八年级下语文课件《夜雨寄北》 (3)_苏教版（2016）

八年级下语文课件《夜雨寄北》 (3)_苏教版（2016）

夜雨寄北 学习目标1.能大致说出诗歌内容。2.结合写作背景，分析全诗的表现手法，从而理解诗人所要表达的情感。 李商隐（813—858）：字义山，是晚唐时期很有影响的一位著名诗人，他的诗现存600余首。李商隐有广阔的雄心壮志，可惜时运不佳，他的诗多写时代离乱、个人失意的感慨，尤以缠绵深挚的爱情诗和借古讽今的咏史诗最有特色。公元851年--855年，李商隐在四川节度使的幕府中担任秘书之职。秋雨绵绵中的一天，他收到远在长安的妻子的来信，问他何时能回长安。妻子情意殷殷的千里来信，激起了诗人无限的感慨，诗人依窗观雨景，吟成了此诗。 写作背景唐宣宗大中五年至大中九年，即公元851年--855年，李商隐在东川（今四川三台）节度使柳仲郢的幕府中担任书记（相当于现在的秘书）之职。这是李商隐脍炙人口的抒情短章，是诗人写给远在北方的妻子的。当时诗人被秋雨阻隔，滞留荆巴一带，妻子从家中寄来书信，询问归期。但秋雨连绵，交通中断，无法确定，诗人与夫人王氏伉俪情深，时刻盼望能速归故里，与妻子共坐西窗之下，剪去烛花，深夜畅谈。而此时，只能苦苦思念。 读通全诗—划分节奏君问/归期/未有期，巴山/夜雨/涨秋池。何当/共剪/西窗烛，却话/巴山/夜雨时。 读懂全诗—用自己的话说说全诗大意再来叙说今天巴山夜雨的情景呢？君问归期未有期，你问我回家的日期，我却还没有定回家的日期。巴山夜雨涨秋池。在这秋夜的巴山，大雨骤至，池中涨满了水。何当共剪西窗烛，什么时候我们一起在西窗下剪烛夜谈，却话巴山夜雨时。 读深全诗一问一答，足见夫妻感情真挚，表达了诗人思念亲人、欲归不得的愁苦之情。1.“君问归期未有期”，这句有什么表达效果？ 2.赏析“巴山夜雨涨秋池”中的“秋”字。“秋”，秋天的意思，交代季节，生动形象地写出巴山水注秋池的夜雨景象，又表现诗人的愁思的绵绵深重。 3.“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”是流传千古的名句，你认为它被读者喜欢的原因是什么？运用情景交融、虚实结合的表现手法，从眼前遥想异日重逢，西窗剪烛，重话巴山夜雨情景。写出了诗人对妻子的关切和思念，表达了诗人渴望和妻子团聚的心情。体贴入微，情深意切。 主题：这首诗运用情景交融和虚实结合的表现手法，通过归期的问询和回答，抒发了诗人羁旅他乡时对妻子深挚的思念之情。 习题1.诗中写归家无期，雨夜愁思的句子是：2.诗中想象日后相见情景，暗示着今日思念之深的名句是：3.写异地相思，归期未定的心境的诗句是：4.诗中化实为虚，开拓出一片想象境界，使时间和空间交汇融合的诗句是：5.表达作者对妻子深切怀念之情的句子是：6.把现在的时间推到未来，把眼前的实景推移到想象中的境界，让亲人在不确定的氛围中，寻找心灵慰藉的诗句是：