人教版道德与法治七年级上册42深深浅浅话友谊

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人教版道德与法治七年级上册42深深浅浅话友谊

第四课 友谊与成长同行 深深浅浅话友谊 与同学分享后,你发现哪些特质赢得的支持率比较高?请把它们填写在下面的横线上。 亲密无间 平等 信任 趣味相投 1、 友谊的特质 和朋友在一起,朋友的 理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心 ,能让我们在精神上得到满足。 (1) 友谊是一种亲密的关系。 结合自己的经历,谈谈你如何理解“我”心里的滋味。 “我”心里很难过,因为我为朋友付出,当我需要朋友帮助的时候却得不到朋友的支持,感觉不平等,心里不是滋味。 帮助朋友 , 是否会意味着自己会受到损失? 不是。友谊是平等的、双向的,当我们为他人付出后会感到帮助他人的快乐。 我们 共同分享 ,也 相互分担 ,在相处中体验积极的情感。 1、 友谊的特质 (2) 友谊是平等的、双向的。 1、 友谊的特质 友谊的美好就在于它可以 超越物质条件、家庭背景、学习成绩等 。 志同道合、志趣相投 的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。 (3) 友谊是一种心灵的相遇。 1、 友谊的特质 (1) 友谊是一种亲密的关系。 (2) 友谊是平等的、双向的。 (3) 友谊是一种心灵的相遇。 友谊的澄清 文中的“我”对友谊的期待是什么? 志同道合、不互相攀比。 为什么“我”和小美的友谊变淡了? “我”被选上参加歌咏比赛,而小美落选了。 淡了的友谊还有必要维持吗? 需要看双方的意愿,如果双方觉得弥足珍贵,就努力维护,如果有些友谊的淡出不可改变,我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。 友谊的澄清 ( 1 )友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。 自己变了,对方变了,或者环境变了、、、、、在这些改变中,有些友谊得到保持,而有些友谊则逐渐淡出。我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。 探究与分享 竞争会激励我们共同进步,对手让我们变得更加强大。友谊,在竞争中的到升华、深化。 真正的朋友,那是打也打不散的,他们会为对方着想,彼此体谅。 当你是一个失败者的时候,你会发现一些朋友离你远去了。 …… 竞争会伤害友谊吗? 竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就,就不会沉溺于失败的痛苦。真正的朋友是为对方着想,是会让着对方,不会因为竞争而伤害友谊。 如果朋友赢,是否就意味着自己输? 不是。我们要相信自己的独特,在竞争中自我反省和激励,我们会收获更多。 友谊的澄清 ( 2 )竞争并不必然伤害友谊,关键使我们对待竞争的态度。 古人云: “ 仁者如射:射者正已而后发;发而不中,不怨胜已者,反求诸已而已矣。 ” 在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励,我们会收获更多。 探究与分享 小川带给我的烦恼 场景一 考试的时候,小川让我给他递纸条。 小川认为我是“他”的好朋友,不允许我与其他朋友交往。 场景二 场景三 放学后小川去网吧打游戏,邀请我一起去,还说我的费用他包了。 场景四 小川和别人闹矛盾,约我一起去教训那人。 作为小川的好朋友,“我”应该怎么做? “我”应该认真分析自己和小川之间的友谊是否是真正的友谊。 答应小川的要求才算是他的好朋友吗? 不是,朋友相处不能没有原则。 应该为朋友做任何事吗? 不应该,友谊需要信任和忠诚,但是为朋友做事同样需要分辨是非善恶。违背道德和法律的事情,坚决不能做。 友谊的澄清 ( 3 )友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。 其实,当朋友误入歧途时,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。 澄清我们对友谊的几点认识? (我们该如何正确理解友谊?) ( 1 )友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。 ( 2 )竞争并不必然伤害友谊,关键使我们对待竞争的态度。在竞争中能够坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励,我们会收获更多。 ( 3 )友谊不能没有原则。 友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。 (4)友谊可以带来快乐,让人向往;也会带来困扰,增添烦恼。 课堂小结
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