八年级下物理课件八年级下册物理课件《摩擦力》 人教新课标 (2)_人教新课标

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八年级下物理课件八年级下册物理课件《摩擦力》 人教新课标 (2)_人教新课标

想想议议如图手持杯子静止时,杯子受到什么力?杯子受竖直向下的重力,杯子静止,根据二力平衡条件,杯子还受到一个手施加的竖直向上的力,这个力就是? 第八章第3节摩擦力 1、知道摩擦力是如何产生的;2、会探究并知道影响滑动摩擦力大小的因素;3、知道摩擦的利与弊并理解日常生活中的摩擦力存在的实例;4、会增大有利摩擦或减小有害摩擦。学习目标 动手做一做感受摩擦力1.将手掌用力压在桌面上并向前用力,但手掌相对桌面静止。2.将手掌用较小力压在桌面上并向前用力,使手掌相对于桌面滑动。3.用两根手指在桌面上模仿人走路的情景,感受指尖受摩擦力方向。你感到摩擦力是一个什么样的力?作用在哪?作用方向如何? 一、摩擦力(F摩)1.两个互相接触的物体,当它们做相对滑动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这种力叫滑动摩擦力。c.接触面不光滑2.摩擦力产生条件a.两个物体接触且有压力b.有相对运动或相对运动的趋势3.摩擦力的方向:与相对运动或相对运动趋势方向相反 实验测量滑动摩擦力测量工具弹簧测力计测量原理二力平衡测量方法用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿木板做匀速直线运动。测量结果F摩=N 由生活经验我们知道:当你推箱子时,箱子越重,推起来越费力;地面越粗糙,推起来越费力。我们会猜测:滑动摩擦力的大小与请你根据经验,进行猜想,并用实验来证明你的猜想。物重、接触面粗糙程度……有关。 问题:2、怎样改变木块的压力大小?1、用什么工具测摩擦力?怎样测?4、用到什么科学方法?在木块上放砝码弹簧测力计控制变量法:匀速拉动木块拉力等于摩擦力转化法:3、怎样改变接触面的粗糙程度?在长木板上放毛巾、棉布研究压力对摩擦力的影响时,控制接触面的粗糙程度。研究接触面粗糙程度对摩擦力的影响是,控制压力的大小测力计对物体的拉力和物体受到的摩擦力是一堆平衡力,所以摩擦力等于拉力 实验研究影响滑动摩擦力大小的因素猜想滑动摩擦力大小可能与:接触面所受压力;接触面粗糙程度;物体运动的速度;接触面面积的大小;……实验方法控制变量法9、探究影响滑动摩擦力大小的因素(1).flv 二、影响滑动摩擦力大小的因素1.滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力有关,接触面受到的压力越大,滑动摩擦力越大;2.滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。 自由辩论:你认为摩擦力越大越好?还是越小越好? 三、摩擦的利用和防止在许多情况下摩擦是有用的。传送带走路拔河 增大摩擦的方法:增大压力增大接触面粗糙程度你还知道那些地方需要增大摩擦?涂防滑粉瓶子盖自行车车闸 很多时候摩擦又是有害的你还知道那些地方需要减小摩擦?巨石下垫圆木 减小摩擦的方法:减小压力减小接触面粗糙程度用滚动代替滑动使两个相互接触的表面隔开加润滑油气垫船滚动轴承 古埃及人建造金字塔时,在运送的大石块下面垫上圆形滚木;北京故宫有一整块雕龙的大石阶重30多吨,在没有大型起重工具的情况下,据说是在冬天运送的,首先在地上泼水,结冰后再推拉运送。用这两种方法,利用了什么原理??想想议议 1.图1所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是练习2、小明用100N水平向右的力拉物体,使它在水平面做匀速直线运动,则物体受到的摩擦力是N,方向向。100左 摩擦力二、影响滑动摩擦力大小的因素压力的大小接触面的粗糙程度三、增大摩擦的方法增大压力。如:刹车时,就是利用增大压力来增大摩擦的。增大接触面的粗糙程度。如鞋底、轮胎上有凸凹不平的花纹等。四、减小摩擦的方法减小压力减小接触面的粗糙程度用滚动代替滑动使两个接触面的摩擦面彼此离开加润滑油利用气垫五、课堂小结:一、摩擦力:两个互相接触的物体,当它们做相对运动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这种力就叫做摩擦力(f)。电磁场使接触面分离 一.填空:1.物体所受的摩擦力的大小与____和接触面的_______有关,一个重90N的铁块放在水平桌面上,小红用30N的水平拉力使它向右做匀速直线运动,铁块受到的摩擦力等于___N,方向向___,如果拉力变大,摩擦力_____(填“变大”、“不变”或“变小”)。压力粗糙程度30左不变六、自选超市选择你喜欢的两道题,大展身手吧! 2.小明为了测定一个木块和桌面之间摩擦力的大小,他应该用弹簧测力计拉着木块在桌面上沿水平方向做运动,若此时弹簧测力计的示数是3.5N,则实验得出的摩擦力为N。实验所用的原理是物体在作用下,物体做运动。匀速直线3.5平衡力匀速直线 3、用50N的力将重为20N的物体紧压在竖直墙壁上静止不动,则物体受到的摩擦力的为_______N,方向是_______。4、缝衣针表面磨得光滑是为了_____;急刹车时,紧握闸把是通过_____方法来增大摩擦;在机器的转动部位装有滚珠轴承,它可以变______摩擦为_____摩擦来减小摩擦。20竖直向上减小摩擦增大压力滑动滚动 5.关于摩擦力的下列说法中正确的是()A.摩擦力的方向与运动方向相反B.摩擦力的大小与物体的重力成正比C.摩擦力的方向可能与运动方向相反(人走路)D.摩擦力大小总正比于接触面上的压力C 6、下表是某同学在研究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中测得的一些实验数据。(1)该实验要求用弹簧测力计拉着木块在水平面上做运动,此时弹簧测力计的读数等于木块受到的力。在第三次实验中,木块受到的拉力是N。次数接触面情况压力F/N摩擦力f/N1木块与木板61.22木块与木板81.63木块与毛巾83.3(2)比较1、2两次实验可知:。(3)比较2、3两次实验可知:。(4)由实验可知,木块受到的滑动摩擦力大小与:-------------和----------------两个因素有关匀速直线拉3.3接触面粗糙程度一定时,压力越大,摩擦力越大。压力一定时,接触面越粗糙摩擦力越大。接触面粗糙程度压力 如果我们的世界突然之间没有了摩擦力,那副可笑的样子将会令你忍俊不禁。由于没有了摩擦,地面将会绝对光滑,人在地面上寸步难行,一旦跌倒,就会象被翻过来的甲虫那样,任你如何挣扎、也爬不起来。由于没有了摩擦,任何螺丝都无法拧紧,奔驰中的汽车会突然散架,车轮向四周飞出。这时候,所有的物体都会在自身重力的作用下自动地集结到底洼地带。一切植物在微风吹拂之下,就会连根拔出,向四周散开来;房屋上的砖块、木料和钢材会唏哩哗啦地散落下来;江河湖海将象脱缰的野马咆哮翻腾;风一旦刮起来,就会永不停息地刮下去,任何物体都会被它刮跑,地球上是一片飞沙走石的世界。假如没有了摩擦
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