- 2021-10-27 发布 |
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文档介绍
八年级下语文课件《孔乙己》 (19)_苏教版(2016)
• 1.积累重点字词。 • 2.复习巩固有关作者的文学常识。 • 3.整体感知课文内容。 4.分析孔乙己这一人物形象,学习小说刻画 人物的方法。 文学常识 • 鲁迅,原名____,字豫才,现代_______、 ___、___,中国文化革命的主将。作品有 小说集_____________,散文集__________, 散文诗集________。 周树人 文学家 思想家 革命家 《呐喊》《彷徨》等 《朝花夕拾》 《野草》 一副由美国作家斯诺与剧作家姚克合写的悼 念鲁迅的挽联,由于记忆模糊,上联有两字 缺漏,请根据下联补全上联内容 • 译著尚未成功,惊闻陨星,中国何人领 , • 先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨。 读一读 记一记 • 阔绰( ) 羼水( ) • 绽出( ) 颓唐( ) • 间或( ) 附和( ) • 拭( ) 蘸( ) chàn zhàn tuí jiàn hè shì zhàn chuò 整体感知 快速默读课文,用简洁的语言概括文章内容。 作者用五个生活片段展示了主人公孔乙己悲惨的一生。 二、《孔乙己》这篇小说选取了5个生活片 断,展示了生活在畸形社会中的孔乙己 的畸形性格,有力地批判了黑暗社会及 其科举制度 请阅读文章第二部分内容,用简洁的 语言概括出五个片断的内容。 片段一:酒客揭短,取笑孔乙己偷东西 片段二:酒客嘲笑孔乙己没有“进学” 片段 三: 孔乙 己教 小伙 计识 字 讨 饭 一 样 的 人 , 也 配 考 我 么 ? 多乎哉?不多也。片段四:分茴香给孩子们吃 片段五:孔乙己最后一次到酒店喝酒 感知人物形象,探究死因 • 跳读课文,用“我从( )这个句子, 通过人物的( )描写,感知到了一个 ( )的孔乙己的形象”的句式概括人物形 象。 小结:刻画人物的方法及人物性格 • 这篇小说,作者将孔乙己的外貌、神态、 语言、行动诸方面交织在一起,使这个被科举 制度欺骗愚弄了一辈子的下层知识分子的形象, 富有立体感地展现在读者眼前:功名不就, 却自命清高;四体不勤,却好吃懒做;贫 困潦倒,却死爱面子;受尽摧残,却麻木 不仁。在风烛残年之际,这个受“万般皆下品, 唯有读书高”封建思想毒害的孔乙己爬着离开 了人世。 小试牛刀:人物描写竞猜 • 运用人物描写的一种或多种手法描写班上 的一位同学并进行展示,其他同学竞猜描 写的对象是谁。查看更多