八年级下物理课件八年级物理下册第八章第3节摩擦力第1课时摩擦力及其影响因素习题课件新版新人教版 (1)_人教新课标

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八年级下物理课件八年级物理下册第八章第3节摩擦力第1课时摩擦力及其影响因素习题课件新版新人教版 (1)_人教新课标

第八章 运动和力第3节 摩擦力第1课时 摩擦力及其影响因素 1.两个相互____的物体,当它们________时,在接触面上会产生一种____相对运动的力,这种力叫做滑动摩擦力,滑动摩擦力的方向与物体___________的方向相反。2.滑动摩擦力的大小跟接触面所受的____有关,在粗糙程度一定时,接触面受到的____越大,滑动摩擦力就越____。滑动摩擦力的大小还跟接触面的__________有关,在压力一定时,接触面越____,滑动摩擦力就越大。接触相对滑动阻碍相对运动压力压力大粗糙程度粗糙 1.(6分)如图所示,两本书的书页交叉叠放在一起后很难拉开,是因为拉书时书页间会产生较大的()A.重力B.弹力C.压力D.摩擦力D 2.(6分)关于摩擦力的以下几种说法,正确的是()A.滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动B.滑动摩擦力总是和物体的运动方向相反C.只要两个物体相互接触就一定会产生摩擦力D.只有运动的物体才受到摩擦力A 3.(6分)小张同学用一水平推力向左推水平地面上的讲台,结果没有推动,此时讲台处于____(选填“平衡”或“非平衡”)状态,受到________(选填“平衡力”或“非平衡力”)的作用;讲台相对于地面有向____运动的趋势,讲台____(选填“受到”或“不受”)静摩擦力,方向________,大小____推力的大小。平衡平衡力左受到水平向右等于 4.(6分)(导学号36784065)将木块放在水平桌面上,用弹簧测力计沿水平方向拉动使其运动,下列操作能使木块受到的滑动摩擦力增大的是()A.增大拉木块的拉力B.改变木块的运动方向C.在水平桌面上铺毛巾D.使木块的速度增大5.(6分)物理课上,同学们在感受摩擦力:用手沿着课桌表面向前滑行,发现越用力压桌面,手越难前行,这说明____越大,手受到的滑动摩擦力就越大;滑动摩擦力的方向与手前进的方向相____。C压力反 6.(20分)(导学号36784066)(昆明中考)在探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验中:(1)先后用相同的力将手按在不同的接触面上滑动时,感受到的阻碍是不同的,由此猜想滑动摩擦力的大小可能与_________________有关;先后用大小不同的力将手按在同一接触面上滑动时,感受到的阻碍也是不同的,猜想滑动摩擦力大小还可能与____有关。(2)一个同学在用弹簧测力计测量滑动摩擦力时,采用了如图所示的方式,这种操作是____的。接触面的粗糙程度压力错误 (3)根据_____________,实验中应该____、____地拉滑块,滑动摩擦力的大小才____拉力的大小。(4)一个同学认为滑动摩擦力的大小还与接触面积的大小有关,于是他设计了一个实验方案,下面是该方案中的一个环节:“将两个材质和平滑程度均相同、体积不同的木块放在同一水平桌面上,让两个木块与桌面的接触面积不同”。他对这个环节的设计是____的,原因是_________________。二力平衡条件水平匀速等于错误没有控制压力相同 7.(6分)(导学号36784067)将弹簧测力计右端固定,左端与木块相连,木块放在表面水平的小车上,弹簧测力计保持水平,先拉动小车沿水平方向向左运动,稳定时弹簧测力计的示数如图所示,则木块所受摩擦力的方向与大小分别是()A.水平向右,3.4NB.水平向左,3.4NC.水平向左,2.6ND.水平向右,2.6NC 8.(6分)(导学号36784068)(内江中考)如图所示,长方体木块M放在水平桌面上,木块m放在木块M上面,在水平拉力F的作用下一起向右做匀速直线运动,在突然撤去水平拉力F的情况下,下列判断正确的是()A.木块m将向左倾倒B.木块m受到方向向右的摩擦力C.木块m对木块M的摩擦力方向向右D.木块M受到的重力和地面对它的支持力是一对平衡力C 9.(6分)(导学号36784069)(乐山中考)如图所示,在小桶内装入适量的沙子后,滑块在水平拉力的作用下,恰好在水平桌面上向右做匀速直线运动。已知滑块质量为M,小桶和沙子的总质量为m。不计滑轮摩擦及绳子自重,则下列说法中正确的是()A.滑块对桌面的摩擦力方向为水平向左B.滑块受到的摩擦力大小为MgC.细绳对滑块的拉力大小为(M-m)gD.细绳对滑块的拉力大小为mgD 10.(5分)我是一只铅笔,我和圆珠笔是好朋友,都爱在纸上玩,我在纸上“滑”,它在纸上“滚”,我在纸面的摩擦为____摩擦,它与纸面的摩擦为____摩擦。11.(5分)(导学号36784070)(宜昌中考)用2N的拉力拉着一木块在水平桌面上做匀速直线运动,突然将拉力增加到5N,则此时木块受到桌面的摩擦力大小为____N,木块做____(选填“加速”“匀速”或“减速”)运动。滑动滚动2加速 12.(6分)(导学号36784071)如图甲所示,放在水平地面上的物体受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙和丙所示,由图象可知,当t=1s时,物体处于____(选填“加速”“匀速”或“减速”)状态;当t=5s时,物体受到的摩擦力为____N。加速2 13.(6分)(德州中考)如图所示,物体A处于静止状态,小车在拉力F作用下向右加速运动,请在图中画出物体A所受的支持力N和摩擦力f的示意图(力的作用点图中已标出)。解:如图所示 14.(10分)(导学号36784072)(衡阳中考)在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中: (1)如图甲所示,实验中为了测量滑动摩擦力大小,应用弹簧测力计沿水平方向____拉动木块。测得实验数据如下:分析____(选填序号)两次实验数据,可以得出滑动摩擦力大小与接触面压力的关系,它们的关系为:_____________________________________________;序号接触面压力/N滑动摩擦力/N1木块与木板4.00.82木块与木板5.01.03木块与砂纸4.01.2匀速1和2接触面粗糙程度相同时,压力越大滑动摩擦力越大 (2)一个实验小组对测量摩擦力大小的方案进行了改进:将轻质弹簧测力计一端固定,另一端钩住木块,木块下面是一块长木板。如图乙所示,实验时拉着长木板沿水平方向向右运动,读出弹簧测力计示数即可测出木块所受摩擦力大小。这种改进的好处是__________________________(写一种即可)。乙更方便读出弹簧测力计示数
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