人教部编版八年级语文上册第一课《消息二则——我三十万大军胜利南渡长江》课件(共19张PPT)

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人教部编版八年级语文上册第一课《消息二则——我三十万大军胜利南渡长江》课件(共19张PPT)

毛 泽 东 《我三十万大军胜利南渡长江》 文体上 新闻的特点和知识 题材上 战争的主题和思想 语言上 用语的准确和精炼 学习目标 概念:新闻,又称消息。狭义的新闻 单指消息,广义的新闻指消息、通讯、 特写、社论、典型报告等。 以简明的文字迅速及时地报道最 新事实的短篇新闻宣传文书,也是 最常见、最经常采用的新闻体裁 文体知识 消息的特点 1.真实性 2.及时性 3. 简明性 时间、地点、人物、 事件发生的原因、经过、结果。 六要素 以记叙为主,可适当议论和抒情。表达方式 报道国内外最新发生的重大事件或新气象。新闻的作用 消 息 的 结 构 毛泽东,字润之,湖南人, 马克思列宁主义者,中国无产阶级 革命家、政治家、军事家、诗人、 书法家、中国共产党、中国人民解 放军、中华人民共和国的主要缔造 者和领袖,毛泽东思想的主要创立 者。 诗词方面的代表作有《沁园春. 长沙》《沁园春.雪》《七律.长征》 等。 作家作品 1949年初,辽沈、淮海、平津三大战役 结束,人民解放军在全国取得胜利已成定局。 国民党反动派依然负隅顽抗,他们对长江防 线苦心经营3个月后,于4月20日悍然拒绝签 订国内和平协定。4月21日,毛泽东发布了向 全国进军的命令,并于该日凌晨发起了渡江 战役。4月22日毛泽东写下了这两则消息,全 面报道前线最新战况。 时代背景 • 阅读课文,明确本篇新闻的结构; • 并找出这则新闻的要素。 初读课文 整体感知 我三十万大军胜利南渡长江。 英勇的人民的解放军……渡过长江。 渡江战斗于二十日……诸城进击中。 人民解放军……的命令。 标题: 导语: 主体: 结语: 这则新闻的要素 1949年4月20日 长江前线 突破阵地,占领南岸广大地区 时间: 地点: 人物: 事件: 人民解放军三十万大军 1、本文的标题有什么特点?标题中的 “三十万大军” 可以改为“百万大 军” 吗? 2、 “新华社长江前线二十二日二时电”属 于新闻的什么?在新闻中起什么作用? 简洁 、 概括 是新闻的电头。交代了通讯社名称、发电地 点和发电时间。 作用:表明材料真实,报道及时。 再读课文 合作探究 不行。因为新闻必须具有真实性。 3、说说文章的导语部分在文中的特点及 作用。导语中“大约”一词说明了什 么? 特点:简洁、概括,把主要事件简明 扼要的概括出来。 作用:为了尽快向读者报告重要的 新闻事实,吸引读者的注意 “大约”表约数,突出了新闻语言 的准确性、严密性。 在课文中勾画表现我军英勇的词语和敌人溃 不成军的词语。 写我方的有: 写敌方的有: “万船齐放” “突破敌阵” “占领”“进击” “军无斗志” “纷纷溃退” “摧枯拉朽” 个性展示 体悟情感 七律·人民解放军占领南京 毛泽东 钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。 虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。 宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。 天若有情天亦老,人间正道是沧桑。 拓展: 《我三十万大军胜利南渡长江》报道了 我军的渡江战役及其成果,用简洁的语言 介绍了渡江的时间、地点及结果,饱含了 作者对人民解放军的高度赞扬之情,也充 满了作者对敌人的嘲笑和讽刺。 整合提升 主旨归纳 温家宝总理访问朝鲜 中新网平壤10月4日电(记者 周兆军)温家宝总理10月4日上 午乘专机前往朝鲜进行正式友好访问。 访问期间,温家宝将同朝鲜领导人举行会谈、会见,就发 展中朝关系及共同关心的问题交换意见。作为纪念朝中建交60 周年活动的一部分,朝鲜总理金英日曾于3月访问中国,这次温 家宝的回访是就任总理后第一次访问平壤。 《劳动新闻》当天还刊登了温家宝总理的照片和简历,并 刊载了介绍新中国成立60年来在各个领域取得巨大成就的文章 。 分析新闻的结构。 当堂检测 学以致用 请为这则新闻拟一个标题。(不超过15字) 晨报讯 (特派记者 王瑜珩) 全运会田径比赛将于今日至26日举行。 全运会田径竞委会副主任张克明表示, 目前田径比赛门票销售非常火爆,尤 其是有刘翔参赛的24日、25日两天的 票,已经基本销售完毕,目前达到一 票难求的地步。 刘翔比赛日门票一票难求 1标题往往不需要时间,只要求两个 必备要素人物和事件。 2标题一般为短句,有时为比较对称 的两个短句(或对偶句),文末不用标点。 3标题必须简洁、确切、醒目,即要 概括主要内容,又要有很强的吸引力。 解题指导: • 运用本节课所学知识写一则新闻, 报道最近发生的某件事或某次活动。 要求:1.拟出恰当的标题; 2.注意导语的概括性和准确性; 3.主题部分语言简明。 作业布置
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