第12课 香港和澳门的回归 教案3

第12课 香港和澳门的回归 教案3

‎ ‎ 第12课 香港和澳门的回归 ‎【教学目标】‎ 一、知识与能力 ‎ ‎⑴识记：邓小平提出“一国两制”构想的内容与意义；香港与澳门回归的意义；‎ ‎⑵理解与运用：通过对“一国两制”内容的分析以及其在香港、澳门的成功实践，引导学生把“一国两制”运用到台湾问题上，培养其用联系发展的观点评价历史的能力。 ‎ 二、过程与方法：‎ ‎⑴全面掌握教材内容的基础上，查找各种参考资料，深入了解“一国两制”理论提出的时代背景、内容及其实践。‎ ‎⑵由于本课理论性较强，所以我选择利用多媒体，用视频和图片等直观的展现本课的相关历史知识，使同学们能形象系统的掌握本课内容。‎ 三、情感态度与价值观：‎ ‎(1)学习“一国两制”在香港、澳门的成功实践，认识到实现祖国统一对中华民族复兴的伟大历史意义。‎ ‎(2)通过学习“一国两制”构想的提出及其实践，认识到实行“一国两制”是实现祖国统一的根本保障和惟一可行之路。‎ ‎【教学重难点】‎ 一、教学重点 ‎（1）对“一国两制”基本内涵的掌握以及对此方针的理解。‎ ‎（2）理解香港、澳门回归的意义，以及其对实现中华民族伟大复兴的历史意义。‎ 二、难点突破 ‎（1）联系以前所学内容，探究香港、澳门问题的由来。‎ ‎（2）和平方式不是解决台湾问题的唯一的方法，必要时中国不承诺放弃使用武力。‎ ‎【教学过程】‎ ‎【导入新课】‎ 4‎ ‎ ‎ 通过播放香港回归的视频，点名香港能够回归祖国，是由于党和政府采取了“一国两制”的方针政策。那么，“一国两制”提出的背景以及其的主要内容是什么？它为什么能促使香港、澳门回归？这就是本课我们所要学习的内容。‎ ‎【讲授新课】‎ 一、“一国两制”构想的提出（12分钟）‎ ‎（一）背景 ‎1、历史原因：1949年，国民党兵败逃亡台湾，至此大陆与台湾一直处于隔绝的状态。‎ ‎2、《告台湾同胞书》‎ ‎1979年元旦，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，宣布采用和平方式统一祖国的方针，停止炮击金门的决定实现了两岸30年来真正的停火。‎ ‎3、叶剑英于1981年9月发表《关于台湾回归祖国，实现和平统一的方针政策》，进一步提出用和平解决的方法解放台湾，受到海峡两岸人民的热烈欢迎。‎ ‎【教师提问】和平解决台湾是最好的方法，但是和平解决的道路应该怎样走下去？‎ ‎【教师解析】我国会尽力用和平的方式解决问题，但和平方式并不是解决台湾问题的唯一的方法，邓小平曾说：我们不承诺放弃武力解决问题，因为我们不能把自己的手捆起来。 如果我们把自己的手捆起来，反而会妨碍和平解决台湾问题这个良好的愿望”。‎ ‎（二）提出 ‎20世纪80年代初，邓小平提出了“一国两制”的伟大构想。‎ ‎1、 “一国两制”的含义：一个国家，两种制度。‎ ①“一个国家”是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。在国际上，代表中国的只能是中华人民共和国。坚决反对两个中国或一中一台等分裂国土的图谋。‎ ②“两种制度”是指在统一的中华人民共和国内部，大陆实行社会主义制度，港、澳、台保留原有的资本主义制度。维护其地区的繁荣与稳定。‎ ‎【教师提问】“一国两制”的核心是什么？‎ ‎【教师解析】坚持一个中国的原则。‎ ‎（三）意义 是完成祖国统一的指导方针，推动了国家统一的进程，是实现中华民族伟大复兴的指导思想，提升了中国政治文明的水平和地位。‎ 二、香港、澳门的回归（20分钟）‎ ‎（一）香港的回归 4‎ ‎ ‎ ‎【共同探究】香港问题的由来？‎ ‎【解析】1842年《南京条约》割香港岛给英国。1860年《北京条约》割九龙司地方一区给英国。1898年《展拓香港界址专条》中英国强租新界。（插入地图，让同学们能够直观的了解香港的确切位置以及它是如何被英国强占的。）‎ ‎【材料】现在时机已经成熟了，应该明确肯定：一九九七年中国将收回香港。就是说，中国要收回的不仅是新界，而且还包括香港岛、九龙。‎ ‎——邓小平 ‎【问题】收回香港的时机是如何成熟的？‎ 新中国成立以后，中央政府一直没有放弃收回香港的努力，直到改革开放以后，随着现代化建设的极大发展和综合国力的增强，以及“一国两制”构想的提出，收回香港的时机已经成熟。‎ ‎（1）中英谈判 ①邓小平和撒切尔夫人的会谈(图片《与撒切尔夫人的会谈》)‎ ‎1982年9月24日，邓小平和撒切尔夫人在人民大会堂就解决香港问题举行会谈。会谈过程中，邓小平强调：主权问题不是一个可以讨论的问题。现在收回香港的时机已经成熟。应明确指出：1997年中国将收回香港不仅是新界，而且还包括香港岛、九龙。如果在中华人民共和国成立48周年即1997年，中国还不把香港收回，任何一个中国领导人和政府都不能向中国人民交代，甚至也不能向世界人民交待。经过3年、22轮的艰苦谈判，终于在1984年签署了《中英联合声明》。‎ ‎（2）1997年7月1日香港回归 国旗与区旗的图片（多媒体）（解释香港区旗的具体含义）‎ ‎（3）香港回归的意义 ‎①对香港：香港回到了祖国的怀抱，雪洗了香港被侵占的百年耻辱，开创了香港和祖国内地共同发展的新纪元。‎ ‎②对中国：说明了中国国际地位的显著提高及综合国力的增强，香港只有在中国共产党领导下的社会主义中国才能回到祖国的怀抱，标志着中国在完成祖国统一大业的道路上迈进了重要的一步。对澳门的顺利回归起到了积极的促进作用。‎ ‎③对世界：中国人民为世界和平、发展与进步事业做出了新的贡献。‎ ‎（二）澳门的回归 ‎1557年葡萄牙攫取了在澳门的居住权，1887年澳门被强行租借 4‎ ‎ ‎ ‎（插入澳门被侵占的地图，使同学们能够更加直观的了解澳门的历史）。‎ ‎1、1987年《中葡联合声明》的发表 ‎2、1999年12月20日，与祖国分离了442年的澳门终于回到了母亲的怀抱。‎ ‎3、澳门回归的图片（多媒体）（具体阐述澳门区旗的意义）‎ ‎（播放闻一多先生的《七子之歌》，共同探讨“七子”具体是那些地方，以补充学生的课外知识。）‎ ‎【课堂小结】（2分钟）‎ 香港、澳门回归是中华民族发展史上的重大事件，也是20世纪世界上的重大事件。这场盛事向世人证明了“一国两制”的正确和中国人民统一祖国的决心。也说明当今中国综合国力的增强和国际地位的提高，标志着中国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。我们应坚信，在中国共产党的正确领导下，各种分裂中国的阴谋都不会得逞。祖国的统一是人心所望，大势所趋。‎ 4‎