七年级地理上册21地图的基本要素件新版商务星球版

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七年级地理上册21地图的基本要素件新版商务星球版

地图的基本要素 (第 2 课时) 地图基本要素有哪些 ? 方向 比例尺 图例和注记 什么是比例尺、图例和注记呢? 让我们共同来学习吧! 情景导入 视频:地图的比例尺 (三)比例尺 新课学习 地图上的比例尺,是指图上距离比实地距离缩小的程度 概念 公式 (也叫:缩尺) 比例尺 图上距离 实地距离 = 新课学习 比例尺 图上距离 实地距离 = 已知比例尺和图上距离如何求实地距离? 已知比例尺和实地距离如何求图上距离? 比例尺 图上距离 实地距离 = 比例尺 图上距离 实地距离 = × ÷ 比例尺 图上距离 实地距离 = ÷ 新课学习 表示形式 用线段表示 1 个单位长度(通常取 1 厘米)所代表的实地距离。 线段比例尺 新课学习 数字比例尺 用比例式或分数式表示图上 1 厘米与所代表的实地距离的比值。 新课学习 文字比例尺 直接用文字定明图上 1 厘米所代表的实地距离。 新课学习 0 50km 1 : 5000000 1 /5 00 0 000 1 5000000 或 或 图上 1cm 代表实地 50 千米 三种比例尺之间可以互化吗? 可以 例如 线段比例尺 数字比例尺 文字比例尺 新课学习 已知小明家到学校的实地距离为 4 000 0 米,量得地图上距离为 2 厘米,求出该图的比例尺? 2 厘米 /4 000 0 米 2 4 000 000 = 该图的比例尺为 = 1 2 000 000 0 20km 图上 1cm 代表实地 20 千米 比例尺的计算 或 或 新课学习 要想了解北京动物园中动物的分布情况,应该选择哪幅地图? 比例尺大小与范围、详略的关系 新课学习 哪幅地图的比例尺最大?哪幅地图的比例尺最小?它们表示的范围大小与反映的地理事物的详略程度有何差别? 比例尺最大 比例尺最小 最详 最略 1 13000 1 2 000 00 1 750000 1 7500000 > > > 范围最小 范围最大 分子相同,分母越大,比例尺越小;分母越小,比例尺越大。 新课学习 比例尺越大,表示的范围越小,内容就越详细 比例尺越小,表示的范围越大,内容就越简略 比例尺、范围、内容详略的关系 总结归纳 在一张 16K 纸上绘一幅学校平面图,采用下列哪一种比例尺比较合适? A . 1 : 1000 B . C .图上 1 厘米代表实地距离 2 千米 D .图上 1 厘米代表实地距离 200 千米 学校的范围较小,应选择比例尺大的地图 ,把选项中的比例尺都改写为数字式比例尺: A.1 : 1000 , B.1 : 10000000 , C.1 : 200000 , D.1 : 20000000 ,比较选项中的四个比例尺可得, A 比例尺最大。 0 1000km 学以致用 国家测绘部门将 1∶5000 、 1∶1 万、 1∶2.5 万、 1∶5 万、 1∶10 万、 1∶25 万、 1∶50 万和 1∶100 万八种比例尺地形图规定为国家基本比例尺地形图,简称基本地形图,亦称国家基本图,以保证满足各部门的基本需要。其中: 大比例尺地形图: 1∶5000 至 1∶10 万的地形图; 中比例尺地形图: 1∶25 万和 1∶50 万地形图; 小比例尺地形图: 1∶100 万地形图。 比例地图 拓展延伸 地图上还有一些文字、数字与符号配合使用,用来说明国家、城市、山脉、河流的名称以及陆高、水深等,这些文字和数字叫作 注记 。 图例和注记被称为“阅读地图的钥匙” 在地图上表示山脉、河流、城市、铁路等所用的符号的含义,需要用文字加以说明,这就是 图例 。 (四)图例和注记 图例 注记 新课学习 概念 景观及其在地图上的表示 仔细看 ! 新课学习 地图上常见的图例 学会识别地图上常见的图例 小组内单独熟悉 小组内互相考 新课学习 洲界 铁路 未定国界 沙漠 高速公路 省级行政中心 水库 运河 河流、湖泊 下列图例分别表示什么? 关隘 沼泽 山峰 考考你! 学以致用 1. 下列四种地图的图幅大小相同,其中比例尺最小的是( ) A .广州地图 B .广东地图 C .中国地图 D .世界地图 2. 某中学(长 200 米、宽 150 米)的校长请你画一张地理课本大小的该校平面图,你认为下列比例尺较合适的是( ) A .图上 1 厘米代表实地距离 150 千米 B . 1/200000 C . 1:1000000 D . 1 : 1000 D D 课堂练习 3. 下列图例中,表示铁路的是( ) A . B . C . D . 4. 实际距离为 1200 千米,图上距离为 20 厘米,该图的比例尺为( ) A . 1:6000000 B . 1:600000 C . 1:12000000 D . 1:12000 A A 课堂练习 5. 在比例尺为 1:50000 的地图上,量得甲乙两地的直线距离是 4 厘米,两地的实际距离是 ( ) A.2 千米 B.0.2 千米 C.20 千米 D.4 千米 6.A 、 B 两点图上距离是 3.75Cm ,比例尺为 1 : 50000 ,那么两地实际距离是( ) A . 1875 米 B . 187500 米 C . 75 米 D . 1875 厘米 A A 课堂练习 我们学了什么? 地图的基本要素中比例尺、图例和注记的相关知识。 课堂小结 比例尺有哪三种形式? 作业布置 在“北京城区周边”图上,量算丰台至通州的直线距离;在“京津唐地区”图上,量算北京至唐山的直线距离。 1 3 2 什么是图例和注记? (三)比例尺 (四)图例和注记 地图的基本要素 (第 2 课时) 概念、公式 表示形式 比例尺的计算 板书设计 比例尺大小与范围、详略的关系 概念 学会识别地图上常见的图例
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