八年级上生物课件:5-1-3 软体动物和节肢动物 (共28张PPT)

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八年级上生物课件:5-1-3 软体动物和节肢动物 (共28张PPT)

第五单元第一章第三节软体动物和节肢动物 软体动物乌贼河蚌蜗牛 双壳类扇贝缢蛏文蛤蚬 观察缢蛏的内部结构出水管入水管鳃贝壳外套膜足呼吸运动保护摄食和排泄保护和分泌贝壳1.贝壳的作用是什么?2.缢蛏是靠什么结构运动的?又是靠什么结构呼吸的?3.缢蛏是如何获取食物的? 其他软体动物——石鳖石鳖背面石鳖腹面石鳖背部有8个呈覆瓦状排列的贝壳,身体腹面有一个扁平的足,可用足在岩石表面缓慢爬行或吸附在岩石上。 其他软体动物——蜗牛壳眼蜗牛的壳为螺旋形,依靠大而扁平的足来爬行,足内腺体会分泌黏液,可减少爬行时足与地面的摩擦,头部有触角、眼等感觉器官。足前触角后触角 其他软体动物——乌贼体内有退化的贝壳,有一对发达的眼,10条腕足用于捕食,可借助漏斗喷水的反作用力快速运动。遇到敌害时能喷出墨囊里的墨汁,掩护逃生。眼漏斗腕足 软体动物的主要特征柔软的身体表面有,大多具有。运动器官是。外套膜贝壳足 珍珠是怎样形成的?外套膜受到异物(砂粒、寄生虫等)侵入的刺激时,会分泌大量的珍珠质把异物层层包裹起来,最后形成了珍珠。珍珠的主要成分是碳酸钙。 软体动物与人类生活的关系食用牡蛎、扇贝等味道鲜美,营养丰富。水产养殖我国的贝类产量位居世界首位。 软体动物与人类生活的关系装饰品很多贝类的贝壳有独特的形状和花纹,富有光泽,深受人们喜爱。工业用品贝藻泥是一种墙面材料,其主要成分是天然牡蛎粉。 药用鲍的贝壳(石决明)、乌贼的壳(海螵蛸)以及蚶、牡蛎、文蛤、青蛤等的贝壳等都是中药的常用药材。从鲍鱼、凤螺、海蜗牛、蛤、牡蛎、乌贼等可以提取抗生素和抗肿瘤药物。软体动物与人类生活的关系 传播疾病危害农作物软体动物与人类生活的关系 节肢动物最大的动物类群,目前已命名的种类超过120万种,占所有已知动物种数的80%以上。 动物名称蝗虫七星瓢虫蜘蛛蜈蚣虾体表是否较硬身体是否分节,不同体节有无差别有无触角,触角是否分节有无翅有几对足,足是否分节分节,有差异较硬较硬较硬较硬较硬分节,有差异分节,有差异分节,有差异分节,有差异有,分节观察教材P14图片,完成下面的表格。有,分节有,分节有,分节无有无无无有3对,分节3对,分节4对,分节多对,分节5对,分节 讨论1:你能归纳出表格中所有动物的共同特征吗?→昆虫蝗虫和七星瓢虫讨论2:上表中哪些动物的形态结构更为相似?体表较硬;身体分节,不同体节有差异;具有分节的足。 观察蝗虫头部腹部胸部触角单眼复眼口器感觉器官前足中足后足气门翅摄食运动器官运动中心感觉和摄食中心气体出入的门户外骨骼(保护,防止水分蒸发)蜕皮 昆虫的主要特征有对触角、对足。一般有对翅。一三两 哪些是昆虫?×鼠妇蚰蜒蜻蜓螨虫×× 哪些是昆虫?×蝎子水蚤甲虫螳螂× 节肢动物的主要特征体表有坚韧的。身体和附肢都。外骨骼分节 蚕丝绸的主要原料来源,在人类经济生活及文化历史上占有重要地位。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”文人墨客常借蚕来咏物抒怀。 果蝇生活史短,繁殖力强,容易繁殖,以腐烂的水果为食,是遗传学中常用的实验动物。果蝇 节肢动物和人类生活的关系虾、蟹等为人类提供了动物蛋白。蝎、蜈蚣、蝉蜕等可以入药,治疗疾病。蜜蜂等昆虫为地球上几十万种开花植物传播花粉。果蝇是非常经典的遗传学实验材料。困扰:蚊、蜱虫、螨叮咬人并传播疾病。 软体动物柔软的身体表面有外套膜大多具有贝壳运动器官是足节肢动物体表有坚韧的外骨骼身体和附肢都分节 1.下列软体动物中,贝壳为螺旋形的是()A.河蚌B.蜗牛C.乌贼D.扇贝2.河蚌适于水中生活,其运动器官是()A.鳃B.贝壳C.斧足D.腹足3.下列动物中,都属于节肢动物的是()A.螃蟹、苍蝇B.羊、牛C.青蛙、金龟子D.田螺、水蛭ACB 4.(1)蝗虫的身体分Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三部分。(2)胸部生有对足和对翅。(3)体表具有,能保护和支持内部柔软的器官,并防止,以适应陆地生活。(4)③为,是蝗虫呼吸时气体进出的门户,相当于植物叶表皮上的。ⅠⅡⅢ④③①②头腹胸三两外骨骼水分蒸发气门气孔 谢谢!
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