八年级上册语文第6单元测试题

八年级上册语文第6单元测试题

八年级语文上册第六单元测试题 一、 基础知识(30分)‎ ‎ 1、默写。（12分）‎ ‎   （1）《归园田居》中写诗人耕种辛勤的句子“______________,_____________；抒发作者愿望的句子是“ __________， ___________”。‎ ‎   （2）《游山西村》的千古名句是“ ____________， __________”；写农村一片富足景象的句子是“ ______________， _____________”。‎ ‎   （3）《使至塞上》描绘西北高原黄昏日落景象的千古名句是“ ___________，‎ ‎   　　　　 _________”。‎ ‎   （4）《渡荆门送别》以一种独特方式抒发作者思乡惜别之情的句子是“ ——————————————　　　 ”。‎ ‎2、划分节奏有误的一项是（ ）（3分）‎ ‎   A.道狭/草木/长，夕露/沾我/衣。‎ ‎   B.征蓬/出/汉塞，归雁/入/胡天。‎ ‎   C.从今/若许/闲乘/月，拄杖/无时/夜叩/门。‎ ‎   D.出随/平野/尽，江入/大荒/流。‎ ‎3、指出下列句子运用的修辞手法。（3分）‎ ‎   （1）方其远出海门，仅如银线。 （  ）‎ ‎   （2）腾身百变，而旗尾略不沾湿。（  ）‎ ‎   （3）海涌银为郭，江横玉系腰。 （  ）‎ ‎ 4、（2010年，浙江湖州）阅读下面材料，按要求答题。（12分）‎ 陈玉蓉，55岁，是湖北武汉一位平凡的母亲。她的儿子叶海滨13岁那年被确诊患有肝豆状核病变，这种肝病可能导致死亡。为了挽救儿子的生命，陈玉蓉请求医生将自己的肝移植给儿子。可是，她患有重度脂肪肝，无法捐肝救子。当晚她就开始了减肥之旅。随后的7个多月里，她每餐只吃半个拳头大的饭团，有时夹块肉送到嘴边又放下。每天坚持暴走‎10公里，走破了四双鞋子，脚上的老茧长了就刮，刮了又长 。 ‎ 当她再次去医院检查时，医生都感叹：“从医几十年，还没有见过一个病人能在短短7个月内消除脂肪肝，更何况还是重度的。”‎2009年11月3日，这对母子在武汉同济医院顺利地进行了肝脏移植手术。‎ ① 请用简洁的语言概括材料的主要内容。( 2分）‎ ‎_______________________________________________________________ ‎ ② 假如你是《湖州晚报》的小记者，报社派你去采访陈玉蓉，你想问哪两个问题？（3 分）‎ ‎_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ ① 有关陈玉蓉的帖子出现在【母爱论坛】后，引起了网友对母爱的热议。下面是两位网友的跟帖评论，请你以“网友寸草心”的身份也跟帖，写一句评论的话。（3分）‎ 网友三春晖：我觉得母爱是伟大的，但更多的是平凡的。 ‎ 网友康乃馨：母爱很平凡，她是我晚归时那盏等候的灯。 ‎ 网友寸草心： 。‎ ‎5、阅读材料，完成问题。（4分）‎ ‎    近几天，电视台正在播放一部精彩的电视连续剧。该班的大多数学生每天晚上看到十一点多钟，第二天还利用课间时间来争论剧情，而课堂上却精神不振，听课效率较低，班主任了解这一情况后，十分恼火，对大家说：“同学们，听说你们这几天都很用功，每天到晚上十二点才睡觉。第二天来了还不放松课间休息时间。”班主任说到这里，大家都惭愧地低下了头，明白自己错了。‎ ‎（1）王老师说话的言外之意是___________________________________________________‎ ‎（2）假如你是班长，这时代表全班同学站起来说话，你这样说 ‎______________________________________________________________________________‎ ‎   ‎ ‎   二、阅读题。(共40分)‎ ‎    （一）‎ ‎    三 峡（16分）‎ ‎    自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。‎ ‎    至于夏水襄陵，沿溯阴绝。或王命急宣，有时朝发白帝，幕到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。‎ ‎    春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。‎ ‎    每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“_________________________  ，______________________________________ 。”‎ ‎   ‎ ‎   6．本文选自 　 ________ ，作者是北魏的 。（2分）‎ ‎   7．补全文中的空缺处。（1分）‎ ‎   8．翻译句子：（2分）‎ ‎   虽乘奔御风，不以及也。‎ ‎   ______________________________________________________________‎ ‎   9．按要求填写有关语句：（4分）‎ ‎   (1)侧面衬托山势高峻的句子是　　　　　　　　　　　　　　　_________________‎ ‎   (2)表现水流急速的两个四字短语是　　　　　　　　　　　　　_________________‎ ‎   (3)表现山之秀丽的两个四字短语是　　　　　　　　　　　　　_________________‎ ‎   (4)表现秋境的凄清，令读者恍若身在在其境的两个四字短语是　　　_____________‎ ‎   10．文中画横线的句子使你联想到了哪个诗人的哪两句古诗？（1＋2＝3分）‎ ‎   诗人：___________________‎ ‎   诗句：_____________________________________________________________________‎ ‎   11．第三段文字写出了三峡怎样的景色特点？（2分）‎ ‎   ___________________________________________________________________  ‎ ‎ 12．文中的哪个词表达了作者愉悦的心情？（2分）‎ ‎   ___________________________________________________________________‎ ‎    （二）（14分）‎ ‎  比较阅读甲文《答谢中书书》和乙文《记承天寺夜游》，完成9—12题。(14分)‎ ‎ 【甲文】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹。四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。‎ ‎ 【乙文】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。‎ ‎12．用“／”为文中画线句子标出停顿。(2分)‎ ‎ 解衣欲睡月色人户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。‎ ‎14．解释下列加点的词。(2分)‎ ‎ (1)晓雾将歇( ) (2)未复有能与其奇者( )‎ ‎ (3)怀民亦未寝( ) (4)但少闲人如吾两人者耳( )‎ ‎15．用现代汉语翻译下列句子。(2分)‎ ‎ (1)沉鳞竞跃。‎ ‎________________________________________________________‎ ‎ (2)相与步于中庭。________________________________________________________________________‎ ‎16．填空。(8分) ‎ ‎ (1)甲文写景动静相衬，其中通过生命活动的描写，为景增添动感的语句是“__________”和 “__________”。乙文写景的名句是“__________”。(4分)‎ ‎(2)甲乙两文都写了自然景物，甲文描绘了“□□之美”，乙文描写了“□□之美”。但两文表达的思想感情有所不同，甲文表达了作者的思想感情；乙文则把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“__________”的语句中。(4分)‎ ‎   （三）（10分）阅读下边的文字完成16——18题 秦并赵，北向迎燕。燕王闻之，使人贺秦王，赵王系①之。使者曰：“秦 赵为一，燕之所以受命于赵者，为秦也。今臣使秦，而赵系之，是秦赵有 郄②。秦赵有郄，天下必不服，而燕不受命矣。且臣之使秦，无妨于赵之伐燕也。”赵王以为然而遣之。‎ ‎　　使者见秦王曰：“燕王窃闻秦并赵，燕王使使者贺千金。”秦王曰：“夫燕无道，吾使赵有之，子何贺？” 使者曰：“ 臣闻全赵之时，南邻为秦，北下曲阳为燕，赵广三百里，而与秦相距五十余年矣，所以不能反胜秦者。国小而地无所取。今王使赵北并燕，燕赵同力，必不复受于秦矣。臣切为王患之。”秦王以为然，起兵而救燕。‎ ‎16.解释下列语句中加点词语的含义。‎ ‎（1）秦赵为一，天下服矣。 （ ）‎ ‎（2）秦王以为然而遣之。 （ ）‎ ‎（3）而与秦相距五十余年矣 ( ) ‎ ‎（4）臣切为王患之。 （ ） ‎ ‎17下列句子中加点词语的意义和用法一样的是 （ ）‎ ‎ 且臣之使秦 无妨与赵之伐燕也 A B ‎ 北有愚公者，且年九十 属予作文以记之 ‎ ‎ 国小而无地所取 臣切为王患之 ‎ ‎ ‎ C D 忌休八尺有余，而形体昳丽 乡为深思而不受 ‎18、.将文中划线句句子翻译.‎ 译文：______________________________________________________‎ ‎19、.选文中的燕使和足迹讽齐王纳谏有何不同？‎ 答案：___________________________________________________________ ‎ ‎    ‎ 三、写作（共50分）‎ 亲爱的同学们，我们不仅要学会学习，更要学会做人。做人表现在生活的点滴之中，如朋友之间的交往，陌生人的偶遇……或表现出善良、正直、真诚、乐观……‎ 或表现出卑劣、狭隘、虚伪、颓废……‎ ‎   根据以上材料，请以“做人”为话题，自选角度，写一篇文章。可以写你的体验、见闻，也可以写你的见解和认识。‎ 第六单元检测答案 一、语言积累和运用 1、 略 2、C 3、（1）比喻 (2)夸张 (3)对偶、拟人 4、 身上捎着昨天的故事,脚下踏着历史的尘埃的我们从遥远的地方走来。 5、(1)你们每晚看电视看到深夜,第二天还利用时间谈论剧情，严重影响你们的休息和学习。 (2)略 二、阅读理解 ‎（一） 6、《水经注》 郦道元 7、略 8、略 9、(1)自非亭午夜分，不见曦月 (2)朝发白帝,暮到江陵 (3)素湍绿潭,回清倒影 (4)高猿长啸,属引妻异 10、李白 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。 11、清荣峻茂 12、趋 ‎ ‎（二） 12．解衣欲睡／月色入户／欣然起行／念无与为乐者／遂至承天寺寻张怀民。 ‎ ‎ 13．(1)消散 (2)参与，这里指欣赏 (3)睡觉 (4)只是 ‎ 14．(1)潜游在水中的鱼争相跳出水面。‎ ‎ (2)我们一起在庭院中做步。‎ ‎ 15．(1)猿鸟乱鸣 沉鳞竞跃 ‎ 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。‎ ‎ (2)山川 月色(月夜) ‎ ‎ 热爱自然，沉醉山水(意思对即可)‎ ‎ 但少闲人如吾两人者耳 ‎（三）16、(1) 顺服，顺从，服从(2) 释放，使离去(3) 通“拒”，抗拒(4) 忧虑，担忧 ‎17、C ‎18 、燕王私下听说秦国兼并了赵国，就派我带千金来祝贺。‎ ‎19、燕使从对方角度舍身处的进行劝说。 ‎ 三、写作  略