八年级上语文课件《父母的心》 (16)_苏教版（2016）

八年级上语文课件《父母的心》 (16)_苏教版（2016）

父母的心 日本 川端康成 苏教版八年级上册 “亲子之爱”是人类共有的感情 “手心手背都是肉” “可怜天下父母心” “谁言寸草心，报得三春晖”。 收集有关材料 v父恩比山高，母恩比海深。（日本谚语） v父母的美德是子女最大的财富。（法国谚语） v母亲的心是儿女的天堂。（柯罗里） v母亲是孩子未来命运的创造者。（塞尚） v母亲是儿童最好的教师，她给孩子的教育 比所有的学校教育加起来还多。（克鲁普 斯卡娅） v母亲的心是儿女的教室。（比彻） 这是发生在日本一艘 轮船上的故事…… 合作学习 1、贫穷父母有没有爱心？ 2、贵妇人有没有爱心？ 3、课文如果一开始就写贫穷父母一个孩 子也不送，是否更能表现父母爱子之心？ 抓线索，理情节 送走（ ） （ ）换（ ） （ ）换（ ） 要回（ ） 一波三折，跌宕起伏 大儿子 二儿子 大儿子 女儿 二儿子 女儿 品细节，细体会 找出穷夫妇三次换送子女时 的表现，细细体会。 眼含热泪 无精打采 失魂落魄 痛哭失声 爱 探究学习 日本评论家认为川端康成是淡紫 色的，就是说隐隐的幽谧和淡淡的哀 怨，是川端康成作品的共同风格。 就这一评论，谈谈你对此艺术风 格的理解。 川端康成 日本现、 当代小说家。他是日本文 学界“泰斗”级人物，亚 洲第二位获诺贝尔文学奖 的人。1899年出生在大阪， 幼年父母双亡。后来祖父 母和姐姐又陆续病故，孤 独忧郁伴其一生。1926年 写《伊豆的舞女》而成名。 1968年因《雪国》《千羽 鹤》《古都》获诺贝尔文 学奖。 作者介绍 破题（1、2）交代故事背景和人物关系。 想领养孩子。 三次换送子女。 要回女儿。 一家六口团聚。 开端（3－6） 发展（7－12） 高潮（13－16） 结局（17） 链接生活：仿写句子，抒写感受 父母的心是一缕春风，吹暖了我们的心田； 父母的心是一条溪流，带来了一路的欢歌； __________________，_______________； __________________， ________________。 文中说“与其舍掉一个孩子， 还不如爹妈儿女一家六口饿死在 一起好”，设想一下，这家人在 团聚以后命运会怎样。