- 2021-11-01 发布 |
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文档介绍
2020八年级物理上册 第4节 密度与社会生活 同步练习
第4节 密度与社会生活 教学目标: 1、知识与能力目标 理解密度与温度的关系,并能解释简单的与社会生活相关的密度问题。 利用密度知识鉴别物质。 2、过程与方法目标 通过实验探究活动,总结出:一定质量的气体,温度高,密度变小;温度低,密度变大。学会利用密度这一重要属性鉴别物质。 3、情感、态度与价值观目标: 培养学生严谨的科学态度,充分把密度知识与社会生活紧密相连。 教学重点: 密度与温度的关系。密度与物质鉴别。 教学难点:水的反常膨胀,4℃水的密度最大。 课堂导学: 课前预习 1、平时生活中的风、龙卷风的形成与我们所学的密度知识是否有关呢? 我们通过对前面学习知道水的密度是1.0×103kg/m3,冰的密度上0.9×103kg/m3,那么大家来计算一下1kg水的体积是多少,当这些水结冰后,冰的体积是多少? 下面请同学们利用上面的知识点来解释为什么冬天自来水管会冬裂? 2、怎样能知道这块“运动会的金牌”是不是纯金的?例题1:“市中学生运动会的金牌质量为 9 29.5克,体积为5.2厘米3,它是真金的吗?是什么材料制成的?” 课内探究 (一)密度与温度 1、问题思考:平时生活中的风、龙卷风的形成与我们所学的密度知识是否有关呢? 2、演示实验1:在室温下,吹鼓两个气球。分别把它们放在一大堆冰块和酒精灯火焰附近。 3、我来归纳:在室温下,吹鼓两个气球,分别把它们放在冰箱的冷藏室和炉火附近,过一会儿,你会发现:在冷藏室的气球体积 ,在炉火附近的气球体积 。由于密度ρ=m/v,一定质量的气体体积膨胀后,密度 。 4、演示实验2:按课本图做一个纸风车。如果把风车放在点燃的酒精灯附近,风车能转动起来。 5、我来归纳:酒精灯附近的空气受热体积膨胀,密度变 而上升。热空气上升后,温度低的冷空气从四面八方流过来,从而形成了风,推动纸风车转动起来。 可见,温度 (“能”或“不能”)改变物质的密度。在我们常见的物质中 的热胀冷缩最为显著。 和 的密度受温度的影响比较小。 6、讨论一下吧:生活中的风是如何形成的? 小组讨论交流得出结论:生活中的风就是空气在受热时 ,密度变 而上升。热空气上升后,温度低的冷空气就从四面八方流过来,形成风。 (二)状态与密度 1、问题思考:北方冬天的自来水管为什么会被冻裂? 2、我来归纳:水遇冷结冰后,体积会变 ,而质量保持 9 ,这是因为水结冰后密度变 。这说明密度除了与物质的种类、温度有关外,还与物质的 有关。 (三)水的反常膨胀 我来归纳:4℃水的密度最 。当温度高于4℃时,随着温度升高,水的密度会变得越来越 ;当温度底于4℃时,随着温度升高,水的密度会变得越来越 ; 北方冬天,如果不保护好自来水管,自来水管会结冰,结冰时,自来水管遵从 的规律,水结冰时遵从 的规律,从而使水管破裂。 (四)密度与鉴别物质 从密度表可以看出,各种物质的密度是一定的,不同物质的密度是不同的。只要测出了戒指的密度,再与密度表中金的密度进行比较就可鉴别戒指是不是纯金做成的。 (1) 利用公式 求密度,利用密度鉴别物质; (2)利用公式 求质量。 (3)利用公式 求体积。 达标检测: 1.关于公式ρ=,下列说法正确的是 ( ) A.ρ与m成正比,与V成反比 B.同一种物质密度一定相同,不同的物质密度一般不同 C.不论是不是同种物质,m大的ρ肯定大 D.不论V是否相同,ρ大的m就大,ρ小的m就小 2.一杯糖水,喝掉一半,剩下的半杯糖水 ( ) 9 A.因质量减半,所以它的密度减半 B.它的体积减半,所以密度减半 C.它的质量、体积、密度都减半 D.虽然质量和体积都减半,但密度却不变 3.汽油的密度是0.71×103kg/m3,它的物理意义是 ( ) A.1 kg汽油的体积是0.71×103 m3 B.1 m3汽油的质量为0.71 kg C.1 kg汽油,密度是0.71×103kg/m3 D.0.71 m3汽油,质量为1×103kg 4.一定质量的水结成冰后,(已知ρ冰=0.9 g/cm3)下列选项正确的是 ( ) A.密度减小了 B.密度减小了 C.体积增大了 D.体积增大了 5.体积为4×10-3m3的铜球.其质量为24 kg.试判断这个铜球是空心的还是实心的,(铜的密度是8.9×103kg/m3) 6.有三种不同的液体,它们的密度分别为ρ1=1.7×103kg/m3,ρ2=1.3×103kg/m3,ρ3=1.5×103kg/m3.如果体积相同的三种液体混合,求混合后液体的总密度. 9 7.燃料公司采回1500 t柴油,以备春耕时农机的需要.用运油的槽车,每节车厢能装38 m3,把这批柴油一次运回来要安排多少节这样的油罐车?(ρ油=0.8×103 kg/m3) [参考答案] 1.B 分析:公式ρ=是密度的定义式,正确的理解应足:对于某种物质,体积较大时,质量也较大,但质量跟体积的比值保持不变,密度跟质量和体积没有关系,它是物质的特性,因此选项A、C、D不对,选项B正确. 2.D. 9 分析:根据密度公式ρ=,进行分析即可得到正确答案,剩下的半杯糖水,质量减为原来的一半,体积也变为原来的一半,即有m′=,V′=V,故 ρ′= 可见,糖水虽然质量和体积都变为原来的一半,但密度是不变的.以后遇到类似问题,都应根据密度公式分析、推理. 3.B 分析:本题的关键是密度的单位“kg/m3”的理解.正确理解是:1 m3汽油,质量是0.71×103kg,因此选项A、C、D错误.选项B正确. 4.AD 分析:已知水的密度ρ水=1.0g/cm3,而ρ冰=0.9g/cm3,密度减为原来的,故密度减小了,又由ρ=,V=. 水在结冰时.可认为质量不变 故体积增大了. 5.分析:此题判断铜是空心的还是实心的,有以下几种办法: 办法一:可以求出铜球的密度,把它与铜的密度进行比较,如果相等是实心的,如果小于铜的密度,则是空心的. 9 解法一:密度比较法 ρ球=6×10kg/m3〈8.9×103kg/m3 因为ρ球<ρ铜,所以铜球为空心. 办法二:我们先假设它是实心的,计算一下它的质量多大,把计算出的值与铜球的实际质量进行比较,如果大于球的实际质量,则球是空心的. 解法二,质量比较法 m实=ρ铜V铜=8.9×103 kg/m3×4×10-3 m3=35.6 kg>24 kg 因为m实>m球,所以铜球为空心. 办法三:根据给出的质量,计算一下它的体积,如果结果小于已知铜球的体积,则铜球是空心的. 解法三:体积比较法 V铜==2.7×10-3m3〈4×10-3m3 因为V铜查看更多
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