沪科版物理八上《超声与次声》同步练习

沪科版物理八上《超声与次声》同步练习

温馨提示： 此套题为 Word 版，请按住 Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合 适的观看比例，答案解析附后。关闭 Word 文档返回原板块。 课时作业(七) 超声与次声 (30 分钟 40 分) 一、选择题(本大题共 5 小题,每小题 3 分,共 15 分) 1.关于超声波或超声波的应用,下列说法中不正确的是 ( ) A.蝙蝠能发出超声波 B.超声波的传播不需要介质 C.可以利用超声波的反射探测海洋深度 D.可以利用 B 型超声仪检查身体 2.下列图中,主要描述声音能够传递能量的是 ( ) 3.(2012·东营中考)伦敦奥运会期间英国军方将配备一种远程声波安 保设备,该设备工作时可以产生高达 150 分贝的声音,尖锐的声响会让 人耳感到刺痛,既可用作高音喇叭,也可用作非致命性武器驱散人群。 关于该设备,下面说法正确的是 ( ) A.该设备产生的是超声波 B.该设备产生的是次声波 C.“150 分贝”是指所产生声音的响度 D.“150 分贝”是指所产生声音的音调 4.下列事实中,应用了次声的是 ( ) A.用声波提高种子的发芽率 B.蝙蝠确定目标的位置 C.海豚判断物体的位置 D.预报海啸和台风 5.有一种电动牙刷,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地 方,这样刷牙既干净又舒服。下列说法正确的是 ( ) A.电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播 B.超声波不是由物体振动产生的 C.超声波的音调很低所以人听不到 D.超声波能传递能量 二、填空题(本大题共 3 小题,每空 1 分,共 5 分) 6.周日小明一边为奶奶吹奏笛子,一边用超声加湿器清新空气。悠扬的 笛声是由空气柱 产生的,通过 传到奶奶的耳朵里。加湿 器发出的超声波能使水雾化,说明声音能够传递 (选填“信息”或 “能量”)。 7.2012 年 11 月 20 日,在宁夏回族自治区银川市永宁县、银川市市辖 区交界处发生 4.5 级地震,震源深度 6 公里。地震前夕,发现听觉灵敏 的狗在蹿动,狗感受到了地震产生的 (选填“超声”或“次声”)波。 8.医院的 B 超是超声的应用,它可发出高于 Hz 的声音,人耳听不 到。 三、简答题(6 分) 9.(2012·淮安中考)如图所示为人和一些动物的发声频率、听觉频率 的范围信息,试归纳出上述信息的共性特征,并简述其合理性。 四、综合应用题(本大题共 2 小题,共 14 分) 10.(6 分)(2011·河北中考)阅读短文并回答下列问题。 超声波及其应用 人能够听到声音的频率范围为 20 Hz 到 20 000 Hz。低于 20 Hz 的声音叫次声波,高于 20 000 Hz 的声音叫超声波。 超声波具有许多奇异特性:空化效应——超声波能在水中产生气 泡,气泡爆破时释放出高能量,产生强冲击力的微小水柱,它不断冲击 物件的表面,使物件表面及缝隙中的污垢迅速剥落,从而达到净化物件 表面的目的。传播特性——它的波长短,在均匀介质中能够定向直线 传播,根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等。 (1) 超 声 波 的 频 率 范 围 是 。 (2) 超 声 波 能 够 清 洗 物 件 是 因 为 超 声 波 具 有 。 (3)宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离,是由于 __________ ___________________________________________________________ ______。 (4)若声音在海水中的传播速度为 1 500 m/s,利用回声定位原理从海面 竖直向海底发射超声波,到接收回声所用时间为 4 s,那么该处海洋的 深度为 m。 11.(8 分)阅读下面短文,并回答问题。 据英国《每日邮报》《每日快报》《太阳报》报道,英国肯特郡艾什福 德市 4 岁男童贾米·艾斯普兰德(如图)天生双目失明,不过,他在美国加 利福尼亚州专家丹尼尔·基什的教导下,迅速学会了像海豚或蝙蝠一 样靠声来辨别前方的物体。如今,贾米只需靠舌头发出一些“咔嗒” 声,然后就能“看见”前方的障碍物。能够像海豚一样靠声波来“视 物”。现在即使没有母亲带路,他也能自由地在公园中奔跑玩耍,而不会 撞上树木或电线杆了。 (1)贾米是通过 辨识物体的。 (2)这一方法在生产生活中的应用: ① , ② 。 答案解析 1.【解析】选 B。本题考查超声波的应用。超声波是高频率的声波, 它的传播需要介质,故 B 不正确。 2.【解析】选 B。本题考查声音的知识。敲击瓶底的橡皮膜时,可以 看到蜡烛的火焰摇动,说明声波能够传递能量;而 A、C、D 中都是利用 了声波能传递信息。故选 B。 3.【解析】选 C。本题考查声现象的知识。分贝是声音强度的单位, “150 分贝”是指所产生声音的响度,故选 C。 4.【解析】选 D。本题考查次声的应用。一般次声带给人们的危害多, 但可用来预报海啸和台风。A、B、C 是利用了超声波。 5.【解析】选 D。本题考查超声波的知识。超声波也是一种声音,声 音都是由物体振动产生的,且都不能在真空中传播,A、B 项错误;超声 波是频率大于 20 000 Hz 的声音,音调很高,人耳听不到,C 项错误;我 们利用超声波刷牙是利用了超声波能传递能量。故选 D。 6.【解析】本题考查声音的综合应用。笛子是由嘴吹气引起空气振动 产生声音的,悠扬的笛声是通过空气传到奶奶耳朵里的。用超声波传 递能量的原理制成加湿器,加湿器发出的超声波能使水雾化。 答案:振动 空气 能量 7.【解析】本题考查次声的特点。地震时伴有次声波产生,它低于人 类的听觉下限,我们感知不到。 答案:次声 8.【解析】本题考查超声的应用。B 超发出的是超声,即高于 20 000 Hz 的声音,超出了人耳的听觉范围,所以人耳听不到。 答案:20 000 9.【解析】本题主要考查信息的总结分析能力,可通过比较人与其他 动物的发声频率范围的不同,比较人与其他动物的听觉频率范围的不 同来写出结论。 答案:(1)不同动物发声的频率不同; (2)不同动物的听觉频率不同; (3)人的最高听觉频率比其他动物低; (4)人和动物的发声频率都比听觉频率范围小; (5)狗的听觉频率范围比人大。(答案不唯一) 10.【解析】本题考查超声波的有关知识。人听觉的频率范围是 20～ 20 000 Hz,高于 20 000 Hz 的声波是超声波;超声波具有能量,能够清 洗物件;真空不能传声,超声波也是声音,因此宇航员在月球上不能利 用超声波测定两山之间的距离。海洋的深度: s=vt'= vt= ×1500m/s×4 s=3 000 m 答案:(1)高于 20000Hz (2)能量 (3)真空不能传声 (4)3 000 11.【解析】本题考查超声波的应用。(1)海豚或蝙蝠是通过回声定位 来辨别前方的物体的,故贾米也是通过回声定位来辨别前方的物体。 (2)利用回声定位可探知海洋的深度、探测鱼群的位置等。 答案:(1)回声定位 (2)①探知海洋的深度 ②探测鱼群的位置 关闭 Word 文档返回原板块