（语文版）八年级语文上册第二单元写作写一则本地或本校消息习题课件

（语文版）八年级语文上册第二单元写作写一则本地或本校消息习题课件

写作　写一则本地或本校消息 消息是一种以最简洁的文字和最快的速度报道新近发生的、有价值的和人们最关心的事实的文体。由于它报道迅速，传播面广，篇幅短小，在新闻报道中被广泛使用。怎样写好消息呢？我们需要注意以下几点：一、精细拟题，靓丽引入。如果把一则消息比作一个人，那么，消息的导语就好比人的一张脸，消息的标题如同长在脸面上的眼睛。可以说，导语是消息的“精华”，标题是消息的“眼睛”，是“精华”中的“精华”。一个简单的标题提炼法，就是把导语部分再概括提炼，是一段话的就把它浓缩为一句话，是一句话的就把它浓缩为一个短语，被浓缩的部分就可以作为消息的正标题，也可以在前面增加引标、在后面补上副标。如《北京喜获2008年奥运会主办权》中“得票数比第二名多34票”是这则消息的副标题，补充说明中国得票之多，大获全胜。 二、写好导语，开门见山。从位置上看，导语必须具有“抢先”性，要在正文的第一自然段或第一句话就出现；从内容上看，导语必须具有极强的冲击力，要开门见山地告知读者最为关键的事实；从作用上看，导语必须具有吸引力，要一下子就能“勾起”读者的注意力，让读者喜欢读，读得懂，记得住。如《北京喜获2008年奥运会主办权》一文，就是从读者最关心的事实——“北京究竟是否获得了主办权”这一点出发，作者以抒情的笔法开篇，表达了中国人申奥成功后无比喜悦、万分激动的心情。 三、写实主体，准确细致。毫不夸张地说，真实准确是消息的命脉，有了它，消息才有意义。所以，消息的写作，应立足于事实，让事实说话，切不要添枝加叶，也不可移花接木，将自己的喜好强加于事实之上，更不可捏造、虚构故事。构成消息的事实，包括人物、事情、时间、地点以至每个细节，都必须完全真实，确凿无误。比如，有人为了渲染场面的宏大，事实是三百人，他却硬说成五百人，这就是假新闻。 【作文题目】就本地或本校新近发生的同学们关心的、有价值的事情写一则消息。 【佳作欣赏】一次成功的语文综合实践活动八年级(1)班讲成语故事比赛圆满成功选手竞争激烈，比赛高潮迭起贵阳中学“菁菁校园”广播电台2016年3月2日电昨日下午第四节课，在语文老师王青的主持和规划下，八年级(1)班在学校多功能报告厅成功举办了讲成语故事比赛。据了解，此次比赛是八年级(1)班本学期举办语文综合实践活动的良好开端，它意味着八年级此后的语文综合实践活动将越办越好，同时也将推动整个年级和校各年级的语文综合实践活动。 赛前，各位参赛选手进行了精心的准备。比赛在一阵热烈的掌声中拉开了帷幕。参赛的成语故事中，有家喻户晓的“鸡鸣狗盗”，有传颂百世的“大公无私”，也有动情传神的“螳螂捕蝉，黄雀在后”，以及生动优美的“高山流水”，曲折离奇的“出奇制胜”等。选手们纷纷以饱含深情的语言，将耐人寻味的历史故事具体、生动地展现出来。比赛过程中，台上秩序井然，台下密切配合，选手竞争激烈，比赛高潮迭起。不少平时不太爱说话的同学都得了高分。在评委们客观、公正、公平的评比下，产生了3名一等奖，5名二等奖及7名三等奖。最后，比赛在校园歌曲《菁菁校园》中落下了帷幕，获得了圆满的成功。在这次比赛中，同学们的风采得以展现，学习兴趣也得到了极大的提高。据有关方面透露，这仅是八年级(1)班语文综合实践活动中的一部分，以后将会有更多精彩的活动，让我们拭目以待吧！ 【名师点评】标题部分给我们耳目一新的感觉：不仅有引题，而且有主标题和副标题。标题部分就让我们领略到这篇消息所表达的主要内容。导语部分用简洁的文字介绍了这次活动的主要内容。主体部分用较为详尽的文字陈述了这次活动的过程，不仅报道了事实，而且极富情趣。结尾部分指出了这次活动的意义。