七年级下数学课件：7-1-1 有序数对 （共23张PPT)1_人教新课标

七年级下数学课件：7-1-1 有序数对 （共23张PPT)1_人教新课标

7.1.1 有序数对 神州五号、六号的发射 和回收都取得了成功 ， 圆了几代中国人的航天 梦，让全中国人为之骄 傲和自豪!但是你们知道 我们的科学家是怎样迅 速地找到返回舱着陆的 位置的吗？ 这全依赖于GPS——卫星 全球定位系统”。大家 一定觉得很神奇吧！学 习了今天的内容，你就 会明白其中的奥妙。 你知道我找的是谁吗 第2列 1 1 第3排 2 4 3 5 6 7 2 3 4 5 6讲台 1 2 3 4 5 6 1 2 4 3 5 6 7 约定:列数在前排数在后 ( 列数,排数) （2，3） »什么是有序数对？ »有序数对有哪些用途？ 同学们自学课本思考下面 的内容尝试回答下面的问 题： • 有顺序的两个数a和b组成的数对 叫做有序数对.记作 (a,b) •用途:可以准确地表示出平面内一 个点的位置. 你能用有序数对的方式，说 一说你的位置吗？ 你能用有序数对的方式，说 一说你的好朋友的位置吗？ 讲台 1 2 3 4 5 21 3 4 5 6 7 8 通　知 　如果第二列第三排记做（2，3）请以下座位的 同学课外活动参加班级如何开展向雷峰同志学习的 讨论：(1,5)，(5,1)，(2,4)，(4,2)，(3,5)，(5,3) 纵列 横 排 (1,5) (5,1) (2,4) (4,2) (3,5) (5,3) 列数 在前 排数 在后 友情 提示 　 “怪兽吃豆豆”是一种计算机游戏，图中的标志表示“怪 兽”先后经过的几个位置，如果用(1,2)表示“怪兽”经 过的第2个位置，那么你能用同样的方式表示出图中“怪 兽”经过的其他几个位置吗？请写在的 上方． 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 7 8 排 列 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 7 8 (1,2) (1,1) (3,2) (3,3) (4,3) (4,5) (5,5) (5,4) (7,4) (7,3) (8,3) 排 列 在生活中还有用有序数对 表示位置的例子吗？ Q d j f w 在地球上有 横线和竖线，连 接两极点的竖线 叫经线，垂直于 经线的横线圈为 纬线。根据经纬 线可以确定地球 上任何一点的正 确位置，如北京 在北纬40°，东 经116° A B 兖州 纬度： 经度： 116.8 35.5 1 2 3 4 5 6 • ①有序数对的概念； • ②平面内的点可由一个有序数对来表示， 记作（a,b）； • ③可用有序数对表示实际问题； • ④用有序数对可绘成各种图案。 今天你有 什么收获? • 设计要求：请你设计一个容 易用有序数对描述的图形， 然后把这些有序数对告诉同 学，看看他人能否画出你的 图案