2020八年级历史上册 第23课 内战爆发同步教案 新人教版

2020八年级历史上册 第23课 内战爆发同步教案 新人教版

第23课　内战爆发 ‎【教学目标】‎ ‎1．知识目标 理解重庆谈判；知道美国支持蒋介石阴谋发动内战，全面内战爆发；了解中共中央和解放军总部转战陕北以及刘邓大军挺进大别山。‎ ‎2．能力目标 讨论探究蒋介石邀请毛泽东赴重庆谈判的目的和毛泽东冒险去重庆谈判的原因，学会用历史的眼光分析历史问题；理解中共为争取和平民主作出的努力。‎ ‎3．情感、态度与价值观目标 通过了解中国共产党为争取和平、民主与国民党反动派的专制、独裁进行斗争的史实，使学生感知和平民主来之不易，增强学生维护和平民主的自觉性，并增强对中国共产党的热爱之情；通过感受在中国共产党领导下，人民解放军为推翻国民党的独裁统治，历尽艰辛、英勇作战、不畏牺牲的精神，使学生树立进取的人生态度和坚强的意志。‎ ‎【教学重难点】‎ ‎1．重庆谈判、挺进大别山。‎ ‎2．挺进大别山。‎ ‎【教学过程】‎ 一、设问导读 ‎1．重庆谈判 ‎(1)蒋介石连续三次电邀毛泽东到重庆谈判的目的是什么？蒋介石的具体打算是什么？毛泽东赴重庆的目的是什么？‎ 为发动内战争取时间；欺骗人民。‎ 蒋介石发动内战是蓄谋已久的。他假意坚持邀请毛泽东去重庆，并把他每次给毛泽东的电报都在报刊、广播中大肆宣传。如果毛泽东不去谈判，国民党就会把蓄意制造内战、不愿和谈的罪名，加在共产党头上。正如国民党《中央日报》总主笔陶希圣所说的：“我们明知道共产党不会来渝谈判，我们要假戏真做，制造空气。”‎ 毛泽东赴重庆谈判的目的是尽一切可能争取国内和平，戳穿蒋介石假和平的阴谋。‎ ‎(2)为什么在抗战胜利后，蒋介石不立即发动内战，反而策动重庆谈判？‎ 以问答的形式引导学生对问题进行思考。‎ 全国人民渴望和平、民主。蒋介石发动内战的准备不足。把发动内战的责任转嫁给共产党。‎ ‎2．国民党发动内战 ‎(1)蒋介石发动内战的标志是什么？他进行了怎样的战略部署？‎ ‎1946年6月，派20万的军队进攻中原解放区，标志着内战的爆发。他先发动了全面进攻，接着是重点进攻。‎ ‎(2)展示战争初期国共双方军事力量对比简表。‎ 国民党方面 共产党方面 军队数量 ‎430万人 ‎130万人 装备情况 有美国援助建立的空军和271艘舰艇、8亿多美元的剩余物资 基本上是“小米加步枪”，没有飞机和坦克，大炮很少，没有外国的接济 2‎ 拥有人口 ‎3亿多 ‎1亿多 拥有地区 大城市，绝大部分铁路交通线 小城镇、乡村、偏远地区 ‎　　老师小结：通过此表格，大家可以看出，无论是从军队数量，装备情况，拥有人口和拥有地区情况方面，蒋介石在战争初期，拥有绝对的优势。中国共产党要想反击并取得战争的胜利，很是艰难。‎ ‎3．解放区军民的自卫反击 面对国民党的进攻，共产党采取了什么样的方针策略？结果怎样？‎ 制定了以运动战为主要方式，以歼灭敌人有生力量为主要目标，集中优势兵力各个歼灭敌人的作战原则与方针。粉碎了敌人的全面进攻与重点进攻。‎ 二、合作探究 ‎1．“双十协定”对蒋介石有利吗？为什么会有这样的结果？‎ 通过对“双十协定”影响的分析，揭露蒋介石玩弄政治的野心。因为没有达到目的，所以他要发动内战。‎ ‎2．政治协商会议取得了哪些成果？‎ 政治协商会议讨论了建立联合政府、和平建国纲领、召开国民大会、修改宪法草案、整编军队等问题。‎ ‎3．面对国民党的进攻，解放区军民展开自卫反击，如果你是中共领导人，会制定什么政策去应对？‎ 中国共产党的领导非常关键，中共中央制定了以运动战为主要作战方式，以歼灭敌人有生力量为主要目标，集中优势兵力各个歼灭敌人的作战原则和方针。‎ 三、课堂小结 ‎1945年抗战结束后，蒋介石想发动内战，苦心策划了重庆谈判，结果“双十协定”与政治协商会议都利于和平建国，使他的计划落空。在1946年6月，进攻中原解放区，内战爆发。中国共产党组织力量，粉碎了敌人的全面进攻与重点进攻。‎ 四、课后作业 ‎1．列举重庆谈判的时间、国民党和共产党参加的目的。‎ 提示：1945年8月。国民党目的：为发动内战争取时间；在政治舆论上获得主动。共产党目的：尽一切可能争取和平。‎ ‎2．讲述解放区军民自卫反击的方式、目标、作战原则与方针。‎ 提示：中共中央以运动战为主要作战方式，以歼灭敌人有生力量为作战目标。以集中优势兵力各个歼灭敌人为作战原则与方针。‎ 2‎