八年级上物理课件1-5生活和技术中的物态变化_北师大版

八年级上物理课件1-5生活和技术中的物态变化_北师大版

第一章物态及其变化BS版八年级上第五节　生活和技术中的物态变化 123456习题链接提示：点击进入习题答案呈现78910CD液化；熔化BBCBCC 11121314习题链接提示：点击进入习题答案呈现升华A 1．【中考•天津】如图所示，水的三态之间转化过程所对应的物态变化名称，标注都正确的是()夯实基础逐点练 夯实基础逐点练【方法规律】利用概念辨析法解答。冰变成水，是熔化；水变成水蒸气，是汽化；水蒸气变成冰，是凝华。【答案】C 2．云是这样形成的：空气中的大量水蒸气遇到冷空气液化成极小的水珠或凝华成极小的冰晶，大量的小水珠或小冰晶浮在高空中，就形成了云。对于水蒸气液化成小水珠或凝华成小冰晶的过程，下列说法正确的是()A．前者吸热，后者放热B．前者放热，后者吸热C．两者均吸热D．两者均放热夯实基础逐点练 夯实基础逐点练【点拨】液化和凝华过程都放热。【答案】D 3．仔细观察如图所示的“水循环状态变化图”，并在方框内填上适当的物态变化名称。A__________，B__________。夯实基础逐点练液化熔化 4．高压锅是家中常用的炊具，下列关于图中高压锅的说法不正确的是()A．高压锅是利用增大气压提高沸点的原理使食物易熟B．高压锅的放气孔越大越好C．高压锅的易熔片是由熔点低的材料制成的D．若用较大的安全阀替代原来较小的安全阀，可能会出现爆炸现象夯实基础逐点练B 5．目前常用的电冰箱利用了一种叫氟利昂(容易汽化也容易液化)的物质作为热的“搬运工”，把冰箱里的热“搬运”到冰箱外面。关于这种电冰箱的工作过程，下列说法正确的是()A．氟利昂进入蒸发器的管子里迅速液化、吸热B．氟利昂进入蒸发器的管子里迅速汽化、吸热C．氟利昂被压缩机压入冷凝器后，会液化、吸热D．氟利昂被压缩机压入冷凝器后，会汽化、放热夯实基础逐点练 夯实基础逐点练【点拨】根据电冰箱的工作原理解答。【答案】B 夯实基础逐点练6．“热管”是20世纪80年代研制出来的一种导热本领非常大的装置，它比铜的导热本领大上千倍。“热管”的结构并不复杂，它是一根两端封闭的金属管，管内衬了一层多孔材料，叫作吸收芯，吸收芯中充有酒精或其他容易汽化的液体(如图所示)。对此，下列说法不正确的是() 夯实基础逐点练A．热管内液体在热端汽化吸热B．热管内液体在冷端液化放热C．热管内液体在冷端凝固放热D．热管可用于制作航天器的散热设备【点拨】热管内液体在冷端液化放热。【答案】C 7．下列常见的水的物态：①雪、②霜、③雾、④冰雹、⑤雾凇，其中由液化形成的是()A．①②B．③C．③④D．③⑤夯实基础逐点练【点拨】雾不同于雾凇。雾是水蒸气液化形成的小水珠，雾凇是水蒸气凝华形成的小冰晶。B 8．【中考•贵港】雨、云、雪……实质上都是水，只是形态各异罢了。当含有很多水蒸气的热空气升上高空时，水蒸气的温度降低变成小水滴或小冰晶，就形成了云。云是空气中的水蒸气经过下列哪些物态变化形成的()A．汽化或升华B．汽化或凝固C．液化或凝华D．液化或凝固整合方法提升练 【点拨】由题意可知，空气中水蒸气放热液化成小水滴或凝华成小冰晶形成云。【答案】C整合方法提升练 9．金属在高温低压下比较容易由固态直接变为气态，用此方法可以给照相机、望远镜及其他光学仪器的玻璃镜头进行真空镀膜，即在真空环境下将金属或金属化合物加热，使它的蒸气喷到玻璃上，从而镀上一层极薄的金属膜。这层镀膜可以改善镜头的光学性能，这层膜能够镀上去的原理是()A．金属粘到玻璃镜头上B．金属熔化后粘到玻璃镜头上C．金属升华后再凝华附着在玻璃镜头上D．金属凝固到玻璃镜头上整合方法提升练 【点拨】紧扣关键词“金属”“蒸气”解答。【答案】C整合方法提升练 10．【中考•吉林】火山爆发时，炽热的岩浆从山上流下，为阻止岩浆吞没房屋，救援人员抽取大量的海水浇灌在岩浆上，主要利用了水的________吸热降温。过一段时间后，熔岩________，形成一堵长墙，挡住了岩浆，使其变向流走。这个过程中空气中弥漫着“白雾”，“白雾”是______________形成的。整合方法提升练 【点拨】紧扣关键词“水吸热降温”“熔岩形成长墙”解答。【答案】汽化；凝固；水蒸气液化整合方法提升练 11．【中考•达州】达州出现了较长时间的干旱，气象部门实施人工降雨，用飞机在高空喷撒干冰，干冰进入云层后迅速______成为气体，并从周围吸收大量的热，空气温度急剧下降，使空气中的水蒸气________成小冰晶，这些小冰晶逐渐变大而下降，遇暖气流后吸收热量而________为雨滴落到地面。探究培优拓展练 【方法规律】利用概念辨析法解答。固态干冰变成气体，发生了升华；水蒸气变成小冰晶，发生了凝华；小冰晶变成雨滴，发生了熔化。【答案】升华；凝华；熔化探究培优拓展练 12．东亚运动会的消雨指挥部在上海以西的太湖地区30～100km范围内划分3个作业区，拦截由西而来的雨云。如果雨区有可能移到上海地区，3架飞机将随时升空，向天空撒干冰，提前将这些雨降落在上海以西地区，使上海原来可能出现的大雨化小，小雨化无。人工消雨过程中，干冰发生了________现象。探究培优拓展练升华 13．天气预报说北方有一股弱冷空气南下，珠江三角洲地区将会有一场小雨。气象台这样说的理由是()A．徘徊在珠江三角洲地区的暖湿气流中有大量的水蒸气，水蒸气遇到冷空气迅速液化，形成降雨B．冷空气中有大量的水蒸气，遇到徘徊在珠江三角洲地区的暖湿气流，迅速液化，形成降雨C．冷空气把北方的降雨云团吹到了南方D．珠江三角洲地区本来就是要下雨的，与冷空气的到来无关探究培优拓展练 【点拨】雨的形成是空气中的水蒸气遇到冷空气液化成小水珠或凝华成小冰晶，小冰晶下落时遇暖气流熔化成水滴，便形成雨。【答案】A探究培优拓展练 14．大自然中的“雨”是怎样形成的呢？[猜想]可能是空气中的水蒸气________(填“液化”或“汽化”)形成的。探究培优拓展练【点拨】水蒸气遇冷能液化，遇热不能液化。液化 [实验](1)如图甲，向圆锥瓶内注入少量的温水；(2)取一干燥的蒸发皿盖在瓶口，在蒸发皿中放置一些冰块。探究培优拓展练 [观察]在瓶口________(填“有”或“无”)朦胧的“白雾”，蒸发皿底部出现了__________，其原因是_______________________。探究培优拓展练有【点拨】水蒸气遇冷能液化，遇热不能液化。小水珠水蒸气遇冷液化成小水珠 [讨论]若换另一干燥蒸发皿，向蒸发皿中倒开水，如图乙所示，瓶口________(填“有”或“无”)朦胧的“白雾”出现，蒸发皿底部__________，其原因是_________________________。探究培优拓展练【点拨】水蒸气遇冷能液化，遇热不能液化。无无小水珠温度较高，水蒸气无法液化 [结论]雨是空气中水蒸气________(填“遇热”或“遇冷”)液化形成的。探究培优拓展练【点拨】水蒸气遇冷能液化，遇热不能液化。遇冷