人教部编版 八年级上册语文-写作　学写传记

人教部编版 八年级上册语文-写作　学写传记

写作　学写传记传记是记述人物生平事迹的作品。传记要写人物的主要生活经历和思想，可以选写人物生平的几件典型事例。要实事求是，不允许虚构和夸张。写作中应注意以下几点：1．传记一般不详尽地写出人物的一生，只是大致介绍他(她)的生平经历，比较全面地展示他(她)主要的思想性格特征，透视人物的精神世界。因此，在写作之前要做充分的调查了解，尽可能全面地搜集有关的资料。2．要选取最典型的事例来表现人物主要的思想性格特征，不能像履历表式的简单罗列。可以适当穿插一点抒情和议论。3．人物传记基本上采用客观记叙的方式，切忌作主观色彩过强的大段评论。但在记叙过程中又不可避免地要显示出作者对人物思想品格、是非功过的态度和评价，因此，要努力保持全面、客观、公正的态度。4．线索清晰是写好传记的基本保证。写传记要搜集人物方方面面的事情，择其重点写出人物生活中的不同侧面给我们的印象，因此线索安排应清楚明晰。【作文题目】用欣赏的眼光观察身边的同学，发现他们身上的闪光点，选择一位，深入交流，为其写一篇小传。600字左右。【佳作欣赏】同桌小传同桌，女，生于2006年。姓陈，名佳。其貌普普通通，据她本人所说，她可是有不小“来头”的。具体说来：潘长江的小妹，周杰伦妈妈的邻居，还有蔡依林的贴身侍从……同桌的“优点”不多，最大的“优点”就是有丰富的“想象力”。上至周杰伦妈妈，下至潘长江小妹和蔡依林，总能和她建立联系。告诉你一个“秘密”：同桌可是周杰伦的忠实崇拜者，每天都要唱周杰伦的歌，有时还要拿一把笤帚当吉他。我们全班同学一致认为：如果周杰伦在场的话，一定会被她气得口吐鲜血。而她却不以为意，还“一本正经”地说：“如果周杰伦在场的话，一定会拜我为师的！”同桌还有一张“怎么也磨不破”的嘴皮，同学们都说她是“铁齿铜牙纪晓岚”，我看她是有过之而无不及。她能把死的说活，把活的说死，至于把“鹿”说成“马”，那更是小菜一碟！同桌最自豪的，要数她的语文成绩了。不过真不是吹牛，她的语文确实学得不错，每次当我们抓耳挠腮写作文的时候，她已不费吹灰之力搞定了。同桌最让我佩服的是她那“抹脸无情”的犟性子。自从同桌当上了纪律委员，她的“庐山真面目”就暴露无遗。一次午休课，我写完作业，无聊地从书包里取出一本杂志，还未翻开第一页，同桌不满的声音就在我耳畔响起：“不可以看课外书！”我当时很惊愕，这是那个可以和我“合二为一”的好朋友吗？这是那个平时嘻嘻哈哈的她吗？我没理她，不甘心地翻开了一页。谁知她竟然毫不客气，当即在我的表现分上扣了一分。我气得几天没有理她。此后，我的身边时常传来诸如此类的声音：“不许讲话！”“喂，不许写别的作业！”“笑什么笑，认真听课！”有时我也毫不客气地回敬她几句，所以我们经常是一天一小吵、三天一大吵，我们成了一对“同桌冤家”。我的表现分也是连续三周没有得满分，打破了开学以来的纪录。奇怪的是，我的成绩在期末考试中破天荒地从十名开外一跃成为第五名！我想：当时她严格要求我的时候是不是已经想到这一点了呢？ 现在，她依然是我的同桌，虽然有时还争吵，但我在内心深处却越来越敬佩她那“抹脸无情”的犟性子。我的同桌，就是这样一位想象力丰富、能说会道、语文成绩好且不徇私情的人。,“来头”为下文造势。与纪晓岚作比，突出同桌的能说会道。“冤家”形象写出两人的关系。总结同桌的特点。【名师点评】本文选取几个典型事例，突出同桌是一位想象力丰富、能说会道、语文成绩好且不徇私情的人，又重点写同桌“不徇私情”的特点，详略得当。描写具体，语言细腻，有感染力，是一篇精彩的人物小传。