- 2021-10-27 发布 |
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文档介绍
八年级下物理课件10-1 认识分子_沪粤版
第十章 从粒子到宇宙 课堂讲解 课时流程 •德谟克里特的猜想 •认识分子 •分子的大小 课后 作业 逐点 导讲练 课堂 小结 当堂 作业 1 2 仔细观察下面的图片: 1. 水滴石穿 →水磨石头 水冲涮时间长了,为 什么能使石头表面变 得圆滑? 2. 铜像→变小,变光滑 为什么铜像的手被摸 多了,会变小变光亮? 3. 铁铲→变薄 铁铲用久了,为什么会变薄? 4. 花园→花香弥漫 走进花园,为什么很远 就闻到花香? 1 知1-导 这些日常生活现象,也许我们知其然而不知其 所以然,它们有什么共同特点? 共同特点:物质一点一点地散失 反过来,我们可以猜想:物质是怎样组成的? 物质 微粒 猜想是经验素材和科学理论之间的一座桥梁,是一种 重要的科学研究方法,科学探究经常要用到猜想。 德谟克里特猜想: (古希腊哲学家,前460—前370)他认为, 石块、铁铲、铜像的手、花粉……它们 是很微小的一点一点散失的,因此,他猜想, 大块物体是由极小的物质粒子组成的。 知1-讲 认识分子 1811年,阿伏加德罗把保持物质 性质(物理性质)不变的最小微粒 叫分子。 德谟克里特 阿伏加德罗约2000年后 定义 知1-讲物体都是由分子组成的 知1-讲 【例1】关于物质的组成,下列说法中正确的是( ) A.我国的古人对物质的组成 提出了“四元 素说” B.物质都是直接由分子组成的 C.物质是由分子或原子组成的 D.分子的概念是由德谟克里特提出的 C 知1-讲 • “四元素说”是希腊人提出的,我国古人提出了 “五行说”,A错误; • 有的物质是由分子组成的,分子又由原子组成,有 的物质是直接由原子组成的,B错误,C正确; • 分子的概念是由阿伏加德罗首先提出的,D错误。 【解析】 知1-讲 物质是由分子或原子组成的。组成物质的粒子不是 单一的,有的物质直接由原子组成,有的物质先由 原子组成分子,再由分子组成该物质。 1 知1-练 古希腊哲学家德谟克里特猜想,大块物体是由 极小的物质微粒组成的,并把这种物质微粒叫 做( ) A.微粒 B.分子 C.原子 D.电子 C 2 知1-练 关于科学猜想,下列说法中正确的是( ) A.猜想是一种假设,不需要任何事实依据 B.猜想是一种假设,是在观察实验基础上进 行的一种假设 C.科学猜想就是客观存在的规律,只是当时 条件无法直接证明 D.以上说法都不对 B 知2-讲2 利用数据感知分子大小 1cm3的空气中,约有2.7×1019个分子,如果每秒 让1亿个分子跑出来,要经过9000年才能使容器中 所有的分子都跑出来;若有这么多砖块,它们能 将地球铺满,且厚度达120km,相当40000层楼高。 1cm3的水中,约有3.3×1022个水分子,如果全世 界的人都来数这些分子,每人每秒数1个,也需要 大约17万年才能数完。 知2-讲 算一算 分子很小,人们把它视为“小球模型” ,这样把 分子一个一个地排列起来,要一亿个分子才能排 满1cm,你能算出一个分子的直径吗? 1cm 1亿个 实验介绍:单分子油膜法分子大小的估测 先测出一滴油酸的体积,使它在水面上形成厚度 只有一层单分子的油膜,测出油膜的面积,根据 h =V/S,就可算出油膜的厚度即分子的直径d。 水 油酸分子 d 分子的大小 通过单分子油膜法测得油酸分子直径的数量级是 10-10m,利用现代技术,使用不同的方法测出的分子 大小并不完全相同,但数量级是一样的,均为 10-10m; 分子很小,人的眼睛是不能直接观察到分子的,即使用 一般的显微镜也无法看到,需要用电子显微镜进行观察。 知2-讲电子显微镜下观察到的分子 知2-讲 【例2】体积为1 cm3的水,大约含有3.35×1022个水分子。 如果将这些分子一个挨着一个地排列成长队,该 队可以绕地球多少圈?若将1 cm3的水分子平均 分给世界上所有的人(全世界人口约70亿),每个 人可以分得多少个水分子?(已知地球半径是 6400 km,水分子的直径约为4×10-10 m) 知2-讲 当这些水分子一个接一个紧挨着时,队伍长度=水 分子个数×水分子直径。体积为1 cm3的水分子依次 排列成一长队,这一长队的长度为L= 3.35×1022×4×10-10 m=1.34×1013 m;地球一圈 的周长为l=2πR=2×3.14×6.4×106 m≈4.02×107 m。 【解】 知2-讲 上述水分子长队能绕地球圈数为N= ≈3.3×105(圈)。 将上述分子平均分给世界上的所有人,每人能得到的 水分子个数为n 4.8×1012(个)。 【解】 13 7 1.34 10 m 4.02 10 m L l 22 9 3.35 10 7 10 知2-讲 题中要将水分子依次紧挨排列成一长队,要求这 个队伍的长度时,需要建立物理模型——把分子 看成是一个一个的小球。 知2-练 1 下列说法中正确的是( ) A.分子很小,可以用肉眼直接看到 B.分子很小,可以用一般的显微镜看到 C.分子很小,只有借助电子显微镜才能看到 D.分子很小,只有用放大镜才能看到 C 知2-练 2 科学家通过精确的计算发现:9 g水中约含有 3.01×1023个水分子。请根据这一数据,估算 出每一个水分子体积的大约值是( ) A.1.6×10-4 cm3 B.1.49×10-23 cm3 C.2.99×10-23 cm3 D.9.22×10-23 cm3 C 1 知识小结 1. 物质是由分子、原子等构成的 2. 分子很小,用肉眼看不到。 我们常见的各种物体,无论它们是固体、液 体或气体,它们的大小、轻重有何不同,也不论 它们是否有生命,都是由分子组成的。分子很小, 大多数分子直径尺度的数量级为10-10 m,分子 的质量也很小。 2 易错小结 关于物质的组成,下列说法中正确的是( ) A.我国的古人对物质的组成提出了“四元素说” B.物质都是直接由分子组成的 C.物质是由分子或原子组成的 D.分子的概念是由德谟克里特提出的 易错点:弄不清物质的组成造成错误 C 1 乒乓球的直径约为4 cm,它是分子直径的多少倍? 地球的直径约为1.28×104 km,它是乒乓球直径 的多少倍?比较这两组数据,你发现了什么? 解: D乒=4 cm=0.04 m,D地=1.28×104 km= 1.28×107 m,分子直径的数量级为10-10 m。 则 =4×108, =3.2×108。 比较这两组数据,发现乒乓球与分子的大小关系 和地球与乒乓球的大小关系一样。 2 10 4 10 m= 10 10 m D D 乒 分 7 2 1.28 10 m 4 10 m D D 地 乒 2 某位中学生深吸一口气,约能吸进1.0 ×103 cm3 空气,相当于一口吞进多少个空气分子? 解:1 cm3的空气约含有2.7×1019个空气分子,则 1 000 cm3空气所含分子的个数:n=1 000 ×2.7×1019个=2.7×1022个。 3 解:一直分到分子那么小时,仍能保 持 铜的性质。 观察下图,设想把一块铜分成两小块,再把每 小块一分为二,一直这样分下去,分到什么时 候仍能保持铜的性质呢? 能保持物质化学性质不变的最小微粒是( ) A.分子 B.原子 C.大块物体 D.小块物体 4 A 任何物体都能分割为极小的微粒,这是物质的可 分性,如将一块糖进行若干次对分,但要保持某 独特的甜味,可分为最小的微粒是( ) A.分子 B.原子 C.一定数目分子的微小微粒 D.糖粉末 5 A 分子是保持______________不变的最小微粒,常 见的物体,无论它们的大小、轻重有何不同,也 不论它们是否有生命,都是由________组成的。 6 物质化学性质 分子 关于“物体由分子组成”这一理论的猜想,最 有影响的是________________________,这一 实验的验证是由化学家完成的。1811年,意大 利物理学家__________首先把它叫做分子。 7 古希腊哲学家德谟克里特 阿伏伽德罗 关于“物体由分子组成”这一理论的猜想,我国古 代哲学家也曾提出过,在战国时期成书的《中庸》 里曾有过记载:“语小,天下莫能破焉。”意思就 是说:___________________________________。 8 世界上存在很小很小不可再分割的东西 关于分子直径的大小,下列说法正确的是( ) A.约为 mm B.约为 μm C.约为 nm D.约为 dm 9 1 10 1 10 1 10 1 10 C 常见的物质都是由________组成的,分子十分 微小,它的直径的数量级一般为________m。 一般分子用肉眼是不能看到的,用 ____________可以帮助我们观察到它。 10 分子 10-10 电子显微镜 请将分子、病毒、质子按从大到小的顺序,填 入下面微观世界尺度图中。 ①________;②________;③________。 11 病毒 分子 质子 1 g蔗糖有1.8×1021个分子,把它们均匀地撒在 表面积是5×108 km2的地球表面上,则1 cm2的 表面上有________个蔗糖分子。这一客观事实 说明了_________________。 12 360 分子是很小的查看更多