八年级物理下册课件: 弹力 力的测量-29张

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八年级物理下册课件: 弹力 力的测量-29张

第二节 弹力 力的测量 活动一 用力分别拉橡皮筋和挤压橡皮泥松手后,结果有什么不同吗? 动手实验: 1 .弹性:受力时发生形变,不受力时,又 恢复到原来的形状 的性质。 2 .范性(塑性):形变后 不能自动 恢复到原来的形状的性质。 3. 弹性形变: 撤去外力后能够 完全恢复原状 的形变 4. 范性形变: 撤去外力后不能够恢复原状的形变 手压弹簧,弹簧发生弹性形变,手有什么感觉? 活动二 活动二 1 、弹力产生的原因: 物体发生 弹性形变 时,由于要恢复原状,会对跟它 接触 的物体产生力的作用,这种力就叫做弹力。 物体间直接接触 2 、弹力产生的条件: 发生弹性形变 思考: 接触处发生挤压或拉伸 书放在桌面上 提出问题 书和桌子发生弹性形变了吗,有没有弹力产生? 细线和小球发生弹性形变了吗,有没有弹力产生? 球被悬线吊起 球被悬线吊起 分析 桌子发生了形变,要恢复原状,要向上恢复,所以向上产生弹力 ---- 支持力 书发生了形变,要恢复原状,要向下恢复,所以向 下产生弹力 ---- 压力 悬线发生了形变,要恢复原状,要向上恢复,所以向上产生弹力 ---- 拉力 桌子对书的支持力 书对桌子的压力 书放在桌面上 悬线对小球的拉力 4 、弹力的方向: 与物体弹性形变方向相反 在接触面上(受力物体上) 3 、弹力的作用点: 活动二 弹簧 形变量: 5 、弹力的大小: 用形变量来表示拉力或压力的大小 △ L △ L' 伸长量△ L= L1-L 压缩量△ L'= L-L2 (差值) 2021/2/14 课堂检测 . 1. 木块在水平面上运动时 , 下列力中是弹力的是 ( ) A 木块对水平面的压力 B 水平面对木块的支持力 C 木块受到的阻力 D 木块受到的重力 2. 关于弹力 , 下列叙述正确的是 ( ) A 、物体发生形变时产生的力叫弹力 B 、不相互接触的物体间也可产生弹力 C 、拉力不属于弹力 D 、压缩的弹簧能产生弹力 A B D 2. 原理: 在弹性限度内弹簧伸长的长度与受到的拉力成正比。 1. 作用: 测量力的大小 测力计 活动三 【 解析 】 选 C 。本题考查弹簧受到的拉力和其伸长量的关系。 在弹性限度内,弹簧受到的拉力与弹簧的伸长量成正比。 即 所以 解得 F 2 =125 N 。 课堂检测 . 3. 一根弹簧受到 50 N 拉力时,伸长了 2 cm ,若在弹性限度内弹簧伸长了 5 cm ,受到的拉力为( ) A.80 N B.100 N C.125 N D.250 N C 物体的弹性有一定的限度,超过了这个限度也不能完全复原。 小心喽! 弹性限度 不同用途、不同形状的测力计 3. 种类: 弹簧测力计 指针 刻度盘 挂钩 弹簧 吊环 ( 1 )单位: N 4. 弹簧测力计构造: ( 2 )量程: 0--5N ( 3 )分度值: 0.2N 0.1N 0.5N 5. 弹簧测力计的使用: 用前三看 一看量程: 估计所测力的大小,选择合适量程的测力计; 二看 分度值 : 决定弹簧测力计的精确度。 三看 指针 : 指针 是否与零刻度对齐,若没有对齐,要进行调整; 5. 弹簧测力计的使用: 用时四会 一会检查: 弹簧是否灵活,来回拉动几次挂钩。 目的:避免卡壳,看指针是否归零; 二会放: 测量时, 要让力的方向 沿着螺旋弹簧的中心轴线方向; 三会看: 视线要与刻度盘垂直; 四会读: 指针靠近哪条 刻度线 就读取哪条刻度线的值。 使用方法 受力没有沿着弹簧中心轴线 不能倒挂使用 注意:倒挂测量会使测量值 偏大 小结 一 、弹力 1 、弹性形变和范性形变 2 、弹力: 物体发生 弹性形变 时,由于要恢复原状,会对跟它 接触 的物体产生力的作用,这种力就叫做弹力。 二、弹簧测力计 1 、作用: 测量力的大小。 2 、原理: 在弹性限度内弹簧伸长的长度与受到的拉 力成正比。 3 、构造: 4 、使用: 用前三看,用时四会 3 、弹力产生条件: 发生弹性形变;物体间直接接触;接触处发生挤压或拉伸 。 1.6N 3.5N 试一试 … 1 、如右图所示的弹簧测力计,它的量程为 __   __ ,分度值为 ____ ,现在弹簧测力计的示数为 ____N 。 2 、有一弹簧测力计,当秤钩上没有施加力时,指针不是在零刻度线上,而是在 0.2N 的位置,此时用手拉弹簧测力计秤钩,读数为 4N ,则手拉弹簧的力为( ) A 、 4.2N B 、 4N C 、 3.8N D 、无法判断 C 0.2N 0~5N 3.4 堂堂清练习 : 3. 关于弹力产生条件的说法中,正确的是( ) A 、物体间不相互接触,也能产生弹力。 B 、只要两物体接触就一定会产生弹力。 C 、只有弹簧才能产生弹力。 D 、两个物体直接接触且互相挤压发生 形变时才会产生弹力。 D 4. 某同学用弹簧测力计时 , 测一个物体重力时 , 手持挂钩 , 将物体挂在拉环上 , 测力计的读数为 5N, 则物体的重力为 ( ) 大于 5N B. 等于 5N C. 小于 5N D. 以上都有可能 . C 5 .使用弹簧测力计时,下列说法中错误的是( ) A .弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜 B .使用前,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 C .使用前必须检查零点是否准确 D .使用时必须注意所测的力不超过测力计的量程 A 6. 弹簧测力计使用正确的是( ) A B C D 弹簧测力计倒拉,指针未指零 拉力方向与弹簧轴线不在一直线上 指针未指零就使用 A 某同学用一根弹簧来做“探究弹簧伸长的长度与拉力大小的关系”实验时,得到如下表所示的一组实验数据: 拉力 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 伸长量 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0 4.7 6.0 7.6 课外拓展 1 拉力的大小与弹簧的伸长量有什么关系? 2 如果拉力是 13N ,弹簧的伸长量是多少 cm ? ( 成正比 ) ( 1.3cm ) 3 后面 3 组数据说明了什么? 拉力过大,超出了弹簧的量程,弹簧损坏 。 谢谢
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