沪科版八年级物理上册第六章测试题（含答案）

沪科版八年级物理上册第六章测试题（含答案）

沪科版八年级物理上册第六章测试题（含答案）‎ ‎(时间：90分钟　满分：100分)‎ 一、单项选择题(每小题3分，共30分，每小题只有一个正确选项)‎ ‎1．如图所示，其中与其他三个力所产生的作用效果不同的是(　D　)‎ A.人对弓弦的拉力 B．汽车对地面的压力 C.斧头对木柴的力 D．下落小球受到重力 ‎2．如图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述中最接近实际的示意图是(　B　)‎ ‎3．★小明对弹力的认识有以下几种观点，其中正确的是(　A　)‎ A．在运动场上撑杆跳高运动员用的撑杆，利用了撑杆受力时所产生的弹性形变 B．弹力是形变的物体要恢复原状时，对跟它接触的物体产生吸引力 C．锻炼身体用的弹簧拉力器挂满弹簧后，拉得越长，产生的弹力越小 8‎ D．在弹性限度以内，弹簧的长度越长，产生的弹力就越大 ‎4．小明用力提起一桶水时，他对水桶施加一个拉力，同时水桶对他的手也施加一个拉力，则这两个力的三要素( C )‎ A．都相同 ‎ B．大小、方向相同，作用点不同 ‎ C．只有大小相同 ‎ D．作用点、大小相同，方向不同 ‎5．下列测量工具中能够测量力的大小的是( B )‎ A．天平 B．弹簧测力计 C．停表 D．刻度尺 ‎6．测一个7 N的力时，应选用的弹簧测力计最恰当的是( A )‎ A．量程0～10 N，分度值0.2 N B．量程0～5 N，分度值0.1 N C．量程0～20 N，分度值0.5 N D．以上三个弹簧测力计都可以用 ‎7．放在水平桌面上的茶杯，对桌面有压力，下列有关“茶杯对桌面压力”的说法中正确的是(　A　)‎ A．茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的 B．茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的 C．茶杯对桌面的压力就是重力 D．茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的 ‎8．小明游览我市古迹文笔塔时，利用一根细棉线和一个小铁球，对一根立柱是否竖直展开实验探究，现象如图甲、乙所示。相对于立柱底端而言，该立柱顶端(　B　)‎ A．略向东南方向倾斜 B．略向西南方向倾斜 ‎ C．略向西北方向倾斜 D．略向东北方向倾斜 ‎ ‎9．下列现象中属于增大摩擦力的是( C )‎ 8‎ A．轴承中加入润滑油 B．行李箱安装滚动轮子 ‎ C．运动鞋底刻有花纹 D．磁悬浮列车悬浮行驶 ‎10．探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关时，根据“越重的箱子越难推动”的生活经验，可以提出滑动摩擦力大小影响因素的猜想是( C )‎ A．滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关 ‎ B．滑动摩擦力的大小可能与接触面的面积大小有关 ‎ C．滑动摩擦力的大小可能与接触面之间的压力大小有关 ‎ D．滑动摩擦力的大小可能与物体间相对运动的方向有关 二、填空题(每空1分，共20分)‎ ‎11．如图甲所示是同一个弹簧两次受力的情况，此现象说明，力的作用效果与力的 方向 有关；图乙是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是 相互的 。‎ ‎ ‎ ‎12．如图所示为某场网球比赛的击球瞬间，网球碰到球拍后迅速被反弹出去，这说明力可以改变物体的 运动状态 ；同时观察到球拍的拉线也弯曲了，说明力还可以使物体发生形变 。‎ ‎ ‎ 第12题图　　 第13题图 ‎13．小张同学做了一个实验，来验证力的三要素对力的作用效果的影响，如图所示。分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在A点容易把门推开，这说明力的作用效果与力的 作用点 有关；在A处用不同大小的力推门，可以感受到力大一点容易把门推开，这说明力的作用效果与力的 大小 有关。‎ ‎ 14.弹簧测力计在使用前应检查指针 是否指在零刻度线上 ，若用如图甲、乙两种方式使用弹簧测力计测量物体重力，正确的握持方式是 甲 (选填“甲”或“乙”)。‎ 8‎ ‎ ‎ 第14题图　　 　第15题图 ‎ 15.如图所示，该弹簧测力计的分度值为 0.2 N，其示数为 2.8 N。‎ ‎ ‎ ‎16．如图所示为用筷子提米实验，杯中装满米，再加少许水，压紧。过一会儿提起筷子，米和杯子也被提起是 摩擦 力起作用的结果。米和杯子所受该力的方向是 竖直向上 。‎ ‎ 17.1 t钢铁重力比1 t棉花重力 相等 (选填“大”“小”或“相等”)，都做成正方体放在同一水平面上，钢铁的重心比棉花重心 低 (选填“高”“低”或“相同”)。‎ ‎18．“共享单车”被网友戏评为中国新四大发明之一，单车的结构和使用中都蕴含了大量的物理知识，例如：单车轮胎都刻有花纹是为了 增大 摩擦力，在单车转动部分加润滑油可以 减小 摩擦力。‎ ‎19．用弹簧测力计拉着重200 N的物体在水平桌面上做匀速直线运动，当速度为2 m/s时，弹簧测力计的示数为40 N。若速度为1 m/s时，该物体受到的摩擦力为 40 N；若将拉力增大，当弹簧测力计的示数变为50 N时，该物体受到的摩擦力为 40 N。‎ ‎20．下列是生活中的一些摩擦现象：①走路时鞋底与地面之间的摩擦；②汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦；③骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦：④皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦，属于有益摩擦的是 ① 和 ④ 。(填序号)‎ 选择、填空题答题卡 一、单项选择题(每题3分，共30分)‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ 得分 8‎ 答案 D B A C B 题号 ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ 答案 A A B C C 二、填空题(每空1分，共20分)得分：______‎ ‎11． 方向 　相互的 　12. 运动状态 　形变 　13. 作用点 　大小 ‎ ‎14． 是否指在零刻度线上　 甲 ‎ ‎15． 0.2 　2.8 　16. 摩擦 　竖直向上 ‎ ‎17． 相等 　低　 18. 增大 　减小 ‎19． 40　 40　 20. ①　 ④ ‎ 三、作图与实验探究题(共28分)‎ ‎21．(6分)(1)如图是中国女排姑娘在世界杯决赛中垫球的情景，请画出排球上升过程中受到重力的示意图(O为排球的重心)。‎ ‎ ‎ 题图　 答图 ‎(2)如图所示，水平地面一运动的物体，将冲上固定斜面并滑行一段距离，请在图中画出该物体在斜面上向上滑行时所受重力以及摩擦力的示意图。‎ ‎ ‎ 题图 答图 ‎22．(5分)在研究弹簧的伸长与外力的关系实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的，用记录的外力F与弹簧的伸长量x作出的图线如图所示。‎ 8‎ ‎(1)由图可知，该弹簧受到的拉力每增加1 N，弹簧的伸长量增加 0.5 cm。‎ ‎(2)该图线不过原点的原因是 弹簧悬挂自然下垂时，在自身重力作用下有一定量的伸长 。‎ ‎(3)分析图像，你可以得出的结论是 在弹性限度内，弹簧的伸长量与拉力成正比 ，该研究在实际中的应用是 弹簧测力计 。‎ ‎(4)由图像数据分析可知，弹簧的重力为 3 N。‎ ‎ 23.(10分)地球附近的物体都要受到重力，小明同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，于是他进行了相关的探究。‎ ‎(1)用弹簧测力计测量重力时，钩码应保持在 静止 状态时读数。‎ ‎(2)他将实验得到的数据填入表格中。‎ 次数 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ 质量m/kg ‎0.1‎ ‎0.2‎ ‎0.3‎ ‎0.4‎ 重力G/N ‎1‎ ‎3‎ ‎4‎ 其中第2次实验的弹簧测力计示数如图甲所示，其重力大小为 2 N。请根据表格数据在乙图方格纸中作出重力随质量变化的图像。(如图所示) ‎ ‎(3)由图像可得出结论为： 物体受到的重力与质量成正比 。‎ ‎(4)若干年后，小明在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材在太空站 不能(选填“能”或“不能”)完成该探究。‎ ‎ 24.(7分)(本溪中考)在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，实验过程如图所示。‎ 8‎ ‎(1)在实验中应水平 匀速 直线拉动物体A。‎ ‎(2)比较甲、丙两次实验可以得出结论：在 压力 相同时，接触面越 粗糙 ，滑动摩擦力越大。‎ ‎(3)乙图中物体B 不受 (选填“受”或“不受”)摩擦力。‎ ‎(4)将实验进行了如图丁所示的改进：水平向左拉木板，木板相对于地面向左运动，物体A相对于地面保持静止，此时弹簧测力计的示数为0.8 N，则物体A受到的滑动摩擦力是 0.8 N，方向 向左 (选填“向左”或“向右”)，此过程中木板 不必 (选填“必须”或“不必”)匀速运动。 ‎ 四、解答题(共22分，解答时要求写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤，答案必须写出数值和单位，只写出最后答案的不能给分)‎ ‎25．(6分)远距离货物流通大多采用集装箱运输，某规格的集装箱参数如下表所示。‎ 类型 内长/m 内宽/m 内高/m 自身质量/t 载货重/t 普通箱 ‎5.93‎ ‎2.35‎ ‎2.35‎ ‎2.3‎ ‎25‎ ‎(1)若g取10 N/kg，该集装箱装满货物时总质量为27.3 t，则总重力为多少？‎ ‎(2)若该集装箱箱体所用材料密度ρ＝2.5×103 kg/m3，则该箱体所用材料体积为多少？‎ 解：(1)由题意知，集装箱装满货物时总质量为m＝27.3 t＝2.73×104 kg，则总重力为 G＝mg＝2.73×104 kg×10 N/kg＝2.73×105 N；‎ ‎(2)该集装箱箱体所用材料密度 ρ＝2.5×103 kg/m3，‎ 则该箱体所用材料体积为 V＝＝＝0.92 m3。‎ ‎26．(8分)一个质量为50 kg的同学骑自行车上学，自行车质量是20 kg，在水平路面上以4 m/s速度匀速行驶。(g取10 N/kg)求：‎ ‎(1)这位同学受到的重力；‎ ‎(2)该同学骑车匀速行程中所受的摩擦力是总重的0.05倍，‎ 8‎ 求该同学骑车过程中所受的摩擦力。‎ 解：(1)这位同学受到的重力为：‎ G人＝m人g＝50 kg×10 N/kg＝500 N。‎ ‎(2)自行车的重力：‎ G车＝m车g＝20 kg×10 N/kg＝200 N，‎ 自行车和人的总重力：‎ G总＝G人＋G车＝500 N＋200 N＝700 N，‎ 由题可知，该同学骑车过程中所受的摩擦力为：‎ f＝0.05G总＝0.05×700 N＝35 N。‎ 答：略。‎ ‎27．(8分)一辆自重是5.0×104 N的卡车，装着25箱货物，每箱货物的质量是300 kg，行驶到一座立有限重标志(如图所示)的桥前，问：‎ ‎(1)这辆卡车总重多少N?‎ ‎(2)要想安全过桥需要卸下几箱货物？(g取10 N/kg)‎ 解：(1)25箱货物的总质量：m货＝25×300 kg＝7 500 kg，这些货物的总重力：G货＝m货g＝7 500 kg×10 N/kg＝7.5×104 N，则这辆卡车总重：G总＝G货＋G车＝7.5×104 N＋5.0×104 N＝1.25×105 N；‎ ‎(2)这辆卡车的总质量：m总＝＝＝1.25×104 kg＝12.5 t＞10 t，要想安全过桥需要卸下货物的质量：Δm＝m总－m＝12.5 t－10 t＝2.5 t＝2.5×103 kg，卸下货物的箱数：n＝≈9 箱。‎ 8‎