- 2021-10-27 发布 |
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文档介绍
八年级下册数学教案 2-6 第1课时 一元一次不等式组的解法 北师大版
2.6 一元一次不等式组 第1课时 一元一次不等式组的解法 学习目标: 1.理解一元一次不等式组及其解的意义。 2. 总结解一元一次不等式组的步骤及情形. 3.通过总结解一元一次不等式组的步骤,培养学生全面系统的总结概括能力. 学习重点: 1. 利用数轴,正确求出一元一次不等式的解集 2.巩固解一元一次不等式组. 学习难点:[来源:学.科.网Z.X.X.K] 讨论求不等式解集的公共部分中出现的所有情况,并能清晰地阐述自己的观点. 预习作业: 1、 关于________________________的几个一元一次不等式合在一起,就组成了一元 一次不等式组。 1、 一元一次不等式组里各个不等死的解集的___________________,叫做这个一 元一次不等式组的解集。 3、求不等式组解集的过程叫做_____________________。 填表: 不等式组 数轴表示[来源:学_科_网Z_X_X_K] 解集 [来源:学科网ZXXK] 4.两个一元一次不等式所组成的不等式组的解集有以下四种情形. 设a<b,那么 (1)不等式组的解集是x>b; 同大取大 (2)不等式组的解集是x<a; 同小取小 (3)不等式组的解集是a<x<b; 大小小大中间找 (4)不等式组的解集是无解. 大大小小找不到 这是用式子表示,也可以用语言简单表述为:[来源:学#科#网] 同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到。 例1:解下列不等式组,把解集在数轴上表示出来,并求出其整数解 (1) (2) 例2:已知方程组的解为非负数,求的取值范围。 变式训练: 1.若有意义,求的取值范围 2.解下列不等式组 (1) (2) [来源:学,科,网] (3) (4) (3)如果关于x的方程x+2m-3=3x+7的解为不大于2的非负数,求m的范围. 拓展训练: 1、不等式的解为_______________,的解为_______________ 2、若不等式组的解集是无解,则的取值范围是________________ 3、如果不等式组的解集是,则的取值范围是____________________ 4、若不等式组有解,则 的取值范围____________________ 5、已知方程组的解是正数。 (1)求的取值范围 (2)化简查看更多