2019版八年级历史下册第六单元科技文化与社会生活6-18科学技术成就教学课件新人教版

2019版八年级历史下册第六单元科技文化与社会生活6-18科学技术成就教学课件新人教版

第六单元　科技文化与社会生活第18课　科技文化成就 一、从“两弹一星”到漫步太空1.“两弹一星”研制成功：(1)“两弹一星”。①原子弹：1964年10月16日，我国第一颗_______爆炸成功。原子弹 ②导弹：_____年，我国第一颗装有核弹头的地地导弹飞行试验取得成功，我国有了可用于实战的导弹。1967年，我国第一颗氢弹爆炸成功。③人造地球卫星：1970年，我国用长征号运载火箭，成功地发射了第一颗人造地球卫星——___________。成为世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家。1966东方红一号 (2)杰出人物：钱学森、邓稼先等中国科学家。(3)历史意义：鼓舞了中国人民的志气，振奋了中华民族的精神。打破了当时有核大国的_______，增强了我国的国防实力，大大提高了我国的_________。核垄断国际地位 2.漫步太空：(1)背景：20世纪90年代，我国开始实施______________。(2)过程。①1999年，_________飞船成功完成载人航天工程的第一次飞行试验。载人航天工程神舟一号 ②2003年，_______乘坐神舟五号飞船升入太空，并成功返回地面。③2008年，神舟七号飞船航天员_______成功完成出舱任务，实现了_________。杨利伟翟志刚太空行走 二、杂交水稻与青蒿素1.杂交水稻：(1)培育：20世纪70年代，_______成功培育出籼型杂交水稻。(2)推广：20世纪90年代，联合国粮农组织将中国的_________推广到印度、越南、菲律宾等许多国家和地区，增产效果十分明显。袁隆平杂交水稻 (3)荣誉：袁隆平享有很高的国际声望，被称为“______________”。(4)意义：为解决我国这样一个人口大国的_________和保障我国的粮食安全，作出了巨大贡献。对解决世界性_________也有重要贡献。杂交水稻之父吃饭问题饥饿问题 2.青蒿素：(1)背景：20世纪60年代，为寻找治疗_____的新型有效药物，许多国家组织科研力量展开研究。(2)概况：药学家_______在20世纪70年代初发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素，开创了治疗疟疾的新方法。2015年获得_______生理学或医学奖。疟疾屠呦呦诺贝尔 (3)意义：青蒿素类药物对疟疾的治愈率很高，得到世界卫生组织的认可和大力推广，使全球数亿人受益。 三、文化事业的发展1.方针：1956年，毛泽东提出在科学文化工作中实行“百花齐放”“_________”的方针，带来了文化领域的繁荣景象。2.内容：生动描绘人民革命斗争和社会主义建设时期的新风貌，如长篇小说《红岩》《青春之歌》、话剧《茶馆》等。百家争鸣 3.发展：中共十一届三中全会后，反映_________的时代风貌的作品成果丰富，如2012年，中国作家_____获得诺贝尔文学奖。随着改革开放的进一步发展，中国文化的世界影响越来越大。改革开放莫言 【因果探源·历史理解】中华人民共和国成立后我国科学技术发展的原因。提示：(1)人民政府十分重视科技工作，成立中国科学院；中共中央发出“向科学进军”的号召，制定科技发展的远景规划，有效地集中了全国的物力、财力和人力。 (2)广大科技工作者的热情投入和海外一些中国优秀科学家纷纷回国。(3)1978年以来，邓小平提出“科学技术是第一生产力”的精辟论断，使科学技术同生产力进一步结合，推动了科技和经济的发展。 【经典史料·历史解释】我们不但要有更多的飞机和大炮，而且还要有原子弹。在今天的世界上，我们要不受人家欺负，就不能没有这个东西。——毛泽东 【解读】这段材料说明我国研制原子弹的必要性。中国只有研制出原子弹，才能粉碎帝国主义的核威胁，人民才能过上安定的生活。 【易混点拨】☉易错点1：“两弹一星”中的“两弹”指的是核弹和导弹，而不是原子弹和氢弹。钱学森、邓稼先为我国的“两弹”事业作出了突出的贡献。☉易错点2：“青蒿素”是屠呦呦率领的中医研究院科研团队共同努力的结晶，屠呦呦是这个团队中的杰出代表。 【归纳总结·知识构建】 【历史纵横·时空观念】我国在航天技术领域取得成就1970年我国成功地发射了第一颗人造地球卫星——东方红一号1999年我国成功发射第一艘无人飞船神舟一号2003年我国成功发射第一艘载人飞船神舟五号2008年我国成功发射载人飞船神舟七号，实现太空行走2016年神舟十一号飞船与天宫二号自动交会对接成功 一项项科技创新，彪炳史册，见证一个国家崛起的传奇。一个个英雄模范，书写辉煌，演绎一个民族腾飞的历程。 【科技长廊】材料一　这次成功的试验，标志着我国国防现代化进入了一个新的阶段。这对美帝国主义核垄断、核讹诈的政策是一个有力的打击，对全世界一切爱好和平的人民来说是一个极大的鼓舞。 材料二21时48分，星箭分离，卫星入轨。21时50分，国家广播事业局报告，收到中国第一颗卫星播送的“东方红”乐曲，声音清晰嘹亮。 材料三　中国人实现了漫步太空的梦想，宇航员的一小步，却是中华民族的一大步。材料四　伟大的事业产生伟大的精神。在我国“两弹一星”事业的奋斗历程中，广大研制工作者培育和发扬了一种崇高的精神，这就是热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀的“两弹一星”精神。 (1)材料一是中共中央、国务院向一次成功的试验现场发的贺电，这次“成功的试验”是指什么？这次“成功的试验”后，外国有人嘲笑我们“有弹无枪”(即没有运载工具)，我国的哪次试验实现了“弹枪”结合？提示：1964年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功。1966年10月，装有核弹头的中近程地地导弹发射并爆炸成功。 (2)材料二、三说明了什么问题？提示：我国航天技术达到了世界先进水平。(3)材料四中的“两弹一星”是指什么？提示：核弹、导弹和卫星。 【人物专栏】材料五 (4)结合所掌握的知识，说说图中的四位科学家对我国科技发展作出了怎样的贡献。他们身上体现了哪些精神？ 提示：邓稼先和钱学森为“两弹一星”的成功研制作出了贡献；袁隆平成功培育出籼型杂交水稻；屠呦呦研制出抵抗疟疾的青蒿素。精神：热爱祖国、献身祖国的科学精神，为振兴中华而刻苦钻研、奋发图强的优秀品质。 (5)通过对上述材料的解读，给你怎样的启示？提示：科学技术是第一生产力。