八年级上生物课件:5-1-6 鸟 (共23张PPT)

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八年级上生物课件:5-1-6 鸟 (共23张PPT)

第六节鸟 大山雀你认识下图中的鸟儿吗?金雕野鸭啄木鸟丹顶鹤观察和思考比较它们在形态结构上的异同,完成p31表格一、多种多样的鸟类——国王的考验 试一试:根据课本上5种鸟的图片完成下面表格鸟的名称喙的特征足的特征食性生活环境大山雀短、直纤细,善于抓握以食虫为主林间金雕丹顶鹤啄木鸟野鸭坚硬、弯曲多山或丘陵硬而尖,趾端有勾爪以食肉为主细长,适于涉水觅食较长鱼虾、软体动物沼泽林间以食虫为主趾端有爪强直、尖锐湖沼河湾以植物为主趾间有蹼扁而阔 试推测鸟喙的特征与鸟的食性之间有什么联系,鸟足的特征与鸟的生活环境有什么联系?鸟的喙形状不同,都与其食性相适应。鸟的足特征不同也与其生活环境相适应。金雕丹顶鹤大山雀野鸭啄木鸟 二、鸟类适于飞行的特征—拯救公主 1.鸟类的身体呈,可。BACK2.体表覆前肢变成,翼上生有,能使鸟飞翔或滑行。探究一:外部形态的观察流线型羽翼减少飞行时空气的阻力羽毛绒羽正羽 可牵动两翼完成飞行动作。家鸽的肌肉,哪里最发达?思考:家鸽的肌肉特点与翼的飞翔运动有什么关系?胸肌探究二:内部结构的观察鸟的胸肌占体重的1/5,人的胸肌占体重1/120 2.胸部的很突出,有利于。胸肌的附着探究三:家鸽的骨骼龙骨突1.骨骼、、,长骨,充满空气。这样可以。减轻体重薄中空轻坚固鸟的骨骼占体重的5%~6%,人的骨骼占体重的18% 资料1:有关鸟类消化特点的资料雀形类的鸟所吃的谷物、果实或昆虫,经消化吸收后形成残渣,1.5小时后就随粪便排出。雀形类的鸟一天所吃的食物,相当于自身体重的10%——30%。蜂鸟一天所吃的蜜浆,约等于它体重的2倍。体重为1500克的雀鹰,能在一昼夜吃掉800——1000克肉。探究四消化系统 鸟用坚硬的角质来啄取食物,没有牙齿。食量,消化能力,食物经消化吸收后形成的残渣很快就随粪便排出。喙(hui)大强提供充足的能量减轻体重这对飞行有什么益处? 气管肺气囊探究五呼吸系统满足飞行时对氧的需要双重呼吸:就是呼吸一次,氧气两次经过肺,进行两次气体交换。 鸟体内的气囊分部示意图气囊减小身体比重、保护内部器官、散发体内热量。鸟类独一无二的双重呼吸气囊有作用?气管肺气囊 分析资料,总结鸟类的血液循环系统特点:鸟类的心脏占体重的百分比_____,心搏次数___。提高了。保证鸟类飞行时_____________。资料2:鸟与人的心脏大小及心搏次数的比较心脏占体重的百分比/%心搏次数/min人0.4272鸽1.71135——244金丝雀1.68514蜂鸟2.37615大多输送营养物质和氧气的能力足够的能量探究六循环系统 恒温动物:体温不随外界温度变化而变化如:哺乳类、鸟类如:鱼类、两栖类、爬行类恒定的体温增强了动物对环境的适应能力,扩大了动物的分布范围。变温动物:体温随环境温度的变化而改变恒温动物和变温动物 1.体形:2.体表:3.前肢:4.骨骼:5.肌肉:6.呼吸:7.消化:8.循环:流线型(减少阻力)被覆羽毛(保温、飞行)变成翼(扇形,适于煽动空气)薄,愈合,中空(减轻身体比重)胸肌发达(动力)肺,气囊,双重呼吸(供氧充分)有喙无齿,直肠短(减轻飞行重量)心脏比重大(心跳快、供血强)小结:鸟类适于飞行的特征 (1)体表覆羽;(2)前肢变成翼;(3)有喙无齿;(4)有气囊辅助肺呼吸三、鸟的主要特征—找出冒牌货 蝙蝠有900多个不同的种类,遍及世界各地。蝙蝠在进化过程中前肢已变化为翼,夜间在空中飞翔,它们没有羽毛,也不生蛋。雌性产下幼仔,用乳汁哺育。蝙蝠的吻部像啮齿类或狐狸,口内有牙齿。是唯一一类演化出真正有飞翔能力的哺乳动物 四、鸟与人类生活的关系—国王的谢礼1、消灭鼠类及害虫啄木鸟-森林医生。大山雀捕食松毛虫、天牛幼虫、蝗虫、蝇类等害虫 2、提供动物蛋白 3、观赏朱雀红嘴相思鸟折衷鹦鹉和平鸟米契尔少校凤头鹦鹉孔雀天鹅仙鹤 1、保护鸟类的栖息环境2、同不良行为作斗争3、创造营鸟巢或居留条件4、建立自然保护区5、颁布法律如何保护鸟类 1、家鸽胸部的骨很突出,其作用是()减少空气的阻力B.维持身体平衡C.减轻体重D.附着发达的胸肌2、下列不属于鸟类气囊作用的是()进行气体交换B.散热降温C.降低身体的比重D减小飞行时内脏之间的摩擦达标反馈DA 3、鸟类与其它种类动物最主要的区别是()体表有羽毛b.前肢变为翼c.用肺呼吸并用气囊辅助呼吸心脏四腔e.体温恒定abcB.bdeC.aceD.cde4.家鸽骨骼的特征是()A骨厚而坚固B薄而轻,长骨中空C骨厚而轻D长骨较厚,骨髓发达BA
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