八年级下语文课件孟子两章 得道多助 失道寡助 (1)_鲁教版

八年级下语文课件孟子两章 得道多助 失道寡助 (1)_鲁教版

《孟子》 学习目标： 1、了解孟子及其思想主张，积累重要的文言字词。 2、反复诵读，理解文意。 3、理清课文思路，学习本文层层深入论证的写法。 4、理解“人和”在战争中的重要性，懂得“得道多助， 失道寡助”的道理。 孟子的主要思想： 性本善 施仁政 行王道 民贵君轻 夫 米粟 畔 亲戚 fú sù qipàn 得道多助 失道寡助 《孟子》 天时不如地利，地利不如人和。 三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻 之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。 城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟 非不多也，委而去之，是地利不如人和也。 故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威 天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之 至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺， 攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 得道多助 失道寡助 《孟子》 天时不如地利，地利不如人和。 三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻 之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。 城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟 非不多也，委而去之，是地利不如人和也。 故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威 天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之 至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺， 攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 天时不如地利，地利不如人和。 ①三里之城,七里之郭, ②环而攻之而不胜。 ③夫环而攻之,必有得天时者矣; ④然而不 胜者,是天时不如地利也。 环，包围 是:这 判断句： …者，…也 委：放弃 去：离开　　　　 判断句： ……也 故：所以 域:限制 以：凭、靠 ⑧得道者多助，失道者寡助。 ⑨寡助之至，亲 戚畔之； ⑩多助之至，天下顺之。⑾以天下之 所顺，攻亲戚之所畔；⑿故君子有不战，战必胜 矣。1 有：或者 文体知识 议论文 三要素 论证 论点 论据 1.本文提出了什么中心论点？ 天时不如地利，地利不如人和 2.由论点看，决定战争胜负的要素有 哪些？ 天时、地利、人和 3.其中最重要的要素是什么？ 人和 文章开篇提出“天时不如地利， 地利不如人和”的中心论点后，是 如何一步步进行论证的？ 提出论点： 得出结论 天时不如地利，地利不如人和 攻方：天时不如地利 守方：地利不如人和 得道多助 失道寡助（治国） 人和 域民不以封疆之界 固国不以山溪之险 威天下不以兵革之利 拓 展 研 究 你知道古今中外哪些事例印证了“得 道多助，失道寡助” 这一古训? 二人同心，其力断金。 人心齐，泰山移。 众人拾柴火焰高。 单丝不成线，独木不成林。