- 2021-11-01 发布 |
- 37.5 KB |
- 5页
申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
文档介绍
人教版物理声现象单元教案4
《声现象》单元复习教学案 一、知识梳理 1、 声音是由物体 产生的。声音的传播需要 , 不能传声。 2、声音在空气中传播速度为 m/s,一般情况下声音在固体、液体和气体中的传播速度大小关系是 。人耳能辨别出原声和回声的时间间隔为 s 3、声音的三要素是 、 、 。响度由声源振动的 决定,音调由声源振动的 决定,音色不同,声波的 不同。 4、减弱噪声的三种途径是 , , 。 5、人耳的听觉频率范围通常在 ~ 之间,叫做可听声。 频率高于 Hz的声波叫 ,频率低于 Hz的声波叫 。 二、基本练习 1、人类靠 振动发声的。人耳能听到的鼓声,是由 的振动而产生。水中的鱼会被岸上的人的说话声吓跑,这是因为声音先经 传播到水中,然后再经过 传播而被鱼听到。 2、下列的实验和实例中。能说明声音的产生和传播条件的一组是 ( ) ①在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动;②放在真空罩里的手机,当有来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声;③拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,比较两次的不同;④锣发声时用手按住锣,锣声就消失了。 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 3、下列四例是形容声音的“高”:指音调的有_________,指响度的有_____ _。 (1)这首歌音太高,我唱不上去, (2)引吭高歌 (3)她是女高音歌唱家, (4)请勿“高声喧哗” 4、牛和小鸟的叫声是不同的, 的声音音调高,说明它声带振动的 高; 叫的声音响度大,说明它声带振动的 大,另外牛叫声与鸟叫声的 _也不同。 5、用同样的力吹一根吸管,并将它不断剪短,他在研究声音的 ( ) A.响度与吸管长短的关系 B.音调与吸管材料的关系 第5题 图 C.音调与吸管长短的关系 D.音色与吸管材料的关系 6、在联欢晚会上,口技演员惟妙惟肖地模仿一些动物和乐器的声音,他主要是模仿声音的__ _ ___,台下观众听到口技演员的声音是靠 传播的. 7、在很多大城市中禁止汽车鸣笛是在 处减小噪声;在马路两边种树,有的路段安装3~4 m高的透明板墙是在 减小噪声;在飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔是在 处减弱噪声. 8、超声波在科学技术、工农业生产、医疗卫生等方面有着广泛的应用,利用回声定位的原理可探测海洋深度、绘制水下数千米的地形图,科学家利用这一原理发明了 装置,而B超利用的是它 的特点。次声波在自然界 、 等现象中都会产生. 9、利用声音在空气中的传播速度,通过计算说明,人要能听见回声,至少离障碍物多远? 三、习题精练 10、“雨打芭蕉”发出声音,这里主要发声振动的物体是 ( ) A.雨点 B.空气 C.芭蕉 D.以上都是 11、玻璃鱼缸中盛有金鱼,用细棍轻轻敲击桌子时,金鱼立即受惊,其中传声迅速、使金鱼立即作出反应的传声途径是 ( ) A.桌子一空气一水一金鱼 B.细棍一空气一水一金鱼 C.桌子--鱼缸--水一金鱼 D.细棍一鱼缸一水一金鱼 12、正在拉二胡的一位同学不断用手指上下移动去控制琴弦,这样做的目的是( ) A.使二胡发出不同的音调 B.为了获得更好的音色 C.为了获得更大的响度 D.阻止琴弦振动发音 13、如图是目前倡导使用的新型建筑材料─空心水泥砖,以下说法错误的是( ) A、做成空心,可以减少水泥与砂石用量,节约资源 B、空心砖做成的房子冬暖夏凉,可以保温 C、空心砖可以减小噪声污染 第13题 图 D、空心砖承受压力小,不适宜用于高层建筑 14、根据下表提供的信息,可以得出的结论是( ). 物 质 空气 氧气 铝 铁 铅 物质的密度/(kg·m-3) 1.29 1.43 2700 7900 11300 声音传播的速度/(m·s-1) 330 316 5100 5000 1300 A.声音传播的速度随着物质密度的增大而增大 B.声音传播的速度随着物质密度的增大而减小 C.声音在金属中传播的速度大于它在气体中传播的速度 D.声音在金属中传播的速度随着金属密度的增大而增大 15、下列关于声音的说法中不正确的是 ( ) ①“响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,且振幅越大响度越大; ②“震耳欲聋”说明声音的音调高; ③“闻其声知其人”,说明可以根据音色来判断说话者; ④“隔墙有耳”,说明固体能传声; ⑤回音的声速比原来声音的声速要小; ⑥成语“震耳欲聋”是指声音的音色好。 A.①③④ B.①⑤⑥ C.②④⑥ D.②⑤⑥ 16、甲、乙两昆虫,甲的翅膀每分钟振动480次,乙的翅膀每秒钟振动300次,人凭听觉能感觉到在飞行的昆虫是 ( ) A.甲 B.乙 C.都感觉不到 D.都感觉到 17、我们听到的“隆隆”的雷声是通过________传播的。我们先看见闪电后听到雷声,其原因是光传播的速度比声音传播的速度________。 18、甲同学把耳朵贴在足够长的空铁管一端,乙同学在长铁管的另一端敲一下这根铁管,甲同学听到了 次响声,如果两次响声时间间隔1.4s,声音在铁管中的传播速度为5200m/s,那么这根长 m。若管中装满水,则甲同学能听见 次响声。 第20题 图 19、请你根据图中的情景提出一个物理问题,并作出回答。 a b c d 第19题 图 问题: 简答: 20、如图,四个相同的杯子里装有水,水面高度不同,用一根筷子敲击杯子,如果能听到“duo(1)”“re(2)”“mi(3)”“fa(4)”四个音阶,则与这四个音阶相对应的杯子序号是: 、 、 、 。 21、声音是一种波,叫声波.将点燃的蜡烛放在喇叭的前方.当喇叭发出较强的声音时,可以看到烛焰在晃动;声波还能粉碎人体内的“石头”;当声音的音量足够大时,声波可以打碎玻璃甚至对建筑物造成损害,这些都表明: . 22、如图所示,小明和小刚用细棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”. (1)他们用“土电话”能实现10 m间的通话,这表明______________________________ (2)细金属丝连接“土电话”,则听到的声音就大些.这一实验表明 (3)如果用“土电话”时,另一个同学捏住棉线的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于 。 (4)如果在用“土电话”时。线没有拉直而处于松弛状态.则听的一方通过棉线 (选填“能”或“不能”)听到对方的讲话. (5)潜艇失事时,艇员用硬物连续敲击潜艇钢板,三声短,三声长,再三声短(这是国际求救信号SOS的电报码)。救援人员如在附近,就可以知道潜艇中还有人在,这是因为 。 23、小兰在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时,猜测:即使在弦张紧程度相同的条件下,发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关.于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确。下表是她在实验时控制的琴弦条件. 控制条件 编号 琴弦的材料 琴弦的长度/cm 琴弦的横截面积/mm2 A 钢 20 0.3 B 钢 20 0.7 C 尼龙丝 30 O.5 D 铜 40 O.5 E 尼龙丝 40 O.5 (1)如果小兰想探究弦发声的音调与弦的材料的关系,她应该选用表中编号为 的琴弦。探究弦发声的音调与弦的横截面积的关系,应该选用编号为 的琴弦(以上两空只填字母代号)。 (2)探究过程通常采用下列一些步骤:①实验研究;②分析归纳;③提出问题(或猜想);④得出结论等.你认为小兰要完成本探究的全过程,所采取步骤的合理顺序应该是 (填写数字代号). (3)在上述探究过程中,总要控制某些因素,使它们保持不变,进而寻找出另外一些因素的关系,这种研究方法叫做 .请你再写出两个初中物理中用到这种方法的实验名称:①______________________,②_________________________。 24、(l)小明学了“电磁波”和“声波”这两部分内容后做了如下的知识归纳表,表中 和 的说法是错的.(填写表中序号) 波的种类 电磁波 声波 传播速度 ①真空中所有电磁波的传播速 度都是 3 ×108m/s ②声波在固、液、气三态中的传播速度 相同 传播介质 ③电磁波的传播一定要有介质 ④声波传播一定要有介质 应用事例 ⑤用于无线电通讯 ③超声波用于清洁物品 (2)车门车窗己关闭的汽车内的乘客几乎听不到外面的声音,这是从 途径减少噪声;市区内禁鸣喇叭是从 途径减少噪声。 25、声音在海水中的传播速度是1530m/s,为了开辟新航道,某科学探测船装有回声探测仪器,探测水下有无暗礁,探测船发出的声音信号0.6s被探测仪器接收。 (1)探测船发出的声音为了有更好的回收效果,最好用什么声波?为什么? (2)通过计算说明海底障碍物到探测船舱底的距离是多少? 第25题 图 答案: 一. 知识梳理 1、振动 介质 真空 2、340 V固>V液>V气 0.1s 3、响度 音调 音色 振幅 频率 波形 4、在声源处减弱噪声 在传播过程中减弱噪声 在人耳处减弱噪声 5、20Hz 20000Hz 20000Hz 超声波 20Hz 次声波 二、基本练习 1、声带 鼓膜 空气 水 2、B 3、(1)(3) (2)(4) 4、小鸟 频率 牛 幅度 音色 5、C 6、音色 空气 7、声源 传播过程中 人耳处 8、声纳 能够成像 台风 海啸 9、 三、习题精练 10、C 11、C 12、A 13、D 14、C 15、D 16、B 声音由发生体振动产生 空气可以传声(声音具有能量) 17、空气 快 18、2 509.3 3 19、问题:敲鼓鼓面上的豆子有什么作用? 简答:放大鼓面振动幅度(合理即给分) 20、d a b c 21、声音具有能量 22、(1)固体(细棉线)可以传声 (2)细金属丝比细棉线传声效果好 (3)声音在传播过程中被阻断 (4)不能 (5)因为固体(钢板)、液体(海水)可以传声。 23、(1)D E, A B (2)③①②④ (3)控制变量法 ①探究动能大小与物体质量的关系 ②探究液体内部压强与液体密度的关系 24、14.(1)②、③; (2)阻断噪声的传播,防止噪声产生 25、(1)最好用超声波,因为超声波的定向性好,几乎沿直线传播。 (2) 查看更多