- 2021-10-27 发布 |
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文档介绍
八年级物理上册第五章透镜及其应用第4节眼睛和眼镜教案新版 人教版
5.4 眼睛和眼镜 【知识与技能】 1.了解近视眼和远视眼的成因。 2.知道近视眼和远视眼的矫正方法。 【过程与方法】 1.通过对近视眼和远视眼成因及矫正方法的探究,提高利用物理方法认识和解决人体生理问题的意识和能力。 2.通过可变焦距透镜的成像模拟实验,尝试应用控制变量、对比、替代等一些物理问题的研究方法。 【情感态度与价值观】 1.强化眼保健意识。 2.体验科学规律、科学技术在日常生活中的应用。 3.通过海伦·凯勒的简介,体会残疾人的痛苦和对生活的热爱。 【情景导入】 生活中有一种说法,叫:“耳听为虚,眼见为实”,这说明眼睛是我们最值得信赖的。你们有没有想过,有的人一生都生活在黑暗中,感受是怎样的?其实大家只要有生活在漆黑的夜里的经验,就不难体会一个失明的人对光明的渴望。下面请大家听一篇散文。播放散文:《假如给我三天光明》片段。 学习内容:眼睛和眼镜 阅读课本P100至P102文字内容,插图,基本概念、定义用红笔做上记号。 【自学检测】 眼睛帮助我们认识身外的世界,观察P100图5.4-1眼球的结构,回答下列问题。 眼球好像一架照相机,晶状体和角膜相当于凸透镜,把来自物体的光会聚在视网膜上,在视网膜上形成倒立、缩小的实像,视网膜相当于胶片,瞳孔相当于照相机的光圈,可以控制进入眼睛的光量。 【合作探究】教师巡视督促指导 一、认真观察图5.4-2,小组讨论:正常的眼睛是如何看到近处和远处的物体的? 1.人眼看清远物体的原理: 看远物时:睫状体放松,晶状体变薄,对光的折射能力变弱,远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上,眼睛就可以看清远处的物体; 2.人眼看清近物体的原理: 看近物时:睫状体收缩,晶状体变厚,对光的折射能力变强,近处物体射来的光会聚在视网膜上,眼睛就可以看清近处的物体。 “眼睛是心灵的窗户”,可是我们有些同学成了近视眼,有些人成了远视眼,你们知道近视眼和远视眼是怎么形成的吗? 二、近视眼及其矫正 1.近视眼特点:近视眼只能看清近处的物体,看不清远处的物体。 2.成因及矫正(认真观察图5.4-3) 近视眼的晶状体太厚,折光能力太强,来自远处的光会聚在视网膜的前方。所以我们要让进入眼睛的光发散(填“会聚”或“发散”)一些,在眼睛前方放凹透镜,使像成在视网膜上。 三、远视眼及其矫正(认真观察图5.4-4) 2 1.远视眼特点:远视眼只能看清远处的物体,看不清近处的物体 2.成因及矫正(认真观察图5.4-4) 远视眼的晶状体太薄,折光能力太弱,来自远处的光会聚在视网膜的后方。所以我们要让进入眼睛的光会聚(填“会聚”或“发散”)一些,在眼睛前方放凸透镜,使像成在视网膜上。 四、眼镜的度数 1.透镜焦度是指透镜焦距的倒数。 2.眼镜的度数等于透镜焦度乘100的值,计算公式为:×100。 3.眼镜的正、负度数分别表示是凸透镜和凹透镜。 五、为了保护我们的视力,应该注意哪些用眼卫生? 不要长时间用眼,不要在强光下或太暗的环境下看书等。 【展示交流】 【精讲点拨】 如何鉴别一副眼镜是近视眼镜还是远视眼镜?你能想出哪几种办法? 【即时练习】 1.P102第4题。 2.下图所示的四幅图,有的能够说明近视眼或远视眼的成像原理,有的给出了近视眼或远视眼的矫正方法。下列判断正确的是(AD) A.图①能够说明远视眼的成像原理,图③给出了远视眼的矫正方法 B.图②能够说明远视眼的成像原理,图④给出了远视眼的矫正方法 C.图①能够说明近视眼的成像原理,图③给出了近视眼的矫正方法 D.图②能够说明近视眼的成像原理,图④给出了近视眼的矫正方法 【巩固练习】 见课内训练 2查看更多