度尺的单位、零刻度线 的位置、量程、分度值。 (1)会认: 单位 零刻度线 量程 分度值 刻度尺要放正;有刻度的一边要紧靠被测 物体,与所测长度平行,不能倾斜。 (2)会放: 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 × √ × (3)会看: 读数时,视线与刻度尺尺面垂直。 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 × × √ (4)会记:记录的测量结果应由数字和单位组成。 [练一练]读出物体的长度 [小练习]: 某人高 1.67( ) 头发丝直径约 0.07( ) 一层楼房高约 30( ) 地球半径约 6 400( ) 珠穆朗玛峰高约 8 844.43( ) 钢笔长约 0.15( ) m mm dm km m m   [小实验]使用刻度尺测量作业本和物理课本 的长度和宽度 测量对象 长 度 宽 度 课 本 作业本 三、时间的测量 1. 时间的单位:国际单位:秒(s) 常用单位:时(h)、分(min)等 2. 测量时间的工具:   钟、表;在运动场和实验室经常用停表。 手表 石英钟 电子停表 机械停表 [小实验]用停表测量时间 1.练习使用停表; 2.用停表测量你脉搏跳动10次 所用的时间是 s; 1min内你的脉搏的次数是 次。 四、误差 2.误差的来源: (测量工具、测量方法、测量者)   注意:误差是客观存在的,不可避免的,不可 能消除,只能尽量的减小。 1.误差:测量值和真实值之间的差异。 误差不是错误: 3.减小误差的办法: A.多次测量取平均值 B.改进测量方法 C.选用精度高的测量工具   错误是由于不遵守测量仪器的使用规则,或读取、 记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发 生的,是可以避免的。 为什么要测量 小结 长度的测量 时间的测量 误 差
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