- 2021-10-26 发布 |
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文档介绍
2020年八年级物理下册 怎样比较运动的快慢
第1课时 怎样比较运动的快慢 课前自主预习 1.比较物体运动快慢的两种方法 相同时间比路程:在相同的时间内,比较通过的路程,通过的路程越长,运动就 越快 ; 相同路程比时间:在相同的路程内,比较所用的时间,所用的时间越短,运动就 越快 。 2.速度 定义:物理学中,把物体通过的路程与通过这段路程所用时间的比,叫做速度。 公式: v= (v表示速度,s表示路程,t表示时间)。 单位:m/s或m·s-1,常用单位还有km/h,1 m/s= 3.6 km/h。 知识要点基础练 知识点1 比较物体运动快慢的两种方法 1.某校为了提高学生身体素质,促进学生全面发展,在体育馆举行了田径校运会。同学们在看台上观看百米赛跑时,运动员到达终点前判断谁跑得快的根据是 (C) A.听裁判宣布比赛结果 B.跑完相同的距离需要时间的多少 5 C.在相同的时间内,跑过距离的长短 D.以上都不正确 知识点2 速度 2.请完成下列单位换算: (1)18 km/h= 5 m/s; (2)12 m/s= 43.2 km/h。 3.当卡车上的速度计指针如图所示时,车速为 72 km/h;若卡车按此速度行驶360 km,所需时间为 5 h。 4.某飞机在4 s内飞行了900 m,它飞行的速度是 225 m/s,合 810 km/h。 5.关于速度,下列说法正确的是 (D) A.通过的路程越长,物体的速度越大 B.所用的时间越少,物体的速度越大 C.速度大的物体,通过的路程一定长 D.物体在相同的时间内,通过的路程越长,其速度越大 6.两辆汽车的运动时间之比为4∶3,通过的路程之比为6∶5,则它们的速度之比为 (C) A.9∶8 B.8∶9 C.9∶10 D.10∶9 综合能力提升练 7.小明想测量无锡地铁的运行速度。他测得地铁从堰桥站出发到达锡北运河站的时间为2 min,在手机中用“百度地图”截取了一段地图(如图所示),用刻度尺测得地图上两站间的距离为 2.00 cm,若地图上1 cm代表1 km,则地铁在两站之间的速度为 60 km/h。 5 8.甲、乙、丙三辆汽车同时、同地向同一方向运动,它们的s -t图像和v -t图像如图所示。由图像可知,运动速度最快的汽车是 乙 ;若以甲车为参照物,则乙车的速度是 2 m/s,丙车的速度是 0 m/s。 9.如图是某物体的s -t图像,由图像可知前5 s内物体通过的路程是 0 m,在5 s~15 s内物体运动的速度是 0.4 m/s。 10.陈老师喜爱环绕白云湖行走,通过手机软件测得40 min行走6000步,路程约4 km。据此估计一个成年人行走的平均速度和步长,下列选项中最合理的是 (A) A.6 km/h,65 cm B.1.5 km/h,1.2 m C.6 km/h,20 cm D.15 km/h,0.6 m 11.一短跑运动员在5 s内跑完了50 m,汽车行驶的速度是54 km/h,羚羊奔跑的速度是20 m/s,那么三者速度从小到大的顺序是 (A) A.运动员、汽车、羚羊 B.汽车、羚羊、运动员 C.羚羊、汽车、运动员 D.运动员、羚羊、汽车 12.一辆客车以30 m/s的速度在平直的公路上行驶,在相邻的平行车道上有一道长60 m的隔音墙,客车里靠窗口乘坐的乘客看到隔音墙从眼前经过的时间是 (C) A.10 s B.15 s 5 C.2 s D.6 s 13.甲车从M点、乙车从N点同时相向运动,它们的s-t图像分别如图(a)、(b)所示,当甲、乙相遇时,乙距M点12 m。若甲、乙的速度分别为v甲、v乙,M、N间的距离为s,则 (D) A.v甲查看更多
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