八年级上历史课件：第18课 从九一八事变到西安事变 （共22张PPT）_人教版（2016部编版）

八年级上历史课件：第18课 从九一八事变到西安事变 （共22张PPT）_人教版（2016部编版）

从九一八事变到西安事变 观察右侧漫画《东北军脚上的镣铐》：图中手持钢枪要冲上前线的战士形象代表着要抗日的东北军，但脚上拴着一副沉重的镣铐不能动弹。漫画形象地反映了东北军被迫执行哪一政策的史实？你知道漫画中的这一场景同哪一历史事件有关吗？ 1九一八事变2华北危机和西安事变3抗日救亡运动的高涨和局部抗战的兴起 九一八事变爆发前，日本侵略者制造了什么事件？九一八事变占领中国东北，进而独霸中国，是日本蓄谋已久的国策。为了给侵略战争制造借口，欺骗世界舆论，日本精心策划了柳条湖事件。另外，柳条湖距离东北军驻地北大营和东北重镇沈阳很近，便于日军在军事上迅速对这两个战略要地进行攻击。 事变名称时间地点简单经过结果九一八事变1931年9月18日沈阳日军制造柳条湖事件，并以此为借口，进攻东北军驻地北大营，炮轰沈阳城。只有四个多月，东北三省全部沦亡。 1.大陆政策侵占中国的台湾征服朝鲜侵占中国的东北和蒙古征服全中国侵占亚洲，征服世界欲征服中国，必先征服满蒙，欲征服世界，必先征服中国。——《田中奏折》2.1929—1933年资本主义经济危机，日本为摆脱危机加紧侵略中国。3.蒋介石政府全力“剿共”，日本有机可乘。日本为什么要发动侵略中国的九一八事变？学习与探究 蒋介石的态度：“无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突。”——1931年8月16日电沈阳日军行动，可作为地方事件，望力避冲突，以免事态扩大。一切对日交涉，听候中央处理。——事变后蒋至张的密电结果：东三省沦陷不抵抗九一八事变——中国局部抗战的开始1931年 共产党的态度：中国共产党派出了以杨靖宇、赵一曼等为代表的一批优秀党员在东北组织抗日游击队，后改编为东北抗日联军，坚持在东北地区抗击日寇，一直坚持到抗战胜利。坚决抵抗杨靖宇赵一曼 东北人民的态度：不做亡国奴，奋起反抗。东北人民不甘心做亡国奴，许多东北军将士也不愿意离开家乡进入关内，而是组织了抗日义勇军，奋勇抗击日本的侵略。爱国将领马占山“吾奉命为一省主席，守土有责”“一息尚存，决不敢使尺寸土地沦于异族”。 （1）惧怕日本，认为武器装备不如日本，抵抗必亡国。（2）幻想国际联盟能主持公道。（3）出于反动阶级的本性，以反共为第一要务。（4）蒋介石集团的官僚资本主要集中于华东、华中地区，利益受损不大，让出东北三省以换得暂时苟安。（5）与英美的对日政策密切相关。蒋介石为什么要实行“不抵抗政策”？学习与探究 抗日救亡运动的高涨和局部抗战的兴起北平、上海等地纷纷召开抗日救国群众大会，开展抗日募捐，举行反日游行。从1931年10月开始，东北各族民众和未撤走的东北军，纷纷组织抗日义勇军等多种形式的抗日队伍，他们英勇抵抗日寇侵略，揭开了东北抗日游击战争的序幕。中国共产党除在抗日义勇军中积极开展工作外，还派杨靖宇等在东北组织10多支抗日游击队，广泛开展抗日游击战争。 1932年3月，日本扶植下的傀儡溥仪，成为伪满洲国执政。西安报载《何梅协定》消息及声讨文章华北危机和西安事变 1935年12月9日，北平学生6000多人示威游行，向群众宣传抗日，与国民党军警英勇搏斗，这便是一二·九运动。一二·九运动掀起了抗日救亡运动的高潮。北京一二·九运动北大学生黄敬在电车上演讲 背景1：共产党：1935年8月，中共中央在长征途中发表《为抗日救国告全体同胞书》，要求“停止内战，一致抗日”。1935年12月，中共召开瓦窑堡会议，明确了当前国内的主要矛盾是中日民族矛盾，调整了党的斗争方向，提出要建立抗日民族统一战线。1.西安事变的背景是？学习与探究 国民党：蒋介石坚持“攘外必先安内”的反动政策，置民族大义于不顾，同时为了排除异己，蒋介石将张学良的东北军和杨虎城的西北军调到西北围剿红军，企图一箭双雕。军事上遭到红军的打击，屡次失败。不甘心东北沦陷，想打回老家，内心同意中共的停止内战的号召。爱国将领：张学良、杨虎城背景2： (双十二事变)2.时间：3.人物：4.目的：1936年12月12日张学良、杨虎城为了逼迫蒋介石抗日5.经过：张、杨扣蒋，实行“兵谏”；通电全国，要求停止内战，联共抗日。张学良杨虎城西安事变的和平解决的历史意义：结束了十年内战（1927-1936年）。抗日民族统一战线初步形成。国共第二次合作开始。 1.日军侵略东北，使中华民族处于亡国的危急关头，民族矛盾的激化是西安事变的根本原因。2.中国共产党提出建立全国抗日民族统一战线的主张，感召了张学良、杨虎城。3.张学良、杨虎城的爱国心是西安事变爆发的个人因素。4.蒋介石一意孤行、坚持围剿红军是西安事变爆发的直接原因。张学良和杨虎城是蒋介石的部下，为什么会“以下犯上”，扣押蒋介石呢？学习与探究 西安事变震惊全世界，引起了国内外各种政治势力的强烈反响。如何处置蒋介石呢？杀蒋？放蒋？西安事变后，西安局势极为动荡。处死蒋介石，中国就有可能陷于纷争四起、群雄割据的局面。而内战一起，必使日本有机可乘，从而利于进一步侵略中国。在此背景下，中国共产党从全民族利益出发，不计宿怨，提出了和平解决西安事变、释放蒋介石的主张，有力地推动了国民党向停止内战、联共抗日方向转变。 西安事变爆发后的复杂形势：企图挑拨亲日派扩大内战，以便扩大侵略中国。担心亲日派乘机掌权，日本扩大侵华，排挤美英的在华势力，支持和平解决。掌握实权的亲日派何应钦主张“讨伐”张学良，企图置蒋介石于死地，取而代之。亲美英派宋美龄等竭力主张和平解决。日本：美英：南京国民政府： 在十年内战中，蒋介石杀害了成千上万的共产党人和革命群众，西安事变捉住了蒋介石，中国共产党不仅不主张杀他，反而主张和平解决，释放他。说明了什么？中国共产党高瞻远瞩、以民族利益为重。七嘴八舌 学后反思我学到的知识我学到的方法我还要努力的 谢谢