分式的加减导学案(1)

分式的加减导学案(1)

‎15.2.2分式的加减导学案（二）‎ ‎【学习目标】‎ ‎1．熟悉分式四则运算的运算顺序。‎ ‎2．熟练地进行分式的四则运算。‎ ‎3、通过分式四则运算的学习，进一步提高学生的分析能力和运算能力。‎ 学习重点：熟练地进行分式四则运算。‎ 学习难点：分式四则运算的顺序。‎ 学习过程 复习 计算：‎ ‎1． 2．‎ ‎3．‎ 通过计算帮助学生复习分式的有关知识。‎ 提问：分数的四则运算是如何进行的？（先乘除，再加减，有括号先算括号里的）‎ 新课讲解 ‎1．例题讲解 例7．计算 ‎ 注意：此题要注意运算顺序，先乘后减。‎ 解：原式= （先乘方）‎ ‎ = （再乘除）‎ ‎= （通分）‎ ‎ ‎ ‎ = （化成最简）‎ 例2．计算（1） ‎ 解：原式= （括号里的分母先因式分解）‎ ‎ （将括号里的先通分，并将除法转化为乘法）‎ ‎ （计算分子、注意符号）‎ 2‎ ‎ （注意符号、约分）‎ ‎（2）‎ 解：原式=‎ 练习：P142 练习2‎ 小结（引导学生自己小结）‎ ‎1．分式混合运算要注意顺序。（先乘除，再加减，有括号先算括号里的）‎ ‎2．计算时要求步骤详细，每步能说出变形依据。‎ ‎3．运算时要注意符号。‎ 作业 五、板书设计（略）‎ 六、教学后记 2‎