2020-2021学年辽宁省八年级（上）月考生物试卷(解析版）

2020-2021学年辽宁省八年级（上）月考生物试卷(解析版）

‎2020-2021学年度八年级阶段性测试 生物学试卷 ‎（测试时间：60分钟；试卷满分100分）‎ 温馨提示：请各位考生将所有题目均在答题卡上作答，在试卷上作答无效。‎ 第Ⅰ卷 选择题 ‎（本卷共一大题，30小题；共60分）‎ 一、选择题（本大题共30小题，每题2分，共60分）‎ ‎1. 下列生物分类单位中，最大的分类单位是(　　)‎ A. 界　　 　B. 纲　　 　C. 科　　　 D. 种 ‎2. 小峰对某一植物进行了长期的观察，发现它有根、茎、叶和种子，但没有花和果实，你认为该植物是(　　)‎ A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 ‎3. 种子外没有果皮包被的植物是(　　)‎ A. 银杏 B. 水稻 ‎ C. 花生 D. 豌豆 ‎4. 若将涡虫、蚯蚓、河蚌分为一类，则分类依据是(　　)‎ A. 体温恒定 B. 用肺呼吸 C. 生活在水中 D. 体内无脊柱 ‎5. 下列属于腔肠动物主要特征的是(　　)‎ A. 两侧对称 B. 背腹扁平 C. 体表有角质层 D. 有口无肛门 ‎6. 走进岳麓山，小萌观察到树干上长了很多苔藓，以下原因分析不合理的是(　　)‎ A. 树干背阴 B. 岳麓山空气质量好 C. 树干湿润 D. 树皮能提供有机物 ‎7. 如图为细菌的结构示意图，鞭毛和荚膜是(　　)‎ 第7题图 A. ②③ B. ④⑤ C. ①⑥ D. ①④‎ 34‎ ‎8. 金华市公布的吉祥物“金金”、“华华”(如图)，其中“金金”形似金华特产佛手，“华华”源于金华市花茶花。茶花喜温暖、湿润的环境，花期较长，花型秀美多样，蒴果圆球形。茶花在分类上属于(　　)‎ 第9题图 A. 被子植物 B. 裸子植物 C. 蕨类植物 D. 苔藓植物 ‎9. 生物多样性是人类赖以生存和发展的基石，下列做法有利于保护生物多样性的是(　　)‎ ‎①建立自然保护区 ‎②大力开发自然保护区旅游资源 ‎③引进世界各地不同的物种 ‎④迁地保护 ‎⑤全面禁止开发和利用自然资源 ‎⑥保护生态系统的多样性 A. ①②③④⑤⑥ B. ①④⑥‎ C. ①②④⑥ D. ①②⑥‎ ‎10. 如图中圆圈表示各生物的特征，重合部分表示它们之间的共同特征。下列观点正确的是(　　)‎ 第10题图 A. P可以表示体温恒定 B. E可以表示体内受精 C. F可以表示胎生哺乳 D. Q可以表示体内有脊柱 ‎11. 下列叙述正确的是(　　)‎ A. 食物冷藏不易变质是由于低温杀死了细菌和真菌 B. 米酒酿造过程中首先要靠酵母菌将淀粉分解成葡萄糖 C. 制作酸奶时，将牛奶煮沸是为了抑制其中杂菌的生长和繁殖 D. 制作泡菜的坛子加水密封，目的是为了使坛子内形成缺氧的环境 ‎12. 课后，同学们在一起总结细菌与人类的关系，你不赞同的说法是(　　)‎ A. 有些细菌可致病，也有些可用来生产药品 B. 有些细菌会污染环境，也有些可净化污水 34‎ C. 细菌是导致疾病的罪魁祸首，要彻底消灭 D. 有些细菌会使食物腐败，也有些可制作食品 ‎13. 下列描述不属于节肢动物与人类关系的是(　　)‎ A. 虾、蟹等为人类和其它海洋生物提供了动物蛋白 B. 蜈蚣、蝉蜕、蝎等可以入药，治疗疾病 C. 果蝇是非常经典的实验材料 D. 蚯蚓能够疏松土壤；提高土壤肥力；是优良的蛋白质饲料 ‎14. 我国某地流传的“骨笛”是用一种内部中空、轻而坚固的长骨制成的乐器。你认为下列动物的骨骼中最适合做“骨笛”的是(　　)‎ A. 草鱼 B. 东北虎 C. 鹤 D. 蛇 ‎15. 如图是几种动物的分类表，下列叙述不正确的是(　　)‎ 第15题图 A. 猫和虎之间的共同特征最多 B. 猫和豹属于同科动物，有共同特征 C. 猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近 D. 狗与虎分属两科，没有亲缘关系 ‎16. “南有袁隆平，北有李振声。”袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦的遗传育种学家，他们的科研成果大大提高了我国水稻和小麦产量。水稻和小麦是我国的主要粮食作物，大豆是我国重要的油料作物，它们的分类关系如下表。相关分析正确的是(　　)‎ 等级 水稻、小麦和大豆的分类关系 种 稻 小麦 大豆 属 稻属 小麦属 大豆属 科 禾本科(禾亚科)‎ 豆科(蝶形花亚科)‎ 纲 单子叶植物纲 双子叶植物纲 门 被子植物门 A. 表中所列的最小分类单位是门 B. 3种植物中水稻和小麦的共同特征较少 C. 亲缘关系较近的是小麦和大豆 D. 花、果实和种子是植物分类的重要依据 ‎17. 昆虫是有三对足，一般有两对翅的节肢动物。下列图示的动物中，属于昆虫的是(　　)‎ 34‎ ‎18. 下图为酵母菌繁殖过程示意图，该生殖方式属于(　　)‎ 第18题图 A. 分裂生殖 B. 出芽生殖 C. 孢子生殖 D. 有性生殖 ‎19. 人类和类人猿的共同祖先是(　　)‎ A. 黑猩猩　　　　　　　 　B. 长臂猿 C. 森林古猿 D. 大猩猩 ‎20. 人类起源于森林古猿，从森林古猿到人的进化过程上，最后发展的是(　　)‎ A. 直立行走 B. 使用语言 C. 学会用火 D. 使用工具 ‎21. 原始大气中不存在的气体或物质是(　　)‎ A. 二氧化碳　　 B. 氧气　 　C. 氢气　 　D. 氨 ‎22. 地球上最早出现的生物是(　　)‎ A. 原核生物 B. 真核生物 C. 绿色植物 D. 脊椎动物 ‎23. 从生物进化的大致过程来看，地球上现存物种中最高等的动物是(　　)‎ A. 爬行动物 B. 软体动物 C. 哺乳动物 D. 两栖动物 ‎24. 某森林中生存着一群不同体色的蛾类，由于某种原因，森林中几乎所有树木的颜色都变成了灰白色。请你推测多年以后，下图中最能体现这群蛾类体色变化趋势的是(　　)‎ ‎25. 下列植物由低等到高等的顺序是(　　)‎ 34‎ 第25题图 A. ①②③④ B. ④③②①‎ C. ①③②④ D. ④②③①‎ ‎26. 松树在寒冷的冬季仍然郁郁葱葱，显示不畏严寒的特性。这是(　　)‎ A. 自然选择的结果 B. 遗传变异的结果 C. 人工选择的结果 D. 环境变化的结果 ‎27. 证据和逻辑是科学思维的基础。依据“米勒模拟原始地球条件”实验结果，通过推理得出的结论是(　　)‎ 第27题图 A. 在原始地球条件下能够形成生命 B. 在原始地球条件下，无机小分子可以生成有机小分子 C. 由非生命物质演变为原始生命要经过漫长的时间 D. 有机小分子的形成是生命发生的开端 ‎28. 下列关于达尔文自然选择学说的有关叙述，错误的一项是(　　)‎ A. 自然界中，生物普遍具有很强的繁殖能力 B. 生物为了获得足够的食物和空间而进行生存斗争 C. 生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化 D. 抗生素的使用使细菌产生了抗药性变异 ‎29. 格兰特在1976～1985年对达夫涅主岛上的强壮地雀研究时发现：岛上先持续干旱，食物中大坚果的比率增大，出生地雀的喙变大；后来持续雨季，食物中小坚果的比率增大，出生地雀的喙变小。下列不符合达尔文自然选择学说的是(　　)‎ A. 大坚果的比率增大不利于小喙地雀的生存 B. 地雀喙的大小是可以遗传给后代的 C. 在进化中地雀的喙不会变得更大或更小 34‎ D. 食物组成是地雀喙大小进化的自然选择因素 ‎30.“超级细菌”MRSA的出现与滥用抗生素甲氧西林之间的关系如图，相关分析不符合自然选择学说的是(　　)‎ 第30题图 A.甲氧西林使金黄色葡萄球菌产生了变异 B.金黄色葡萄球菌群体中原来就存在耐药性个体 C.甲氧西林对MRSA进行了定向选择 D.滥用甲氧西林后金黄色葡萄球菌群体耐药性增强 第Ⅱ卷 非选择题 ‎（本卷共二大题，6小题；共40分）‎ 二、探究题（共4小题，每空1分，共20分）‎ ‎31.（5分） 下图是我们学过的几种动物，请分析回答相关问题。‎ 第31题图 ‎(1)A生活在水中，体表有鳞片覆盖，用　　　　呼吸。‎ ‎(2)B是一种农业害虫，身体分为头胸腹三部分，体表有坚硬的　　　　，起保护和支持作用。‎ ‎(3)C的幼体生活在　　　　中。‎ ‎(4)D的体表覆羽，前肢变成　　　　。‎ ‎(5)与D相比，E在生殖和发育方面的特点是　　　　。‎ ‎32. （5分）下面的甲图是金丝猴、朱鹮、水杉、大肠杆菌、肾蕨和珙桐六种生物分类表解图，乙图是鸟类呼吸系统结构图。请据图回答问题：‎ ‎(1)请根据生物的特征写出甲图中数字①所代表的生物是　　　　。‎ 34‎ ‎(2)请完善甲图中的a、b两处应该填写的内容：a　　　　；b　　　　。‎ ‎(3)朱鹮的呼吸作用旺盛，不论是吸气还是呼气，肺内都有富含氧气的空气通过，从而提高了气体交换的效率，这与它具有乙图中[　]　　　　结构有关。(括号内填写字母，横线上填写字母所代表的结构名称)。‎ ‎(4)生物学按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系。上述六种生物中，与水杉亲缘关系最近的是　　　　(填写相应数字)。‎ ‎33.（6分） 如图为表示动植物进化大致历程的进化树，A、B表示生物类群。请结合图形，根据所学生物学知识回答下列问题：‎ 第33题图 ‎(1)该进化树中呈现了多种不同类群的生物，每一类群都包含了多种生物，这体现了生物多样性中　　　　的多样性。‎ ‎(2)在分类上，该进化树的甲、乙两大主干代表的分类等级是　　　　。‎ ‎(3)细菌与图中的变形虫同属单细胞生物，两者在细胞结构上的最大区别是细菌没有　　　　　　　　。‎ ‎(4)图中植物类群　　　　(填字母)的叶只有一层细胞，有毒气体可以从背腹两面侵入细胞，从而威胁它的生存。人们利用这一特点，把它当做监测空气污染程度的指示植物。‎ ‎(5)由图可知生物进化的总体趋势，是由简单到复杂、　　　　　　　　　、由水生到陆生。‎ ‎(6)蚯蚓、水蛭、沙蚕均属于图中的环节动物，请从中任选一种动物说说环节动物与人类生活的关系：　　　　　　　　　　。‎ ‎34．(4分)根据下列所述，完成填空题。‎ 牵牛花属于牵牛属，牵牛属是旋花科下的一个属。牵牛花这一种植物的花酷似喇叭状，因此有些地方叫它喇叭花。‎ ‎(1)生物多样性是生物________的结果。花期以夏季最盛，是常见的观赏植物。果实卵球形，可以入药。种子具有药用价值。那么将其果实、种子入药体现了生物多样性的________价值。[来源:学&科&网]‎ 34‎ ‎(2)从其结构上来分析，牵牛花属于植物类群中的被子植物，其生殖________(填“受”或“不受”)水的限制。请说出一种和牵牛花同属于一个类群的国家一级保护植物：________。‎ 三、实验题（共2小题，每空2分，共20分）‎ ‎35. (10分)阅读下列资料，分析回答有关生物多样性的问题。‎ 资料一：“我们的生物多样性，我们的食物，我们的健康”，是2019年5月22日第25个国际生物多样性日的主题。生物多样性为人类生存和福祉提供了丰富多样的资源，同时也为包括减缓和适应气候变化，恢复生态系统、清洁水源和缓解贫困等在内的其他可持续发展目标作出了贡献。‎ 资料二：昆明西山森林公园分布有167个科、594个属、1086种灌乔木，药用植物也多达90余种。除了常见的云南松、华山松等外，还有滇油杉、滇紫荆、云南樟等珍稀树种。‎ 资料三：云南省委、省政府紧扣“努力成为我国生态文明建设排头兵”的战略定位，守住了云南的蓝天白云、青山绿水，筑牢了我国西南生态安全屏障，为2020年全球瞩目的《生物多样性公约》第15次缔约方大会在昆明举行和当好东道主做准备。‎ ‎(1)生物多样性的意义包括　　　　　　　　　　　　(答出1点即可)。‎ ‎(2)我国有“裸子植物的故乡”的美称，资料中提到的　　　　就属于裸子植物。保护滇油杉、滇紫荆、云南樟等珍稀树种最为有效的措施是建立　　　　　　　　。‎ ‎(3)“守住云南的青山绿水”，最重要的是保护　　　　　　(填“生物种类”、“基因”或“生态系统”)的多样性，这是保护生物多样性的根本措施。‎ ‎(4)在如何进一步“守住云南的蓝天白云，打赢蓝天保卫战”方面，请你给省委省政府提出一条建议。_______________________________________________。‎ ‎36. (10分)警戒色是某些有毒的或不可食的生物所具有的鲜艳醒目的颜色，这种颜色往往会对捕食者形成信号作用，使其避而远之。某人进行了与警戒色有关的模拟实验：让a、b两组小鸡分别在不同颜色的地板上啄食均为苦味的谷粒，并对啄食情况进行统计，结果如下图所示：‎ ‎(1)他想要探究的问题是　　　　　　　　　？作出的假设是　　　　　　　　　　　　。‎ ‎(2)在蓝色背景下，实验初期小鸡对两种颜色的谷粒啄食比例　　　　(填“是”或“否”)相等，对与背景颜色不同的绿色谷粒啄食　　　　(填“多”或“少”)；随着实验次数增多，小鸡对醒目颜色的谷粒啄食比例　　　　(填“增多”或“减少”)，并将之作为警戒色。‎ ‎2020-2021学年辽宁省八年级（上）月考生物试卷 34‎ 一、选择题（本大题共30小题，每题2分，共60分）‎ 1. 下列生物分类单位中。最大的分类单位是（　　）‎ A. 界 B. 纲 C. 科 D. 种 ‎【答案】A ‎【解析】解：生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，种是最基本的分类单位，界是最大的分类单位。 故选：A。 生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。 这部分内容在考试中经常出现，注意掌握，明确种是最基本的分类单位。 ‎ 2. 小峰对某一植物进行了长期的观察，发现它有根、茎、叶和种子，但没有花和果实，你认为该植物是（　　）‎ A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 ‎【答案】C ‎【解析】解：A、苔藓植物生活在阴湿的环境中，没有真正的根，只有假根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小。 B、蕨类植物有根、茎、叶，但没有花、种子和果实。 C、裸子植物有根、茎、叶和种子四种器官，种子外无果皮包被着，不能形成果实； D、被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官； 故选：C。 由题干分析可知，该植物有根、茎、叶、种子，无花、果实。属于裸子植物。据此答题。 掌握每类植物的主要特征，仔细分析题意一般能作出正确的选择。 ‎ 3. 种子外没有果皮包被的植物是（　　）‎ A. 银杏 B. 水稻 C. 花生 D. 豌豆 ‎【答案】A ‎【解析】解：A、银杏是裸子植物，没有花这个器官，胚珠是裸露的，没有子房壁包被，由胚珠发育成的种子也是裸露的，无果皮包被，不能形成果实； ‎ 34‎ BCD、水稻、花生、豌豆是被子植物，其花的子房中胚珠外面有子房壁包被，在完成传粉和受精作用后，胚珠发育的种子外面有由子房壁发育成的果皮包被。 故选：A。 种子植物分为两类：被子植物和裸子植物，它们的根本区别是种子的外面有无果皮包被。 做这题的关键是：裸子植物和被子植物的主要区别是种子外面有无果皮包被着，掌握了这点即可答题。 ‎ 1. 若将涡虫、蚯蚓、河蚌分为一类，则分类依据是（　　）‎ A. 体温恒定 B. 用肺呼吸 C. 生活在水中 D. 体内无脊柱 ‎【答案】D ‎【解析】解：A、涡虫、蚯蚓、河蚌都属于变温动物，A不符合题意； B、蜗虫的呼吸器官不发达，蚯蚓用湿润的体壁呼吸，河蚌用鳃呼吸，B不符合题意； C、蜗虫是一种自由生活在淡水中的低等动物，蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中，河蚌生活在水中，C不符合题意； D、涡虫属于扁形动物、蚯蚓属于环节动物、河蚌属于软体动物，它们的体内无脊柱，属于无脊椎动物，D符合题意。 故选：D。 脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。解答即可。 明确脊椎动物和无脊椎动物的区别。 ‎ 2. 下列属于腔肠动物主要特征的是（　　）‎ A. 两侧对称 B. 背腹扁平 C. 体表有角质层 D. 有口无肛门 ‎【答案】D ‎【解析】解：A、腔肠动物的身体辐射对称，A错误； B、腔肠动物身体呈圆筒形；背腹扁平属于扁形动物的特征，B错误； C、腔肠动物的体表有刺细胞，用于捕食和防御敌害，C错误； D、腔肠动物有口无肛门，D正确。 故选：D。 腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，结构简单，体表有刺细胞，身体辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。 掌握腔肠动物的主要特征即可解答。 ‎ 34‎ 1. 走进岳麓山，小萌观察到树干上长了很多苔藓，以下原因分析不合理的是（　　）‎ A. 树干背阴 B. 岳麓山空气质量好 C. 树干湿润 D. 树皮能提供有机物 ‎【答案】D ‎【解析】解：AC、苔藓植物受精离不开水，适于生活在阴暗潮湿的地方，故AC正确； B、苔藓植物的叶片只由一层细胞构成，有毒气体易侵入，在空气污染严重的地方无法生存，岳麓山的树干上长了很多苔藓，说明岳麓山空气质量好，无污染，故B正确； D、苔藓植物生存所需的有机物是苔藓的叶进行光合作用制造的，不是树皮提供的，故D错误。 故选：D。 苔藓植物般具有茎和叶，但无输导组织；没有真正的根，只有短而细的假根，所以植株通常矮小；③叶只有一层细胞，含有叶绿体，能进行光合作用，也能吸收水分和无机盐。苔藓植物受精离不开水，适于生活在阴暗潮湿的地方，如墙壁的背阴处，树木的背阴处等。 熟记掌握苔鲜的主要特征及其与人类生活的关系是解题关键。 ‎ 2. 如图为细菌的结构示意图，鞭毛和荚膜是（　　） ‎ A. ②③ B. ④⑤ C. ①⑥ D. ①④‎ ‎【答案】C ‎【解析】解：细菌体内没有成形的细胞核，属于原核生物，由分析可知①鞭毛，帮助运动；⑥荚膜，保护作用。 故选：C。 图中是细菌结构简图，①是鞭毛，②是细胞质，③是细胞壁，④是细胞膜，⑤是DNA，⑥是荚膜。 这部分内容是考试的重点，要熟练掌握基础知识，并注意灵活运用。 ‎ 3. 金华市公布的吉祥物“金金”、“华华”（如图），其中“金金”形似金华特产佛手，“华华”源于金华市花茶花。茶花喜温暖、湿润的环境，花期较长，花型秀美多样，蒴果圆球形。茶花在分类上属于（　　）‎ 34‎ A. 被子植物 B. 裸子植物 C. 蕨类植物 D. 苔藓植物 ‎【答案】A ‎【解析】解：茶花有花，种子外面有果皮包被，能形成果实，因此茶花属于被子植物。 故选：A。 （1）苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织。 （2）蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大。 （3）被子植物又叫绿色开花植物。它是植物界进化程度最高等的植物类群，它的胚珠外面有子房壁包被，种子外有果皮包被形成果实。 （4）裸子植物虽然也产生种子，但它的种子是裸露的。因为它的胚珠外无子房壁，所以没有形成果实。 解题的关键是熟练掌握被子植物的特征。 ‎ 1. 生物多样性是人类赖以生存和发展的基石，下列做法有利于保护生物多样性的是（　　） ①建立自然保护区 ②大力开发自然保护区旅游资源 ③引进世界各地不同的物种 ④迁地保护 ⑤全面禁止开发和利用自然资源 ⑥保护生态系统的多样性 A. ①②③④⑤⑥ B. ①④⑥ C. ①②④⑥ D. ①②⑥‎ ‎【答案】B ‎【解析】解：①建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。正确； ②大力开发自然保护区旅游资源，会使人类的活动加剧，可能会破坏生物的栖息环境，不利于保护生物多样性，错误； ③引进世界各地不同的物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种会大量繁殖，进而影响其它生物的生存，反而会破坏生物的多样性，错误； ④迁地保护是对就地保护的补充，有利于保护生物多样性，正确； ⑤全面禁止开发和利用自然资源，是不现实、不切实际的做法，错误； ‎ 34‎ ‎⑥保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的基本措施，正确。 故选：B。 生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施： （1）就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。 （2）迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充。 （3）建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源。 （4）加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。 本考点直接考查了对保护生物多样性的基本措施的认识，基础知识，多以选择、填空形式出题。 ‎ 1. 如图中圆圈表示各生物的特征，重合部分表示它们之间的共同特征。下列观点正确的是（　　） ‎ A. P可以表示体温恒定 B. E可以表示体内受精 C. F可以表示胎生哺乳 D. Q可以表示体内有脊柱 ‎【答案】D ‎【解析】解：A、青蛙和鲫鱼属于变温动物，因此P可以表示体温不恒定，A的说法错误； B、青蛙体外受精、奶牛体内受精，B的说法错误； C、奶牛属于哺乳动物，胎生哺乳，鲫鱼卵生，C的说法错误； D、青蛙、鲫鱼、奶牛的体内有脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物，Q可以表示体内有脊柱，D的说法正确； 故选：D。 本题综合考察动物的特征。P是青蛙和蝗虫的共同特征，Q是青蛙、蝗虫和家兔的共同特征，E是青蛙和家兔的共同特征，F是家兔和蝗虫的共同特征，识图答题。 仔细分析三种动物的特点，结合分析选项和题意，应该能做出正确的选择。 ‎ 2. 下列叙述正确的是（　　）‎ A. 食物冷藏不易变质是由于低温杀死了细菌和真菌 B. 米酒酿造过程中首先要靠酵母菌将淀粉分解成葡萄糖 C. 制作酸奶时，将牛奶煮沸是为了抑制其中杂菌的生长和繁殖 D. 制作泡菜的坛子加水密封，目的是为了使坛子内形成缺氧的环境 34‎ ‎【答案】D ‎【解析】解：A、食物冷藏不易变质是由于低温抑制了细菌和真菌的繁殖，错误； B、酿酒要酵母菌和霉菌，其中霉菌主要起到糖化的作用，把米中的淀粉转化成葡萄糖；酵母菌在无氧的条件下，再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳，错误。 C、制作酸奶时要用到乳酸菌，先是将牛奶煮沸，进行高温灭菌是为了杀死其中的杂菌，防止杂菌的影响，错误； D、制作泡菜的坛子加水密封，目的是为了使坛子内形成缺氧的环境，正确； 故选：D。 发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术。 关键是掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子，并理解其原理。 ‎ 1. 课后，同学们在一起总结细菌与人类的关系，你不赞同的说法是（　　）‎ A. 有些细菌可致病，也有些可用来生产药品 B. 有些细菌会污染环境，也有些可净化污水 C. 细菌是导致疾病的罪魁祸首，要彻底消灭 D. 有些细菌会使食物腐败，也有些可制作食品 ‎【答案】C ‎【解析】解：A、有些细菌营寄生生活，它们生活在人、动植物体内或体表，从活的人、动植物体内吸收营养物质，可导致人或动植物患病，如链球菌可以使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病。也有些细菌可用来生产药品，如用大肠杆菌生产胰岛素，A正确； B、有些细菌会污染环境，也有些可净化污水，如在生活污水和工业废水中有很多有机物，可以被一些甲烷杆菌等细菌通过发酵，从而可净化污水，B正确； C、各种细菌在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待细菌对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用资源，C错误； D、有的细菌是有害的，能使生物体致病，使物质腐烂变质，但是大多数细菌对人类是有益的，例如制醋离不开醋酸菌，制酸奶离不开乳酸菌，D正确。 故选：C。 微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等。细菌和真菌大多是有益的，我们生活中的食品的制作都离不开细菌和真菌。 ‎ 34‎ 有关细菌、真菌的知识是中考的热点，要好好理解和掌握。 ‎ 1. 下列描述不属于节肢动物与人类关系的是（　　）‎ A. 虾、蟹等为人类和其它海洋生物提供了动物蛋白 B. 蜈蚣、蝉蜕、蝎等可以入药，治疗疾病 C. 果蝇是非常经典的实验材料 D. 蚯蚓能够疏松土壤；提高土壤肥力；是优良的蛋白质饲料 ‎【答案】D ‎【解析】解：A、虾、蟹等节肢动物为人类和其它海洋生物提供了动物蛋白，不合题意； B、蜈蚣、蝉蜕、蝎等节肢动物可以入药，治疗疾病，不合题意； C、果蝇是节肢动物中的昆虫，是非常经典的实验材料，不合题意； D、蚯蚓属于环节动物，不是节肢动物，不属于节肢动物与人类关系，符合题意。 故选：D。 昆虫是节肢动物中最多的一类，节肢动物除昆虫外，还包括甲壳类（如虾、蟹）、多足类（如蜈蚣）等。它们的共同特征是：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。 考查了节肢动物与人类关系。 ‎ 2. 我国某地流传的“骨笛”是用一种内部中空、轻而坚固的长骨制成的乐器。你认为下列动物的骨骼中最适合做“骨笛”的是（　　）‎ A. 草鱼 B. 东北虎 C. 鹤 D. 蛇 ‎【答案】C ‎【解析】解：多数鸟类营飞行生活，其结构总是与其生活相适应的，如鸟的骨骼的特点就利于飞行，鸟类的骨有的很薄，有的骨愈合在一起，长骨中空，腔内充满空气，可减轻体重，利于飞行。可见鹤属于鸟类，其骨骼特点适合做骨笛。 故选：C。 鸟类与其飞行生活相适应的结构特点为：前肢变成翼；体表被覆羽毛，有的骨中空，有的骨愈合；胸肌发达；直肠很短，能减轻体重；有气囊，可协助肺完成双重呼吸等。 了解鸟类的骨骼与飞行生活相适应的特征，其它适于飞行的特点也要掌握，也是重点内容。 ‎ 3. 如图是几种动物的分类表，下列叙述不正确的是（　　） ‎ 34‎ A. 猫和虎之间的共同特征最多 B. 猫和豹属于同科动物，有共同特征 C. 猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近 D. 狗与虎分属两科，没有亲缘关系 ‎【答案】D ‎【解析】解：A、虎和豹属于豹属，虎和猫的属于猫科，科＞属，因此虎和豹的共同点多，A正确； B、猫和豹属于猫科，有共同特征，B正确； C、猫与豹同科，猫与狗同目，目＞科，所以猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近，C正确； D、狗与虎分属两科，但狗和虎同目，有亲缘关系，D错误。 故选：D。 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近，据此解答。 解答此类题目的关键是理解生物分类单位之间的关系。 ‎ 1. ‎“南有袁隆平，北有李振声。”袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦的遗传育种学家，他们的科研成果大大提高了我国水稻和小麦产量，水稻和小麦是我国的主要粮食作物，大豆是我国重要的油料作物，它们的分类关系如下表。相关分析正确的是（　　）‎ 34‎ 等级 水稻、小麦和大豆的分类关系 种 稻 小麦 大豆 属 稻属 小麦属 大豆属 科 禾本科（禾亚科）‎ 豆科（蝶形花亚科）‎ 纲 单子叶植物纲 双子叶植物纲 门 被子植物门 A. 表中所列的最小分类单位是门 B. 3种植物中水稻和小麦的共同特征较少 C. 亲缘关系较近的是小麦和大豆 D. 花、果实和种子是植物分类的重要依据 ‎【答案】D ‎【解析】解：A、表中所列的最小分类单位是种，A错误； B、水稻和小麦同纲，大豆和小麦同门，分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，所以3种植物中水稻和小麦的共同特征较多，B错误； C、亲缘关系较近的是小麦和水稻，C错误； D、花、果实和种子是植物分类的重要依据，D正确。 故选：D。 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种 解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级的大小关系。 ‎ 1. 昆虫是有三对足、一般有两对翅的节肢动物，下列图示的动物中，属于昆虫的是（　　）‎ A. B. C. D. ‎ ‎【答案】B 34‎ ‎【解析】解：A、蜘蛛有四对步足，属于节肢动物的蛛形纲； B、蝗虫身体分为头、胸、腹三部分，有三对足，有2对翅，属于节肢动物的昆虫； C、蚯蚓身体由许多相似的体节构成，属于环节动物； D、蜈蚣有多对足，属于节肢动物的多足纲。 故选：B。 身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，一对复眼，有三对足，一般有2对翅的特征都属于昆虫，据此答题。 知道昆虫的主要特征和节肢动物的特征，为基础题目。 ‎ 1. 如图为酵母菌繁殖过程示意图，该生殖方式属于（　　） ‎ A. 分裂生殖 B. 出芽生殖 C. 孢子生殖 D. 有性生殖 ‎【答案】B ‎【解析】解：如图表示酵母菌的出芽生殖。在良好的营养和生长条件下，在酵母均细胞的基部长出芽体，芽体与母体脱离形成新的酵母菌。 故选：B。 生物的生殖方式有无性生殖和有性生殖，由亲本产生有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖  无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式；如扦插、组织培养等，都属于无性生殖。 有性生殖和无性生殖的根本区别是产生新个体的过程中有无两性生殖细胞的结合。 ‎ 2. 人类和类人猿的共同祖先是（　　）‎ A. 猩猩 B. 长臂猿 C. 森林古猿 ‎【答案】C ‎【解析】解：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。可见C正确。 故选：C。 ‎ 34‎ 人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。 关键点：现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。 ‎ 1. 人类起源于森林古猿，从森林古猿到人的进化过程中，最后发展的是（　　）‎ A. 直立行走 B. 使用语言 C. 学会用火 D. 使用工具 ‎【答案】B ‎【解析】解：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生。人类具有动物的基本特征，但是人和动物也有根本的区别，如人类具有语言思想意识，能制造工具，用火，进行创造性劳动。制造工具和学会用火是人类区别于其他动物的重要特征，动物只能使用简单工具，不能制造工具，没有创造性劳动。从森林古猿到人的进化过程中，最后发展的是使用语言。 故选：B。 人类起源森林古猿，在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生，最关键的是直立行走，分析解答。 解答此类题目的关键是熟知人比类人猿高等的特点。 ‎ 2. 原始大气中不存在的气体或物质是（　　）‎ A. 二氧化碳 B. 氧气 C. 氢气 D. 氨 ‎【答案】B ‎【解析】解：地质学家研究表明，地球大约是在46亿年以前形成的，那时候地球的温度很高，地面上的环境与现在的完全不同：天空中或赤日炎炎，或电闪雷鸣，地面上火山喷发，熔岩横流。从火山中喷出的气体，如水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳等构成了原始的大气层，还有一部分硫化氢和氰化氢，虽有少量的水蒸气受到强烈的紫外线的作用，分解为氢和氧，但是氢由于太轻而浮到大气层的最高处，大部分逐渐消失在宇宙空间，而氧气很快与地面上的一些物质结合为氧化物，因此原始大气中没有氧气。 故选：B。 此题主要考查的是原始大气的成分，据此解答。 关键点：原始大气中不含氧气。 ‎ 3. 地球上最早出现的生物是（　　）‎ A. 原核生物 B. 真核生物 C. 绿色植物 D. 脊椎动物 ‎【答案】A 34‎ ‎【解析】解：如图生物进化树 生活在原始海洋里的没有细胞结构的原始生命。经过漫长岁月，原始生命进化为有简单细胞结构的生物，这些生物的细胞结构与现存的细菌、蓝藻近似。有些简单细胞结构的生物进化为具有细胞核的单细胞生物。后来，这些单细胞生物的营养方式发生复杂变化，一部分进化为含有叶绿素的原始绿藻，另一部分则进化为古代原生动物。因此，地球上最早出现的生物是原始单细胞生物，它们的结构简单，整个身体都只由一个细胞构成，故选项A正确。 故选：A。 生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。可结合生物的进化树来解答。 解答此题的关键是明确最早出现的生物是原始的单细胞的生物。 ‎ 1. 从生物进化的大致过程来看，地球上现存物种中最高等的动物是（　　）‎ A. 爬行动物 B. 软体动物 C. 哺乳动物 D. 两栖动物 ‎【答案】C 34‎ ‎【解析】解：如图进化树 动物进化的历程是：原始的单细胞动物→无脊椎动物→脊椎动物。 而脊椎动物进化的大致历程是：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类。胎生、哺乳是哺乳动物主要的生殖发育特点，大大提高了后代的成活率，哺乳类是目前动物界最高等的类群。 故选：C。 从生物进化的过程看，地球上现存的动植物中最高等动物是哺乳动物。 掌握生物进化的历程是解决本题的关键。 ‎ 1. 某森林中生存着一群不同体色的蛾类，由于某种原因，森林中几乎所有树木的颜色都变成了灰白色。请你推测多年以后，如图中最能体现这群蛾类体色变化趋势的是（　　）‎ A. B. C. D. ‎ ‎【答案】D 34‎ ‎【解析】解：当环境颜色为灰白色时，体色为灰、白两色的蛾类因体色与环境的颜色相近，不易被敌害发现而容易生存下去，这是适者生存；体色为棕色的蛾类因体色与环境颜色存在巨大反差，则容易被敌害发现而被淘汰，这是不适者被淘汰；因此多年以后，使得该森林中不同颜色的蛾的数量发生了变化，棕色蛾类的数量相对少，灰色和白色的蛾类数量相对较多。符合这一特点是D。 故选：D。 达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存。当生物的体色与环境颜色一致时，生物就容易生存下去，否则，生物就会被淘汰。 动物外表颜色与周围环境相类似，这种颜色叫保护色；这是自然选择的结果。 ‎ 1. 下列植物由低等到高等的顺序是（　　） ‎ A. ①②③④ B. ④③②① C. ①③②④ D. ④②③①‎ ‎【答案】C ‎【解析】解：植物进化的历程是：藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→裸子植物和被子植物。图中①海带属于藻类植物，②铁线蕨属于蕨类植物，③葫芦藓属于苔藓植物，④向日葵属于被子植物。可见图中植物由低等到高等的顺序是：①③②④。 故选：C。 如图是生物进化系统树： ‎ 34‎ ‎ 生物进化的总体趋势的知识在考试中经常出现，要注意熟练掌握和应用。 ‎ 1. 松树在寒冷的冬季仍然郁郁葱葱，显示不畏严寒的特性。这是（　　）‎ A. 自然选择的结果 B. 遗传变异的结果 C. 人工选择的结果 D. 环境变化的结果 ‎【答案】A ‎【解析】解：凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的。由于生物所在的环境是多种多样的，因此，生物适应环境的方式也是多种多样的，所以，经过自然选择也就形成了生物的多样性和适应性。如松树在寒冷的冬季仍然郁郁葱葱，显示不畏严寒的特性，因此冬季松树仍然郁郁葱葱是植物对冬季寒冷环境的一种适应，是自然选择的结果。 故选：A。 生物必须适应环境才能生存，不同的生物对环境的适应方式不同，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。 解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同。 ‎ 2. 证据和逻辑是科学思维的基础。依据“米勒模拟原始地球条件”实验结果。通过推理得出的结论是（　　） ‎ 34‎ A. 在原始地球条件下能够形成生命 B. 在原始地球条件下，无机小分子可以生成有机小分子 C. 由非生命物质演变为原始生命要经过漫长的时间 D. 有机小分子的形成是生命发生的开端 ‎【答案】B ‎【解析】解：米勒通过实验验证了化学起源学说的第一步。在这个实验中，一个盛有水溶液的烧瓶d代表原始的海洋，其上部a球型空间里含有氢气、氨气、甲烷和水蒸气等“还原性大气”。米勒先给c烧瓶加热，使水蒸气在管中循环，接着他通过两个电极放电产生电火花，模拟原始天空的闪电，以激发密封装置中的不同气体发生化学反应，而球型空间下部连通的b冷凝管让反应后的产物和水蒸汽冷却形成液体，又流回底部的烧瓶，即模拟降雨的过程。经过一周持续不断的实验和循环之后。米勒分析其化学成分时发现，其中含有包括5种氨基酸和不同有机酸在内的各种新的有机化合物，米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。 故选：B。 有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命。 此题考查了米勒的实验过程及实验结论：原始地球上尽管不能形成生命，但能产生构成生物体的有机物。 ‎ 1. 下列关于达尔文自然选择学说的有关叙述，错误的一项是（　　）‎ A. 自然界中，生物普遍具有很强的繁殖能力 B. 生物为了获得足够的食物和空间而进行生存斗争 ‎ 34‎ C. 生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化 D. 抗生素的使用使细菌产生了抗药性变异 ‎【答案】D ‎【解析】解：A、自然界中的生物普遍具有很强的繁殖能力，A正确； B、生物生存的空间与食物是有限的，因此生物要为争夺有限的生存条件进行斗争，B正确； C、自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力，从而能产生大量的后代。而生物赖以生存的食物和空间是有限的，生物为了获取食物和空间，要进行生存斗争。自然界中生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体被淘汰。自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化，C正确； D、细菌的抗药性变异发生在使用抗生素之前，抗生素只能对细菌的变异进行选择，不能使细菌产生了抗药性变异，D错误。 故选：D。 自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。解答即可。 解答此类题目的关键是理解掌握自然选择的过程和生物进化的原因。 ‎ 1. 格兰特在1976～1985年对达夫涅主岛上的强壮地雀研究时发现：岛上先持续干旱，食物中大坚果的比率增大，出生地雀的喙变大；后来持续雨季，食物中小坚果的比率增大，出生地雀的喙变小。下列不符合达尔文自然选择学说的是（　　）‎ A. 大坚果的比率增大不利于小喙地雀的生存 B. 地雀喙的大小是可以遗传给后代的 C. 在进化中地雀的喙不会变得更大或更小 D. 食物组成是地雀喙大小进化的自然选择因素 ‎【答案】C ‎【解析】解：A、大坚果的比率增大不利于小喙地雀的生存，A正确； B、地雀喙的大小是由遗传物质引起的可以遗传给后代的，B正确； C、为了适应不断变化的环境，在进化中地雀的喙会变得更大或更小，C错误； D、食物组成是地雀喙大小进化的自然选择因素，D正确。 故选：C。 ‎ 34‎ 自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。 此题考查了对达尔文自然选择学说的理解和认识，需重点掌握知识，考试热点，题型一般为选择、填空与解答形式，有一定综合性。 ‎ 1. ‎“超级细菌”MRSA的出现与滥用抗生素甲氧西林之间的关系如图，相关分析不符合自然选择学说的是（　　） ‎ A. 甲氧西林使金黄色葡萄球菌产生了变异 B. 金黄色葡萄球菌群体中原来就存在耐药性个体 C. 甲氧西林对MRSA进行了定向选择 D. 滥用甲氧西林后金黄色葡萄球菌群体耐药性增强 ‎【答案】A ‎【解析】解：A、甲氧西林对金黄色葡萄球菌的抗药性只有选择作用，不能诱导金黄色葡萄球菌发生变异，A错误； B、金黄色葡萄球菌群体中原来就存在耐药性个体，B正确； C、变异一般是不定向的，而自然选择是定向的，决定着生物进化的方向，甲氧西林对MRSA进行了定向选择，C正确； D、滥用甲氧西林后金黄色葡萄球菌群体耐药性增强，D正确。 故选：A。 达尔文的自然选择学说，是生物进化论的核心内容。自然选择学说的中心论点是：物种是可变的。而且生物具有多样性和适应性。自然选择学说的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。解答即可。 此题考查了对达尔文自然选择学说的理解和认识，需重点掌握知识，考试热点，题型一般为选择、填空与解答形式，有一定综合性。 ‎ 二、探究题（共4小题，每空1分，共20分）‎ 34‎ 1. 如图是我们学过的几种动物，请分析回答相关问题。 （1）A生活在水中，体表有鳞片覆盖，用______呼吸。 （2）B是一种农业害虫，身体分为头胸腹三部分，体表有坚韧的______，起保护和支持作用。 （3）C的幼体生活在______中。 （4）D的体表覆羽，前肢变成______。 （5）与D相比，E在生殖和发育方面的特点是______。‎ ‎【答案】鳃   外骨骼   水   翼   胎生哺乳 ‎【解析】解：（1）A鱼类，生活在水中，体表有鳞片覆盖，用鳃呼吸，用鳍游泳； （2）B蝗虫是一种农业害虫，身体分为头胸腹三部分，体表有坚韧的外骨骼，起保护和支持作用； （3）C青蛙属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸； （4）D鸟类的体表覆羽，前肢变成翼； （5）E狗属于哺乳动物，在生殖和发育方面的特点是胎生哺乳，提高后代的成活率。 故答案为： （1）鳃； （2）外骨骼； （3）水； （4）翼； （5）胎生哺乳。 A属于鱼类、B换成属于节肢动物、C青蛙属于两栖动物、D狗属于哺乳动物，解答即可。 掌握各类动物的主要特征是解题的关键。 ‎ 2. 如图的甲图是金丝猴、朱鹮、水杉、大肠杆菌、肾蕨和珙桐六种生物分类表解图，乙图是鸟类呼吸系统结构图。请据图回答问题： （1‎ 34‎ ‎）请根据生物的特征写出甲图中数字①所代表的生物是______。 （2）请完善甲图中a、b两处应该填写的内容：a______；b______。 （3）朱鹮的呼吸作用旺盛，不论是吸气还是呼气，肺内都有富含氧气的空气通过，从而提高了气体交换的效率，这与它具有乙图中[______]______结构有关。（括号内填写字母，横线上填写字母所代表的结构名称）。 （4）生物学按照不同等级的分类单位对生物进分类，可以弄清生物之间的亲缘关系。上述六种生物中，与水杉亲缘关系最近的是______（填写相应数字）。‎ ‎【答案】大肠杆菌   种子植物   胎生   b   气囊   ④‎ ‎【解析】解：（1）甲图中数字①属于原核生物，大肠杆菌（细菌）是原核生物，故①所代表的生物是大肠杆菌。 （2）根据繁殖方式，植物包括孢子植物和种子植物，因此甲图中a是种子植物；动物的生殖包括卵生和胎生，故甲图中b表示胎生。 （3）朱鹮属于鸟类，由于体内有发达的b]气囊，不论是吸气还是呼气，肺内都有富含氧气的空气通过，及能进行双重呼吸，从而提高了气体交换的效率。 （4）肾蕨属于孢子植物，故②代表肾蕨；水杉种子裸露、无果皮，属于种子植物中的裸子植物，故③代表水杉，珙桐的种子不裸露、有果皮形成果实，属于被子植物，因此④代表珙桐。而⑥金丝猴、⑤朱鹮属于动物，①大肠杆菌属于原核生物。因此与水杉亲缘关系最近的是④珙桐。 故答案为： （1）大肠杆菌； （2）种子植物；胎生； （3）b；气囊； （4）④。 生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清 34‎ 不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。 鸟类体内有发达的气囊，它分布于内脏之间、肌肉之间和骨的空腔里，气囊都与肺相通，有储存空气、协助呼吸的功能。呼吸方式为双重呼吸，双重呼吸提高了气体交换的效率，可以供给鸟类飞翔时充足的氧气，有利于鸟类的飞翔。 乙图中，a是气管，b是气囊，c是肺。 主要考查了对生物的分类及分类单位的认识。 ‎ 1. 如图为表示动植物进化大致历程的进化树，A、B表示生物类群。请结合图形，根据所学生物学知识回答下列问题： （1）该进化树中呈现了多种不同类群的生物，每一类群都包含了多种生物，这体现了生物多样性中______的多样性。 （2）在分类上，该进化树的甲、乙两大主干代表的分类等级是______。 （3）细菌与图中的变形虫同属单细胞生物，两者在细胞结构上的最大区别是细菌没有______。 （4）图中植物类群______（填字母）的叶只有一层细胞，有毒气体可以从背腹两面侵入细胞，从而威胁它的生存。人们利用这一特点，把它当做监测空气污染程度的指示植物。 （5）由图可知生物进化的总体趋势，是由简单到复杂、______、由水生到陆生。 （6）蚯蚓、水蛭、沙蚕均属于图中的环节动物，请从中任选一种动物说说环节动物与人类生活的关系：______。‎ ‎【答案】（1）生物种类 （2）界 （3）成形的细胞核 ‎ 34‎ ‎（4）A （5）由低等到高等 ​​​​​​​（6）蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力；有利于植物根的呼吸，还是优良的蛋白质饲料 ‎【解析】‎ ‎【分析】 本题考查生物进化的历程、生物多样性的内涵、生物分类单位、细菌的结构特点、苔藓植物的主要特征、环节动物与人类生活的关系。解题关键是熟知生物进化的历程、生物多样性的内涵、生物分类单位、细菌的结构特点、苔藓植物的主要特征、环节动物与人类生活的关系。 【解答】 （1）该进化树中呈现了多种不同类群的生物，每一类群都包含了多种生物，这体现了生物多样性中的生物种类多样性。 （2）在分类上，生物进化树的两大主干代表的分类等级是植物界和动物界。因此在分类上，该进化树的两大主干代表的分类等级是界。 （3）细菌与图中的变形虫同属单细胞生物，两者在细胞结构上的最大区别是细菌没有成形的细胞核。 （4）图中植物类群A苔藓植物的叶只有一层细胞，有毒气体可以从背腹两面侵入细胞，从而威胁它的生存。人们利用这一特点，把它当做监测空气污染程度的指示植物。 （5）由图可知生物进化的总体趋势，是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。 （6）蚯蚓以土壤中的动植物碎屑或腐烂的有机物为食，蚯蚓在土壤里活动，使土壤疏松，空气和水分可以更多地深入土中，有利于植物生长，能够起到改良土壤的作用。蚯蚓能吃进腐烂的有机物和大量的土粒，经过消化形成粪便排出体外，其中含有丰富的氮，磷，钾等养分，能提高土壤的肥力。 故答案为： （1）生物种类 （2）界 （3）成形的细胞核 （4）A （5）由低等到高等 （6）蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力；有利于植物根的呼吸，还是优良的蛋白质饲料 ‎ 1. 根据下列所述，完成填空题。 如图所示是牵牛属中的牵牛花，牵牛属是旋花科下的一个属。牵牛花这一种植物的花酷似喇叭状，因此有些地方叫它做喇叭花。 （1‎ 34‎ ‎）牵牛属共有约24种植物，体现了生物多样性的______多样性。 （2）生物多样性是生物______的结果。花期以夏季最盛，是常见的观赏植物。果实卵球形，可以入药。种子具有药用价值。那么将其果实、种子入药体现了生物多样性的______价值。 （3）从其结构上来分析，牵牛花属于植物类群中的______植物，其生殖______（受或不受）水的限制。请说出一种和牵牛花同属于一个类群的国家一级保护植物______。‎ ‎【答案】种类（物种）  长期进化  直接  被子  不受  金花茶或珙桐等 ‎【解析】解：（1）牵牛属共有约24种植物，体现了生物种类（物种）的多样性。 （2）任何一个物种都不是单独进化的，而是共同进化的，共同进化包含不同物种之间以及生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。经过漫长的共同进化，生物种类变得丰富多彩，多种多样，也形成了多种多样的生态系统。花期以夏季最盛，是常见的观赏植物。果实卵球形，可以入药。种子具有药用价值。那么将其果实、种子入药体现了生物多样性的直接价值。 （3）牵牛花的种子由果皮包被，属于被子植物。其生殖不受水的限制。珙桐属于被子植物，种子有果皮包被，又名中国鸽子树，国家一级保护植物；金花茶属山茶科，是我国特有的罕见山茶花品种。野生金花茶生长在广西防城港市十万大山的兰山支脉一带，数量极少，是世界上稀有的珍贵植物，属于国家一级保护植物。 （1）种类（物种）；长期进化； （2）直接；被子；不受；金花茶或珙桐等。 （1）生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。 （2）生物多样性的价值：直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等实用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的。间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）。潜在价值：目前人类不清楚的价值。 解答此题的关键是熟练掌握生物多样性的内涵，明确生物圈是最大的生态系统。 ‎ 三、实验题（共2小题，每空2分，共20分）‎ 34‎ 1. 阅读下列资料，分析回答有关生物多样性的问题。 资料一：“我们的生物多样性，我们的食物，我们的健康”，是2019年5月22日第25个国际生物多样性日的主题。生物多样性为人类生存和福祉提供了丰富多样的资源，同时也为包括减缓和适应气候变化、恢复生态系统、清洁水源和缓解贫困等在内的其他可持续发展目标作出了贡献。 资料二：昆明西山森林公园分布有167个科、594个属、1086种灌乔木，药用植物也多达90余种。除了常见的云南松、华山松等外，还有滇油杉、滇紫荆、云南樟等珍稀树种。 资料三：云南省委、省政府紧扣“努力成为我国生态文明建设排头兵”的战略定位，守住了云南的蓝天白云、青山绿水，筑牢了我国西南生态安全屏障，为2020年全球瞩目的《生物多样性公约》第15次缔约方大会在昆明举行和当好东道主做准备。 （1）生物多样性的意义包括______（答出1点即可）。 （2）我国有“裸子植物的故乡”的美称，资料中提到的______就属于裸子植物。保护滇油杉、滇紫荆、云南樟等珍稀树种最为有效的措施是建立______。 （3）“守住云南的青山绿水”，最重要的是保护______（填“生物种类”“基因”或“生态系统”）的多样性，这是保护生物多样性的根本措施。 （4）在如何进一步“守住云南的蓝天白云，打赢蓝天保卫战”方面，请你给省委省政府提出一条建议。______‎ ‎【答案】人类赖以生存和持续发展的物质基础；维系生态系统的结构和功能；对珍稀物种的研究具有潜在价值   云南松、华山松、滇油杉   自然保护区   生态系统   多植树造林；不燃放烟花爆竹；多乘坐公共交通；使用节能电器等 ‎【解析】解：（1）生物多样性的意义包括人类赖以生存和持续发展的物质基础；维系生态系统的结构和功能；对珍稀物种的研究具有潜在价值（答出1点即可）； （2）我国有“裸子植物的故乡”的美称，资料中提到的云南松、华山松、滇油杉就属于裸子植物。保护滇油杉、滇紫荆、云南樟等珍稀树种最为有效的措施是建立自然保护区； （3）保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，因此保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性。保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。最有效的措施是建立自然保护区； （4）在如何进一步“守住云南的蓝天白云，打赢蓝天保卫战”方面，本题实际考查保护生态环境的实际行动，言之有理即可。如多植树造林；不燃放烟花爆竹；多乘坐公共交通；使用节能电器等。 故答案为：（1）人类赖以生存和持续发展的物质基础；维系生态系统的结构和功能；对珍稀物种的研究具有潜在价值； （2）生态系统 ‎ 34‎ ‎（3）云南松、华山松、滇油杉等； （4）多植树造林；不燃放烟花爆竹；多乘坐公共交通；使用节能电器等。 （1）生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次； （2）生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理；建立自然保护区对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用，解答即可。 此题考查了对生物的多样性的内涵的理解认识，是人类赖以生存的物质基础。生物多样性及其保护是考查的重点，有一定的综合性，涉及知识点较多，注意灵活解答。 ‎ 1. 警戒色是某些有毒的或不可食的生物所具有的鲜艳醒目的颜色，这种颜色往往会对捕食者形成信号作用，使其避而远之。某人进行了与警戒色有关的模拟实验：让a、b两组小鸡分别在不同颜色的地板上啄食均为苦味的谷粒，并对啄食情况进行统计，结果如图所示： （1）他想要探究的问题是______？作出的假设是______。 （2）在蓝色背景下，实验初期小鸡对两种颜色的谷粒啄食比例______（填“是”或“否”）相等，对与背景颜色不同的绿色谷粒啄食______（填“多”或“少”）；随着实验次数增多，小鸡对醒目颜色的谷粒啄食比例______（填“增多”或“减少”），并将之作为警戒色。‎ ‎【答案】警戒色往往会对捕食者形成信号作用，使其避而远之吗  警戒色往往会对捕食者形成信号作用，使其避而远之  否  多；  减少 ‎【解析】解：（1）该实验探究的问题是警戒色往往会对捕食者形成信号作用，使其避而远之吗？由此作出假设：警戒色往往会对捕食者形成信号作用，使其避而远之。 （2）在蓝色背景中（a组实验），蓝色谷粒具有保护色，绿色谷粒相当于具有警戒色，开始，两者被食的数量相差较大，随着实验次数的增加，具有警戒色（苦味）的谷粒，被食的数量维持在一个相对稳定的水平，而不具苦味，相当于具有保护色的谷粒则被食增多。b组实验结果与a组相同。 故答案为：（1）警戒色往往会对捕食者形成信号作用，使其避而远之吗；警戒色往往会对捕食者形成信号作用，使其避而远之 ‎ 34‎ ‎（2）否；多；减少 一种生物模拟另一种生物或模拟环境中的其它物体从而获得好处的现象叫拟态；警戒色是指某些有恶臭和毒刺的动物和昆虫所具有的鲜艳色彩和斑纹。警戒色的特点是色彩鲜艳，容易识别，能够对敌害起到预先示警的作用，因而有利于动物的自我保护。 解答此类题目的关键是知道拟态、保护色、警戒色的原理特点。 ‎ 34‎