2019-2020学年初二上学期第一次月考物理试题（广西蒙山县第二中学）

2019-2020学年初二上学期第一次月考物理试题（广西蒙山县第二中学）

县二中 2019-2020 上学期八年级物理第一次月考试题 班级 姓名 一、单项选择题(本题共 12 个小题，每小题 3 分，共 36 分) 1．鲁迅的《社戏》中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远 远地向船尾跑去了……其中“山…向船尾跑去了”所选的参照物是（ ） A．山 B．河岸 C．流水 D．船 2．如图所示，在使用刻度尺测量物体的长度时，操作正确的是( ) 3，根据下图判断，下面说法正确的是（ ） A、甲乙均做匀速直线运动。 B、乙在做匀速直线运动 C、甲可能做匀速直线运动。 D、前 30s 内两车的平均速度相同 4．为了使教室内的学生免受环境噪声干找，采取下面的哪些方法无效的是（ ） A、老师讲话声音大一些； B、每个学生都不能在课堂上乱说话。 C、在教室周围植树； D、教室内安装噪声监装置 5．请你分析下列事例是利用声传递能量还是利用声传递信息。分析正确的是（ ） a 利用超声波给金属工件探伤 b 医生通过听诊器给病人诊病； c 通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度； d 利用超声波排除人体内的结石。 A、a b c d 都是利用声传递信息 B a b c d 都是利用声传递能量 C、a b 是利用声传递信息， c d 是利用声传能量。 D、a b c 都是利用声传递信息， d 是利用声传递能量。 6．如图手拨动琴弦，发出悦耳的声音，发声的物体是( ) A．手指 B．琴弦 C．弦架 D．空气 7．婷婷自制了一个叫做“水瓶琴”的乐器，如图所示， 它是通过在 8 个相同的水瓶中装入不同高度的水制作而成。 让水面高度不同，主要是为了敲击不同水瓶时改变发出声音的( ) A．音调 B．音色 C．响度 D．传播速度 8．在晚会上有男女二重唱节目，男低音放声歌唱，女高音轻声伴唱，下面有关男低音和女高音的 说法中正确的是( ) A．男低音音调低，响度大；女高音音调高，响度小 B．男低音音调高，响度小；女高音音调低，响度大 C．男低音音调低，响度小；女高音音调低，响度大 D．男低音音调高，响度大；女高音音调低，响度小 9．如图所示，在验证“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声音叉紧靠悬线下的轻质小 球，发现小球被多次弹开。这样做是为了( ) A．使音叉的振动尽快停下来 B．把声音的振动时间延迟 C．把音叉的微小振动放大，便于观察 D．使声波多次反射形成回声 10．下列做法用来改变音调的是( ) A．老师用扩音器讲课 B．摩托车上装消音器 C．用大小不同的力敲击同一个音叉 D．依次敲击装有不同高度水的瓶子 11．下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是( ) 12．课本图 2.2-4 是关于三种乐器 C 调 1(do)的波形图，对于此波形图理解正确的是（ ） A、三种乐器发出的声音音调、响度、音色均相同 B、三种乐器发出的声音音调、响度相同；而音色不同。 C、三种乐器发出的声音响度、音色相同；而音调不同。 D、三种乐器发出的声音音调、音色相同；而响度不同。 二、填空题(每空 1 分，共 40 分) 13．长度测量的工具是 ① ，国际单位制中长度的主单位是 ② ，符号是 ③ ；时 间的测量工具是 ④ ，国际单位制中时间的主单位是 ⑤ ，符号是 ⑥ 。 14、速度用符号 ⑺ 表示，国际单位制中它的单位是 ⑻ 用符号 ⑼ 表示；常用单位还 有 ⑽ 。计算速度的公式是 ⑾ ，其中 S 表示 ⑿ ，主单位是 ⒀ 、t 表示 ⒁ ， 主单位是 ⒂ 。 15、声音是由于物体的 ⒃ 产生的。振动停止发声也就 ⒄ 。声音传播需要 ⒅ ， ⒆ 不能传声。声音有三大特性一是 ⒇ ，它指声音的高低，它是由声音的振动频 率决定，声音频率越高， (21) 越高。二是 (22) ，它是指声音的大小，振幅越大 (23) 越大。三是 (24) ，它能使我们能分辨出不同物体发出的声音。 16 测量温度的工具是 (25) ，它是利用液体的 (26) 原理做成的。摄氏温度的规定： 冰水混合的温度规定为 (27) ℃，在标准大气压下 (28) 的温度定为 100℃ 17 物体从固态变成液态的过程叫做 (29) ，晶体在溶化过程中温度 (30) ，但要继续 _(31) 。 18．在下列空格中填上适当的单位：小丽同学的身高为 162_(32)__，升国旗时唱国歌的时间约为 1 __(33)__，小明骑自行车的速度约为 18__(34) _。 19．小明用刻度尺和三角板按如图测一个纽扣的直径， 该刻度尺的分度值是_(35) _mm，纽扣直径是_ (36)____cm。 20 如图是某物质熔化的图像，从图中看出该物质熔点为(37) ℃ 熔化过程用了 (38) min，熔化过程要继续 (39) 。 第 20min 物体处于 (40) 状态。 三、实验探究题(每空 1 分，共 12 分) 21.如上图是某停表，小圆圈里数字的单位是 min，大圆圈 的数字单位是 s 图中的数字记作 (41) min (42) s，合 (43) s 22．如图下所示，用手拨动塑料尺，发出的声音是由塑料尺__(44) __产生的，塑料尺振幅越大， 声音的__ (45) __越大。若改变塑料尺伸出桌面的长度，会使声音的__(46) __发生改变。 23．某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和钟表来进行“测量小车的平均速度”的实验， 如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应的情景，显示时间 的格式是“时：分：秒”。 (1)请你根据图示完成下表。 小车由甲至乙 小车由乙至丙 小车由甲至丙 路程 s/cm 26 64 90 时间 t/s 2 4 6 平均速度 v/(cm·s－1) (47) (48) (49) (2)分析表中的数据，小车全程是做匀速运动吗？为什么？ 解： (50) 24．观察图中甲、乙所示的情景。 (1)图甲喇叭放音时，纸盆上的黄豆 “翩翩起舞”，说明 (51) ___。 (2)图乙用棉线连接“土电话”并张紧棉线， 能实现 10 m 间通话，这表明__ (52) ___。 四、计算题(第 25 小题 3 分，第 26 小题 4 分，第 27 小题 5 分 共 12 分) 25.小华家到学校的路程是 1600m，某次小华上学用了 400s 求小华这次上学的平均速度是多少。 26．一辆轿车在水平路面上匀速直线行驶，轿车上的速度表如图所示。 在 3 min 内轿车行驶的路程是多少？ 27．用超庐测位仪向海底垂直发射声波，经过 3s 后收到回波。如果海水中声音的平 均传播速度为 1500m/s，此处海水约有多深？ 28 附加题：（八年级 1、2 班做其他班不用做） 步行人的速度为 v1=5km/h，骑车人的速度为 v2=15km/h，若步行人先出发 t=30min，则骑车人经 过多长时间才能追上步行人？这时距出发地多远？