- 2021-10-27 发布 |
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文档介绍
(重庆专版)2019秋人教部编版八年级语文上册习题课件:非连续性文本阅读专项(一)(共16张PPT)
非连续性文本阅读 专项(一) 1 2 提示:点击 进入讲评。 一 3 4 5 1 提示:点击 进入讲评。 2二 3 4 1.用一句话概括材料一的新闻内容。(不超过40字) 一、[2018•十八中期中]阅读下面的材料,完成1-5题。 概括新闻内容要求把时间、地点、人物和事件,特别是人物和事 件突出出来。新闻如果是一段,要关注第一句;如果是两段,要 关注第一段。可以采用“人物(单位、组织)+事件”的模式概括。 2017年12月15日晚,北京2022年冬奥会会徽和冬残奥会会 徽,在“水立方”正式亮相(或:2017年12月15日晚,“冬梦” 和“飞跃”在“水立方”正式亮相)。 2.观察材料一的两幅会徽,简要谈谈它们各自的 特点。 可先观察两幅会徽,第一幅“冬梦”中以“冬”字为灵感 来源,将抽象的滑道、冰雪运动形态与书法艺术巧妙结合 起来,既体现了冬奥会以人为主体,以中国书法艺术为载 体的特点,也体现了中国传统的“天人合一”的思想。 “飞跃”会徽中以“飞”字为主体,“飞”字可体现出动 感和力度,以此巧妙地将一个向前滑行、冲向胜利的运动 员的形象展现在观众面前,且将冬残奥会的特殊运动器械 融入会徽,更显特色。 “冬梦”以中国书法“冬”字为主体,将抽象 的滑道、冰雪运动形态与书法艺术巧妙结合,人书 一体、天人合一。“飞跃”通过“飞”的动感和力 度,巧妙地幻化成一个向前滑行、冲向胜利的运动 员,同时形象化地表现了轮椅等冬残奥会特殊运动 器械的形态。 3.结合材料二的内容,将材料三的空缺处补充完整。 数量多 会徽专家评审委员会主席蒋效愚表示,这次会徽 设计方案征集呈现出____________、____________、 专业性强三大特点。 来源广 本题考查筛选信息能力。共收到设计方案4506件, 可知数量多;设计方案来自13个国家可知来源广。 4.下列对“冬梦”和“飞跃”的设计分析错误的一项是( ) A.这两个会徽除拥有“BEIJING2022”字样外,还具有较 高的设计水平。 B.这两个会徽设计色彩非常明快,整体上动感十足,是一 个时代文化精神的体现。 C.这两个会徽同步征集设计,采用统一设计语言,符合 多年来奥运会会徽的设计潮流。 D.这两个会徽将冰雪运动和中国传统文化、中国元素结 合起来,易于国际传播。 【点拨】C项中的“同步征集设计,采用统一设计语言” 是“近年来”的“设计潮流”,而不是“多年来”。 【答案】C 5.结合材料三,说说会徽的特色。 说说会徽的特色。首先要读懂材料三的内容。可提取 中央美术学院院长范迪安在评选过程中感受到两个鲜明特 色作答。也就是分析整理“第一,冰雪运动和中国传统文 化、中国元素的结合,是这次会徽设计的总体趋势和普遍 特征;第二,冬奥会会徽实际上也是一个时代文化精神的 体现,笔墨当随时代,而设计也当随时代,会徽的设计、 色彩的运用、字体和图形的结合,都有一种对中国时代发 展的由衷表现”两句,即可答出答案。 5.结合材料三,说说会徽的特色。 (1)冰雪运动和中国传统文化、中国元素的结合,是 这次会徽设计的总体趋势和普遍特征;(2)冬奥会会 徽实际上也是一个时代文化精神的体现,笔墨当随 时代,而设计也当随时代,会徽的设计、色彩的运 用、字体和图形的结合,都有一种对中国时代发展 的由衷表现。 1.请你用一句话简要概括材料一的新闻内容。(不超过30个字) 二、阅读下面的材料,完成问题。 我市树人实验学校全体师生举行清明祭奠革命烈士仪 式活动。 概括新闻内容要求把时间、地点、人物和事件,特别是人 物和事件突出出来。新闻如果是一段,要关注第一句;如 果是两段,要关注第一段。可以采用“人物(单位、组织)+ 事件”的模式概括。 2.《红星照耀中国》是______国著名记者____________ 的不朽名著,是一部文笔优美的纪实性很强的报道性 作品。 美 埃德加•斯诺 3.根据例句,仿写句子。 长征精神是纪念碑,永远屹立在全国人民的 心里;长征精神是火种,永远燃烧在全国人民的 心里;__________________________,________ ____________________________________。 示例:长征精神是星星 永远闪烁在全国人民的心里 仿写句子要求:相同话题、相同句式、相同修辞方法 4.结合材料三,谈谈作为当代青少年应该如何传承长征精神。 作为当代青少年,我们应该在生活和学习中培养吃苦 耐劳、永不言败的顽强拼搏精神,培养团结协作、荣辱与 共的集体主义精神,用长征精神指导我们建立积极高尚的 人生理想,树立方向正确、目标明确的世界观、人生观和 价值观。 本题为开放类试题,不要求统一答案,只需言之成理、与材 料相关即可,作答本题时,可围绕当代青少年要培养吃苦耐 劳,永不言败的精神,还要培养集体主义精神,建立高尚的 人生理想,树立正确的世界观、人生观和价值观来表述。查看更多