济南版八年级生物上册期末测试题附答案（三）

济南版八年级生物上册期末测试题附答案（三）

济南版八年级生物上册期末测试题（三）‎ ‎（时间：60分钟 分值：100分） ‎ 一、选择题（每题4分，共68分）‎ ‎1．如图是菜豆发育过程中的相关结构，以下叙述正确的是（　　）‎ A．菜豆种子的胚由甲图中的①②③组成 ‎ B．幼苗逐渐长大的主要原因是细胞的生长和分化 ‎ C．丙图中的A和B是吸水的主要部位 ‎ D．乙图中的a是由①发育成的，b是由甲图中的②发育成的 ‎【考点】72：种子萌发的条件和过程；85：根尖结构与功能特点．‎ ‎【专题】152：结合课本知识的信息；33：归纳推理；431：种子的结构和萌发专题．‎ ‎【分析】图甲中①是胚芽，②是胚根，③是子叶，乙图中，a是叶，b是根，丙图中A是成熟区，B是伸长区，C是分生区，D是根冠。‎ ‎【解答】解；A、菜豆种子的胚由甲图中的①胚芽、②胚根、③子叶和胚轴组成，A错误。‎ B、生物体由小变大的原因。生物体由小变大与细胞分裂、生长和分化有关，B错误。‎ C、丙图中的A成熟区是吸水的主要部位，C错误。‎ D、乙图中的a茎和叶是由①胚芽发育成的，乙图中的b根是由甲图中的②胚根发育成的，D正确。‎ 故选：D。‎ ‎【点评】掌握种子的结构和萌发过程是解题的关键。‎ ‎2．如图为辣椒花和果实的结构示意图，下列有关叙述中，错误的是（　　）‎ A．根据图1可知，辣椒花属于两性花 ‎ B．花的结构中色彩鲜艳的部分一般是⑥ ‎ C．图2中的④是由图1中的⑧发育来的 ‎ D．②的数目较多，其原因是每个[③]内与多个[①]‎ ‎【考点】7D：花的结构和分类；7G：果实和种子的形成．‎ ‎【专题】122：结构示意图；33：归纳推理．‎ ‎【分析】图中①胚珠，②种子，③子房壁，④果皮，⑤柱头，⑥花瓣，⑦花柱，⑧花药，⑨花丝。据此解答：‎ ‎【解答】解：花开花后，必须经过传粉和受精两个生理过程，才能结出果实，在受精完成后，花蕊等结构一般都逐渐凋落，雌蕊的子房却慢慢膨大起来，其中子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，最终雌蕊的子房发育成果实。‎ A、根据雌蕊和雄蕊的有无，花可以分为两性花和单性花，在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫做两性花，在一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花叫做单性花。单性花中，只有雌蕊的花，叫雌花，只有雄蕊的花叫雄花。由图可以看出：辣椒的花，每一朵花同时具雌蕊和雄蕊，是两性花。A正确；‎ B、⑥花瓣色彩鲜艳，容易招引昆虫传粉，B正确；‎ ‎ C、图2中的[④]叫果皮，由图1中的[③]子房壁发育成的，故C错误；‎ D、在受精完成后，花蕊等结构一般都逐渐凋落，雌蕊的子房却慢慢膨大起来，其中③子房壁发育成④果皮，子房中的①胚珠发育成②种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，最终雌蕊的子房发育成果实。一般辣椒果实内有多粒种子，说明子房内有多颗胚珠。D正确。‎ 故选：C。‎ ‎【点评】明确花的结构和花各部分的发育情况是解答此题的关键。‎ ‎3．下列与人工辅助授粉无关的是（　　）‎ A．可以弥补自然授粉的不足 ‎ B．使植物提前开花、结果、产生种子 ‎ C．杂交育种时需要进行人工辅助授粉 ‎ D．大棚作物实施人工辅助授粉增产效果更加明显 ‎【考点】7E：传粉和受精．‎ ‎【专题】33：归纳推理；464：植物的生殖专题．‎ ‎【分析】异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量。人工授粉是把人工采集到的花粉涂抹在同种植物的雌蕊柱头上的过程，人工辅助授粉可以弥补自然授粉的不足，从而提高产量。‎ ‎【解答】解：A、人工辅助授粉可以弥补自然条件下传粉不足，A不符合题意；‎ B、人工授粉可以弥补自然授粉的不足从而提高产量。但是不能使植物提前开花、结果，产生种子，B符合题意；‎ C、在植物杂交试验和植物育种过程中，通过人工授粉可以控制花粉的种类和数量，以达到杂交试验和育种的特定目的，C不符合题意；‎ D、大棚作物实施人工辅助授粉，可以弥补自然条件下传粉不足，增产效果更加明显，D不符合题意。‎ 故选：B。‎ ‎【点评】解答此类题目的关键是理解掌握人工辅助授粉的意义。‎ ‎4．如图在枝芽的发育过程中一定能发育成新的芽结构的是（　　）‎ A．① B．② C．③ D．①②③‎ ‎【考点】77：芽的结构和发育．‎ ‎【专题】122：结构示意图；33：归纳推理；432：根 茎 叶的结构和功能专题．‎ ‎【分析】图中①是生长点，②是芽轴，③是芽原基。‎ ‎【解答】解：由图可知：①是生长点，有很强的分生能力，属于分生组织，可以使芽轴不断伸长；叶原基，将来发育成幼叶；幼叶，将来发育成叶；②是芽轴，将来发育成茎；③是芽原基，将来发育成侧芽。可见生长点可以使芽轴不断伸长，发育成新的芽结构。‎ 故选：A。‎ ‎【点评】分清叶芽各部分结构的名称及作用是解题的关键。‎ ‎5．下列关于植物嫁接的叙述错误的是（　　）‎ A．昌乐西瓜嫁接繁殖可以达到抗病增产目的 ‎ B．嫁接通常有枝接和芽接两种方式 ‎ C．嫁接的关键是砧木和接穗的形成层结合 ‎ D．嫁接后葡萄果实的遗传物质来自砧木 ‎【考点】J8：植物的扦插或嫁接．‎ ‎【专题】33：归纳推理；464：植物的生殖专题．‎ ‎【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，属于无性繁殖，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。‎ 嫁接可分为芽接和枝接两种方式。苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的 ‎【解答】解：A、嫁接属于无性繁殖，由亲本直接产生子代的生殖方式。优点是繁殖速度快，有利于亲本性状的保持。因此昌乐西瓜嫁接繁殖可以达到抗病增产目的，正确；‎ B、嫁接通常有枝接和芽接两种方式，正确；‎ C、嫁接的关键是砧木和接穗的形成层结合，正确；‎ D、嫁接后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此嫁接后葡萄果实的遗传物质来自接穗，错误。‎ 故选：D。‎ ‎【点评】解答此类题目的关键是熟记嫁接能保持接穗品种的优良性状，属于无性繁殖。‎ ‎6．关于梨树开花、传粉和受精叙述正确的是（　　）‎ A．梨花是单性花 ‎ B．雌蕊传粉雄蕊授粉 ‎ C．梨花是虫媒花，可接受任意花的花粉 ‎ D．雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系，是花的主要结构 ‎【考点】7D：花的结构和分类；7E：传粉和受精．‎ ‎【专题】33：归纳推理；464：植物的生殖专题．‎ ‎【分析】此题考查的是花的结构，传粉受精的过程，据此分析解答。‎ ‎【解答】解：A、根据雌蕊和雄蕊的有无，花可以分为两性花和单性花。在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫做两性花，如桃花、百合花、梨花；在一朵花中只有雄蕊或者只有雌蕊的花叫做单性花，如黄瓜花、南瓜花、杨花、柳花。A错误；‎ B、在雄蕊的花药里含有许多花粉，在花成熟时，这些花粉会从花药里散落出来。花粉从花药散落出来后，落到此蕊柱头上的过程叫做传粉。因此是雄蕊传粉雌蕊受粉，B错误；‎ C、梨花是虫媒花，依靠昆虫进行传粉，梨花只能接受梨花的花粉，C错误；‎ D、雌蕊和雄蕊是花的主要结构，与果实和种子的形成有密切关系，D正确。‎ 故选：D。‎ ‎【点评】解答此类题目的关键是熟记绿色开花植物的受精过程。‎ ‎7．下列有关生物的生殖和发育的选项中，请你找出说法正确的一项（　　）‎ A．嫁接、植物组织培养、试管婴儿、克隆羊均属于无性生殖 ‎ B．家蚕、蜜蜂、蝗虫的发育都要经历卵→幼虫→蛹→成虫四个时期 ‎ C．青蛙的生殖和发育在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆地生活 ‎ D．鸡卵卵黄表面有一盘状小白点，说明卵已受精 ‎【考点】J1：昆虫的生殖和发育过程；J3：两栖动物的生殖和发育过程；J5：鸟的生殖和发育过程；J8：植物的扦插或嫁接．‎ ‎【专题】33：归纳推理；463：动物的生殖和发育专题．‎ ‎【分析】（1）生物的生殖有无性生殖和有性生殖．‎ ‎（2）有的昆虫的发育经过受精卵﹣﹣幼虫﹣﹣蛹﹣﹣成虫四个阶段，是完全变态发育，有的昆虫的发育经过受精卵﹣﹣幼虫﹣﹣成虫三个阶段，属于不完全变态发育．‎ ‎【解答】解：A、嫁接、植物的组织培养、克隆羊没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，而试管婴儿经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，A错误。‎ B、家蚕、蜜蜂的发育经过受精卵﹣﹣幼虫﹣﹣蛹﹣﹣成虫四个阶段，是完全变态发育，蝗虫的发育经过受精卵﹣﹣幼虫﹣﹣成虫三个阶段，属于不完全变态发育，B错误；‎ C、青蛙的发育过程是受精卵﹣﹣蝌蚪﹣﹣幼蛙﹣﹣成蛙四个阶段，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，属于变态发育，C正确；‎ D、鸡卵的卵黄表面中央有一盘状小白点是胚盘，无论鸡蛋是否受精，都有该结构。如果是受精卵，那么胚盘将来会吸收周围的营养物质，发育成雏鸡；未受精的鸡蛋，胚盘则不会发育，D错误。‎ 故选：C。‎ ‎【点评】两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，属于变态发育．‎ ‎8．2018年，中国首只无壳孵化小鸡“小茶缸”历时21天终于诞生了。从一颗“纯正”‎ 的“无壳蛋”到长出眼睛、羽毛，鸡宝宝的每日成长变化牵动了万千网友的心。下 列说法正确的是（　　）‎ A．所有的鸡蛋都能孵化成小鸡 ‎ B．进行胚胎发育的部位是卵黄 ‎ C．鸡宝宝发育的起点是受精卵 ‎ D．鸡的卵细胞包括卵壳膜、卵白和卵黄 ‎【考点】J4：鸟卵的结构；J5：鸟的生殖和发育过程．‎ ‎【专题】33：归纳推理；463：动物的生殖和发育专题．‎ ‎【分析】鸟类的结构如图所示：‎ 鸟卵由外及里的结构为：卵壳、卵壳膜、气室、系带、卵白、卵黄膜、卵黄和胚盘。卵壳起保护作用；‎ 内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用；气室可以为胚胎发育提供氧气；卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分；卵黄系带起到固定卵黄的作用；卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；卵黄为胚胎发育提供营养。‎ 卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎。‎ ‎【解答】解：A、只有受精的鸡蛋在适宜的温度下才能孵化成小鸡，A错误；‎ B、卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎。B错误；‎ C、受精卵是新生命开始的起点，C正确；‎ D、鸡的卵细胞包括卵黄膜、卵黄和胚盘，D错误。‎ 故选：C。‎ ‎【点评】回答此题的关键是明确鸟类的结构和各结构的功能。‎ ‎9．如图表示女性生殖系统，有关叙述错误的是（　　）‎ A．①能产生卵细胞并分泌雌性激素 ‎ B．精子在②中与卵细胞结合成受精卵 ‎ C．怀孕是指受精卵植入③的过程 ‎ D．胎儿发育成熟后从④娩出 ‎【考点】I2：人体女性生殖系统的结构和功能．‎ ‎【专题】21：热点问题；33：归纳推理；462：人的生殖和发育专题．‎ ‎【分析】由卵细胞到胎儿的过程是：卵细胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎儿，图中①卵巢，②输卵管，③子宫，④阴道。‎ ‎【解答】解：A、①卵巢能产生卵细胞也可以分泌雌性激素，A正确。‎ B、精子在②输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵。B正确。‎ C ‎、受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕。C错误。‎ D、④阴道是精子进入女性体内和婴儿出生的通道。D正确。‎ 故选：C。‎ ‎【点评】解答此类题目的关键是理解掌握胚胎发育的过程。‎ ‎10．如图表示人们在不同年龄段血液中生长激素水平曲线图。a阶段身体发生的主要变化是（　　）‎ A．身高和体重迅速增长 B．生殖器官已经成熟 ‎ C．脑的重量迅速增长 D．表现出第一性征 ‎【考点】Q4：青春期的发育特点．‎ ‎【专题】31：类比推理；491：青春期专题．‎ ‎【分析】青春期是人一生中生长和发育的黄金时期，生理和心理等方面都发生着显著的变化，识图作答。‎ ‎【解答】解：如图可知，在a阶段，性激素在血液中表现为最高，进入青春期的显著特点是身高突增，青春期的年龄段通常是指大约10到20岁之间，是人生长发育和智力发展的黄金时期，身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征，10岁之前性器官的生长发育缓慢。‎ 故选：A。‎ ‎【点评】熟练掌握男女在青春期的发育特点，并会结合图形分析做出解答。‎ ‎11．下列与青春期体重迅速增加无关的是（　　）‎ A．青春期人体骨骼快速生长发育 ‎ B．青春期人体肌肉快速生长发育 ‎ C．青春期人体大脑皮层快速生长发育 ‎ D．青春期人体内脏器官快速生长发育 ‎【考点】Q4：青春期的发育特点．‎ ‎【专题】31：类比推理；491：青春期专题．‎ ‎【分析】此题考查的是青春期的生理变化特点，据此答题。‎ ‎【解答】解：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强。但脑的重量及容量以及脑细胞、神经元的数量变化不大，神经系统的结构已接近成年，思维活跃，对事物的反应能力提高，分析能力、记忆能力增强。因此与青春期体重迅速增加无关的是青春期人体大脑皮层快速生长发育。‎ 故选：C。‎ ‎【点评】熟练掌握青春期的发育特征，做这题的关键是理解青春期人体形态发育的显著特点。‎ ‎12．我们进入青春期后，由于生理的变化，心理也会发生明显的变化。下列关于处于青春期的叙述中，正确的是（　　）‎ A．自行处理心理矛盾，绝不能打扰他人 ‎ B．不能和异性交往 ‎ C．心理成熟稳定，乐于与人交流 ‎ D．心、肺等器官的功能明显增强 ‎【考点】Q4：青春期的发育特点；Q5：青春期的身心变化及其卫生．‎ ‎【专题】31：类比推理；491：青春期专题．‎ ‎【分析】健康的生活方式有：作息有规律、保证均衡营养、一日三餐按时就餐、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。‎ ‎【解答】解：A、青少年思想发育不成熟，生活经验少，有了心理矛盾，及时向老师、家长请教，不能闷在心理，否则会影响身体健康。符合题意；作息有规律，不抽烟喝酒属于健康的生活方式，不符合题意；‎ B、异性同学间应建立真诚友谊属于健康的生活方式，不符合题意；‎ C、心理不够成熟稳定，应当乐于与人交流，不符合题意；‎ D、青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，符合题意。‎ 故选：D。‎ ‎【点评】解答此类题目的关键是熟知青春期青少年正确的生活方式。‎ ‎13．孟德尔被公认为遗传学的奠基人，他成功的主要原因之一是选取豌豆做实验材料，下列说法错误的是（　　）‎ A．豌豆是严格的自花传粉植物 ‎ B．豌豆的相对性状明显 ‎ C．在进行杂交实验时，要对花朵去雄 ‎ D．自花传粉植物与异花传粉植物相比产生的后代生命力和适应性更强 ‎【考点】K8：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．‎ ‎【专题】31：类比推理；465：生物的遗传和变异专题．‎ ‎【分析】豌豆是严格的自花传粉且闭花受粉的植物，自然状态下为纯种；品系丰富，具多个可区分的性状，且杂交后代可育，易追踪后代的分离情况，总结遗传规律。‎ ‎【解答】解：A、豌豆是自花传粉植物，而且是闭花受粉，A正确；‎ B、豌豆的多对明显相对性状是孟德尔实验成功的重要保障，B正确；‎ C、在进行杂交实验时，要对花朵去雄，避免影响实验，C正确；‎ D、异花传粉与自花传粉相比，是一种进化方式，因为异花传粉的花粉和雌蕊来自不同的植物或不同花，二者的遗传性差异较大，受精后发育成的后代往往具有较强大的生活力和适应性，D错误。‎ 故选：D。‎ ‎【点评】本题考查遗传规律相关知识，意在考查考生理解所列知识要点，要求能运用所学知识通过比较分析对问题进行解释、推理，得出正确结论的能力。‎ ‎14．下列有关人类染色体与性别决定说法错误的是（　　）‎ A．通过受精作用实现了子代与亲代之间染色体数目的恒定 ‎ B．人类的遗传信息是通过染色体在亲代和子代之间传递的 ‎ C．人的性别是由染色体上的基因决定的 ‎ D．一对夫妇生了一个女孩后，如果再生一个孩子，那一定是男孩 ‎【考点】K7：染色体的组成和性别遗传．‎ ‎【专题】33：归纳推理；465：生物的遗传和变异专题．‎ ‎【分析】男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。‎ ‎【解答】解：A、染色体复制，然后平均分配给子细胞，通过受精作用实现了子代与亲代之间染色体数目的恒定，A正确；‎ B、基因指的是DNA上与遗传有关的片段。不同的基因储存着不同的遗传信息，在生殖过程中，父亲产生精子，母亲产生卵细胞，精子和卵细胞内分别具有父亲和母亲的基因，人类的遗传信息是通过染色体在亲代和子代之间传递的，B正确；‎ C、人的性别决定于性染色体；但近几年的研究发现在Y染色体上有一段基因与雄性性别的决定有关，X染色体上也有与女性性别有关的基因，C正确；‎ D、由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的。在整个人群中男女性别之比大致1：1，一对夫妇已经生了1个女孩，再生一个孩子是男孩的几率为50%，D错误。‎ 故选：D。‎ ‎【点评】理解子代的性别决定于父方的哪种类型的精子与母亲的卵细胞相结合。‎ ‎15．下列叙述错误的是（　　）‎ A．直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚 ‎ B．女性的性染色体组成为44（条）+XX ‎ C．男性含Y染色体的精子只传给儿子，不传给女儿 ‎ D．男女性别是人的一对相对性状，由基因决定 ‎【考点】K7：染色体的组成和性别遗传；KD：优生优育．‎ ‎【专题】31：类比推理；465：生物的遗传和变异专题．‎ ‎【分析】（1）人的性别由性染色体决定。人体内每个细胞内有23对染色体，包括22对常染色体和一对性染色体；性染色体包括：X染色体和Y染色体。含有一对X染色体的受精卵发育成女性，而具有一条X染色体和一条Y染色体者则发育成男性。‎ ‎（2）性状是指生物体所有特征的总和，任何生物都有许许多多性状；有的是形态结构特征，如豌豆种子的颜色、形状；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行为方式，如狗的攻击性、服从性等等；同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。‎ ‎【解答】解：A、婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚，A正确。‎ B、男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体；女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，因此正常女性体细胞中染色体的组成是22对+XX，B错误；‎ C、人的体细胞内的23对染色体，其中22对是常染色体男女都一样，第23对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子﹣﹣含22条+X染色体的精子和含22条+Y染色体的精子。女性则只产一种含22条+X染色体的卵细胞。受精时，如果是含22条+X的精子与卵子结合，就产生具有44条+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22条+Y的精子与卵子结合，就产生具有44条+XY的受精卵并发育成为男性。因此，男性的Y性染色体只传给儿子，不传给女儿，C正确；‎ D、同种生物同一性状的不同表现形式称相对性状，性别是某一种性状，因此属于相对性状，D正确。‎ 故选：B。‎ ‎【点评】正确把握生物学相关概念是解答此题的关键，其中相对性状的判断是同学们经常出错的一个问题，要引起重视。‎ ‎16．下列关于遗传病的叙述，不正确的是（　　）‎ A．遗传病是由遗传物质改变引起的疾病 ‎ B．近亲结婚的后代一定会患遗传病 ‎ C．患遗传病的孩子的父母不一定也患有遗传病 ‎ D．禁止近亲结婚可有效降低隐性遗传病的发病率 ‎【考点】KC：人类主要的遗传疾病．‎ ‎【专题】152：结合课本知识的信息；31：类比推理；465：生物的遗传和变异专题．‎ ‎【分析】遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病，常为先天性的，也可后天发病。如先天愚型、多指（趾）、先天性聋哑、血友病等，这些遗传病完全由遗传因素决定发病，并且出生一定时间后才发病，有时要经过几年、十几年甚至几十年后才能出现明显症状。‎ ‎【解答】解：A、遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病，A正确；‎ B、近亲结婚的后代患遗传病的几率高，B错误；‎ C、假设决定智力正常的基因（A）是显性基因，决定智力障碍的基因（a）是隐性基因，因此患智力障碍的人的基因组成可表示为aa。一对智力正常的夫妇（Aa），生了一个患苯丙酮尿症（智力障碍）的孩子aa，遗传图解如图所示。‎ 故患遗传病的孩子的父母不一定也患有遗传病，C正确；‎ D、禁止近亲结婚可有效降低隐性遗传病的发病率，D正确。‎ 故选：B。‎ ‎【点评】遗传病是考查的重点，注意掌握遗传病的概念和常见的遗传病的例子。‎ ‎17．下列属于不可遗传变异的是（　　）‎ A．矮杆抗锈病小麦 ‎ B．太空椒 ‎ C．黄色母狗生出的黑色小狗 ‎ D．喷洒膨大剂的超大葡萄 ‎【考点】KA：生物的变异．‎ ‎【专题】33：归纳推理；465：生物的遗传和变异专题．‎ ‎【分析】生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。生物的变异分为遗传的变异和不遗传的变异：由遗传物质发生改变而引起的变异是遗传的变异，由环境因素引起的变异，由于遗传物质没有发生变化，不能遗传给后代，是不遗传的变异。‎ ‎【解答】解：ABC、三个变异的例子，都是由于遗传物质发生变化引起的，都属于可遗传的变异。‎ D、喷洒膨大剂的超大葡萄，是由于环境变化引起的变异，而遗传物质没有变化，属于不可遗传的变异。‎ 故选：D。‎ ‎【点评】解答此类题目的关键是理解产生变异的原因。‎ 二、解答题（共32分）‎ ‎18．图一所示的是根尖的结构，图二和图三所示的分别是枝芽的结构及其发育而成的枝条，图四为植物的某种繁殖方式图，请据图回答下列问题：‎ ‎（1）植物幼根的生长是通过图一中[　 　]　 　区细胞数量的增多和[　 　]　 　区细胞体积的增大实现的。‎ ‎（2）植物枝条的形成则依赖于枝芽分生组织的细胞分裂和分化，其中图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的[　 　]　 　和[　 　]　 　发育而来的。‎ ‎（3）植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质。水和无机盐主要通过图一中[A]成熟区的细胞来吸收，此区有许多　 　，大大增加了吸收的面积。‎ ‎（4）菜豆种子萌发时首先突破种皮的结构是　 　，胚芽发育成　 　整个幼苗是由种子的胚发育来的。‎ ‎（5）图四为　 　繁殖方式，此过程不经过　 　的结合，属于无性生殖。‎ ‎【考点】72：种子萌发的条件和过程；77：芽的结构和发育；85：根尖结构与功能特点；J7：植物的无性生殖．‎ ‎【专题】33：归纳推理；432：根 茎 叶的结构和功能专题．‎ ‎【分析】图一中A成熟区、B伸长、C分生区、D根冠；图二中1幼叶、2芽轴、3芽原基，解答即可。‎ ‎【解答】解：（1）植物幼根的生长是通过根尖中的[C]分生区细胞数量的增多和[B]伸长区细胞体积的增大实现的；‎ ‎（2）枝芽的结构和作用如下：‎ 植物枝条的形成则依赖于叶芽分生组织的细胞分裂和分化，其中图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的[1]幼叶和[2]芽轴发育而来的；‎ ‎（3）植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质。水和无机盐主要通过图一中[A]成熟区的细胞来吸收，此区有许多根毛，大大增加了吸收的面积；‎ ‎（4）菜豆种子萌发时首先突破种皮的结构是胚根，胚芽发育成茎和叶整个幼苗是由种子的胚发育来的。‎ ‎（5）图四为压条繁殖方式，此过程不经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。‎ 故答案为：（1）C分生；B伸长；‎ ‎（2）1幼叶；2芽轴；‎ ‎（3）根毛；‎ ‎（4）胚根；茎和叶；‎ ‎（5）压条；两性生殖细胞。‎ ‎【点评】解答此类题目的关键是熟记根尖的结构特点和功能，知道枝芽是一个未发育的枝条，将来发育成枝条和叶，是一个重要的考点，可结合枝芽与枝条的发育图来分析。‎ ‎19．如图是三种动物的发育过程图，请根据所学知识回答下列问题：‎ ‎（1）这三种动物中，在受精过程中明显不同于其他另外两种动物的是　 　，它的受精卵形成的场所是在　 　。‎ ‎（2）甲的幼体和成体在生活习性和形态结构上都有明显的差异，其幼体用　 　呼吸，身体形态更像鱼，成体主要靠　 　呼吸，所以能够在陆地上生活。‎ ‎（3）家蚕的发育过程和图　 　属于一个类型，判断依据是　 　，这种发育过程叫　 　发育，养蚕是为了获取蚕丝，要使蚕丝产量提高，应设法延长　 　时期。‎ ‎（4）乙和丙体表的外骨骼不能随着身体的长大而生长，所以在幼虫的生长过程中有　 　现象，乙和丙中的很多种类都是农业害虫，其中在成虫期对农业危害较大的是　 　。【考点】J1：昆虫的生殖和发育过程；J3：两栖动物的生殖和发育过程．‎ ‎【专题】124：过程示意图；21：热点问题；31：类比推理；463：动物的生殖和发育专题．‎ ‎【分析】昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育两种。完全变态发育：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态发育。不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育只经历卵、若虫、成虫三个时期。‎ ‎【解答】解：（1）（2）图甲为青蛙，属于两栖动物，在受精方式上与其他2种动物不同，它是体外受精、精子和卵细胞在水中结合形成受精卵。其幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸。‎ ‎（3）家蚕的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，是完全变态发育。与图乙相似。家蚕由受精卵发育成幼虫，取食桑叶，经过4次蜕皮，停止取食桑叶，吐丝结茧，要使蚕丝产量提高，应设法延长家蚕发育的幼虫期，增加其体内的营养物质，蚕蛹还可以食用。‎ ‎（4）家蚕和蝗虫有蜕皮现象，其蜕去的“皮”实际上是外骨骼。蝗虫是农业害虫，危害农作物的关键时期是成虫期。‎ 故答案为：（1）甲 （或青蛙）；水中；‎ ‎（2）鳃； 肺；‎ ‎（3）乙；具有蛹期； 完全变态；幼虫；‎ ‎（4）蜕皮； 丙。‎ ‎【点评】解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点。‎ ‎20．如图为某家庭的白化病（D表示显性基因，d表示隐性基因）的遗传图谱。请据图分析回答下列问题：‎ ‎（1）父母肤色均正常，而子女中出现了白化病，此现象称为　 　。人类的肤色正常和白化病是一对　 　性状，由图可知白化病是　 　（填“隐性”或“显性”）性状。‎ ‎（2）图中3号的基因组成是　 　，其表现为白化病。若3号与正常男子（带有隐性致病基因）婚配，其后代的基因组成是　 　。‎ ‎（3）个体4号也患白化病的概率是　 　。请用遗传图解加以说明。‎ ‎（4）2018年我国启动了“中国十万人基因组计划”，该项目的研究成果将为遗传病的治疗提供参考。从基因水平进行研究，可能根治白化病等遗传病，这是因为　 　决定生物的性状。‎ ‎【考点】K3：生物的性状和相对性状的概念；K4：基因控制生物的性状；K8：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系；KA：生物的变异．‎ ‎【专题】124：过程示意图；33：归纳推理；465：生物的遗传和变异专题．‎ ‎【分析】（1）遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。‎ ‎（2）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。‎ ‎【解答】解：（1）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，因此人在眼皮、肤色等方面的特征在遗传学上称为性状。一对肤色正常的夫妻生了一个患有白化病的孩子，体现了亲子代之间在性状上的差异性，所以这种现象称为变异现象。在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。由上图可以看出亲代都正常而子代出现了白化病，因此白化病是隐性遗传病。‎ ‎（2）如果用D和d分别表示显性基因和隐性基因，则图中3号的性状与其父母均不同，其表现为白化病，基因一定是dd。若3号与正常男子（带有隐性致病基因）婚配，这对夫妇如果再生一胎，孩子正常几率是50%．遗传图解如图所示：‎ 其后代的基因组成是Dd、dd。‎ ‎（3）根据表中信息分析白化病，D表示正常基因，d表示白化病基因。父母正常，③患白化病，因此③的基因组成为dd，父母的基因组成为Dd，子代④的基因组成为一个由父亲提供，另一个来自母亲，因此亲代的基因组成分别为Dd和Dd，其遗传图解如图所示：‎ 从遗传图解可以看出，个体4号患白化病的概率是25%。‎ ‎（4）从基因水平进行研究，可能根治白化病等遗传病，这是因为如果进行基因治疗，改变了患者的遗传物质，属于可遗传变异，后代就能得到正常的基因，从而根治白化病等遗传病。‎ 故答案为：（1）变异；相对；隐性；‎ ‎（2）dd；Dd或dd；‎ ‎（3）25%；‎ ‎（4）基因。‎ ‎【点评】解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性、性状的概念以及基因传递的途径。‎