人教版八年级物理上册期末复习课件第三章 物态变化

人教版八年级物理上册期末复习课件第三章 物态变化

第三章 物态变化 R 版 八年级上 第 1 节　温　度 1 ．温度是表示物体冷热程度的物理量。下列说法中的冷热不是指温度的是 ( 　　 ) A ．今天不太热　　　　　 B ．给食物加热 C ．天冷加点衣服 D ．开水慢慢变冷 B 2 ． 0 ℃ 的冰与 0 ℃ 的水比较 ( 　　 ) A ．冰冷　 B ．水冷　 C ．一样冷　 D ．冷热无法比较 C 3 ．关于温度计，下列说法错误的是 ( 　　 ) A ．温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的 B ．常见的温度计有实验室用温度计、体温计和寒暑表 C ．所有的温度计的分度值都相同 D ．不同温度计的量程不同 C 4 ． 【 中考 • 百色 】 下列说法正确的是 ( 　　 ) A ． 0 ℃ 的冰比 0 ℃ 的水冷 B ．－ 6 ℃ 读为“零下 6 摄氏度” C ．正常情况下，人的体温约为 25 ℃ D ．任何情况下，水的沸点都是 100 ℃ B 5 ．摄氏温度是这样规定的：把在标准大气压下冰水混合物的温度定为 _____ 摄氏度，沸水的温度定为 ________ 摄氏度，分别用 0 ℃ 和 100 ℃ 表示； 0 ℃ 和 100 ℃ 之间分成 100 个等份，每个等份代表 ________ 。 0 100 1 ℃ 6 ． 【 中考 • 梧州 】 如图所示的是实验室常用温度计，关于它的说法正确的是 ( 　　 ) A ．该温度计的示数为 39 ℃ B ．该温度计的分度值是 0.1 ℃ C ．常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的 D ．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数 【 点拨 】 用温度计测量温度前，要先看清量程和分度值。该温度计的分度值为 1 ℃ ，此时示数为 39 ℃ 。 【 答案 】 A 7 ． 【2018• 湘西 】 在观察温度计的示数时，如图所示的 a 、 b 、 c 三种方法，正确的是 ( 　　 ) A ．方法 a 　　　　　 B ．方法 b C ．方法 c D ． a 、 b 、 c 三种方法都对 B 8 ． 【2018• 黄冈 】 在测量水温度的实验中，某同学的做法如图甲所示。该做法存在的错误是 ______________________________ ____ 。改正错误后，温度计 的示数如图乙所示，则水的温度为 ________ 。 温度计的玻璃泡未完全浸入被测液 体中 22 ℃ 9 ． 【 中考 • 兰州 】 对于水银体温计的认识，下列说法正确的是 ( 　　 ) A ．其分度值为 0.01 ℃ B ．它利用了气体热胀冷缩的原理 C ．读数时可以离开人体 D ．可以不采取任何措施进行连续测量 C 10 ． 【2019• 湘西 】 如图为体温计和寒暑表的一部分，其中体温计的读数是 ________ ℃ 。 【 点拨 】 由图知，左图为体温计，体温计分度值为 0.1 ℃ ，示数为 36.9 ℃ 。 【 答案 】 36.9 11 ． 【2019• 泰安 】 如图所示，该温度计的示数为 ________℃ 。 【 点拨 】 读取温度计的示数，首先应找到温度计零刻度线的位置，明确被测量温度是高于 0 ℃ 还是低于 0 ℃ ，再读取示数。 【 答案 】 － 6 12 ． 【2018• 上海 】 人的正常体温约为 ( 　　 ) A ． 25 ℃ B ． 33 ℃ C ． 37 ℃ D ． 42 ℃ C 13 ．甲、乙两盆水中都有冰块，甲盆里的冰块多些，乙盆里的冰块少些，甲盆放在阳光下，乙盆放在阴凉处，两盆里的冰块都未完全熔化，那么 ( 　　 ) A ．甲盆水的温度比乙盆的高 B ．乙盆水的温度比甲盆的高 C ．两盆水的温度相同 D ．条件不足，无法判断 【 点拨 】 两盆中均为冰水混合物，其温度均为 0 ℃ 。 【 答案 】 C 14 ．冬天乌苏里江气温低到－ 50 ℃ ，冰面之下的河水仍然在流动，则与冰交界处水的温度是 ( 　　 ) A ．－ 50 ℃ 　　 B ． 0 ℃ C ．低于 0 ℃ ，高于－ 50 ℃ 　　 D ．无法判断 【 点拨 】 冰下和水的交界处，有冰有水，为冰水混合物，其温度等于 0 ℃ 。 B 15 ．体温计内有一段很细的弯曲管子，它的作用是 ( 　　 ) A ．阻碍水银受热膨胀 B ．阻碍水银遇冷收缩 C ．水银受热膨胀能通过它，遇冷收缩通不过 D ．无论膨胀还是收缩，玻璃泡和直管中的水银都能通过 C 16 ．体温计能精确到 0.1 ℃ ，这是因为 ( 　　 ) A ．体温计玻璃泡内的水银比一般温度计多 B ．体温计测量范围小 C ．体温计短 D ．体温计玻璃泡的容积比玻璃管的容积大得多 D 17 ． 【2018• 枣庄 】 用体温计测量病人甲的体温，示数是 38 ℃ ，如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温，示数也是 38 ℃ 。下列判断正确的是 ( 　　 ) A ．乙的体温一定等于甲的体温 B ．乙的体温不可能等于甲的体温 C ．乙的体温不可能高于甲的体温 D ．乙的体温一定低于甲的体温 【 点拨 】 病人甲的体温是 38 ℃ ，由于体温计的玻璃泡上方有一段很细的缩口，在离开人体读数时，体温计液柱不会自动下降，所以读数仍会是 38 ℃ 。用没有甩过的示数停留在 38 ℃ 的体温计测量乙的体温时，若乙的体温低于或等于 38 ℃ ，体温计液柱不变化，示数仍为 38 ℃ ；若乙的体温高于 38 ℃ ，液柱会上升，示数大于 38 ℃ 。可见病人乙的温度可能等于或低于 38 ℃ ，但不可能高于 38 ℃ 。 【 答案 】 C 18 ．小明的体质较弱，容易感冒，为了能够及时掌握小明的身体情况，妈妈要求小明每天都要测量体温。一天早上，小明照例测量体温后，用力甩了甩体温计，随后将体温计放在窗台上，上学去了，晚上回家发现体温计的示数为 ________℃( 如图所示 ) 。他以此判断今天的最高气温应 ________( 填“＜”“＞”或“＝” ) 这个示数。 【 点拨 】 当体温计的示数达到 36.5 ℃ 后，即使环境温度降低了，体温计中的水银柱也不能自动退回玻璃泡中。 【 答案 】 36.5 ；＝ 19 ．在练习使用温度计时： (1) 在使用温度计以前，应该观察它的 ________ ，认清它的 ________ 。 量程 分度值 (2) 下列是使用温度计的操作步骤，请将各步骤的标号按正确的操作顺序填写在下面横线上。 A ．选取适当的温度计； B ．估计被测物体的温度； C ．使温度计和被测物体接触几分钟； D ．观察温度计的读数； E ．取出温度计； F ．让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触。 操作步骤的正确顺序是 ___________________ 。 BAFCDE 20 ．有一支温度计，虽然它的玻璃管内径和刻度都是均匀的，但标度不准确，当把它放在标准大气压下冰水混合物中时示数为－ 6 ℃ ，把它放在标准大气压下的沸水中读数为 104 ℃ 。求： (1) 当它指示的气温为 33 ℃ 时，气温的实际值是多少？ (2) 此温度计在什么温度时，可作为正确的温度计使用？ 第三章 物态变化 R 版 八年级上 第 2 节　熔化和凝固 1 ．任何一种物质，在不同的温度、压强影响下将显现不同的物态。人们常说“物质有三态”，比如水，通常以 ______ 态、 ______ 态、 ______ 态三种形态出现。 固 液 气 2 ． 【2019• 黄冈改编 】 非物质文化遗产 —— 画“糖人”，是我国的一种民间艺术。其作画过程是艺人先将红 ( 或白 ) 糖放在热锅里，糖的温度会升高从而 ________ ，然后用小勺子将糖汁倒在玻璃上或刻画有戏曲人物、小动物等的造型模板上，待糖汁 ________ 后，栩栩如生的“糖人”就制成了。 ( 均填物态变化名称 ) 熔化 凝固 3 ．和平是每一个人的梦想。“铸剑为犁”的过程中，先后发生的物态变化是 ________ 和 ________ 。 熔化 凝固 4 ． 【2018• 赤峰 】 下列各组固体中具有确定熔点的一组是 ( 　　 ) A ．蜡、玻璃、沥青 B ．蜡、铝、玻璃 C ．冰、铁、铝 D ．冰、铁、沥青 C 5 ．汽车的发动机工作时温度很高，因此汽车发动机的冷却系统用循环流动的冷却液来吸热降低发动机的温度，冷却液是用水和特殊的添加剂按一定比例混合而成，由于北方的冬天气温很低，冷却液本身还要有防冻结的特性，因此汽车的冷却液应该是 ( 　　 ) A ．凝固点较高 　 B ．凝固点较低 C ．凝固点和纯水一样 　 D ．无法确定 B 6 ． 【 中考 • 德阳 】 我国第一个南极科学考察基地 —— 中国南极长城站的平均气温为－ 25 ℃ ，最低气温可达－ 88.3 ℃ ，依据表格提供的数据，在南极长城站测气温应选用 ________ 温度计。 物质 熔点 酒精 － 117 ℃ 水银 － 39 ℃ 【 点拨 】 － 88.3 ℃ 时水银已凝固，无法工作。 【 答案 】 酒精 7.【2018• 兰州 】 沥青路面在烈日下由硬变软，在这个过程中沥青的温度不断升高，说明沥青是 ________( 填“晶体”或“非晶体” ) 。 非晶体 8 ．如图是一款新型水杯，在杯的夹层中封入适量的固态物质，实现了“快速降温”和“快速升温”的功能。使用时，将水杯上下晃动几分钟，可以将 100 ℃ 的开水降温至 55 ℃ 左右的温水，也可以将 冷水 升温 至 55 ℃ 左右的温水，这款水杯 被 广泛 称为“ 55 ℃ 杯”。“ 55 ℃ 杯” 的 工作 原理是 ( 　　 ) A ．首次使用时，必须加注热水；降温时利用物质熔化吸热；升温时利用凝固放热 B ．首次使用时，必须加注冷水；降温时利用物质凝固放热；升温时利用熔化吸热 C ．首次使用时，加注冷热水均可；降温时利用物质熔化吸热；升温时利用凝固放热 D ．首次使用时，加注冷热水均可；降温时利用物质凝固放热；升温时利用熔化吸热 【 点拨 】 首次使用时，加注热水，晶体物质吸热熔化，当温度低于 55 ℃ 后，物质凝固放热，这个过程中，水可以较长时间保持 55 ℃ 不变。 【 答案 】 A 9 ． 【2018• 西宁 】 夏天在农贸市场卖海鲜产品的摊位上，经常看到摊主将冰块放在新鲜的海产品上面用于保鲜，这主要是因为冰块有较低的温度和熔点，且冰在 ________( 填物态变化名称 ) 过程中要 ________( 填“吸收”或“放出” ) 热量。 熔化 吸收 10 ． 【2019• 连云港 】 质量相同的 0 ℃ 的冰比 0 ℃ 的水冷却效果好，这是因为冰 ________( 填物态变化名称 ) 时吸收热量，此过程中冰的温度 ________( 填“升高”“降低”或“保持不变” ) 。 熔化 保持不变 11 ．下列现象中不属于熔化现象的是 ( 　　 ) A ．沥青表面被烤化 B ．水中加糖得到糖水 C ．冰凌化成水 D ．蜡烛燃烧 【 点拨 】 水中加糖得到糖水，是糖变成小颗粒溶解在水中，属于溶解现象，不是熔化现象。 【 答案 】 B 12 ． 【2019• 自贡 】 如图为甲、乙两种物质熔化时温度随加热时间变化的图象，下列说法正确的是 ( 　　 ) A ．甲物质是晶体，乙物质是非晶体 B ．甲物质的熔点为 210 ℃ C ．乙物质在 BC 段时处于固液共存状态 D ．乙物质在 BC 段温度不变，不吸热 【 点拨 】 甲没有固定的熔化温度，即没有熔点，是非晶体。乙物质熔化时有温度不变的过程，有一定的熔点，是晶体，故 A 、 B 错误。乙物质在 BC 段时处于固液共存状态，故 C 正确。乙物质在 BC 段处于熔化过程，吸收热量，但温度不变，故 D 错误。 【 答案 】 C 13 ． 【2018• 六盘水 】 如图所示，是海波的熔化图象，下列说法中正确的是 ( 　　 ) A ．海波的熔点是 48 ℃ B ．海波在 BC 段没有吸收热量 C ．在第 6 min 时海波已全部熔化 D ．海波在 CD 段是气态 【 点拨 】 BC 段为晶体的熔化过程，由图象知对应温度为 48 ℃ 即海波的熔点，故 A 正确；图中 BC 段为晶体的熔化过程，在这个过程中，海波温度不变，但要吸收热量，故 B 错误；第 6 min 固态海波的温度刚升高到熔点，刚开始熔化，故 C 错误；海波在 CD 段是液态，故 D 错误。 【 答案 】 A 14 ． 【2018• 贺州 】 将装有碎冰的试管插入装有冰粒的烧杯中间，然后用酒精灯给烧杯加热，当烧杯中的冰熔化一半时，试管中的冰 ( 　　 ) A ．没有熔化　　　　　 B ．熔化一半 C ．熔化小于一半 D ．熔化超过一半 【 点拨 】 晶体熔化过程中温度保持不变，当烧杯中的冰熔化一半时，烧杯内的冰水混合物温度为 0 ℃ ；试管内的冰虽达到熔点 0 ℃ ，但与烧杯内冰水混合物温度相同，不能吸热，故无法熔化。 【 答案 】 A 15 ．学习物态变化时，老师写了一副对联，上联是“杯中冰水，水放热结冰温度不降”；下联是“盘内水冰，冰吸热化水温度未升”。该对联先后包含的两种物态变化分别是 ________ 和 ________ ，它还说明了冰是一种 ________( 填“晶体”或“非晶体” ) 。根据对联可知冰的熔化条件是温度达到 ________ ，且继续吸热。 凝固 熔化 晶体 熔点 16 ．若将 0 ℃ 的冰和等质量的 80 ℃ 的水相混合，结果发现，冰全部熔化成了水，但水的温度维持在 0 ℃ ，这个现象说明 _______________________________ 。 晶体熔化时，吸收热量，温度不变 17 ． 【2019• 云南改编 】 学习小组的同学用如图甲所示的装置探究某种晶体熔化时温度变化的规律。 (1) 如图甲的器材组装有一不当之处是 _______________ _______________ 。 实验中使晶体受热均匀的措施是 ___________________________( 写出一条即可 ) 。 【 方法规律 】 实验中采用 水浴法 给试管内晶体加热，并且用搅拌器不断搅拌，这样做可以使晶体受热均匀，但由题图可知试管内的晶体没有全部在水面以下，会影响实验效果。 试管内晶体露出 水面受热不均匀 采用水浴法 ( 或用搅拌器搅拌 ) (2) 待温度升高到 40 ℃ 开始，每隔 1 min 记录一次温度计的示数，根据记录的数据得到如图乙的图象，则该晶体的熔点是 ________℃ ，熔化经历了 ________min 。 【 方法规律 】 该晶体的熔点是 48 ℃ ，熔化从第 5 min 开始到第 10 min 结束，持续了 5 min 。 48 5 (3) 另一小组的同学发现，在晶体熔化过程中撤去酒精灯，晶体还会继续熔化，原因是 ______________________ ，晶体可以继续 ________( 填“吸收”或“放出” ) 热量。 【 方法规律 】 在晶体熔化过程中撤去酒精灯，晶体还会继续熔化，原因是烧杯内水的温度高于试管内晶体的熔点，两者存在温度差，晶体可以继续吸收热量。 水的温度高于晶体的熔点 吸收 18 ． 【 中考 • 枣庄 】 小明和小华在综合实践活动中想制作一个医用冷藏盒，不知道给药品降温用冰好，还是用盐水结成的冰好？他们动手测量了盐水的凝固点。 (1) 在选择温度计时，有量程为“－ 2 ～ 102 ℃” 和“－ 20 ～ 102 ℃” 的温度计，应选择量程为 ___________ 的温度计，这样选择的原因是 __________________ ________ 。 【 点拨 】 使用量程为－ 20 ～ 102 ℃ 的温度计，主要是考虑盐水的凝固点低于－ 2 ℃ 时，便于测出盐水的凝固点。 － 20 ～ 102 ℃ 盐水的凝固点可能低 于－ 2 ℃ (2) 在测量过程中，他们同时发现所测得的盐水凝固点并不相同，于是对比了双方实验过程，发现烧杯中装水都是 200 mL ，小明加了 1 汤匙的盐，而小华加了 3 汤匙的盐，由此做出猜想：盐水的凝固点可能与盐水的浓度有关。接着他们进行多次实验得出不同浓度盐水的凝固点，数据记录如下表： 盐水的 浓度 /% 0 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 36 凝固点 / ℃ 0 － 2 － 4 － 6 － 8 － 11 － 15 － 18 － 17 － 1.8 － 0.4 0 分析表格中数据可知，当盐水浓度增大时，其凝固点 __________________________ 。 【 点拨 】 从表格中的数据可看出，盐水的浓度一直在变大，而盐水的凝固点先降低后又升高。 【 答案 】 先降低后升高 (3) 你认为给冷藏盒中药品降温最好选用 ______________ ________________( 填“冰”或“适当浓度的盐水结成的冰” ) 。 【 点拨 】 药品要求在 0 ℃ 以下存放，要求所选物质的熔点在 0 ℃ 以下，冰的熔点是 0 ℃ ，适当浓度的盐水结成的冰的熔点低于 0 ℃ ，所以冷藏盒中应使用适当浓度的盐水结成的冰。 适当浓度的盐水 结成的冰 (4) 实验后，他们联想到冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪，原因是 ________________________________ ___________ 。 【 点拨 】 寒冷的冬季，向积雪撒盐，在其他条件相同时，使积雪的熔点降低，便于积雪熔化。 积雪上撒盐使雪的熔点低于 0 ℃ ，积 雪便于熔化 第三章 物态变化 R 版 八年级上 第 3 节　汽化和液化 第 1 课时　汽　化 1 ． 【2018• 十堰 】 我们经常在加油站看到警示性标志牌：“禁打手机”“熄火加油”，这样要求是为了防止火花点燃汽油引发火灾，因为在常温下汽油容易 ( 　　 ) A ．汽化 B ．液化 C ．熔化 D ．凝固 A 2 ． 【 中考 • 无锡 】 关于水沸腾时的特点，下列说法正确的是 ( 　　 ) A ．水只在表面发生剧烈汽化 B ．水只在内部发生剧烈汽化 C ．持续加热，水温不断上升 D ．持续加热，水温保持不变 【 点拨 】 沸腾是液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象，故 A 、 B 错误；水沸腾过程中继续加热，水的温度保持不变，故 C 错误， D 正确。 【 答案 】 D 3 ．在敞开的水壶里烧水，使水沸腾后再用猛火继续加热，则水的温度将 ( 　　 ) A ．逐渐升高 B ．不变 C ．逐渐降低 D ．忽高忽低 B 4 ． 【2018• 柳州 】 如图是四个装有水的开口容器，同时同地放在阳光下，其中蒸发最快的是 ( 　　 ) C 5 ． 【2018• 咸宁 】 在一些洗手间装有热风干手器，洗手后用它可以很快把手烘干。关于热风干手器利用了哪几种方法加快水的蒸发，以下选项中正确、全面的是 ( 　　 ) ① 提高液体的温度　　②增大液体的表面积 ③加快液体表面空气流动速度 A ．①② B ．①③ C ．②③ D ．①②③ 【 点拨 】 热风干手器吹出的空气温度高，提高了水分的温度；把手伸开，可增大液体的表面积；吹出的风使手表面空气流动速度加快，可使手上水分蒸发加快。 【 答案 】 D 6 ． 【2019• 凉山 】 在炎热的夏天，凉山州部分县市气温高达 35 ℃ ，小马同学在家使用电风扇吹风，感到凉爽，是因为 ( 　　 ) A ．电风扇吹出的风，能够降低气温 B ．电风扇吹出的风为冷风 C ．电风扇吹出的风，能吸收人体的能量 D ．电风扇吹出的风，能加快人体汗液的蒸发 D 7 ． 【2019• 咸宁 】 水是生命之源，在生活中的应用很广泛。夏天在地上洒水可以降低温度是利用水 ________( 填物态变化名称 ) 吸热的特点。 汽化 8 ． 【2018• 无锡 】 在标准大气压下，液态氮的沸点为－ 196 ℃ ，在牛奶、奶油等冰激凌原料上，涂上液态氮它会迅速 ________( 填物态变化名称 ) 成气态，同时 ________( 填“吸收”或“放出” ) 热量使牛奶、奶油中的水凝固成冰，制成“液氮冰激凌”。 汽化 吸收 9 ．室内温度为 20 ℃ ，此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，图中能正确反映温度计读数随时间变化的是 ( 　　 ) 【 点拨 】 酒精蒸发吸热，能使它附着的温度计温度下降；酒精蒸发完以后，受空气温度的影响，温度计的示数又会上升，直到和周围温度相同时，不再上升。 【 答案 】 C 10 ．在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时： (1) 小华组装好实验器材后开始实验，请你指出图甲中存在的操作错误是 ____________ _______________ 。 【 点拨 】 图甲中用温度计测液体温度的错误为温度计的玻璃泡与容器底接触。 温度计的玻璃 泡与容器底接触 (2) 纠正错误操作后，开始计时。第 3 min 温度计的示数如图乙所示，该示数为 ________℃ ，从记录数据的表格可以分析出：水沸腾的特点是温度 ________ ， 继续 ________ 。 时间 /min 0 1 2 3 4 5 6 … 温度 / ℃ 90 92 94   98 98 98 … 【 点拨 】 温度计的分度值是 1 ℃ ，液柱上表面对准了 90 ℃ 上面第 6 个小格处，应读为 96 ℃ 。液体沸腾时，温度不变，继续吸热。 【 答案 】 96 ；不变；吸热 (3) 根据水的沸点可判断当时当地的气压 ______( 填“是”或“不是” ) 标准大气压。 【 点拨 】 由题表知，当水的温度达到 98 ℃ 时，温度不再变化，说明此时是水的沸腾过程，沸点是 98 ℃ 。此时沸点低于标准大气压下的沸点，由此可判断当时当地的气压不是标准大气压。 不是 11 ． 【2019• 昆明 】 今年 5 月，昆明市气温连续 10 天达到 30 ℃ 左右，让“冬无严寒，夏无酷暑”的昆明人着实体验了一下什么叫“酷暑难耐”。往室内地面上洒水、打开窗户通风、尽量穿短衣短裤等避暑手段纷纷登场。这些措施为什么可以使人感觉到凉爽？小林同学准备了滴管、水、两块玻璃片、吹风机 ( 有加热和不加热两挡 ) ，请你加入进来一起探究蒸发快慢与哪些因素有关。 (1) 小林用滴管把两滴水分别滴在两块玻璃片上，并将其中一滴水摊开，把它们放在室内，观察蒸发情况，这是探究蒸发快慢与 ________________ 的关系。 (2) 如果要探究蒸发快慢与液体表面空气流动快慢的关系，应该 ____________________________ 。然后用吹风机 ( 不加热挡 )_______________ ，观察蒸发情况。 液体表面积大小 控制两滴水温度和表面积相同 吹其中一滴水 (3) 为了探究蒸发快慢与温度的关系，小林用滴管把两滴水分别滴在两块玻璃片上，然后用吹风机 ( 加热挡 ) 去吹其中一滴水，观察蒸发情况，这样做是 ______ 的，原因是 __________________________________________ 。 (4) 该实验将水滴在玻璃片上而不滴在木板上，这是为了 ____________________________________ 。 错误 改变水温度的同时，改变了水表面空气流速大小 避免木板吸水对实验结果造成一定的影响 (5) 发烧病人使用酒精擦拭身体降温比用水擦拭的效果更好；一滴油和一滴水掉在玻璃桌面上，水很快就不见了，而油还在；由此，你的猜想是 ________________ ____________________ 。 液体的蒸发快慢 还可能与液体种类有关 (6) 小林同学上公共厕所洗完手后，用烘干机使手上的水快速蒸发。当他把干燥的左手和沾水的右手，同时靠近烘干机，左手感觉吹的是暖风，而右手感觉吹的却是凉风，这是因为 _______________________________ _______________________________________________ _____________________________________ 。 左手干燥，吹热风时蒸发较缓慢感 觉是热风， 右手潮湿，吹热风时加快了皮肤表面液体 蒸发速度，蒸发要吸热，因此感觉是凉风 12 ． 【2018• 西宁 】 如图所示，在标准大气压下，烧杯甲和试管乙内都装有水，用酒精灯加热烧杯使甲烧杯中水沸腾，若不断加热，乙试管中水 ________( 填“能”或“不能” ) 沸腾，因为 _____________ 。 【 点拨 】 当烧杯中的水沸腾后，尽管不断吸热，但烧杯中水的温度不再升高，保持水的沸点不变；试管中的水从烧杯中水吸热，温度达到水的沸点后，和烧杯中水的温度相同，就不能从烧杯中水继续吸热，故乙试管中水不能沸腾。 【 答案 】 不能；乙试管中水温度能达到沸点，但无法继续吸热 13 ． 【2018• 毕节 】 小李同学观看表演“沸腾的油锅中取铁球”后，得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体，油的沸点为 287 ℃ ，醋的沸点为 60 ℃ ，当温度达到 ______℃ 时锅中的“油”就沸腾了；继续加热，“油”和放入其中的铁球的温度 ________( 填“会”或“不会” ) 升高，当 ________________ 后，继续加热，就不可能赤手从油锅中取铁球了。 【 点拨 】 由于锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体，醋的沸点是 60 ℃ ，当锅中的液体温度达到 60 ℃ 时液体就会沸腾。液体沸腾的特点是吸收热量，但温度不变，因此继续加热，液体的温度不会升高，表演时铁球的温度不可能超过 60 ℃ 。只有当醋全部汽化后，再继续加热，“油”的温度才会升高。 【 答案 】 60 ；不会；醋全部汽化 14 ． 【2018• 曲靖 】 小静同学做有关水沸腾的实验，情景如图所示。 (1) 根据表格数据，为了完成实验，应选用 __________( 填“酒精”或“水银” ) 温度计。 【 点拨 】 水的沸点大约是 100 ℃ ，使用酒精温度计，在水温达到 78 ℃ 时，酒精变为气体，酒精温度计不能根据液体热胀冷缩的性质继续进行工作。 水银 种类 酒精 水银 沸点 78 ℃ 357 ℃ (2) 用如图甲的装置加热水，水沸腾后继续加热，温度计示数 ________( 填“增大”“减小”或“不变” ) 。 【 点拨 】 用如图甲的装置加热水，水沸腾后继续加热，温度保持不变，则温度计示数不变。 不变 (3) 如图乙，停止加热后：迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇上冷水，会看到烧瓶内的水再次沸腾，这是因为浇上冷水后，烧瓶内气压 ________ ，水的沸点 ________ 。 【 点拨 】 当向瓶底浇冷水时，瓶内气体温度突然降低，气压减小，瓶内液面上方气压减小，导致沸点降低，因此水会重新沸腾起来。 减小 降低 第三章 物态变化 R 版 八年级上 第 3 节　汽化和液化 第 2 课时　液　化 1 ． 【2019• 攀枝花改编 】 清晨，人们在公园散步的时候常常看到树叶和青草上挂满晶莹的露珠。从物态变化的角度看，露珠的形成属于 ( 　　 ) A ．汽化 B ．凝固 C ．熔化 D ．液化 D 2 ．下面的各种现象中，属于液化的是 ( 　　 ) A ．戴眼镜的人从寒冷的室外进入温暖的室内，镜片会蒙上一层小水珠 B ．洒在地上的水很快变干了 C ．钢水浇铸成钢件 D ．冰块正在慢慢化成水 【 点拨 】 地上的水变干是汽化现象，钢水浇铸成钢件是凝固现象，冰块化成水是熔化现象。 【 答案 】 A 3 ．“武江烟雨”是难得一见的美丽景色，江面上环绕的雾是由水蒸气 ________( 填物态变化名称 ) 形成的。 液化 4 ．在抗击新型冠状病毒期间，医护人员必须穿着厚厚的防护服、戴上口罩和眼罩。眼罩的玻璃片常常模糊不清，这是由于水蒸气 _____( 填物态变化名称 ) 形成的。 液化 5 ．青藏铁路路基两旁各插有一排碗口粗细、高约 2 m 的铁棒 ( 如图所示 ) ，叫热棒。热棒在路基下还埋有 5 m 深，整个棒体是中空的，里面灌有液氨。热棒的工作原理很简单：当路基温度上升时，液态氨受热发生①，上升到热棒的上端，通过散热片将热量传导给空气，气态氨 因此冷却②变成了液态氨，又沉入了棒 底。这样，热棒就相当于一个天然“制 冷机”。请问文中空格处的物态变化名称是 ( 　　 ) A ．①汽化　②液化 B ．①液化　②汽化 C ．①熔化　②液化 D ．①熔化　②凝固 【 答案 】 A 6 ． 【2019• 山西 】 如图是一种沙漠里能收集空气中水分的甲虫。清晨，空气中水蒸气含量高，甲虫从洞穴中走出爬上沙丘，迎着风整个身体呈倒立的姿势，很快空气中的水蒸气在背部凝结成水珠，水珠越聚越多，顺着背部流入甲虫的嘴里。科学家利用该原理制造了沙漠集水器，实现沙漠淡水的补给，能让沙漠变成一块块绿洲。甲虫能 收 集 到空气中的水蒸气，说明它背部的 温度 比 外界气温 ( 　　 ) A ．一定高 B ．一定低 C ．一定相同 D ．无法确定 【 答案 】 B 7 ． 【 中考 • 淮安 】 如图所示，用酒精灯对装有水的烧瓶加热一段时间后，发现烧瓶中水量减少，这是由于水 ________ 造成的，而瓶口上方的金属 盘 底部 出现水滴是由于水蒸气发生 ______ 形成 的，该变化过程需要 ________ 热 。 ( 前两空均填物态变化名称 ) 【 点拨 】 当用酒精灯给烧瓶中的水加热时，烧瓶中的水吸热会发生汽化现象，水变成水蒸气，瓶内的水减少；烧瓶中汽化的水蒸气上升遇到温度较低的金属盘就会液化形成小水滴，该过程需要放热。 【 答案 】 汽化；液化；放 8 ． 【 中考 • 绥化 】 电冰箱是常用家用电器，其内部结构如图所示。它是利用制冷剂把冰箱里的热“搬运”到冰箱的外面，使冰箱内部温度降低。请根据你对冰箱的认识及所学的物理知识分析：冰箱里面温度 较 低 ，而外壳摸起来却较热。这是 制冷 剂 在冷冻室内 ________________ ， 在 冷凝器 内 _________________ 。 汽化吸热 液化放热 9 ． 【2019• 株洲 】 夏天，从冰箱里取出冰块，在冰块四周出现的“白气”是由 ________________( 填“冰”或“空气中的水蒸气” ) 形成的 ________( 填“液态”或“气态” ) 水。 【 点拨 】 “白气”是空气中的水蒸气遇到冷的冰块液化形成的小水珠。 【 答案 】 空气中的水蒸气；液态 10 ． 【2019• 孝感改编 】 寒假，小华一家人驾车出去旅行时，小华发现汽车的前窗玻璃出现了一层水雾。打开除雾开关后，不一会玻璃上的水雾消失了，下列说法正确的是 ( 　　 ) A ．水雾的形成是汽化现象 B ．水雾出现在前窗玻璃的外表面 C ．水雾是空气液化形成的 D ．水雾消失是汽化现象 【 点拨 】 水雾是车内空气中的水蒸气遇到冷的前窗玻璃内表面液化形成的小水珠，水雾消失是汽化现象。 【 答案 】 D 11 ． 【2018• 株洲，多选 】 沏茶时，玻璃杯的杯壁上常会出现水雾，一段时间后，水雾又消失了。关于这种现象，下列说法正确的是 ( 　　 ) A ．水雾出现在玻璃杯的外壁上 B ．水雾出现在玻璃杯的内壁上 C ．“出现水雾”是液化现象，“水雾消失”是汽化现象 D ．“出现水雾”是汽化现象，“水雾消失”是液化现象 【 点拨 】 沏茶时，杯子上部的温度低于杯中水产生的水蒸气的温度，水蒸气上升时遇冷液化成小水珠附着在玻璃杯的内壁上，从而出现水雾，故 A 错误， B 正确；一段时间后，玻璃杯内表面上的水吸热又变为水蒸气，这是汽化现象，故 C 正确， D 错误。 【 答案 】 BC 12 ． 【2018• 济宁 】 在某些干旱缺水的地区，人们常采用如图所示的方法收集土壤中的水分。土壤中的水分在接触塑料薄膜前发生了 ________( 填物态变化名称 ) 现象；水蒸气在塑料薄膜下凝结成水珠的过程中， ________( 填 “吸收”或 “放出” ) 热量。 【 点拨 】 土壤中的水分先汽化成水蒸气，水蒸气遇到温度低的塑料薄膜再液化成小水珠，液化要放出热量。 【 答案 】 汽化；放出 13 ．香蕉也能钉钉子，在香蕉上浇上适量的液氮，液氮 ________( 填物态变化名称 ) 从香蕉中 ________( 填“吸收”或“放出” ) 热量，导致香蕉中的水凝固，坚硬无比，就能够钉钉子了。 汽化 吸收 14 ． 【 中考 • 南京 】 如图所示，用水壶烧水，水烧开后能看到壶嘴周围有“白气”产生，其中 a 、 b 两位置有一处“白气”较浓。以下关于“白气”的描述正确的是 ( 　　 ) A ．它是水蒸气， a 处较浓 B ．它是水蒸气， b 处较浓 C ．它是小水滴， a 处较浓 D ．它是小水滴， b 处较浓 【 点拨 】 我们看到的“白气”不是水蒸气，是水蒸气液化形成的小水滴。液化是温度较高的水蒸气遇冷形成的，壶嘴处温度较高，不易发生液化现象，也就不易出现“白气”，所以 a 处“白气”较浓。 【 答案 】 C 15 ．如图所示，甲、乙两个房间里相同的两壶水放在相同的电炉上都已烧开，我们可以看到 ________ 房间里的水壶壶嘴的上方“白气”较多，从而判断出 ________ 房间的气温较高。 【 点拨 】 由图可知，甲房间壶嘴的上方“白气”较多，而乙房间壶嘴的上方“白气”较少。“白气”是由水蒸气遇冷液化形成的，“白气”多，表明房间温度低；“白气”少，表明房间温度高。 【 答案 】 甲；乙 16 ．小明在实验室里进行了如下实验探究： (1) 在如图所示装置中，用酒精灯将烧瓶 内 的 水加热沸腾后，水蒸气从细玻璃管 口 喷出 ，在离管口稍远处，可以看到雾 状 的 “白气”，这是因为喷出的水蒸气 发 生 了 ________ 现象，雾状的“白气” 实 际 是 ________ 。 液化 小水滴 (2) 如果这时在管口处放置一玻璃片，会发现正对管口的玻璃片表面的温度将 ________( 填“升高”“不变”或“降低” ) 。 (3) 分析、归纳上述实验现象，所得到的结论是 _________ ______ 。 升高 液化要 放热 17 ．如图所示装置中， A 为盛水的烧瓶， B 容器中装有适量的水， C 为温度计，玻璃管由 A 容器通入 B 容器的冷水中，对烧瓶 A 加热并使其中的水沸腾，隔一段时间会看到： B 容器中的水面会逐渐 ________ ，温度计 C 的示数 _______ 。 这个 过程中， A 容器中的水沸腾时产生 大量 ________ ，通过玻璃管送入 B 容器的水中 ， 发生 ________ 现象，同时放出 __________ ， 使 B 中的水量增加，温度 ________ 。 升高 升高 水蒸气 液化 大量的热 升高 第三章 物态变化 R 版 八年级上 第 4 节　升华和凝华 1 ． 【 2019• 泰州 】 下列关于物态变化的判断，正确的 是 ( ) A ．樟脑丸逐渐消失 —— 熔化 B ．铁水浇铸铁铸件 —— 凝华 C ．擦酒精解暑降温 —— 汽化 D ．秋末屋顶上结霜 —— 升华 C 2 ． 【2018• 安顺 】 以下对生活中常见的物态变化现象，描述正确的是 ( 　　 ) 【 点拨 】 北方冬季外面冰冻的衣物也能晾干，是冰直接变成水蒸气，是升华现象。浴室的镜子变模糊，是水蒸气遇冷形成的小水珠，属于液化现象。人游泳后从水中出来感觉冷，是人身上的水蒸发吸热造成的，属于汽化 ( 蒸发 ) 现象。用久的日光灯管两端会变黑，是钨丝先升华后凝华形成的。 【 答案 】 B 3 ． 【 2019• 荆门 】 固态、液态和气态是物质常见的三种状态，某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化，如图所示，下列说法正确的 是 ( 　 ) A ．甲为固态，由甲到乙是升华过程 B ．乙为液态，由乙到丙是凝固过程 C ．丙为液态，由乙到丙是液化过程 D ．丙为固态，由丙到甲是熔化过程 D 4 ． 【 2018• 绵阳 】 冻肉刚出冷库时比进冷库时重，这是 由于 ( 　　 ) A ．空气中的水蒸气凝华成霜所致 B ．空气中的水蒸气液化成水所致 C ．冻肉中的冰熔化成水所致 D ．冻肉中的水凝固成冰所致 【 点拨 】 冻肉刚出冷库时比进冷库时重，这是由于空气中的水蒸气遇冷凝华成为小冰晶，附着在冻肉的表面。 【 答案 】 A 5 ． 【 中考 • 德州 】 妈妈为欢芯买生日蛋糕时，为了保鲜，把赠送的小干冰块装入矿泉水瓶并旋紧瓶盖与蛋糕放在了一起。意想不到的是，过了一会儿矿泉水瓶竟然发生了“爆炸”。欢芯放学回家后告诉妈妈，在矿泉水瓶内的小干冰块会迅速 _______( 填物态变化名称 ) ，使矿泉水瓶内压强增大，超出其承受能力，就发生了“爆炸”。 【 点拨 】 将小干冰块装入矿泉水瓶并拧紧瓶盖，干冰 ( 固态二氧化碳 ) 会迅速升华成二氧化碳气体。 【 答案 】 升华 6 ． 【 2019• 郴州 】 为防止食物腐败变质，可利用冰块或干冰使食物降温。这是 因为 ( 　　 ) A ．冰块和干冰熔化吸热 B ．冰块和干冰升华吸热 C ．冰块升华吸热、干冰熔化吸热 D ．冰块熔化吸热、干冰升华吸热 D 7 ． 【 2018• 泰安 】 下列物态变化过程中，需要吸收热量的 是 ( 　　 ) A ．湖水结成冰 B ．樟脑丸变小 C ．露珠的形成 D ．雾凇的形成 【 点拨 】 水结冰是凝固现象，要放热。樟脑丸逐渐变小是升华现象，要吸热。露珠是水蒸气液化形成的，要放热。雾凇是水蒸气凝华形成的，要放热。 【 答案 】 B 8 ． 【2018• 成都 】 小付买了一盒“雪月饼”，为了保持低温，工作人员在月饼包装盒内装入了一定量的“干冰”。回到家中，打开包装盒，发现周围空气出现了“白雾”，这是因为“干冰”在 ______ 过程中吸收热量，使空气中的水蒸气 _______ 成了小水滴。 ( 均填物态变化名称 ) 【 点拨 】 包装盒周围的“白雾”是盒内干冰升华吸热，使空气温度降低，空气中的水蒸气遇冷液化成的小水滴。 【 答案 】 升华；液化 9 ． 【 2018• 宜昌 】 寒冷的冬天，居民楼的玻璃窗上会起雾或结“冰花”，下列说法中错误的 是 ( 　　 ) A ．玻璃窗上的雾是水蒸气液化形成的 B ．玻璃窗上的“冰花”是水蒸气凝华形成的 C ．雾出现在玻璃窗的内表面 D ． “ 冰花”结在玻璃窗的外表面 【 点拨 】 雾是液态的小水滴，它是室内空气中热的水蒸气遇到冷的玻璃液化形成的。“冰花”是固态的小冰晶，它是室内空气中热的水蒸气遇到很冷的玻璃直接凝华而形成的。液化的条件是遇冷，室内空气中的水蒸气温度高，玻璃的温度低，室内空气中热的水蒸气遇到温度低的玻璃会发生液化现象，雾出现在玻璃窗的内表面。凝华的条件也是遇冷，室内空气中的水蒸气温度高，玻璃的温度很低，室内空气中热的水蒸气遇到温度很低的玻璃会发生凝华现象，“冰花”出现在玻璃窗的内表面。 【 答案 】 D 10 ． 【2019• 怀化 】 在水循环中，高空中的水蒸气突然遇到强冷空气，温度急剧下降形成小冰晶，这种物态变化属于 ( 　　 ) A ．凝固 B ．升华 C ．液化 D ．凝华 D 11 ． 【2019• 长沙 】 二十四节气是中华民族智慧的结晶，有关节气的谚语，下列分析正确的是 ( 　　 ) A ． “ 惊蛰云不停，寒到五月中”，云的形成是升华现象 B ． “ 伏天三场雨，薄地长好麻”，雨的形成是凝固现象 C ． “ 霜降有霜，米谷满仓”，霜的形成是凝华现象 D ． “ 小寒冻土，大寒冻河”，河水结冰是熔化现象 C 12 ． 【2019• 镇江 】 下列物态变化中，属于液化的是 ( 　　 ) 【 点拨 】 冰凌是水由液态变为固态，属于凝固现象；冰雪消融，冰由固态变成液态，属于熔化现象；雾凇是空气中的水蒸气遇冷直接变成的小冰晶，属于凝华现象；露珠是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象。 【 答案 】 D 13 ． 【 2019• 无锡 】 在密封的锤形玻璃泡内装有少量碘颗粒。为了能很快观察到碘的升华现象，又要防止碘熔化，下列加热方式合适的 是 ( 碘 的熔点是 113.7 ℃ ，酒精灯外焰的温度约为 800 ℃) ( 　　 ) A ．浸入开水中　　　 B ．用酒精灯外焰加热 C ．放入冰水混合物中 D ．置于常温下的空气 中 【 点拨 】 酒精灯外焰的温度高于碘的熔点，这样碘容易发生熔化现象，不利于探究碘的升华现象，用水浴法加热，水的沸点低于碘的熔点，碘不会发生熔化现象，但能发生升华现象。将被密封的碘颗粒放入冰水混合物或在常温下观察碘升华，速度太慢，效果不明显。 【 答案 】 A 14 ．某同学在探究物态变化的实验中，在试管中放入少量的碘，塞紧盖子放入热水中，观察到试管中固态碘逐渐消失，变成紫色的碘蒸气并充满试管。 (1) 此 过程固态碘发生的物态变化 是 _________( 填 物态变化 名称 ) 。 升华 (2) 在 上述实验中，小明同学猜想：固态碘是先变成液体，再变成气体，因为速度太快，液态碘出现的时间太短，因而没有观察到。为验证猜想，他查得了一些小资料：碘的熔点是 113.7 ℃ ，碘的沸点是 184.4 ℃ ，水的沸点是 100 ℃ 。 请你根据上述小资料分析说明小明的猜想为什么是错误的： ___________________________________ 。 热水温度低于碘的熔点，碘不可能熔化 (3) 为了进一步探究此类现象，小明在烧杯中放入适量的温水，然后放入一小块干冰 ( 固态二氧化碳 ) ，此时观察到水中有大量气泡产生，同时水面有大量白雾，水中大量的气泡是由 _______________ 形成的，水面上大量的白雾是由 ________________ 形成的。 干冰吸热升华 水蒸气遇冷液化 15 ． 【 中考 • 大庆 】 人们利用干冰进行人工降雨，干冰被“喷”入冷空气后，升华吸收大量热量，冷空气层中的水蒸气便会变成小冰晶，小冰晶逐渐变大后下落，在下落过程中遇到暖气流就会熔化形成雨，水蒸气变成小冰晶的过程中发生的物态变化是（　　） A ．升华 B ．凝华 C ． 液化 D ．凝固 【 点拨 】 干冰被“喷”入冷空气后，干冰会升华为气态，在升华的过程中，吸收热量，从而起到降温作用；当气温骤降时，空气中的水蒸气会凝华为固态的小冰晶，小冰晶在下落过程中，会熔化为小水滴，实现人工降雨。 【 答案 】 B 16 ．为缓解旱情，气象部门根据天气情况进行了人工增雨作业。人工降雨的方式之一是将干冰投撒到云层中，干冰 ________ 时从周围吸收大量的热，使空气中的水蒸气 ________ 成小水滴或 ________ 成小冰晶，下落而形成雨。 升华 液化 凝华 17 ．阅读短文，回答下列问题。 大漠里的奇迹 新疆罗布沙漠出现罕见的气象，气温一直 在－ 15 ℃ 左右，天空没有阳光，雪刚停，沙丘上均匀地覆盖着 5 ～ 10 cm 的积雪，茫茫无涯。然而，过了 20 min 左右，雪不见了，脚下却是干爽的沙地，这一现象令在此的科考队专家瞠目。 (1) 雪为什么不见了？ 【 点拨 】 雪不见了的原因是雪发生升华现象变成了气态的水蒸气。 解：雪发生升华现象变成了水蒸气。 (2) 读过此文后，你对物理与生活、物理与自然的认识是什么？ 【 点拨 】 由短文可联想到：生活中处处有物理，物理知识与生活和自然关系密切。 解：生活中处处有物理，物理知识与生活和自然关系密切。 ( 答案合理即可 ) 阶段高频考点专训 R 版 八年级上 专训 物态 变化规律的探究 1 ． 【 2019• 桂林 】 为了探究物质熔化的规律，小靖同学所在的学习小组选取了冰与海波两种物质，并利用图甲中的实验装置进行探究 。 (1) 在 “探究冰的熔化规律”实验中，宜 选用 _________( 填 “碎冰块”或“体积较大 的 冰块” ) 。 碎冰块 ( 2) 根据 记录的实验数据，小靖 他们 作出了熔化图象，如图乙、丙；他们发现冰和海波在熔化过程中，虽然不断吸收热量，但 温度 _________( 填 “升高”“降低”或 “不变” ) ， 且在熔化时一直 保持 ________ 状态 ，由此他们判断冰和海波 都是 _______ ( 填 “晶体”或 “非晶体” ) 。 不变 固液共存 晶体 (3) 根据实验现象可知，海波的熔化图象是 _______( 填“乙”或“丙” ) 。 丙 2 ． 【2019• 锦州改编 】 如图甲所示的是小胜同学“探究物质熔化和凝固规律”的实验装置。 (1) 为了完成该实验，除图中器材外，他还要用到的测量工具是 ________ 。 (2) 为了使该物质受热均匀，建议小胜同学选取 ________( 填“较大”或“较小” ) 颗粒的该物质进行实验。 停表 较小 (3) 实验中某时刻温度计示数如图乙所示，该物质此时的温度为 ________ ℃。 (4) 由图丙可知，该物质 的凝固点为 _______ ℃。 54 80 3 ． 【2019• 黄石 】 某同学探究影响蒸发情况的实验，如图所示，请回答下列问题。 (1) 该 同学记录了三个示数，其中 a 温度计示数 为 ______ ℃。 (2) 酒精 蒸发时会向 温度计 _____( 填 “吸收”或 “放出” ) 热量 。 (3) 比较 b 和 c 温度计的示数，可以得出：蒸发快慢 与 _____ ____________ 有关 ；从分子热运动的角度来看，空气流动促进了酒精分子向空气扩散。 25.5 吸收 液体 表面空气流速 (4) 该同学用水代替酒精多次实验，发现在相同温度但天气不同的情况下，三根温度计示数有时差别不大，有时差别却很大。他猜想水的蒸发情况可能与天气有关，若示数差别不大，可能的天气是 _________________ 。 雨天、潮湿天气等 4 ． 【 2019• 河南 】 利用如图甲所示装置做“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验 。 (1) 按 规范组装器材，在安装温度计时， 玻璃 泡 碰到了烧杯底，此时应适当 将 _________ ( 填 “ A 处向上”或“ B 处向下 ” ) 调整 。 A 处向上 (2) 实验 前，向烧杯中倒入热水而不是冷水，这样做是 为了 __________________________ 。 (3) 由 实验数据绘制出温度随时 间变 化 的图象，如图乙所示。分析 图 象 可知：水的沸点 是 ________ ℃ ， 还 可获得的信息 有 ____________ _______________________ 。 ( 写出 一条即 可 ) 缩短加热至沸腾所用的时间 98 水沸腾过程中， 继续吸收热量但温度不变 5 ．为了探究液化的发生条件，小明设计并进行了如下实验 ( 如图所示 ) 。 (1) 用酒精灯对烧瓶加热一段时间后，发现瓶中水量减少，这是由于水 ________( 填物态变化名称 ) 造成的。 (2) 金属盘底部出现水滴，这是由于金属盘的温度 ________ ，使水蒸气发生 ________ 而形成的。 (3) 通过实验可知： ___________ 可使气体液化。 汽化 较低 液化 降低温度 6 ．如图所示的是小矾同学为探究物质凝华过程是吸热还是放热而设计的实验装置图。 (1) 实验中碘吸热后升华成碘蒸气，不 一会儿看到盖住杯口的玻璃板内表 面有颗粒碘出现，这是碘蒸气 ____ 形成的。 凝华 (2) 于是她提出的猜想是 ____________________________ _______________ 。 玻璃板内表面有颗粒碘出现，是 凝华放热形成的 (3) 为验证猜想可采取的实验方法是 ___________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 。 ①用酒精灯加热碘 一段时间，再把水滴滴几滴在玻璃板上表面，熄灭酒 精灯。过一会儿会看见固态碘出现在玻璃板内表面， 同时水滴不见了。②用手摸玻璃板，可以发现玻璃板 比较热 7 ．小明看到家中日光灯管的两端各有一圈 黑色 ( 如 图甲所 示 ) ， 从外面擦怎么也擦不掉，他觉得奇怪，于是向爸爸请教，爸爸让他在一支长试管内装入少量的碘粉，塞上底部悬挂了少量棉线的 橡 皮塞 ，用 酒精 灯 慢慢加热 ， 如 图乙所示。 (1) 加热时小明看到碘粉没有熔化就有紫色的烟雾升起，这是 ________ 过程，需要 ________ 热，同时发现棉线上好像下了紫色的霜，这是 ________ 过程。 【 点拨 】 当加热碘粉时，碘会直接由固态变成气态，形成紫色的碘蒸气，这属于升华现象，需要吸热；棉线上紫色的霜是由碘蒸气直接变成的固体，是凝华过程。 升华 吸 凝华 (2) 一段时间后，小明看到离试管底一段距离处，出现了一圈紫色的堆积物，这是碘 ________ 形成的，并且时间越长，堆积越多。由此小明推断日光灯管上的黑圈是 ___________________________________ 形成的。 【 点拨 】 试管底一段距离处出现的堆积物是碘蒸气凝华形成的，并且时间越长，凝华形成的碘越多。由此可推断日光灯管上的黑圈是钨丝经过先升华后凝华形成的。 【 答案 】 凝华；钨丝经过先升华后凝华 (3) 经过 这个探究，小明明白了高压电线上凝结的厚 冰柱 ( 如 图丙所 示 ) 经过 一个无雨、无雪的寒冷夜晚变粗的原因，你认为下列对原因分析合理的 是 ( 　　 ) A ．白天温度高，电线和冰柱遇热膨胀 B ．空气中的水蒸气遇到厚冰柱变成了冰 C ．空气中的水珠遇到厚冰柱后凝固成冰 D ．空气中的二氧化碳遇到厚冰柱变成了干冰 【 点拨 】 空气中的水蒸气遇到冷的冰柱凝华形成冰附着在冰柱上，使冰柱越来越粗。 【 答案 】 B 8 ． 【 中考 • 广州 】 以下是关于相对湿度的资料： ①若 1 m 3 的空气能容纳水蒸气为 8 g ，而实际容纳了 4 g ，则相对湿度为 50% 。 ②相对湿度越大，水蒸发得越慢。 如图，其中一支温度计液泡由浸透 水的布 料覆盖 ( 湿球温度计 ) ， 另一支温度计的 液 泡 直接暴露在空气 中 ( 干 球 温度计 ) ，利用 两 支温度计的示数及下表可得当时的相对湿度。 (1) 图中干球温度计示数为 16 ℃ ，湿球温度计示数为 ____ 　　℃。从表中推算出此时相对湿度是 ________% 。 【 点拨 】 由图可知，温度计的分度值为 1 ℃ ，液柱在 10 ℃ 以上第 4 条刻度处，温度为 14 ℃ ；由表格中信息可知，干球温度计示数为 16 ℃ ，且示数差为 2 ℃ 时，空气相对湿度为 80% 。 14 80 (2) 根据表中数据归纳“当湿球温度计与干球温度计示数差为 3 ℃ 时，相对湿度与干球温度计测得的温度的关系。” 【 点拨 】 当湿球温度计与干球温度计示数差为 3 ℃ 时，干球温度计示数由 14 ℃ 升高到 20 ℃ ，相对湿度由 69% 升高到 74% ，说明干球温度计测得的温度越高，相对湿度越大。 【 答案 】 当湿球温度计与干球温度计示数差为 3 ℃ 时，干球温度计测得的温度越高，相对湿度越大。 (3) 简单解释为什么广州相对湿度大于 90% 的日子，湿衣服很难晾干？ 【 点拨 】 由资料可知，相对湿度越大，水蒸发得越慢，广州相对湿度大于 90% 的日子，水蒸发很慢，湿衣服很难晾干。 解：相对湿度越大，水蒸发得越慢，广州相对湿度大于 90% 的日子，水蒸发很慢，湿衣服很难晾干。 阶段核心应用专训 R 版 八年级上 专训 温度计 1 ． 【2019• 邵阳 】 甲、乙、丙三支酒精温度计的量程、分度值都一样，甲和乙玻璃管的内径相同，甲玻璃泡的容积比乙大，乙和丙玻璃泡的容积相同，乙的内径比丙细，由此可判断这三支温度计的相邻两刻度线之间的距离 ( 　　 ) A ．甲最长 B ．乙最长 C ．丙最长 D ．一样长 A 2 ． 【 中考 • 呼和浩特改编 】 小明同学设计的一个温度计，如图所示，瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管水平部分有一小段液柱。 (1) 这个温度计是根据 __________________( 填“液 体热胀冷缩”或“气体热胀冷缩” ) 的规律制成的。 【 点拨 】 这个气体温度计是利用瓶中气体热胀冷缩来测量温度的。 气体热胀冷缩 (2) 将此装置放在室内，当周围的温度降低时，液柱将向 ________( 填“左”或“右” ) 移动。 【 点拨 】 温度升高时，瓶内气体体积膨胀，把液柱向右推；温度降低时，液柱向左移动。 左 (3) 若将该温度计放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标 ________℃ 。 【 点拨 】 冰水混合物的温度为 0 ℃ 。 0 3 ． 【 中考 • 绵阳 】 如图是自制温度计的演示实验，实验装置是在小瓶里装一些带颜色的水。给小瓶配一个橡皮塞，橡皮塞上先插进一根玻璃管 ， 使 橡皮塞塞住瓶口。 (1) 实验操作中，要先后将小瓶放入 ________ 和冷水中，并注意观察 ___________________________ 。 (2) 实际使用时，发现该温度计玻璃管中液柱变化不明显。对此，请你提出一条改进建议 ： ________ ________________________________ 。 热水 水柱的位置变化 换用更细 的玻璃管 ( 或换用更容易膨胀的液体 ) 4 ．小明要自制一支温度计，需要标上刻度。在标准大气压下，他把温度计先后放入冰水混合物和沸水中，分别标出温度计中液柱达到的位置 A 和 B 。 将 该温度计放在刻度尺旁，如图所示 ， 此时 温度计显示的温度应该是 ________ 。 【 答案 】 25 ℃ 5 ．关于温度计的使用，如图所示正确的是 ( 　　 ) A ．①和④ B ．②和 ⑤ C ．③和⑥ D ．都正确 B 6 ． 【2019• 广东 】 常用温度计是根据液体 ________ 的规律制成的。如图中 ________( 填“甲”或“乙” ) 是体温计，测量体温时，体温计 ________( 填“可以”或“不可以” ) 离开人体读数。 热胀冷缩 乙 可以 7 ．在防治新型冠状病毒的例行体温检查中，体温计发挥了重要作用。如图所示的是一种非接触式温度计 —— 不接触皮肤就能显示温度，其示数为 ________℃ ，表明被测者体温 ________( 填“偏低” “正常” 或 “偏高” ) 。 36.8 正常