八年级上语文课件诗词曲五首 明月几时有 (9)_鲁教版

八年级上语文课件诗词曲五首 明月几时有 (9)_鲁教版

水调歌头(宋)苏轼 学习目标：１、掌握“宫阙、婵娟”等词语，了解作者有关文学常识。２、整体把握词的意思，结合背景，体会作者的思想感情。３、指导学生初步学会阅读欣赏古诗词的方法，背诵全首词。 我是预习小能手一、给标出的字注音：宫阙（）琼楼（）绮户（）婵娟（）不胜寒(）丙辰（）quèqióngqǐchánjuānshēngbǐngchén二、解释下列词语：把：朱阁：不胜：绮户：无眠：何似：何事：婵娟：持；端着。朱红的楼阁。经受不住。雕花的窗户。难以成眠的人，这里指作者。哪里比得上。指月亮。为什么 苏轼：(1037-1101)文学家、书画家。字子瞻，号，。与父弟，合称“三苏”。其文汪洋恣肆，明白畅达，为“唐宋八大家”之一。词开豪放一派，对后代很有影响。【预习检测三、作者知多少？】 丙辰中秋欢饮达旦大醉作此篇兼怀子由。明月几时有把酒问青天不知天上宫阙今夕是何年我欲乘风归去又恐琼楼玉宇高处不胜寒起舞弄清影何似在人间。转朱阁低绮户照无眠不应有恨何事长向别时圆人有悲欢离合月有阴晴圆缺此事古难全但愿人长久千里共婵娟。quèqǐ旧读shēngchánmiánzhuǎn预习检测四：无标点朗读 朗读诗词要求：１、要有节奏，韵脚读出延长音。２、有感情。３、速度要慢，边读边体味，使作品中的形象在脑中浮现。 水调歌头（宋）苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲/乘风归去，又恐/琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞/弄清影，何似/在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有/悲欢离合，月有/阴晴圆缺，此事古难全。但愿/人长久，千里/共婵娟。///////////////有板有眼地读 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。水调歌头苏轼有情有义地读 译读诗词 水调歌头苏轼“中秋词，自东坡《水调歌头》一出，余词尽废。” 1、想象画面，寻句印证品读诗词 2、聚焦人物—苏轼品读诗词 ——序言中，“中秋”、“兼怀子由”，透露了写作本词的时间和目的。当时苏轼由于党派相争受到排挤，被贬为地方官，任密州太守，政治上失意，苏轼的弟弟子由被贬谪到离苏轼数百公里的山东济南，兄弟七年没有见面。望月思亲，心情抑郁惆怅。写作背景 我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。 丙辰　　，欢饮　　，大醉，作此篇，　　　。• 明月————？把酒————。不知————，今夕————。我欲————，又恐————，高处—————。起舞————，何似———？•    　　转——，低——，照——。不应——何事————？人有————，月有————，此事————。但愿————，千里————。背诵练习 1、中秋夜，思念都在外地工作的亲人，你会引用《水调歌头》中的哪一句祝福他们？2、你妈妈十分想念你外出工作的哥哥，请你引用《水调歌头》中的一句诗来劝导她。 明月几时有苏轼附：板书设计 课后作业1、背诵并默写这首词。2、把整首词改写成散文。 谢谢大家!