人教版物理八下1.3《声音的特性》WORD教案9

人教版物理八下1.3《声音的特性》WORD教案9

一 三 声音的特性 同步测试 一、填空题 ‎1．声源发声时，声音的响度跟声源振动的_____________有关．当声源的_____越小时，声音的响度会越__________．‎ ‎2．“震耳欲聋”反映了声音的_________很大；“声音刺耳”反映了声音的__________很高；我们能够分辨出各种不同乐器的声音，是因为它们的______________不同．‎ ‎3．如果唱歌时有人说“那么高的音我唱不上去”或“那么低的音我唱不出来”，这里的“高”“低”指的是______________；而“引吭高歌”、“低声细语”里的“高”、“低”指的是__________________．‎ ‎4．如图所示，拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，划得快时，发出的声音的音调_______________，这说明音调跟发声体的____________有关．‎ ‎5．音调是由发声体的_______决定的，________越大，音调越高；响度跟发声体的_______有关系，________越大，响度越大，响度还跟距离发声体的________有关．‎ ‎6．拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，产生的现象是_____，这是由于_______．‎ ‎[来源:学_科_网Z_X_X_K]‎ ‎7．张平同学学了“声学”知识后做了一个如图所示的小实验．Ａ是一根一固定桌面上的橡皮筋，另一端用细绳绕一个定滑轮连着一个小盘Ｂ，在小盘中逐渐地增加小石子或硬币，就能利用竹片在橡皮筋上弹出不同的声音．解释：（1）这些声音主要区别是______不同；（2）声音有这些区别的原因是____________．[来源:学§科§网]‎ ‎8．乐音的三要素是：音调、________和音色．‎ ‎9．声源振动的频率越大，音调越________，声源振动的振幅越大，离声源的距离越近，响度越________．‎ ‎10．男生说话粗犷，而女生讲话较尖细，这是因为他们说话的________不同，其原因是男女同学的________不同．‎ 二、选择题 ‎1．物体振动得越快，频率（）‎ A．越小 B．越大 C．不变 D．频率与振动快慢无关．‎ ‎2．物体在1秒钟里振动的次数叫（）‎ A．频率 B．周期[来源:Zxxk.Com]‎ C．速度 D．振幅 ‎3．拿两只相同的玻璃杯，一只装水，一只是空的，用一把小勺敲击它们，哪个发声时，空气柱振动的频率小．（）‎ A．空杯 B．盛水杯 C．一样 D．无法比较 ‎４．“B超”机是利用超声波来论断病情的，但是人们都听不到它发出的声音，这是因为（）‎ A．声音太大 B．声音太小 C．声音的频率大于人能听到声音的频率 D．声音的频率小于人能听到声音的频率 ‎５．下列说法错误的是（）‎ A．手按电子琴的不同键位所发声音不同，主要是声音的频率不同 B．人离声源越远听到的声音就越小，这是因为响度变小的原因 C．只有两声源发出声音的音调和响度相同，我们就无法分辩它们 ‎6．下面是一些正在振动着的物体：甲、手臂以每秒2次上下挥动；乙、蝙蝠的小嘴发出的频率为Hz的振动；丙、被小锤敲击的频率为256Hz的音叉，对以上一些物体的说法，正确的是（）‎ A．人耳都能听到它们发出的声音 B．人耳能听到丙发出的声音，听不见甲、乙发出的声音 C．人耳只能听到丙发出的声音 D．人耳都听不到它们发出的声音 ‎7．下列操作中，能改变物体发出声音的音调是（）‎ A．使劲拨动琴弦B．在二胡的弓毛上涂一些松香 C．用力敲大鼓D．转动小提琴的旋钮 ‎8．下列关于声音的说法中正确的是（）‎ A．提琴、钢琴所发C调“1”的响度不同 B．提琴、钢琴所发C调“2”的响度相同 C．女中音、男低音所发C调“3”的音调不同 D．女高音、男低音所发C调“4”的音调相同 ‎9．听音乐时，要判断是什么乐器在演奏，依据的是（）‎ A．声音的响度 B．声音的音色 C．声音的音调 D．音乐的节奏 ‎10．雷雨季节，有些小孩害怕雷声，是因为雷声的（）‎ A．频率很高 B.振幅很大 C.响度很大 D.音调很高 ‎11.人对远处大声讲话时，常用双手在嘴边围成喇叭状，这是为了（）‎ A.增大说话频率 B.增加传入对方耳朵的声音的响度[来源:Zxxk.Com]‎ C.改变讲话的音色 D．增大讲话人的肺活量，使人更易讲话 ‎12.人们常对一套音响设备评头论足，说它如何保持逼真的效果，这主要是指（）‎ A．音调和响度 B.响度与音色 C．音调和音色 D.音调、响度和音色 ‎[来源:学,科,网]‎ ‎13．声音在传播过程中，下列说法正确的是（ ）‎ A．音色会逐渐改变 B.音调会逐渐降低 C.响都会逐渐降低 D.声音的音调、音色、响度都不会改变 三、问答题 ‎1．有人认为凭听觉能发觉飞行中的苍蝇，却不能发现飞行中的蝴蝶，这是因为苍蝇发声大，蝴蝶发声小，你认为对吗？‎ ‎2．地震前夕，一些动物有异常表现，如老鼠出洞，鸡鸣狗叫等，对这种现象的合理解释是什么？‎ ‎3．夏天的晚上，蚊子叮人实在难受．可小明家不点蚊香，也不喷杀虫剂，却没有蚊子．有人问小明，为什么你们家没有蚊子，小明拿出一个跟半导体收音机差不多的盒子来，说这个盒子能驱蚊，为什么那个盒子能驱蚊？‎ ‎4．夏日里买西瓜，要捧起来拍两下听声音，这是为什么？‎ 答案 一 ‎1．振幅，振幅，越小 ‎2．响度，音调，音色 ‎3．音调，响度 ‎ ‎4．高，振动频率 ‎5．振动频率，频率；振幅，振幅，远近．‎ ‎6．解：“听到的声音不同”，“振动快慢不同，产生声音的音调不同”．‎ ‎7．解：（1）“音调”，（2）橡皮筋被拉得越长即越紧，振动越快．‎ ‎8．答案：响度．‎ ‎9．答案：高，大．‎ ‎10．答案：音调，声带．‎ 二 ‎1．B ‎2．A ‎3．A ‎４．C．点拨：人对高音和低音的听觉有一定限度，大多数人能够听到的声音的频率范围，大约是20～20000次每秒．医用B超声源的频率高至20000次每秒以上，不能被听到．‎ ‎５．C ‎6．C．点拨：人耳能听到的声音不仅与响度有关，还与声音的频率有关．人耳听觉的频率范围是20～20000Hz，低于20Hz的声音叫次声，高于20000Hz的声音叫超声，人耳不能听到．声音由是物体振动发出的，甲、乙、丙三物体的振动都可发出声音，所以甲、乙、丙都是声源，甲振动频率为2Hz，乙振动频率为Hz，都不在人的听觉范围内．丙振动的频率为256Hz，在人的听觉范围内．‎ ‎7．解；使劲拨动琴弦，用力敲大鼓，只能改变振动的振幅，从而改变声音的响度．在二胡的弓毛上涂松香，能改变音色．转动提琴旋钮，使琴弦变紧或松，从而改变振动频率，从而改变音调．选D．‎ ‎8．AD．‎ ‎9．B．‎ ‎10.B．‎ ‎11.B．‎ ‎12.C．‎ ‎13.C．‎ 三、1．不对．因为苍蝇在飞行时，其翅膀的振动频率在人的听觉频率范围内，故人能听到．而蝴蝶在飞行时，共翅膀的振动频率过低，不在人的听觉频率范围内，故人听不到．‎ 点拨：人听到的声音频率在20～2000次每秒，蝴蝶的翅膀振动频率约5～6次/秒．‎ ‎2．地震发生前发出次声波，人感觉不到，一些动物的听觉频率比人的宽，能听到地震发出的次声波，因此有异常表现．‎ ‎3．解：盯人的蚊子都是雌蚊，特别是育卵的雌蚊更叮得厉害．可是，雌蚊在育卵期却回避雄蚊，只要感觉到雄蚊的声音就逃之夭夭了．小明家的那个盒子是一只电子蜂鸣器，它能模拟雄蚊声音（频率在9500——12000Hz），雌蚊感到这种声音，以为雄蚊来了，就远远地避开．点拨：解答与生活实际联系密切的问题，只有多联系实际，抓住问题的关键，去除与问题无关的因素．‎ ‎4．解：西瓜的生熟使内部结构不同，在拍击时西瓜振动频率就不一样，有的清脆，有的沉闷，有经验的卖瓜人和买瓜人就能据此分辨出西瓜的好坏．‎