人教版八年级上册生物期末复习试题及答案

人教版八年级上册生物期末复习试题及答案

人教版八年级上册生物期末复习试题及答案 ‎(时间：60分钟　　满分：100分)‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ 答案 C D C C C B B A C B A C A 题号 ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ 总分 答案 B B D C A A A C C B B D 12‎ 一、选择题(每小题2分，共50分)‎ ‎1．下列动物中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门的是( C )‎ A．涡虫 B．绦虫 C．水螅 D．蚯蚓 ‎2．下列特征与鲫鱼水中运动减小阻力无关的是( D )‎ A．身体呈纺锤形 ‎ B．躯干和尾部覆盖有鳞片 C．鳞片表面有黏液 ‎ D．身体背面深灰色、腹面银白色 ‎3．以下与鲸鱼属于同一类动物的是( C )‎ A．海马 B．鲍鱼 C．大熊猫 D．鳄鱼 ‎4．某科研团队在野外考察时发现一种动物，体表覆盖有鳞片，卵表面有坚韧的卵壳保护。据此可初步判断它属于( C )‎ A．鱼类 B．鸟类 C．爬行类 D．哺乳类 ‎5．我国某地流传的“骨笛”是由一种内部中空，‎ 12‎ 轻而坚固的长骨制成的乐器。你认为下列动物的骨骼中最适合做“骨笛”的是( C )‎ A．草鱼 B．东北虎 C．鹤 D．蛇 ‎6．关于动物身体结构与运动方式相适应的实例，下列叙述错误的是( B )‎ A．鱼有鳍，适于游泳 B．青蛙的趾间有蹼，适于跳跃 C．鸟类前肢变成翼，适于飞行 D．猎豹四肢发达，适于奔跑 ‎7．下列各项叙述中，错误的是( B )‎ A．鱼的体内有脊柱，属于脊椎动物 B．节肢动物的附肢分节，身体不分节 C．部分扁形动物没有专门的消化器官 D．菜青虫取食白菜、甘蓝等十字花科植物的行为属于先天性行为 ‎8．某位老人走路时经常会出现膝盖疼痛的现象，经检查确诊后，医生在他的膝关节腔内注射了玻璃酸钠溶液，症状很快得到缓解。你认为注射的玻璃酸钠溶液的作用相当于关节内的( A )‎ A．滑液 B．关节软骨 C．韧带 D．关节囊 12‎ ‎9．如图是人的屈肘运动示意图，下列相关叙述正确的是( C )‎ A．该运动过程中，2起支点的作用 B．1是肱三头肌，由肌腱和肌腹两部分组成 C．关节囊及里面和外面的韧带使3具有牢固性 D．该运动是由骨骼、骨连结和骨骼肌三者协调配合完成的 ‎10．关于运动系统的描述准确的是( B )‎ A．哺乳动物的运动系统由骨和肌肉组成 B．哺乳动物强大的运动能力更能适应复杂多变的环境 C．只要运动系统完好，动物就能正常运动 D．掷出铅球的一瞬间，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 ‎11．模型构建是学习生物学的一种有效策略。如图是某学生用两片长方形的木板、两条松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型。木板、松紧带、螺丝分别代表运动中的( A )‎ A．骨、骨骼肌、关节 B．骨、肌腹、关节 C．骨、肌腱、关节 D．骨、骨骼肌、关节囊 ‎12．动物和人能通过运动与行为适应环境。下列叙述正确的是( C )‎ A．骨骼、关节和肌肉组成了人体的运动系统 12‎ B．人体的运动系统能独立完成各种复杂运动 C．刚出生的小猫能吮吸母猫的乳汁属于先天性行为 D．后天性行为不受遗传因素的限制，能使动物更好地适应环境 ‎13．动物的行为有先天性行为和学习行为。下列说法正确的是( A )‎ A．孔雀开屏是先天性行为 B．老鹰抓猎物回巢喂幼鸟是学习行为 C．小狗在树下拉尿是学习行为 D．狗导盲是先天性行为 ‎14．下列对动物在自然界中作用的叙述，错误的是( B )‎ A．为了提高农作物产量，在温室大棚中放养蜜蜂 B．没有动物，生态系统的物质循环就无法进行 C．松鼠将收获的松子储存在地面下，有利于种子的传播 D．动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物，促进了生态系统的物质循环 ‎15．如图甲、乙两个圆分别代表细菌和真菌，其中阴影部分可表示( B )‎ A．有成形的细胞核 ‎ B．引起食物腐败 C．细胞中有叶绿体 ‎ D．制作酸奶、泡菜 ‎16．‎ 12‎ 发面过程常需要添加酵母菌。下列关于酵母菌的叙述错误的是( D )‎ A．是由一个细胞构成的生物体 B．气体交换要通过细胞膜进行 C．可通过出芽生殖产生新个体 D．可在叶绿体中合成有机物 ‎17．对下图中微生物的叙述，不正确的是( C )‎ A．①进行分裂生殖，③通过复制繁殖后代 B．一般来说①④能参与生物圈中的物质循环 C．②④只能利用现成的有机物生活，可以充当生态系统的消费者 D．图中只有③没有细胞结构，①与②的主要区别是①中没有成形的细胞核 ‎18．科研工作者从水果废弃物中提取出特殊的混合脂类物质，把这些脂类喷洒到蔬菜水果表面后，可以形成一层看不到的“保护膜”，从而隔绝果蔬和外界的空气交流，锁住水分，起到保鲜的效果。“保护膜”保鲜的原理是( A )‎ A．降低果蔬呼吸作用和减少水分散失 B．添加某些化学物质，杀死或抑制微生物的繁殖 C．降低果蔬温度，抑制微生物的繁殖 D．吸收水果自身产生的促进成熟的物质，减缓果实成熟 12‎ ‎19．据农业农村部新闻办公室2019年2月20日下午发布，山东省济南市莱芜区某养殖场发生非洲猪瘟疫情，再次引起了人们对病毒的关注。下列有关说法正确的是( A )‎ A．非洲猪瘟病毒是动物病毒 B．病毒是单细胞生物 C．病毒和细菌都属于原核生物 D．病毒不能独立生活，只能利用自己细胞内的遗传物质进行繁殖 ‎20．细菌和真菌种类繁多、分布广泛，与人类生活息息相关。下列对细菌和真菌认识正确的是( A )‎ A．细菌分布广泛，与它靠分裂生殖和利用芽孢度过不良环境等有关 B．酵母菌、霉菌等真菌的菌体都是由许多细胞连接起来的菌丝构成的 C．培养细菌或真菌，接种后要对培养基和培养皿进行高温处理 D．有些真菌可以产生杀死或抑制某些致病细菌和病毒的抗生素 ‎21．关于生物技术原理的应用，正确的是( C )‎ A．冷藏保存食品——低温可杀死微生物 B．酸奶的制作——利用乳酸菌在有氧条件下进行 C．馒头的制作——酵母菌的发酵 D．杂交水稻——转基本技术 ‎22．小小分类学家，请鉴别下列哪个是不对的( C )‎ 12‎ A．被子植物的营养器官和生殖器官的形态结构都可以作为分类的依据 B．同种生物的亲缘关系是最密切的 C．郊狼与狐同科，郊狼与狼同属，狐与虎同目，则和狼亲缘关系最远的是狐 D．植物双名法是瑞典植物学家林奈提出的 ‎23．“绿水青山就是金山银山”。下列选项中不符合此理念的是( B )‎ A．垃圾分类，变废为宝 ‎ B．围湖造田，扩展耕地 C．植树造林，净化空气 ‎ D．节能减排，绿色出行 ‎24．2020年世界环境日的主题是聚焦生物多样性。有关叙述正确的是( B )‎ A．围湖造田有利于保护生物多样性 B．生物多样性有助于维持生物圈稳定 C．引进外来物种能增加生物多样性 D．迁地保护是保护生物多样性最有效措施 ‎25．关于人类的生存发展与环境资源的关系，我们应持有的正确观点是( D )‎ A．自然资源是取之不尽，用之不竭的，可以大力开发利用 B．人类不能开发和利用自然资源，只能保护自然资源 12‎ C．先发展经济，后治理环境 D．保护自然资源，合理开发利用，走可持续发展的道路 二、非选择题(共50分)‎ ‎26．★(9分)你喜欢运动吗？你了解自己的运动系统吗？据图回答下列问题：‎ ‎(1)图甲是运动系统组成的概念图，请完成：‎ A 骨 ；B 关节 。‎ ‎(2)图乙中，屈肘时骨骼肌牵动骨绕 关节 活动，此时肱二头肌处于 收缩 状态。‎ ‎(3)图丙表示关节模式图。关节头和关节窝上覆盖着[ ⑤ ] 关节软骨 ，减少骨与骨之间的摩擦；[ ② ] 关节囊 分泌的滑液进入关节腔中，使关节更加 灵活 。‎ ‎27．(5分)我们在电影《狼图腾》中看到内蒙古的原始草原上，最初牧民和强悍的草原狼是和谐共处的，因为狼帮助他们猎杀着草原不能承载的食草动物。后来因为人类的贪婪，开始了大规模围猎狼群的战斗，进而大片开垦草原……‎ ‎(1)狼体表被毛，胎生哺乳，由此判断，它属于 哺乳 动物。‎ ‎(2)狼群可以在头狼的指挥下团结协作，围猎几百只黄羊，由此可知，狼具有 社会 行为。‎ ‎(3)狼被大量猎杀后，草原鼠害横行，大面积沙化，‎ 12‎ 沙尘遮天蔽日。这说明生态系统的 自我(动)调节 能力是有限的，也说明动物对维持 生态平衡 起着重要的作用。‎ ‎(4)以下做法或观点符合可持续发展理念的是 A 。‎ A．山水林湖田草是一个生命共同体 B．为节约成本，污水只排放不处理 C．对损害人类利益的动物赶尽杀绝 D．两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 ‎28．★(14分)生物世界绚烂多彩，千姿百态。如图是我们曾经在实验中观察过的几种生物，让我们一起回忆吧！‎ ‎(1)在观察生物A的实验中，应从其培养液的 表层 吸取一滴培养液，放在载玻片上，先用肉眼和放大镜观察。‎ ‎(2)B、D两图所示动物走迷宫获取食物的行为，按获得途径来分都属于 学习行为 ，本实验对你的学习有何启发？ 动物越高等，学习能力越强，适应环境的能力也就越强 。‎ ‎(3)C图所示动物的心脏在 甲 (选填“甲”或“乙”)处。用一只该动物只能做两次实验，先在清水中计数心率，再在某一浓度的烟草浸出液中计数其心率。请先写明其前后顺序能否颠倒，再阐述原因： 不能，防止烟草浸出液对水蚤心率造成影响，影响实验结果 。‎ ‎(4)图中生物F正在进行的生命活动是 出芽生殖 ；生物E可用于提取 青霉素 ，治疗由细菌引起的疾病。‎ 12‎ ‎29．(12分)地球上的生物多种多样，依据一定的特征，可将生物分成不同类群。在漫长的进化历程中，不同类群的生物形成了与各自生存环境相适应的特征。请分析回答：‎ ‎(1)植物多样性的进化中，蕨类植物比藻类、苔藓植物高等，主要表现在蕨类植物有根、茎、叶的分化。在这些器官中有专门的 输导组织 ，植株高大得多。被子植物比裸子植物高等主要表现在被子植物一般都能 开花结果 ，种子外面有起保护作用的果皮。‎ ‎(2)动物多样性的进化中，与环节动物相比，节肢动物身体各部分有进一步分工，运动能力增强，主要原因是节肢动物的 身体和附肢 分节。与两栖动物相比，爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖，主要原因是爬行动物体内受精，在陆上产卵， 卵表面有坚韧的卵壳 。哺乳动物是动物中的高等类群，能够灵敏地感知外界环境的变化，对环境的复杂多变及时作出反应，主要原因是哺乳动物具有高度发达的 神经系统、感觉器官 。‎ ‎(3)生物多样性是生物亿万年进化的结果。生物种类的多样性实质上是基因的多样性。通过自然选择，逐渐积累，导致生物更好地适应特定的环境，不断出现适应环境的生物新类型。‎ ‎30．★(10分)生活中，食品如果保存不当，就容易腐败变质。为了探究腐败变质的食物是否会对人体肠道产生危害、某科研小组以小鼠为研究对象，利用霉变甘蔗汁进行实验。科研人员对4组生理状况相同的健康小鼠进行不同的灌胃处理，每组每天相同时间灌胃一次，其他生存条件均相同。在适宜的条件下连续喂养20天后，‎ 12‎ 统计每组中肠道有炎症的小鼠数量。具体处理方式和结果如下表：‎ 组别 小鼠数量(只)‎ 处理方式 有炎症的小鼠数量(只)‎ A ‎10‎ 灌胃未霉变甘蔗汁0.2 mL ‎0‎ B ‎10‎ 灌胃50%霉变甘蔗汁0.2 mL ‎3‎ C ‎10‎ 灌胃75%霉变甘蔗汁0.2 mL ‎5‎ D ‎10‎ 灌胃100%霉变甘蔗汁0.2 mL ‎8‎ ‎(1)实验中设置A组的作用是 作为对照 。‎ ‎(2)实验中每组用10只小鼠，而不是只用1只，目的是 避免偶然因素对实验的影响，使实验结果更加可靠(合理即可) 。‎ ‎(3)分析实验结果，你认为：腐败变质的食物对人体肠道 会 (选填“会”或“不会”)产生危害。‎ ‎(4)食物的腐败变质主要是由于 细菌和真菌(或“微生物”) 生长和繁殖引起的。‎ ‎(5)食用腐败变质的食物可能会发生食物中毒，一旦中毒后，可采取的正确做法是 C 。‎ ‎①立即上床睡觉休息 ‎②采用科学的方法(如催吐法)进行自救 12‎ ‎③迅速到医院救治 ‎④拨打“120”求救 A．①②③ B．①②④‎ C．②③④ D．①③④‎ 12‎ 12‎