两栖动物的生殖和发育(市二中)　　教案

两栖动物的生殖和发育(市二中)　　教案

两栖动物的生殖和发育 目标与方法 1． 说出两栖动物生殖和发育的过程及特点。‎ 2． 尝试观察青蛙的发育过程。‎ 3． 通过调查实践活动和资料分析，关注生物的生殖和发育与环境的关系，认识到环境的改变对生物生殖有一定的影响。‎ 教学方法 自主学习法 课前准备 相应投影片、学习提纲 教学过程 教师活动 教学内容 学生活动 复习提问 昆虫的完全变态和不完全变态的异同。‎ 回答 导入新课 青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等，都是两栖动物，它们的生殖和发育具有许多共同的特点。‎ 青蛙和生殖和发育 出示自学提纲 1． 青蛙的叫有何意义？‎ 2． 雌蛙和雄蛙都能鸣叫吗？‎ 3． 雌雄蛙抱对有何意义？‎ 4． 青蛙的发育过程与家蚕有什么异同？‎ 自学、小组讨论，全班交流 两栖动物的生殖发育与环境 引导学生进行资料分析 有人认为导两栖动物分布范围较小、种类较少的重要原因之一是：两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行，幼体经过变态发育才能上陆生活。你认为这种说法对吗？‎ 自学书本 利用资料证明自己观点。‎ 得出结论 环境的变迁对两栖动物的生殖和发育都会产生影响。所以我们更应该保护环境。‎ 练习巩固 书后及课课练 教后小记 学生已有自己的主见，通过课堂上的自由交流，让学生各抒己见，争当学生的小主人。‎